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爺爺作文300字集合(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文300字4篇，歡迎大家分享。
爺爺作文300字 篇1
我的爺爺住在麗水，是一名供電局的職工。
除夕，我和爸爸媽媽開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)，到了麗水。我到那里看了看，那里根本沒(méi)有積雪。因為那個(gè)地方群山環(huán)繞，夏天很熱，有時(shí)要達到40多度呢！
我的奶奶還像往常一樣接待我。我的爺爺很辛苦，因為在麗水的山區還有許多地方因為冰凍，很多電桿倒塌了，還在停電。為了要讓更多的地方通上電，我的爺爺一天也沒(méi)有休息。他要去看看哪些地方的電桿倒了，應該怎么修，需要哪些材料？
當早上，我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的爺爺和那些電力工人就要去勘察了。他們走得很艱難，在汽車(chē)開(kāi)不上去的地方，他們還必須走過(guò)泥濘的山路，爬上陡峭的.山崖，有可能還要摔跤。
當我們在看電視的時(shí)候，他們也在不分晝夜地工作，他們要盡自己最大的努力修好線(xiàn)路。那是為了什么？是為了讓山區的人們能快點(diǎn)用上電，擺脫沒(méi)電的困擾，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一個(gè)新年！
那些電力工人是辛苦的，我們應該向他們致敬。從電視上我也看到了許許多多的人因為這場(chǎng)暴雪，還一直工作在第一線(xiàn)，甚至在年三十的時(shí)候還在工作，我的爺爺就是其中的一員。
爺爺作文300字 篇2
今年暑假，爺爺帶我到南岳衡山避暑，參觀(guān)了許多寺廟。南岳是我國著(zhù)名的佛教圣地。
山上山下有許多寺廟。最著(zhù)名的是南岳大廟，它建于隋朝，九進(jìn)四重院落。大廟圣帝殿金碧輝煌，雄偉壯膽。佛、道兩教共存共榮。爺爺告訴我佛教是外來(lái)教。在我國信佛教的人很多。我們參觀(guān)了南臺寺的九層48米高的金剛舍利塔，登臨第八層，可俯視南岳衡山秀麗的山水田園風(fēng)光。
我們還參觀(guān)了“六朝古剎，七祖道坊“的福嚴寺。寺廟里有許多和尚和尼姑。當家的和尚教方丈。道教是我國的國教。它的標志是“八卦圖“。它宣傳的是神仙魔鬼。我們參觀(guān)了玄都觀(guān)和紫竹林道觀(guān)。這里有一副對聯(lián)值得借用�！白竦蓝械桨胪拘枧�；會(huì )心不遠要登絕頂莫辭勞”。
廟里有許多道師和道姑。當家的`叫道長(cháng)。爺爺不信道教，也不信佛教，他信“�！苯�，爺爺說(shuō)：“不靠神仙，要靠自己”。爺爺的福教是“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)大自然、不傷害別人、不干壞事、努力奮斗”。我信什么呢？我信爺爺的福教。爺爺的“�！苯�.
爺爺作文300字 篇3
那是一雙溫暖的手，是一雙永遠也不會(huì )再回來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
記憶里，總有那么一幅動(dòng)人的畫(huà)面――寒冷的冬天早晨，一雙大手牽著(zhù)一雙小手，在河邊快樂(lè )的嬉戲。當我感到冷的`時(shí)候，那雙大手便會(huì )把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位，這時(shí)，我便會(huì )抬頭給爺爺一個(gè)燦爛的微笑。 就這樣，爺爺陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。我早已習慣了從那雙大手下獲得溫暖，所以當爺爺得了不治之癥的消息傳來(lái)時(shí)，我一下子懵了，腦子里一片空白。當我趕到爺爺病床前的時(shí)候，爺爺正痛苦地呻吟著(zhù)�？吹竭@些，我不禁淚如泉涌，難道這就是昔日強健開(kāi)朗的爺爺嗎？爺爺見(jiàn)我來(lái)了，忍住疼痛，從病床上起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，我沒(méi)事。堅強一點(diǎn)，別哭”不久，爺爺去世了。去世時(shí)，爺爺的手緊緊抓著(zhù)我的手，安詳的走了，臉上帶著(zhù)微笑。
當我抬起頭，再次尋找那雙手時(shí)。我知道它再也不會(huì )回來(lái)了，我也早已學(xué)會(huì )了堅強。
爺爺，一路走好！
爺爺作文300字 篇4
每當回到爺爺家，總會(huì )聽(tīng)到一聲呼喚：“果果來(lái)啦！”
這句發(fā)音標準的普通話(huà)，是爺爺說(shuō)的。
爺爺叫唐教武，身高1米78，一口流利的普通話(huà)，是我的'偶像。他當年以全省文化課第二名的成績(jì)，考取中國科學(xué)院語(yǔ)言研究所。爺爺還學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、俄羅斯語(yǔ)。那時(shí)，爺爺在故宮學(xué)習，就住在里面，牛吧？至今，奶奶還珍藏著(zhù)爺爺在中國科學(xué)院學(xué)習時(shí)的徽章呢！
爺爺的文章寫(xiě)得頂呱呱。幾段話(huà)就能將人、事的特點(diǎn)寫(xiě)得淋漓盡致，閱讀之后，讓我回味無(wú)窮。為什么爺爺的作文寫(xiě)得這么好？告訴你吧，文壇巨匠郭沫若曾是他的老師。
爺爺還是一位鋼琴家�？�，爺爺修長(cháng)的手指，多么美麗！那美妙的音樂(lè )從爺爺的指尖滑過(guò)，后來(lái)我才知道，爺爺的鋼琴是聶耳的師兄教的。
爺爺吹拉彈唱、琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)所不能。這些都是真實(shí)的，雖然他很少張揚。
再次進(jìn)門(mén)，聽(tīng)不到爺爺的聲音了。爺爺去世了，只有爺爺的聲音蕩漾在記憶中……
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