（薦）爺爺作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我敬佩的人有善解人意的老師，也有對我最親的父母，還有熱情大方的姑姑�？墒橇钗易罹磁宓囊粋�(gè)人還是我那和藹可親的爺爺。
我的爺爺是一位面容非常和藹的老人家，而且他很隨和，一點(diǎn)也不挑剔。他對穿著(zhù)也沒(méi)什么特殊的要求，夏天的.衣服只要涼快就行，冬天的衣服只要暖和就好了。我的爺爺和我一樣體型偏胖，可他對飲食可沒(méi)有什么要求，吃飽就好了，不要求什么山珍海味。當今社會(huì )想我爺爺這樣生活習慣還是和在鄉下一樣簡(jiǎn)樸的人可謂是所剩無(wú)幾了。所以我敬佩我的爺爺。
你們應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)吧”活到老學(xué)到老“。我的爺爺正是這樣一個(gè)鮮活的例子。在他的房間里，他給自己做了一個(gè)小書(shū)架，書(shū)架一共有三層。你可別看這書(shū)架不大，可是里面的書(shū)還真不少。有：《四大名著(zhù)》、《生活小妙招》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中草藥大全》、《世界地理》······真是數不勝數��！爺爺一天的大部分時(shí)間都是悶在那間小書(shū)房里面看書(shū)。一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本。那些書(shū)好像一塊塊吸鐵石一樣牢牢的吸引著(zhù)爺爺。有一次，爺爺竟然看書(shū)入了迷，跟這書(shū)里的情節變化，一會(huì )哭一會(huì )笑，搞的全家人都莫名其妙的。
在整個(gè)大家庭里，爺爺是最最疼愛(ài)我的人。從小到大都是爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。每當我走出校門(mén)，總能看到爺爺那慈祥的笑容。知道爺爺最疼我，我也經(jīng)常會(huì )”趁火打劫“。一會(huì )說(shuō)：”爺爺我餓了，給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的再回家吧！“一會(huì )又說(shuō)：”爺爺我的作業(yè)本用沒(méi)了，給我買(mǎi)幾個(gè)作業(yè)本吧！“這時(shí)，爺爺總是會(huì )慷慨的拿出錢(qián)包，滿(mǎn)足我所有的要求。在學(xué)習上，爺爺更是一位慈祥的老人。每次考試成績(jì)下來(lái)后，爺爺總是關(guān)心的看看。如果成績(jì)好，爺爺會(huì )美美得表?yè)P我，如果成績(jì)不理想，爺爺從來(lái)不打不罵，總是耐心的輔導我，鼓勵我。
我敬佩我的爺爺。因為他那質(zhì)樸樂(lè )學(xué)的精神一直鼓勵著(zhù)我，更因為他對我那濃濃的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我。
爺爺作文 篇2
在我九歲之前，我一直都沒(méi)有嘗過(guò)爺爺親手做的菜，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爺爺做過(guò)菜。
但是，在我十歲那一年，有一天，我放學(xué)回家，看到了系著(zhù)圍裙的爺爺，在廚房里忙個(gè)不停。我走了過(guò)去，笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“爺爺，你在干嘛？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“還能干嘛？這不，你要期末考試了，我就給你做一次菜，讓你嘗一嘗，補一補�！�
那一刻，我覺(jué)得我特別幸福，因為連平日里從未下過(guò)廚房的爺爺都下廚房為我服務(wù)了。我非常疑惑地跑去問(wèn)奶奶，小聲地說(shuō)：“親愛(ài)的奶奶，爺爺做菜能好吃嗎？”奶奶說(shuō)：“孩子，你爺爺做的菜是很好吃的'，你爺爺年輕那會(huì )兒還是村子里一個(gè)有名的大廚師呢！”我不相信地問(wèn)道：“真的嗎？”奶奶說(shuō)：“可不是嗎？但是，后來(lái)，你爺爺因為干重活，導致右手嚴重受傷，從此，他就再也沒(méi)有做過(guò)菜�！蹦棠掏葱牡刂v述著(zhù)，我的心里也非常難過(guò)。
于是，我跑到廚房，見(jiàn)爺爺顫抖著(zhù)手，艱難地炒著(zhù)菜，我很感動(dòng)，發(fā)誓以后再也不和他頂嘴了。
菜上桌子后，我嘗了一口，眼淚卻刷刷地流了下來(lái)。爺爺看見(jiàn)了我這樣子，心疼地說(shuō)：“怎么了？寶貝！”我說(shuō)：“親愛(ài)的爺爺，沒(méi)事，您做的菜真是太好吃了�！�
后來(lái)，爺爺去世了，我很難過(guò)。每到夜深人靜之時(shí)，我就會(huì )時(shí)不時(shí)地回想起爺爺和爺爺做的那一桌菜，菜真的很好吃，可是爺爺不在了。我深深地明白，那桌菜都是爺爺用愛(ài)炒出來(lái)的。
我永遠愛(ài)我的爺爺！
爺爺作文 篇3
“40211，第８道�！� 能進(jìn)入決賽，其實(shí)在我心里已有底，只是沒(méi)想到會(huì )是第８道。這意味著(zhù)早上的預賽我跑了第八名，以這樣的成績(jì)進(jìn)入決賽，想拿個(gè)好名次，可能嗎？要知道，早上我已拼了命，下午我已腰酸背痛了，何況跑道的拐彎是最大的，女子400米決賽快開(kāi)始了，而我還在啄磨著(zhù)。第八道，在我心里已擰了個(gè)疙瘩。 跑道上八百米正進(jìn)行著(zhù)。此刻，兩旁加油聲不絕于耳，運動(dòng)員也在拼命地跑。最在最前面的男孩，“人高馬大”的，明顯占了優(yōu)勢，而我的眼睛卻在搜索著(zhù)那掉在后面的最后。
你，身材如此的矮小，白襯衫上的，臉上的黑煤渣——你跌倒了。為什么不停下來(lái)擦一擦呢？反正你已是最后，跑得再快也趕不上前面的，你樣子很狼狽呀！你那堅定的眼神很快擊退了我。我知道你腦子里此刻是有一個(gè)念頭：向前沖。但我卻能夠讀懂你的眼神，最后又怎樣，關(guān)鍵是我盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，凡事重在參與，既然參與，你就得認真對待。當你捫心自問(wèn)時(shí)，你才能對得起你自己，你才會(huì )感生活是如此充實(shí)，而不在乎那稍縱即逝的榮譽(yù)，青春是短暫的。
“加油！加油��！”回神你那幾乎站不穩的步子還在向前沉重地劃動(dòng)，你的精神感染了賽場(chǎng)場(chǎng)上的'每一位觀(guān)眾，也包括站在角落的我，我們從心里為你加油著(zhù)，終點(diǎn)已一步一步向你逼近。 素不相識的你給了我一股無(wú)形的動(dòng)力劑，使我全身充滿(mǎn)了力量，推促著(zhù)我。努力吧，捉住任何機會(huì )不放，只要未到達目的地。成功本無(wú)形，事盡在人為。 認真抓住每一次機會(huì )吧，讓自己過(guò)得有意義。
爺爺作文 篇4
時(shí)間像溪水一般緩緩流淌，我的爺爺雖然年近花甲，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不顯笨拙，倒是挺麻利的。
有一次，回到老家，我知道爺爺早早就去了菜地摘菜，便蹦蹦跳跳的來(lái)到了菜園，到了菜地，我看見(jiàn)爺爺背對著(zhù)日出時(shí)的橘黃色陽(yáng)光，陽(yáng)光為爺爺的身形輪廓鍍上了一層金邊，爺爺的腰一直一彎，一棵菜便離開(kāi)了土地，丟進(jìn)了爺爺背后的籮筐里，汗水順著(zhù)爺爺的臉頰滑落，滴到土壤里，消失不見(jiàn)。我不由地看呆了，等我回過(guò)神來(lái)，爺爺都將一排菜都摘完了，筐子里都有一半的菜了，我急忙走到爺爺身邊，問(wèn)：“爺爺，我來(lái)幫你吧�！薄皠e，你小孩子做不來(lái)這些，該干啥干啥去，爺爺來(lái)就成�！蔽抑罓敔斝愿窬�，也只好坐到了一旁看著(zhù)爺爺繼續摘菜。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，最后還是爺爺把我叫醒了。我剛睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)了一篇空曠的土地，天也暗了，爺爺順著(zhù)我的目光看到了那片空地，滿(mǎn)意地笑了笑說(shuō)：“我都做完了，天黑了，咋們走吧”說(shuō)完，一把抱著(zhù)我回家了。
回到家爺爺還要趕雞回籠，可那調皮的雞卻像是跟爺爺作對似的'，就是不回去。爺爺也不惱，就蹲在雞籠門(mén)前，撒一把麥子，有些雞經(jīng)不住麥子的誘惑悄悄走到了爺爺的附近，可“美食”還沒(méi)到手，就被爺爺以迅雷不及掩耳之勢抓住了小雞，放到了籠子里。陸陸續續，小雞都被抓進(jìn)了籠子，爺爺把麥子一收，拍拍褲子，走了。
我的爺爺像一頭勤勞的老牛，他還擁有老鷹一幫敏銳的視力，我衷心希望爺爺永遠年輕！
爺爺作文 篇5
你知道我的爺爺嗎？什么，你不知道。那我現在就給你介紹我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)退休了，但是他非常堅強。應為他正在電視上學(xué)習養生，幾乎都要變成我們的老中醫了。我的爺爺以前生病了直到現在還在吃藥。爺爺現在只要是中醫治的病他都能很快治好的。不論是誰(shuí)治療都比不過(guò)我的'爺爺，不信你試試。
我的爺爺是醫學(xué)天才，在我們家我的爺爺是老中醫。
這就是我的爺爺。
爺爺作文 篇6
我的爺爺是個(gè)文化人，人稱(chēng)“唐老師”，雖然他不是老師。
他老人家有著(zhù)方正的臉龐、筆挺的鼻子，黝黑的臉龐和梳得整整齊齊的頭發(fā)。平日里的那雙眼睛總是閃著(zhù)睿智的光芒。
爺爺是一家之主，懂得的知識也最多�？纯此�'藏書(shū)柜吧，凡是有地方的，一本一本的塞滿(mǎn)了書(shū)，有世界名著(zhù)，有名人傳記，也有科學(xué)、歷史、管理等讀物。隨便拿一本都是比語(yǔ)文書(shū)厚兩三倍的“磚頭書(shū)”。打開(kāi)看看，呀！滿(mǎn)是畫(huà)畫(huà)圈圈的記號，有的地方還用筆寫(xiě)了批注。爺爺和我講起過(guò)，讀書(shū)千萬(wàn)不能走馬觀(guān)花，要有所記錄。原來(lái)，爺爺年輕時(shí)也是這么做的呢！
爺爺最?lèi)?ài)讀成語(yǔ)故事了，特意給我買(mǎi)了一整套的成語(yǔ)故事，足足有十幾本。爺爺常常讀這些書(shū)，讀后便和我展開(kāi)成語(yǔ)接龍的游戲�！疤埔环�，我們再來(lái)比一比成語(yǔ)接龍吧！”每到此時(shí)，我都會(huì )開(kāi)心地歡呼：“好��！我先！”爺爺總會(huì )補充道：“記得說(shuō)成語(yǔ)的意思！”
“好咧！千變萬(wàn)化！形容東西的變化之多！”我想也不想，張口就來(lái)。
“化，嘩眾取寵！指一個(gè)人故意做出可笑的動(dòng)作等來(lái)引人注意�！睜敔斆济惶�，脫口而出。
“寵……充耳不聞！指一個(gè)人對他人的意見(jiàn)給予漠視態(tài)度！”我想了想，一臉得意地說(shuō)出。
“聞雞起舞！”爺爺說(shuō)。
“五光十色！”我接上。
……
爺爺見(jiàn)我滿(mǎn)頭冷汗，停在“圖”字上過(guò)不去，便嘻嘻一笑，接上：“圖窮匕見(jiàn)！你輸啦，罰你背五個(gè)“圖”字開(kāi)頭的成語(yǔ)吧！”
爺爺總是這樣用成語(yǔ)接龍讓我在樂(lè )趣中學(xué)習到新知識，真是費了一片心思！
除此之外，爺爺也很熱愛(ài)娛樂(lè )，他每周六都會(huì )去公園健身，平日在家也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記、玩玩電腦，和奶奶跳跳舞。爺爺的手機里有不少兩個(gè)人跳舞的視頻呢，隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，爺爺奶奶在家里跳著(zhù)并不華麗的舞蹈，但他們樂(lè )在其中。他們熱愛(ài)生活的樣子在我眼里美極了……
我的“文化人”爺爺真是有趣！
爺爺作文 篇7
我的爺爺今年已經(jīng)五十九了，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，臉上布滿(mǎn)了皺紋，更能體現出他這五十幾年內經(jīng)利的苦難，爺爺對我是既嚴格又疼愛(ài)。
一次早上，都已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我還沒(méi)有起床，我心想，反正今天是星期六，多睡一會(huì )沒(méi)關(guān)系，"咚咚咚"門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，這樣一鬧我哪有心思睡覺(jué)呀!我連忙穿好衣服去開(kāi)門(mén)，"來(lái)了來(lái)了，大清早的吵什么吵"我學(xué)著(zhù)電視里的口氣說(shuō)，一開(kāi)門(mén)原來(lái)是爺爺，爺爺和藹的說(shuō)"宋鐔，快去洗臉，洗完臉就去吃飯，吃完飯，做一會(huì )兒作業(yè)""爺爺我還沒(méi)餓呢!我再睡一會(huì )兒"聽(tīng)我這樣一說(shuō)爺爺的變的嚴肅起來(lái)了說(shuō)"宋鐔，趁著(zhù)早上空氣好多學(xué)習學(xué)習，你不是說(shuō)學(xué)習是生命中的第一位?""好吧!一寸光陰一寸金嗎!"我說(shuō)，我雖然嘴上這樣說(shuō)，但心里卻在想，哼，只知道讓我學(xué)習。后來(lái)我才知道爺爺天還沒(méi)亮就起來(lái)給我找輔導的資料，爺爺你辛苦了。
爺爺雖然對我很?chē)栏�，但是他教育起人�?lái)，可還真是像一個(gè)大哲學(xué)家。
一次我放學(xué)回家時(shí)在工路上拾到了十元錢(qián)，什么也沒(méi)想就拿到小賣(mài)鋪去買(mǎi)東西去了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這十元錢(qián)是爺爺丟的。我一回到家就聽(tīng)到爺爺"我今天丟了十元錢(qián)"爺爺見(jiàn)我回來(lái)了，就對我"宋鐔，我今天丟了十元錢(qián)，你看到了?"我吞吞吐吐的"沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)"爺爺見(jiàn)我的神情不對，便知道了一切說(shuō)"宋鐔，做人要做一個(gè)正直的人，要有拾金不昧的高尚品質(zhì)。你還記的上次你也丟了十元錢(qián)，你有多著(zhù)急呀!一個(gè)人的高尚品質(zhì)
要如同海一樣的寬闊，如同長(cháng)城一要的`長(cháng)，如同天地一樣的沒(méi)有盡頭，如同白學(xué)一樣的結白無(wú)暇。你懂了?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而且點(diǎn)的那樣用力，爺爺的話(huà)蘊藏著(zhù)很深的哲理。
爺爺我一定不會(huì )辜負您對我的期望。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你，我那品質(zhì)高尚的爺爺。
爺爺作文 篇8
我的爺爺有一副軟心腸，他總喜歡幫助有困難的人。
有一天，他正在散步，路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見(jiàn)他的腿一瘸一拐的，臉色蒼白，看起來(lái)很不舒服。爺爺看他這么可憐，就把他帶回了家，然后又給了他一千元錢(qián)讓他去醫院看病。奶奶回來(lái)后非常生氣，說(shuō)爺爺是個(gè)大笨蛋。爸爸也說(shuō)爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯，突然有人敲門(mén)�！斑诉诉恕�，我連忙去開(kāi)門(mén)，一位老爺爺正抱著(zhù)一個(gè)大大的西瓜笑瞇瞇地站在門(mén)口。原來(lái)他是來(lái)感謝爺爺的.，爺爺的錢(qián)及時(shí)幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個(gè)好爺爺！
發(fā)稿/丁愛(ài)芳
真相還原：孩子寫(xiě)的是真實(shí)發(fā)生的事情。幾天前，孩子的爺爺在礦山醫院附近碰到了一個(gè)看起來(lái)很需要幫助的人，爺爺不但熱情招待了他，還拿出一千元錢(qián)幫助他。只是事情的結果并不是我們期待的那樣，爺爺被騙了。在教育孩子分清是非、辨別善惡的同時(shí)，我和孩子仍然希望這個(gè)世界充滿(mǎn)光明，就像孩子的爺爺那樣，做一個(gè)坦坦蕩蕩的好人。孩子把希望的結果寫(xiě)在了文章里，期待著(zhù)世間能永存善心。
爺爺作文 篇9
最近，在讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》時(shí)，我為唐朝詩(shī)人的悲慘生活感到痛心不已;當我在網(wǎng)上瀏覽到一組古老的房子照片時(shí)，不禁為之前了解的情況感慨萬(wàn)千。幾十年前，我生活的這個(gè)地方曾經(jīng)也是那么貧窮落后，心血來(lái)潮之下向爺爺了解了我們家房子的變遷史。
大概在四十年前，北方農村住的都是土坯房，窗框是木頭做的，糊了一層窗戶(hù)紙。風(fēng)一吹，很容易把窗戶(hù)紙吹破，破了就再糊。這種房子透光不好，朦朦朧朧的就像拉了一道紗簾。冬天，風(fēng)很大，屋里會(huì )很冷，每天都要撿柴燒火爐，經(jīng)常烏煙瘴氣的，晚上睡在暖炕上，才能感到一絲溫暖。夏天，成群的蚊蠅就又把這里作為它們的天堂。最怕下雨，屋外大雨屋內小雨，都沒(méi)有人站腳的地方，有一次大雨，一戶(hù)人家房子塌了，六口人都在廢墟下離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這兒，我的思緒不禁穿越到“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的年代，那種沾濕長(cháng)夜人民不知都是怎么熬過(guò)來(lái)的。
感謝改革開(kāi)放，爺爺奶奶住進(jìn)了磚瓦房，這是他們祖祖輩輩第一次有人住進(jìn)這樣“豪華”的屋子。雖然是平房，土制的煤爐暖氣，水泥地板，玻璃鋼窗，彩色電視機，房子不大，卻承載著(zhù)無(wú)比的幸福。
講到這，爺爺在沙發(fā)上興奮地站了起來(lái)。如今他們已經(jīng)住進(jìn)了鋼筋混凝土的樓房里，雪白的墻壁，木質(zhì)地板，地熱供暖，煤氣爐灶、抽水馬桶、電熱水器…..村里每家每戶(hù)都變成了城里人，享受著(zhù)國家強大后的'發(fā)展成果。很久很久，我不敢打斷爺爺的回憶，他有些疲倦的睡著(zhù)在沙發(fā)上，臉上滿(mǎn)是愜意的幸�！氖甑母母锝o中國人民帶來(lái)了數不盡的幸福和安康，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”， 杜甫要是看到今日中國的此情此景，該是怎樣的感慨啊!
爺爺作文 篇10
我的“潔癖”爺爺已經(jīng)上了花甲，可還是那么愛(ài)干凈。
爺爺還是跟以前年輕時(shí)候的照片上一樣，愛(ài)干凈，終日穿著(zhù)白色的衣裳，一日下來(lái)，竟沒(méi)有一點(diǎn)污漬，可這樣的爺爺讓我有點(diǎn)不舒服。
有一次，午飯過(guò)后，爺爺發(fā)現我座位上有一粒米粒，便大聲呵斥我：“吃飯還把米粒掉在地上，還不擦干凈，太不愛(ài)衛生了！”說(shuō)完便把地上的米粒撿起來(lái)，然后去衛生間拿出抹布和拖把，把那個(gè)地方來(lái)來(lái)回回地擦了幾遍，直到地板能發(fā)光。
到了晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，把瓜子隨便扔在沙發(fā)上，爺爺又大發(fā)雷霆，把我狠狠地罵了一頓，然后讓我趕緊去洗澡睡覺(jué)，我偷偷站在門(mén)口看著(zhù)爺爺，爺爺先是把沙發(fā)搬了出去，用抹布使勁擦沙發(fā)，老實(shí)說(shuō)，我們家這座沙發(fā)原本是黑色的沙發(fā)，現在已經(jīng)快成白色的`沙發(fā)了。只見(jiàn)爺爺又把沙發(fā)立起來(lái)，把沙發(fā)的底部也順便仔仔細細地擦了一遍，最后再把沙發(fā)放回原位。
這就是我的“潔癖”爺爺。
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