實(shí)用的爺爺作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　小學(xué)，是輕松的，歡樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。六年級，我們變得更加勤奮，更加努力，更加忙碌。我們都在期待著(zhù)，初中的一切。我們認為，上了初中，我們就長(cháng)大了。我們慢慢地告別了小學(xué)的一切：小學(xué)的課本，小學(xué)的下課鈴聲，小學(xué)的同桌，小學(xué)的美好時(shí)光……這些，慢慢變成我們記憶膠卷中的一個(gè)片段，一個(gè)懵懵懂懂的世界的.一個(gè)美好的片段。

　　六年級的最后一天，無(wú)疑是不舍的，緊張的，激動(dòng)的。早上，爺爺送我上學(xué)，我看著(zhù)路邊的景物匆匆逝去，就像我的小學(xué)生活一樣。爺爺忽然嘆息著(zhù)：“真快哪！六年就這么過(guò)去了，我接送了你六年，今天是最后一次啦！以前你總是跟我說(shuō)‘爺爺，我要買(mǎi)筆！’‘爺爺，我要買(mǎi)本子！’‘爺爺，我要買(mǎi)書(shū)套！’‘爺爺，我要買(mǎi)東西吃！’以后再也聽(tīng)不到你說(shuō)啦！這條路我不知道跑了多少趟，以后再也來(lái)不了啦！今天放學(xué)是我最后一趟接你了，我的‘任務(wù)’就完成啦！放學(xué)的時(shí)候，你看看小店里有什么你想買(mǎi)的，我都買(mǎi)給你。這是最后一次給你在小學(xué)買(mǎi)東西啦！”我安靜地聽(tīng)他說(shuō)，努力憋著(zhù)要哭出來(lái)時(shí)顫抖的聲音，跟他說(shuō)了聲：“好�！�

　　在學(xué)校里，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，這大概是我小學(xué)里第一次不想放學(xué)吧。我不想讓爺爺那么快就接我最后一次，我心里，有種說(shuō)不出的味道。大概，是苦的吧。但是，時(shí)間有時(shí)候總會(huì )不盡人意。放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，我愣了一下，只覺(jué)得心里酸酸的。

　　我從學(xué)校走出來(lái)，老遠就看到了站在校門(mén)口的爺爺。我感覺(jué)到了我眼眶的濕潤。爺爺拿過(guò)我的書(shū)包，牽著(zhù)我的手帶我走進(jìn)了小店里。這感覺(jué)真奇妙，平日里看到小店里玲瑯滿(mǎn)目的小東西，都忍不住想要買(mǎi)，但是今天，我對這些東西卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。隨便買(mǎi)了個(gè)雪糕，便和爺爺上車(chē)了。

　　在路上，我把雪糕拿地緊緊的，就是不舍得拆開(kāi)�？粗�(zhù)路邊匆匆逝去的一切，我多想留住此時(shí)此刻的美好。

爺爺作文 篇2

　　爺爺今年70歲了，頭發(fā)已經(jīng)變成銀白色了，額頭上布滿(mǎn)了深深的皺。他身體硬朗，待人隨和，就是有個(gè)老毛�。簱搁T(mén)。

　　記得有一次，我在畫(huà)畫(huà)，不小心把水彩筆劃地太長(cháng)了，我覺(jué)得很不滿(mǎn)意，就想都沒(méi)想就把那張紙結撕掉了，并且扔進(jìn)垃圾桶里，便回到書(shū)桌前，一看后面這張紙被上張紙畫(huà)上的顏料染上去了，我順手把那張紙也撕掉了。這些讓正在看報紙的爺爺徹底惱怒了，他沖著(zhù)我大吼說(shuō)：“你怎么可以這樣浪費！”我嘟著(zhù)嘴巴不高興地說(shuō)：“只是浪費兩張紙而已，用得著(zhù)這樣大吼嗎？”爺爺見(jiàn)我還嘴，就像老虎叼小雞一樣，用大手把我拎起來(lái)并說(shuō)：“不認錯，你就別想進(jìn)來(lái)！”說(shuō)完就狠狠地把門(mén)關(guān)上了。我站在門(mén)外努力反省著(zhù)自己的過(guò)錯，心想：是我不對是我不應該浪費紙頭，而且我浪費了兩張紙頭，爺爺一定非常非常生氣。于是我敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，我紅著(zhù)臉對爺爺說(shuō)：對不起爺爺，是我錯了，我以后再也不會(huì )浪費任何東西了！”爺爺聽(tīng)了臉上又恢復了笑容說(shuō)：知錯能改還是好孩子�！�

　　我的爺爺是個(gè)好爺爺，也是個(gè)愛(ài)摳門(mén)的爺爺，通過(guò)這件事我明白了爺爺的`摳門(mén)其實(shí)是節約，是對家人的愛(ài)。

爺爺作文 篇3

　　我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺， 我從小到大，他都無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家，爺爺都會(huì )早早地就把飯菜準備好，怕我上了一天學(xué)，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話(huà)、小故事。所以爺爺在我回來(lái)之前就幫我找出來(lái)了，放在報紙里的最上面的一層，一掀開(kāi)就看得見(jiàn)。

　　我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎著(zhù)一個(gè)28的大車(chē)子，帶著(zhù)我到農科院里面的石太公園玩。過(guò)了幾年，我大點(diǎn)了，爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車(chē)子，方便買(mǎi)菜�，F在，爺爺又換了一個(gè)20的`小車(chē)子，我都能騎了。爸爸說(shuō)，這是因為爺爺老了，腿腳不利索了，小車(chē)子更安全方便。

　　爺爺現在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買(mǎi)的好吃的，剛才還記著(zhù)，出了門(mén)就忘了讓我拿。

　　所以爺爺就會(huì )在放學(xué)的時(shí)候，跑到學(xué)校門(mén)口，等我出來(lái)了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說(shuō)他，路上太亂，太危險，沒(méi)什么事就不要來(lái)了，回頭我們可以過(guò)去拿。當時(shí)爺爺會(huì )很聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭，但過(guò)后還是照樣會(huì )往學(xué)校跑。

　　爺爺年紀越來(lái)越大，記性也越來(lái)越差，但對我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)有減少。 我愛(ài)我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會(huì )回報給他更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。

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