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初二描寫(xiě)爺爺的手的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初二描寫(xiě)爺爺的手的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 1
門(mén)外又響起他的聲音。
那是一個(gè)寒冷的冬天，當時(shí)我還住在鄉下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩里扯了出來(lái)。我打著(zhù)哈欠說(shuō)：“來(lái)啦�！贝蜷_(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)他手里揣著(zhù)一碗熱騰騰的烤地瓜，他嘴里呼著(zhù)熱氣，凍僵的雙腳在發(fā)抖，鼻尖已經(jīng)紫了，天氣是多么的寒冷啊�！皦�(mèng)茹，冷吧，我烤了點(diǎn)自己種的地瓜給你吃�！笨吹轿液�，他帶著(zhù)笑用含糊不清著(zhù)普通話(huà)對我說(shuō)。雖然天氣寒冷，可還是開(kāi)心。此時(shí)我也不知道該說(shuō)什么，這樣一個(gè)年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責，也有些感動(dòng)。我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，眼角似乎濕潤了。我接過(guò)他的地瓜，手里握著(zhù)碗，看著(zhù)這冒著(zhù)熱氣的地瓜，心里感到無(wú)比的溫暖。他笑著(zhù)轉身過(guò)去，手伸進(jìn)口袋，小跑回去，邊跑邊對我說(shuō)：“趁熱吃！”聞著(zhù)手里的這又甜又香含著(zhù)濃濃愛(ài)意的地瓜味，至今在我心里久久回味。
他是一個(gè)比較孤獨的老人，兒子和孫子都到外面工作、學(xué)習去了，家里有個(gè)老伴，可是行動(dòng)有些不便，兒子很少回來(lái)看他，他一個(gè)老人忙里忙外非常不容易，所以我們一家人對他們二老比較照顧，他們也視我們?yōu)橛H人，逢年過(guò)節他都會(huì )做些小吃送到我家來(lái)，就像我爺爺一樣照顧、關(guān)心我，他與我家已經(jīng)成為一家人了。
他是一個(gè)勤勞能干的老人，已經(jīng)70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有許多的皺紋與瘡疤，手掌內的紋路像溝壑一樣非常深，而且皮已經(jīng)硬了，結了許多的繭。從這雙手來(lái)看，也能知道他的.生活是多么的辛苦。
去年我搬到了沿山住，臨走之前，他跟我說(shuō)：“經(jīng)�；貋�(lái)，如果有一天我走了，我一定會(huì )在天上保佑你！”他不會(huì )怎么善于表達，這次是他和我說(shuō)話(huà)最長(cháng)、最認真的一次，我也深深地明白這是他心坎里的話(huà)。我聽(tīng)完這話(huà)什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍他的后背。他招著(zhù)手，用沙啞的聲音說(shuō)：“再見(jiàn)�！背錆M(mǎn)皺紋的臉上露出了一絲笑意。盡管他這么說(shuō)，可是我心里永遠都知道他會(huì )平平安安，健健康康的。
我永遠都忘不了他那雙勤勞、能干的手和他給我的愛(ài)，謝謝您，爺爺。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 2
人的手千姿百態(tài)，有白嫩嫩的手，有黑黝黝的手，有細膩的手，還有粗糙的手……可對于我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的要數爺爺的手了。
爺爺的手很大，紅紅的，上面布滿(mǎn)了深深的掌紋和厚厚的老繭，摸上去十分粗糙，甚至有些“剌人”�？删褪沁@雙手，卻是我見(jiàn)過(guò)的最勤勞、最靈巧、最溫暖的手了。爺爺今年七十多歲了，退休以后，每天都在家里忙著(zhù)做家務(wù)。爺爺對烹飪尤其在行，經(jīng)他的手一弄，即便是再尋常的飯菜也會(huì )變得香噴噴的，——原來(lái)，爺爺的手這么勤勞！爺爺和汽車(chē)打了一輩子交道，從開(kāi)車(chē)到修車(chē)，再到教人開(kāi)車(chē)、修車(chē)，爺爺是干一行、愛(ài)一行、精一行。有一次，爺爺的老同事來(lái)串門(mén)時(shí)對我說(shuō)：“你爺爺可厲害了，開(kāi)了幾十年的車(chē)，沒(méi)肇過(guò)一次事。單位無(wú)論來(lái)了什么故障車(chē)，別人都弄不明白，只要你爺爺一出手，問(wèn)題馬上迎刃而解�！薄瓉�(lái)，爺爺的.手這么靈巧��！幼兒園的時(shí)候，總是爺爺去接我，風(fēng)雨無(wú)阻。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì )看到爺爺在門(mén)外沖我招手。當我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去時(shí)，爺爺便會(huì )俯身將我抱起來(lái)�；丶业穆飞�，爺爺累了就拉著(zhù)我走，過(guò)一會(huì )兒再抱起我。那時(shí)候起，我幼小的心靈就會(huì )漾起層層感動(dòng)，——原來(lái)，爺爺的手這么溫暖！
這就是爺爺的手，既勤勞又靈巧，還溫暖，它帶給我無(wú)限的快樂(lè )與幸福，我多希望讓這雙手永遠拉著(zhù)呀！
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 3
人人都有一雙手，有助人為樂(lè )的手，有勤勞的手，有靈巧的手，有溫馨的手等等�？墒�，我最喜歡的還是我爺爺那雙粗大有力的手。
爺爺的手黑黝黝的，結實(shí)有力。掌面的皮膚較粗糙，布滿(mǎn)老繭和皺紋，掌心的.皮膚比掌面細膩。手指肥圓，像一根根香腸。爺爺的手長(cháng)20厘米左右，寬12厘米，厚3厘米。
記得有一次，我和爺爺出去逛街，正要過(guò)紅綠燈，那時(shí)是紅燈，我看見(jiàn)左右兩邊都沒(méi)有車(chē)，就沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走過(guò)馬路，突然，我耳邊傳來(lái)了“滴滴”的聲音，我往右邊一看，一輛小車(chē)正向我開(kāi)來(lái)，這時(shí)，爺爺那雙粗大有力的手箭一般扯著(zhù)我的衣襟把我拉了回來(lái)。
還有一次，我在外面玩游戲的時(shí)候一不小心摔了一跤，膝蓋劃破了，還流了血�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了之后，說(shuō)：“你這個(gè)孩子，現在都十幾歲了，還這么不小心，總是讓我們擔心�！闭f(shuō)著(zhù)，用他的手輕輕地撫摸著(zhù)我的膝蓋，接著(zhù)，就拿來(lái)萬(wàn)花油、棉花、止血貼幫我止血，頓時(shí)，我熱淚奪眶，心想：爺爺對我這么好，我一定要用優(yōu)異的成績(jì)和將來(lái)對社會(huì )的貢獻來(lái)報答爺爺。
爺爺的手粗大有力，我喜歡爺爺的手。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 4
我們每一個(gè)人都有一雙屬于自己的手，都是5個(gè)手指，但是有的人的手是白白胖胖的，但是有的人的手卻是黑黑大大的，就好比我的爺爺。
以前小時(shí)候，我總喜歡坐在爺爺的懷里和爺爺比手，在一雙小小，白白的雙手下，還有一些黃手，那是一雙怎樣的手啊，他太辛苦了，兩個(gè)手掌上都是老繭，潔白的指甲與黝黑的手形成了鮮明的對比，但在指甲的細縫中還藏著(zhù)一些小小的污泥。
那時(shí)爺爺總喜歡給我講他當年的故事，他說(shuō)在我爸爸生下來(lái)之前，他住在蘇州，是一名士兵，但是因為爸爸的出世，他選擇了退出部隊，找了一份工作，靠著(zhù)家里的田地和工資養著(zhù)這個(gè)家。但是有一年罕見(jiàn)的糧災降臨在村子的人的頭上，聽(tīng)爺爺說(shuō)餓死了不少人，但他卻有足夠的錢(qián)和糧食度過(guò)。但是他卻選擇把糧食和錢(qián)分給村子里需要它們的`人。但是后來(lái)他工作也丟了，只能依靠用它這雙手女里干活賺來(lái)的糧食，所以，他現在的手變得又大又黑。后來(lái)經(jīng)濟條件變好了，他卻依然不肯放手那塊田地，依然對爸爸說(shuō)：“那是一塊救過(guò)我們一家命的天�！�
現在，我長(cháng)大了，爺爺也因為生病的原因不能再說(shuō)話(huà)了�？墒敲看萎斘一氐嚼霞視r(shí)，他總會(huì )拿出自己的手和我的手比比。我知道，這雙手為我們全家做了許多貢獻，也挽救了幾個(gè)人的生命，這雙不起眼的手在我眼里是這個(gè)世界讓我覺(jué)得最偉大的手。
��！爺爺的老手愿望在我心中，永遠不會(huì )忘記！
一天晚上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺帶著(zhù)一只小狗出來(lái)散步，走著(zhù)走著(zhù)，老爺爺的一只手套從手上掉了下來(lái)。
一只小白兔看見(jiàn)了，好奇的問(wèn)道：“誰(shuí)住在里面？”沒(méi)人回答，小白兔又問(wèn)了一遍：“誰(shuí)住在里面？”還是死一般的寂靜。小白兔壯著(zhù)膽子進(jìn)去一探究竟，哦！原來(lái)沒(méi)有人住在這里呀，她心想：我以后就住在這里吧。
一只小松鼠看見(jiàn)了，輕輕的問(wèn)道：“誰(shuí)住在里面？可以讓我進(jìn)去嗎？”小白兔露出腦袋回答道：“我是小白兔，原來(lái)是小松鼠啊，快進(jìn)來(lái)吧！”
一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，靦腆的問(wèn)道：“我可以進(jìn)去嗎？”手套里面傳來(lái)小白兔的聲音：“你是誰(shuí)？”“我是小鳥(niǎo)�！薄爱斎豢梢�！”小白兔高興的說(shuō)。
回到家，老爺爺發(fā)現一只手套不見(jiàn)了，心想：我會(huì )不會(huì )掉在森林里了呢？這時(shí)，小狗汪汪叫了起來(lái)：“跟我來(lái)，跟我來(lái)，老爺爺，我能跟著(zhù)氣味尋找到它！”
老爺爺在小狗的帶領(lǐng)下在森林里的角落發(fā)現在了他遺失的手套，這時(shí)，小動(dòng)物們聽(tīng)到了腳步聲，從手套里探出腦袋，她們一看見(jiàn)老爺爺，紛紛爭先恐后的從手套里跑了出來(lái)。
一只老虎看見(jiàn)了，猛撲過(guò)去追她們，小鳥(niǎo)躲到了樹(shù)枝上；小松鼠躲到了樹(shù)洞里；小白兔躲到石頭下面，老爺爺看到了，趕緊跑回家里拿*槍?zhuān)驮诶匣⒁粺o(wú)所獲、垂頭喪氣準備回去的時(shí)候，老爺爺及時(shí)趕到，他高舉槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，老虎流著(zhù)鮮血倒下了。
小動(dòng)物們興高采烈地從各自躲藏的地方走了出來(lái)，向老爺爺致謝道：“謝謝您幫我們除掉了兇猛的老虎，以后我們就可以過(guò)上無(wú)拘無(wú)束的生活了！”老爺爺慈祥的答道：“不用謝！你們可以繼續住在我的手套里！”
從此他們過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 5
上學(xué)前，我一直和爺爺、奶奶生活在鄉下，給我留下印象最深的是爺爺的那雙勤勞的手。那時(shí)總怕?tīng)敔斈檬置�，那感覺(jué)就像刀割一樣。那是一雙樹(shù)皮一樣的手，那是一雙紋絡(luò )又深又粗的手。那雙手掌心像鼓皮一樣硬，那雙手老繭爬滿(mǎn)每個(gè)角落。
春天剛到，爺爺就去疏蘋(píng)果花，就是剪掉多余的蘋(píng)果花。實(shí)質(zhì)上是用手掐花，將一簇花邊緣的花瓣都掐去，留一兩朵壯實(shí)的。我去掐一朵，就感覺(jué)到手很痛了，爺爺要用他那滿(mǎn)是繭子的手掐好幾天。這之后，爺爺又忙著(zhù)縮果、套袋。真是閑不下來(lái)！
夏天，烈日炎炎，麥地金燦燦的，爺爺在金色的麥浪中舞蹈。他貓著(zhù)腰，左手將麥子扶住，右手揮舞著(zhù)鐮刀割麥子，然后從割倒的麥子中抽出一些綠一點(diǎn)的麥桿擰成繩，雙手不知怎么一弄就將麥子捆起來(lái)了，這些動(dòng)作在一眨眼間就完成了。
秋天，蘋(píng)果成熟了，爺爺要給他的.雙手帶上手套，然后開(kāi)始收蘋(píng)果。我問(wèn)爺爺為什么戴手套，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“蘋(píng)果的臉和你一樣怕?tīng)敔數氖��！笔仗O(píng)果時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果要從爺爺手里過(guò)好幾遍，摘下來(lái)，放在筐里，拉回去又一個(gè)一個(gè)的取出來(lái)，堆在果庫等果商來(lái)收購。爺爺怕他的手劃傷了蘋(píng)果，那就買(mǎi)不了錢(qián)了。摘蘋(píng)果時(shí)，兩鬢斑白、臉頰消瘦的爺爺，像猴子一樣敏捷，一會(huì )兒樹(shù)上一會(huì )兒樹(shù)下。尤其是他在樹(shù)頂時(shí)，身體隨著(zhù)樹(shù)枝來(lái)回地蕩，兩只手各拿一個(gè)蘋(píng)果，嘴里還叼一個(gè)，可一眨眼，他就在樹(shù)下了。
蘋(píng)果收完后，爺爺的手還是閑不住，他拿著(zhù)掃帚在果園里忙乎。他在干嘛呢？當然是掃落葉嘍。爺爺用樹(shù)葉燒的火炕可熱乎啦。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 6
我的爺爺是個(gè)普普通通的退休木匠，有一雙粗糙而枯瘦的手。我從不認為爺爺的手有什么與別人兩樣的地方。手就是手嘛！
今天，我去看爺爺，剛走進(jìn)屋，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁的二大爺喊：“王大爺，您把工具袋借我用一下，我這書(shū)柜安不上玻璃啦！”
“什么？”爺爺走到天井里，仔仔細細地端詳起二大爺剛托人做好的書(shū)柜來(lái)�！案蛇@活兒你不行，還是我來(lái)吧！”爺爺拿起工具袋，幫二大爺安起玻璃來(lái)。
我不懂木匠活，但看著(zhù)爺爺那青筋突起的手時(shí)而拿起刨子，時(shí)而又翻出鑿子，動(dòng)作熟練，令人眼花繚亂，的確是一把好手。
大約過(guò)了一袋煙的`功夫，玻璃安好了。二大爺一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”，感激得不得了。大院里誰(shuí)都知道，爺爺為人家做活兒一個(gè)蹦子兒都不要。
爺爺心地好，手也真巧。爺爺的手真是無(wú)價(jià)之寶��！我知道，像爺爺這樣的人都有一雙偉大而平凡的手。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 7
我摸了成千上萬(wàn)只手，但我仍然認為爺爺的手是最溫暖的。
爺爺的手是最溫暖的，盡管爺爺的手很老了。手背上有很多皮膚，幾乎沒(méi)有肉。你可以用手捏皮膚。你手掌上有很多線(xiàn)，你的手指很粗。你一眼就可以看出這是勞動(dòng)人民的手。
爺爺的手很靈巧。他做家里所有的家務(wù):做飯、洗衣服、拖地板、擦桌子、接我、種菜和縫補衣服。...
烹飪是爺爺最好的，我最喜歡的土豆絲。爺爺靈巧的手在廚房里炒菜，“唰唰”，馬上就好了。味道很棒！只要你咬一口，你就會(huì )把它搶走。即使是溫柔的女士也會(huì )一口吃掉它。
爺爺也會(huì )洗衣服，而且他很干凈。有一次，當我在學(xué)校洗衣服的時(shí)候，“瘋粱”不小心給我的衣服上了墨水，她向我道歉。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，爺爺，洗了就一天生效！”說(shuō)完，我們都笑了。
爺爺的烹飪也是必須的。陽(yáng)臺陽(yáng)光柔和，有很多白菜。我喜歡吃爺爺種的白菜。(因為我有爛牙，只能咬爺爺的菜)，多嫩��！我一上菜就流口水了。
每天，爺爺總是準時(shí)來(lái)學(xué)校接我。他溫暖的大手握住我的小手，一起走在回家的路上...因此，每次我給長(cháng)輩寫(xiě)信，我都喜歡用爺爺的`名字命名的“大手牽小手，我們一起走”。
手拉手，讓我們一起去。哦，天��！爺爺的手，勤勞的手，溫暖的手！在回家的路上，我們將永遠手拉手...
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 8
我見(jiàn)過(guò)許多手：有修長(cháng)的，有肉嘟嘟的，有靈巧的……但我始終忘不了爺爺那雙粗糙的大手。
爺爺74歲了，他年輕時(shí)專(zhuān)門(mén)修車(chē)，所以手上的紋路又深又多，里面還嵌著(zhù)許多臟東西，手指根上還有老繭。而且，爺爺以前工作時(shí)還把二指切斷了。但是就是這雙難看的手，一直溫暖著(zhù)我。
有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爺爺正在煮飯，便沒(méi)有作聲。突然，只聽(tīng)爺爺“啊”的一聲，他先把手在空中甩了甩，然后去水池邊上用冷水沖。我猜?tīng)敔敱粻C著(zhù)了，過(guò)一會(huì )兒應該就會(huì )好的。爺爺也發(fā)現了我，和藹地說(shuō)道：“爺爺沒(méi)事�！蓖砩�，我突然發(fā)燒了，奶奶在家里翻箱倒柜地找退燒藥，可是沒(méi)有找到。奶奶讓我躺在床上，她去買(mǎi)退燒藥。我難受極了，躺在床上直打滾。爺爺看見(jiàn)了，拿起一塊洗臉布，澆上涼水、擠干，然后敷在我頭上。他還把自己那粗糙的大手貼在我臉邊。我看見(jiàn)許多被燙傷的紅點(diǎn)布滿(mǎn)了爺爺的手，爺爺手中的老繭也多了不少，可我卻感覺(jué)爺爺的手有一絲溫暖。在這溫暖中，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己的病好多了，量了量溫度，已經(jīng)退燒了。我興高采烈地穿上衣服，走出房門(mén)，看見(jiàn)倒在門(mén)外沙發(fā)上睡著(zhù)的爺爺，爺爺手里捧著(zhù)給我吃的`那瓶退燒藥。我摸了摸爺爺的手，冰冰涼。我沖了個(gè)熱水袋，輕輕地放在爺爺手下，又給爺爺蓋上了一條被子。
雖然爺爺的手很粗糙，但在我眼里，它是最溫暖的！
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 9
我媽媽的手很溫柔，我爸爸的手很慷慨，我最喜歡爺爺的手。
因為我的父母通常忙于他們的工作，我從小就和祖父母住在一起。爺爺的手又大又粗糙。爺爺帶我出門(mén)時(shí)總是緊緊地握著(zhù)我的手，如此溫暖和親切！讓我有一種深深的安全感！
我記得有一次爺爺帶我去拜訪(fǎng)親戚。那天下了一場(chǎng)大雨，道路又濕又滑。我差點(diǎn)摔倒幾次，但是爺爺的大手一直抓著(zhù)我。握著(zhù)爺爺的大手，我不僅能感受到雨天陽(yáng)光般的溫暖，還能感覺(jué)到行走時(shí)更加安全和穩定。
夏天的晚上，天氣不太熱，爺爺的`大手拉著(zhù)我的小手去田里。西瓜熟了，西紅柿紅了，一個(gè)老領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小走進(jìn)菜地，伴隨著(zhù)一種又粗又瘦的兩種笑聲，一大又小，一老又小，吃著(zhù)西瓜，摘著(zhù)西紅柿。那個(gè)西瓜太甜了！西紅柿多美味��！
在寒冷的冬天，爺爺的大手拉著(zhù)我去幼兒園。不管風(fēng)有多大，雨有多大，我一點(diǎn)也不怕它們，因為藏在那雙大手里的一雙小手可以在那里找到溫暖和安全，這是另一種幸福。
雖然我現在搬到這里和父母住在一起，但我最記得的是爺爺的手。握著(zhù)爺爺的手，我仿佛看到了童年的幸福和快樂(lè )！
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 10
我見(jiàn)過(guò)許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手……我見(jiàn)過(guò)的手，多得數不清，但當我再摸到那只粗糙的手時(shí)，我不想就知道，那是爺爺的手。
去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進(jìn)家門(mén)，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我就叫著(zhù)要和爺爺玩，爺爺沒(méi)辦法，只好來(lái)陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰(shuí)搭的高。就在我玩的興高采烈的時(shí)候，我的手被爺爺的手搓破了皮，我看到爺爺手上的繭子無(wú)處不在，每一個(gè)關(guān)節處都有一個(gè)裂口，有的裂口處包著(zhù)膠帶或纏著(zhù)線(xiàn)，我問(wèn)爺爺手怎么了，爺爺就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，連一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，我就問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時(shí)還要挖煤�！薄疤彀�，爺爺的手上不起繭子不裂口才怪哩！”我邊說(shuō)邊去擦眼睛，因為我被爺爺為國奉獻的精神感動(dòng)了，我怕?tīng)敔斒稚系?口子越裂越大，我跟爺爺說(shuō)：“別再干了，好好在家養手吧！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著(zhù)我邊說(shuō)：“不用擔心�！鳖D時(shí)，我感到爺爺的手撫摸我時(shí)并不痛了，我為爺爺感到驕傲。
通過(guò)爺爺的手，我看到了繁榮的國家，通過(guò)爺爺的手，我終于體會(huì )到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 11
爺爺的手是勤勞的。
爺爺的手是土黃色的，是深的土色，像干渴的土地，一條條青血管，是歲月見(jiàn)證的深裂紋。像一段樹(shù)木，樹(shù)皮在上面緊貼著(zhù)，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺的手背上青血管凸起，像水田里那驚恐過(guò)度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實(shí)來(lái)，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很�；ㄉ惶焯扉L(cháng)大，爺爺也高興起來(lái)，可是讓爺爺生氣的事發(fā)生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽(tīng)我講來(lái)。在菜地旁邊有個(gè)養雞場(chǎng)，那里的雞糞有營(yíng)養，爺爺便用小推車(chē)推來(lái)澆花生，花生長(cháng)的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長(cháng)方形的，非常規整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開(kāi)工，右手先抓住一個(gè)苗葉，用了沒(méi)多少力，便把一串花生拔了出來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的花生出來(lái)了，爺爺就把它放在地上，留下來(lái)給我們來(lái)捋……爺爺的手可真是靈巧，不一會(huì )就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺的手笨多少倍，半天也沒(méi)有把另一小塊地拔完，過(guò)了許久，才把地里的`花生拔完了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便把土地里的一個(gè)個(gè)小包包挖開(kāi)，“啊……”。原來(lái)是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會(huì )，爺爺的手是鋼鐵俠的手，也不怕青蛙。
爺爺的手給我們帶來(lái)的不僅是花生，還是教育。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 12
爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬，穩穩地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(cháng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著(zhù)我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識，總是有錯題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的'活。
有時(shí)放假，我就會(huì )用一雙小手握著(zhù)他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì )讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì )兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺的手既平凡，又勤勞�，F在，他再也不因為不會(huì )寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的孫子!
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 13
身材適中的爺爺長(cháng)得壯壯的，一頭花白的頭發(fā)里，一半以上都是白發(fā)。
有時(shí)需要戴上老花眼鏡，這時(shí)的爺爺更像一位慈祥的老公公。說(shuō)起這個(gè)我心目中，最重要的老人家，就會(huì )聯(lián)想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏癥”的爺爺，并沒(méi)有屈服在病魔的手掌下，依舊能夠很有力氣的把重物搬起來(lái)，讓我對他佩服的五體投地。
超人一般的爺爺，最近病倒了。我看了十分不舍，一個(gè)好好的`人，發(fā)燒了，往日的健壯模樣去哪里里了？那個(gè)和我們一起運動(dòng)、一起玩游戲的爺爺呢？
爺爺一個(gè)人要應付我們這么多的小孩子，每個(gè)人跟他要一點(diǎn)時(shí)間，要他陪伴。有時(shí)我們先累垮了，爺爺還像個(gè)無(wú)敵超人似的，依舊生龍活虎，我常懷疑，他哪里來(lái)的體力？那來(lái)的毅力��？后來(lái)，我想通了，那是因為爺爺愛(ài)我們��！
上了年紀的爺爺，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可愛(ài)。
爸爸跟我說(shuō)：“你看！爺爺的手沒(méi)有在抖，表示是真的睡著(zhù)了，萬(wàn)一還在抖，那就是他只是閉眼小小歇息一下�！�
爺爺的手，閉上眼睛還在抖，他的心，還牽掛著(zhù)工作，還牽掛著(zhù)我們。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 14
“沙──沙──”每日每夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，辛勤地畫(huà)著(zhù)；“嘩啦──嘩啦───”在干凈無(wú)比的茶幾上，悠游自在地泡著(zhù)茶。
依稀記得，爺爺的手是魔術(shù)師的手，沾上墨水，在宣紙上隨意撇捺，一幅栩栩如生的動(dòng)物水墨畫(huà)，即映入眼簾。宣紙就像是爺爺的.舞臺，爺爺的手只要在上頭跳幾步，一只兔子、一只大象、一只小鳥(niǎo)立刻呈現在眼前。
彷彿記得，爺爺的手是自然界中的魔術(shù)師。拿起竹葉，卷成管狀，嘴巴一吹，傳出的即是悅耳的笛聲。爺爺以前是水墨畫(huà)及國畫(huà)為主業(yè)的藝術(shù)工作者，在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，他用那細瘦的手拿起畫(huà)筆和孤獨博斗；在潮濕燥熱的午后，他用那滄桑的手拿起文房四寶向疲憊掙扎。一筆一畫(huà)，他把青春的神采和飛逝的時(shí)光實(shí)實(shí)在在地畫(huà)了上去；一橫一豎，他把年少的健康和燦爛的夢(mèng)想畫(huà)了上去。
有一位畫(huà)家的爺爺，是多么浪漫的事��！常有人認為我們家裝潢的十分浪漫，但我們家永遠只有“沙──沙──”的聲響，點(diǎn)綴我們的溫馨！
“沙──沙──”日日夜夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，努力地畫(huà)著(zhù)。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 15
一陣陣風(fēng)吼，一串串熱淚，還有那大而無(wú)神的雙眸，伴著(zhù)我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境……那雙手，很大，很瘦，也很粗糙�？蓜偛�，他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻不見(jiàn)了，我的手被松開(kāi)了。
夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找—爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手。風(fēng)再大，雪再猛，任憑它們怎樣狂吼亂叫，我一點(diǎn)兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我！
夏天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著(zhù)一小走進(jìn)菜園，伴隨著(zhù)一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿(mǎn)了多少的情和愛(ài)！哦，那瓜好甜呀！
大手握著(zhù)小手，握干過(guò)眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創(chuàng )傷，握來(lái)了全家的幸福！……冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫暖，尋覓慈祥的時(shí)候，再也不見(jiàn)了那消瘦的.手，任憑熱淚撲簌簌而下，再也沒(méi)有人為我擦……他已經(jīng)走了，永遠地走了，他去了一個(gè)很遠很遠的地方！
好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里，習慣地伸出小手，握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個(gè)人來(lái)到菜園，看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜，正要伸手去接，原來(lái)只有風(fēng)雨中稀落的菜畦……��！爺爺的手，我只能在夢(mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)……
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 16
我最羨慕爺爺的就是他有著(zhù)一雙靈巧的雙手，不管是粗活還是細活，在他的雙手下幾乎都能夠從容搞定。從種地、拼裝鞋箱、制作小樓梯、修輪胎等粗重活，到做飯炒菜、為我扎小辮子、自己縫衣服等細小活，樁樁件件我在日常生活中都親眼目睹過(guò)。你可曾想象過(guò)那雙粗大有力，布滿(mǎn)繭子的手能將這些事都一一做好？
但是在這雙靈巧的雙手背后，卻是爺爺付出的無(wú)數的辛勞。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，爺爺的雙手上有許多的皺紋。每當他牽起我的`手時(shí)，除了能夠感受到他的手異常有力以外，我只能感受到手心中粗糙的老繭以及手背上斑斑的皺紋，我時(shí)常會(huì )想：為什么爺爺的手掌不像爸爸媽媽的那么柔軟呢？難道就只是因為歲月在他身上留下的印記嗎？顯然不是。當我看見(jiàn)炎炎烈日下挑著(zhù)水桶到地里澆水時(shí)緊握麻繩的雙手；寒冬臘月為了補自行車(chē)輪胎而浸泡在冷水里的雙手；為頑皮的我做秋千時(shí)不小心劃破的雙手┅┅我想我明白了。
這雙手所能做的細活也是平時(shí)鍛煉出來(lái)的。爺爺一個(gè)人住在鄉下，一日三餐都需要自己解決；衣服破了要縫補或買(mǎi)新的，但是不舍得買(mǎi)新的就只能自己縫縫補補；這樣的日子過(guò)得久了，慢慢也就練就成了這一雙靈巧的手。
看著(zhù)爺爺這雙手我既羨慕它會(huì )做那么多事，同時(shí)也異常感慨：爺爺為這個(gè)家付出了那么多的辛勤勞動(dòng)，等孫女長(cháng)大了一定要好好孝敬您！不讓你干重活；衣服給您買(mǎi)新的，不用再自己縫補了；如今雖然不在一起住，但是我會(huì )時(shí)常給您打電話(huà)或回家看望您的！
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 17
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，那是一雙粗糙的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。那雙手好像永遠都洗不干凈似的，但是他握著(zhù)我的小手，又是那樣的親切，那樣的溫暖，那就是爺爺的手。
爺爺的'手是一雙堅強的手。爺爺曾當過(guò)兵，那雙手握過(guò)槍?zhuān)Ｐl祖國，威武極了！爺爺還當過(guò)通訊兵，那雙手可以飛快地記錄一串串阿拉伯數字，瞬間又把它們轉換成電碼，把情報發(fā)送出去，真是神奇！
握起鋤頭，這便是一雙勤勞能干的手。爺爺每天都會(huì )到田野里給土地松土、除草、播種，我們吃的香噴噴的白米飯和綠色有機蔬菜都是爺爺那雙勤勞能干的雙手種出來(lái)的。夏天又大又甜的大西瓜，秋天金燦燦的玉米，冬天白白胖胖的蘿卜，也都是出自于這勤勞的雙手。
爺爺的手雖然粗糙，但是很靈活。平時(shí)閑下來(lái)的時(shí)候爺爺就練習書(shū)法，寫(xiě)出的毛筆字剛勁又漂亮。村子里一有紅白喜事都會(huì )找爺爺做賬房先生。每到那時(shí)，爺爺總會(huì )拿出他那烏黑發(fā)亮算盤(pán)，噼里啪啦地一陣撥弄之后，算珠在爺爺的指尖飛躥，不一會(huì )賬目就一清二楚了。
這就是爺爺的手，一雙堅強、勤勞、靈活又神奇的手，這雙手養大了爸爸，也為我們創(chuàng )造了現在的幸福生活，我要牽著(zhù)爺爺的手一直到永遠。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 18
我的爺爺有一雙神手。
天漸漸黑了，奶奶準備把院子里的燈插進(jìn)插座。與往常不同，插座好像正在發(fā)脾氣，見(jiàn)奶奶要急著(zhù)做飯，它就故意和奶奶作對，奶奶見(jiàn)怎么也插不進(jìn)，便使出所有力氣硬是把它插進(jìn)去了。插座見(jiàn)自己失敗了，更生氣了，發(fā)出嗤嗤的響聲，奶奶趕緊把它拔出來(lái)。在這期間我聞到了刺鼻的味道，我越想越害怕，趕忙讓奶奶關(guān)掉電源。
爺爺過(guò)來(lái)，左看看，右看看，發(fā)現是插座里邊的一根線(xiàn)被燒了，于是一番熟練的操縱后，三五下便修好了。
爺爺那雙神手不光會(huì )修東西，還會(huì )做好吃的---烙饃，這饃大的和在地球近距離看太陽(yáng)一樣。烙饃里面還放有菜，再倒點(diǎn)醋，饃蘸醋好吃極了。每次爺爺把這種饃放到桌子上，我和弟弟便狼吞虎咽的開(kāi)始吃，這時(shí)爺爺會(huì )問(wèn)到：“怎么樣比你奶奶做的好吃嗎？”其實(shí)不用問(wèn)，從我們的吃相便可以看出。
爺爺騎的電動(dòng)車(chē)這兩天發(fā)出響聲，爺爺生氣了，決定好好地修理它一下，便把他的兩個(gè)輪子朝天，開(kāi)始收拾它。它呢？也不肯敗下陣來(lái)，不愿露一點(diǎn)破綻，可是它的急性子沒(méi)辦法與我爺爺的`慢性子相比。最終還是露出了破綻，結果爺爺抓住這個(gè)毛病，治好了它。如果沒(méi)有爺爺那雙神奇的手，估計花錢(qián)也不一定能解決呢！
怎么樣，我的爺爺厲害吧！
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 19
我愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)我爺爺經(jīng)歷了無(wú)數起起落落的手。從小到大，爺爺的手一直在變化，加深了對道路的深刻印象。
當我年輕的時(shí)候，我以為爺爺的手總是那么有力和光滑。當我做好事的時(shí)候，夜總會(huì )用手撫摸我的頭，微笑著(zhù)，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時(shí)，我以為爺爺的手無(wú)所不能。因為爺爺總能滿(mǎn)足我的需求。那時(shí)，我還很年輕，不明白。我一直想要這個(gè)和那個(gè)。當我看到其他孩子吃零食時(shí)，我向爺爺要錢(qián)，爺爺用他有力的.手從口袋里為我搜出五六塊錢(qián)。當我跌倒時(shí)，爺爺總是可以用一只手扶我起來(lái)。躺在爺爺懷里時(shí)，我會(huì )哭。
后來(lái)，當我上小學(xué)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一個(gè)只有父母才喜歡的孩子，見(jiàn)到祖父的機會(huì )非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著(zhù)我的頭，說(shuō)著(zhù)永遠不會(huì )改變的話(huà)“齊琦，頭發(fā)太長(cháng)了，是時(shí)候剪了”。不經(jīng)意間發(fā)現爺爺的手皺得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，寬大圓潤的手變得越來(lái)越模糊。
我想成為祖父的手指甲，永遠握著(zhù)他的手，永遠握著(zhù)他不斷變化的手。
我不能改變，我只能讓時(shí)間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手給人留下了深刻的印象。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 20
我見(jiàn)過(guò)許多只手，有黑色粗糙硬實(shí)的手有白色柔滑的手，也有白嫩細膩的手…。但是我印象最深的就是，爺爺那雙粗糙有力的大手。
爺爺的手很大，也很結實(shí)。爺爺的手又紅又厚，還帶著(zhù)淺淺的灰色。上面長(cháng)著(zhù)各式各樣的老年斑、紋路和褶皺，多的似斑馬線(xiàn)一般。手指粗大，像胡蘿卜一般，手指下有幾塊又黃又堅硬的老繭。手背上的毛血管像爬山虎一般，布滿(mǎn)每個(gè)角落。爺爺手掌上的有些肌肉已經(jīng)松弛了，所以握上去軟軟的。爺爺的手之所以變成這樣，都是因為在幾十年艱苦歲月，勞動(dòng)時(shí)磨出來(lái)的。
爺爺的手是勤勞的。記得一年暑假，我到爺爺家吃中午飯。我在客廳看電視，正得高興時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)：“哎呀!”一聲從廚房里傳出來(lái)。我馬上跑到廚房里，原來(lái)是爺爺切菜時(shí)不小心把手切了個(gè)大口子，只見(jiàn)，鮮血像潮涌一般從食指中涌出。這時(shí)我慌得手足無(wú)措，突然想到了老師教的，這時(shí)我趕緊拿來(lái)一個(gè)創(chuàng )可貼，在傷口上抹上牙膏，貼上才止住了血。我問(wèn)：“爺爺你沒(méi)事吧!要不你不要做飯了!”“唉呀!沒(méi)事兒，就這點(diǎn)小傷算不上什么，你去看電視吧!”說(shuō)著(zhù)爺爺又開(kāi)始切菜。我站在旁邊看著(zhù)爺爺，突然感到爺爺的手是多么勤勞。又過(guò)了幾十分鐘，爺爺笑瞇瞇的從廚房里端來(lái)一盆盆色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻，誘人的飯菜，他看著(zhù)我吃飯沒(méi)出息的樣子，臉上洋溢著(zhù)高興地笑容。
爺爺的手也是靈巧的。以前我家養著(zhù)一對虎皮鸚鵡，到了冬天，爺爺看見(jiàn)它倆很冷就決定給它們做個(gè)窩。于是爺爺就拿出家里所有的'木板和釘子，開(kāi)始細心的做起來(lái)�，F在我才知道，爺爺年輕時(shí)干過(guò)木工，這點(diǎn)小活對爺爺來(lái)說(shuō)是小菜一碟。爺爺握緊的拳頭，手上的血管清晰可見(jiàn)，像一枝枝樹(shù)枝。過(guò)了幾小時(shí)就大工告成了。人人見(jiàn)了都覺(jué)得好，連賣(mài)鳥(niǎo)的爺爺都贊不絕口稱(chēng)贊著(zhù)這雙層彩繪的小洋房。
雖然爺爺的手很粗糙，但我還是很喜歡它，因為這雙手很靈巧、勤勞而又有力，給我帶來(lái)了幸福的生活和無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)爺爺的那雙手，但我更愛(ài)我的爺爺。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 21
爺爺是我媽媽的爸爸，我們不住在一起，所以我和爺爺不是很熟，但是我最不能忘記的是爺爺的手。
據我媽說(shuō)，爺爺是一個(gè)很典型的農民，一輩子扎根在土地上。爺爺小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)很窮的生活，吃零食從來(lái)吃不飽。成年了，家里也很窮，什么都不夠，什么都不夠。有了媽媽和叔叔之后，我好了一點(diǎn)。爺爺總是黎明前在地里干活，回家喝點(diǎn)水，休息一下，繼續干活。爺爺這么辛苦，一個(gè)人撐起了一家五口的生活。
小時(shí)候被送到農村。在爺爺家住了一段時(shí)間，我才真正意識到媽媽說(shuō)的話(huà)并沒(méi)有夸張。有一次，我陪爺爺去地里干活。當然，我只是在開(kāi)玩笑。我看見(jiàn)我爺爺在打核桃。我看到他背著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，小心翼翼地尋找掛在樹(shù)葉間的核桃，極難找到。每次看到一個(gè)，用竹竿撿起來(lái)，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爺爺應該早就給寫(xiě)信了。我跳過(guò)去說(shuō)，爺爺，我來(lái)幫你。得到爺爺的允許后，我迫不及待地想試試新玩具，但試了之后，我覺(jué)得自己高估了自己。竹竿很長(cháng)，我要用很大的力氣才能把它抱牢，更不用說(shuō)像爺爺那樣熟練地摘了，抬頭看了很久，脖子酸疼，根本撐不了多久。我只好把竹竿還給爺爺，瞥了爺爺的手一眼。
那是一雙手。溝壑如舊樹(shù)皮，刀削般的皺紋比比皆是，死舊的皮囊還粘在手上，手掌有幾把觸目驚心的刀片。折疊線(xiàn)，在東方手中，西方全是是的。就是這樣一雙養活一家五口的手。這只手充滿(mǎn)了生活的艱難困苦，這只手上的'每一粒粗糙的紋路都代表著(zhù)無(wú)數的辛勤勞動(dòng)。正是因為這雙手的辛勤付出，才支撐起了我們的母親，為我們創(chuàng )造了現在的幸福生活。
看著(zhù)這雙手，我更了解爺爺，更了解農民的辛苦。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 22
媽媽那雙溫暖的手，使我開(kāi)始了人生的第一步；爸爸那雙有力的手，使我明白了做人的道理，奶奶那雙勤勞的手，使家人的工作輕松；爺爺那雙充滿(mǎn)老繭的手，教會(huì )了我人生當中的第一步。
我最喜歡的手是爺爺那雙，充滿(mǎn)老繭的手。
童年大部分的時(shí)間都是爺爺陪我度過(guò)的，也是他教會(huì )了我走路說(shuō)話(huà)。
爺爺那雙充滿(mǎn)老繭的手體現了他的辛勤勞動(dòng)。爺爺小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū)，長(cháng)大之后沒(méi)能有個(gè)好的工作，只能到附近的工廠(chǎng)里燒磚頭和瓦片，一天工資不多。我聽(tīng)爺爺說(shuō)，他七歲左右的時(shí)候就被他的爸爸帶到田里去干農活，吃飯的時(shí)候只有幾棵野草，連米粒也沒(méi)有。
爺爺的'手不僅是充滿(mǎn)老繭的手，也是一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手。爺爺在少年的時(shí)候也參加過(guò)植樹(shù)的活動(dòng)，那時(shí)候長(cháng)江周?chē)舛d禿的，全是沙子，只要一刮風(fēng)，連眼睛也睜不開(kāi)了。爺爺參加的就是長(cháng)江周?chē)懙氐闹矘?shù)活動(dòng)。爺爺一天就要走好幾里路，有時(shí)爺爺因為沒(méi)帶足水，嘴里口干舌燥；有時(shí)爺爺累得滿(mǎn)頭大汗，可他轉念又想，我不是在為自己干活，而是為國家干活，為人民干活。
爺爺那雙充滿(mǎn)老繭的手也是充滿(mǎn)愛(ài)心的手。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 23
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。剛剛他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切！可一瞬間卻不見(jiàn)了，我的手被松開(kāi)了……
夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手。風(fēng)再大雪再猛，任憑它們怎樣狂吼亂叫，我都一點(diǎn)也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋找到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向那雙大手，她就是我！
春天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手�；▋洪_(kāi)了，樹(shù)木綠了，一老牽著(zhù)一小走進(jìn)花園，伴隨著(zhù)一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一摘一插，充滿(mǎn)了多情和愛(ài)！哦，那花好香呀！
大手握著(zhù)小手，擦干眼角的淚珠，拂去了身上的塵土，撫平了心靈的創(chuàng )傷，迎來(lái)了全家的`幸�！�
冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖。當我伸出小手尋覓往日的溫暖，尋覓慈祥的時(shí)候，再也不見(jiàn)那雙粗糙而溫暖的手了，任憑熱淚簌簌地落下，再也沒(méi)有人為我擦。他走了，永遠地走了，他去了一個(gè)很遠很遠的地方。
好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里，習慣地伸出小手握到的卻是一團冰涼的空氣;好幾次，我一個(gè)人來(lái)到花園中，看到那遞過(guò)來(lái)的花，正要伸手接，卻只有在風(fēng)雨中飄搖的花兒……
啊，爺爺的手！現在我只能在夢(mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 24
這是一雙粗糙而有力的手，聽(tīng)說(shuō)在我小的時(shí)候，就是這雙手常常抱著(zhù)我，就是這雙手時(shí)時(shí)牽著(zhù)我，教我一步一步學(xué)走路。盡管我那時(shí)太小了，記得不是很清楚，但這的的確確是我爺爺的手。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸感覺(jué)到了這是一雙勞動(dòng)過(guò)的'手，粗糙而有力，大而溫暖。我問(wèn)過(guò)爺爺：您以前是干什么工作的？爺爺說(shuō)：“我以前在工廠(chǎng)工作，曾經(jīng)當過(guò)電工、鉗工，后來(lái)又當了工程師。我的手啊干過(guò)很多很多力氣活，也設計繪制了許多許多圖紙�！�
原來(lái)這是一雙建設過(guò)我們國家的手，難怪這雙手既有力而靈巧。記得在我六歲的那年，爸爸剛給我買(mǎi)的玩具突然壞了，急得我直哭，爺爺看到了說(shuō)別哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿著(zhù)工具就修了起來(lái)，不一會(huì )兒玩具果然被修好了，我高興地又玩了起來(lái)�，F在家里的自行車(chē)、水龍頭、電器之類(lèi)的東西只要壞了，都是爺爺親自動(dòng)手修好的。他經(jīng)常在我們面前演示著(zhù)他的技巧和本領(lǐng)。
這是一雙為國家建設做過(guò)貢獻的手；這是一雙靈巧而能干的手；這是一雙粗糙而有力的手；這是一雙大而溫暖的手；這就是我爺爺的手。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 25
小時(shí)候，我覺(jué)得爺爺無(wú)所不能，能做許許多多的事情。家里家外，上上下下，爺爺，都是難得和最重要的一把手。思緒里，一股渴望走進(jìn)爺爺的音容笑貌里。爺爺雖然只是一個(gè)普通人，但是他為家庭付出了自己幾乎所有的心血。
爺爺一生都在忙碌，曾經(jīng)的驚嘆出現在大海上，無(wú)數次努力在海面上，起早貪黑，工作量超過(guò)了一般的漁夫，就這樣，日日夜夜的工作，才換來(lái)了一家的'生活之用。
海面上，爺爺拿著(zhù)漁網(wǎng)，抓捕著(zhù)驚慌失措的魚(yú)兒，毫不遜色于一般的漁夫，以行云流水的技術(shù)，馳騁在海面上，風(fēng)與水混合著(zhù)，水流聲，歡呼聲，魚(yú)兒“撲通，撲通”的跳躍聲，此起彼伏，與西風(fēng)不時(shí)的怒吼聲，形成一首水上交響曲。爺爺一只手劃好槳，一次次地，游刃有余地把網(wǎng)撒下，當漁網(wǎng)濕淋淋地提起來(lái)時(shí)，已多了幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。
爺爺的手撒網(wǎng)，以熟練的技術(shù)，操控自如的力度，與水相互融為一體，水就像爺爺的幫手，輕輕地把魚(yú)兒推進(jìn)爺爺的網(wǎng)里，讓爺爺每天都有更大的收獲。
不過(guò)并不是水每一次都那么聽(tīng)話(huà)，今天它的心情不好，不僅把魚(yú)都放跑了，還把爺爺的網(wǎng)撕了大口子。一個(gè)上午，爺爺什么也沒(méi)得到。下午的收獲也很少，為了家里的生活之用，天黑了，爺爺依舊在捕魚(yú)，當我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)爺爺的小舟在江面上若隱若現，天空中還飄起了絲絲細雨，我忍不住想起了范仲淹的名句：“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里�！边@中間包含了多少對漁夫的欽佩之情��！直到深夜，爺爺才拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了家。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 26
在我的眼睛里，爺爺很普通，很平凡。而他的手，留給我的印象深深淺淺——爺爺的手，布滿(mǎn)的`皺紋，開(kāi)滿(mǎn)的口子，密密麻麻地，如老松樹(shù)皮一般。
那是因為——春天，爺爺為了一年的生計，起早摸黑地將種子播撒到大地，那雙手，在不停地耕耘勞作。夏天，爺爺為了驅趕侵害莊稼的強盜，頂著(zhù)烈日，噴灑農藥，那雙手，為好收成開(kāi)了一張通行證；秋天，爺爺為了收獲莊稼，蒙蒙亮就開(kāi)始了一天的勞作，那雙手，馬不停蹄地收割累累碩果；冬天，爺爺為了家中的柴火，那雙手，披荊斬棘時(shí)總會(huì )被刺破……
那雙手，在我哭泣時(shí)，遞來(lái)手帕，毛毛棱棱的雙手將我的臉頰撫摸，刺刺的癢癢的帶來(lái)溫情許多；那雙手，在我害怕時(shí)，帶來(lái)了暖意，握緊的拳頭像頑石般堅毅，妖魔鬼怪見(jiàn)了也退避三舍；那雙手，在我寒冷時(shí)，端來(lái)了一碗面，熱氣騰騰中，我看到了爺爺甜蜜蜜的臉……
有一日，我突然發(fā)現，爺爺的白發(fā)多了，背也馱了，而他的手，卻和從前一樣，堅毅的一點(diǎn)都沒(méi)改變。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 27
爺爺是一個(gè)駝著(zhù)背的老人，可是，對我而言，他什么都能做，家務(wù)活兒、體力活，他都能承包。平日孤言寡語(yǔ)的小老頭，干起活來(lái)，比誰(shuí)都帶勁兒。
爺爺的手拿著(zhù)木板與錘子正在制作椅子，精湛的技術(shù)毫不遜色于木匠，“當當”聲時(shí)起時(shí)落，與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒鬧家常，一種混雜著(zhù)木與香的氣息在空中彌漫。仔細，聽(tīng)到一種平淡與響亮交織的聲兒。嫻熟的動(dòng)作，游刃有余地把釘子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使喚，又顯得那么自如。
爺爺的手能切菜。他的手在砧板上麻利地切著(zhù)菜，好比一個(gè)大廚，以行云流水的速度進(jìn)行著(zhù)，看起來(lái)毫不費力，只需拿刀在砧板上上下下來(lái)回動(dòng)著(zhù)，而且從未切到手�！班剜剜亍�，砧板上的菜經(jīng)過(guò)他手的雕琢，仿佛成了一件藝術(shù)品，整整齊齊，井井有條。
爺爺的手持著(zhù)鍋鏟，把切好的菜撥入鍋中翻炒，那菜玩起了蹦極，在鍋中上下跳躍著(zhù)，而且不管什么菜，都一定夾雜著(zhù)辣味。他爐火純青的水平，手握鏟子不停地在鍋中炒著(zhù)菜，一股香辣味兒，總讓人忘不掉。
爺爺的手能種花草，他拿著(zhù)鋤頭，在小區的地里翻著(zhù)土，一邊又撒下種子，干脆利落的動(dòng)作，佝僂著(zhù)的背影，一種從不停歇的干勁兒，讓他不知疲憊。迅速有力的.功力，讓種子在新翻的土壤排列得錯落有致，無(wú)一絲歪斜，像一支訓練有素的軍隊，井然有序。
爺爺的手，生滿(mǎn)老繭，那都是長(cháng)期不辭辛勞的工作造成的。那雙手，仿佛是萬(wàn)能的，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起它。
初二描寫(xiě)爺爺的手的作文 28
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬(wàn)能手”。
爺爺的“萬(wàn)能手”上長(cháng)著(zhù)老繭，手上開(kāi)了一個(gè)個(gè)紅色的小嘴，仿佛在關(guān)心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的呢？都是。
爺爺的手也是春季之手。在春季的.時(shí)候，爺爺有時(shí)候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當我累的不行時(shí)候，他就會(huì )用他那雙手牽著(zhù)我的小手走，給我溫暖和力量。
爺爺的手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手為我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爺爺和我去游泳，用他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把涼快送入我心中。
爺爺的手也是豐收之手。每當碩果累累，秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候，他就對我說(shuō)：“走！摘水果去�！睜敔斁蜁�(huì )用他的豐收之手牽著(zhù)我，來(lái)摘水果。
爺爺的手也是快樂(lè )之手，每當我在寒氣凜凜的回家路上時(shí)，爺爺的大手總會(huì )握住我。在大雪紛飛的時(shí)候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。
雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長(cháng)生不老的！
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