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爺爺與依湖高考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺與依湖高考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
爺爺說(shuō)，依湖是他見(jiàn)過(guò)的最美的女人。
水光瀲滟，依湖像一位羞赧的少女，綠油油的青荇是她飄逸的長(cháng)發(fā)，岸邊嬌艷的花兒是別在她臉龐的發(fā)飾。纖腰楚楚兮，回風(fēng)舞雪；靨笑桃花兮，滿(mǎn)額鵝黃。
依湖比爺爺還老，歲月卻未曾蹉跎她半分。
我也常常在這甜甜的水里撒歡，小魚(yú)小蝦隨便用手一捧便是。我最?lèi)?ài)在水里和伙伴打水仗了。爺爺坐在岸邊陰涼的藤椅上，邊搖蒲扇邊笑得微微擠開(kāi)了皺紋。
可是，依湖的平靜終是被打破了。
在我小學(xué)五年級那年，我和其他小學(xué)生胸前戴著(zhù)大紅花，排成一隊歡迎一群穿著(zhù)黑西裝的叔叔伯伯。打死我我也想不到，他們，他們帶走了爺爺與依湖。
美輪美奐的化工廠(chǎng)建起來(lái)了，村里的年輕人都被招工到工廠(chǎng)里。大家都穿上了新衣服，蓋上了小樓房，有的還開(kāi)上了車(chē)。每一個(gè)人臉上都是喜笑顏開(kāi)，都說(shuō)，我們趕上時(shí)代的潮流。
唯有爺爺，獨自看著(zhù)日益泛綠發(fā)臭的依湖發(fā)愁。他不是沒(méi)有去過(guò)依湖邊上的化工廠(chǎng)，找工廠(chǎng)的負責人交涉，告訴他們依湖的水質(zhì)越來(lái)越差了。每次，爺爺不是被搪塞就是被敷衍，最后直接被拒之門(mén)外。爺爺的笑不見(jiàn)了，愁云總是圍繞著(zhù)他。無(wú)盡的嘆氣里，我看見(jiàn)爺爺仿佛一夜之間，老了很多。
依湖像染上了毒癮的女人。我不再去她的身邊玩耍�；蛟S是那散發(fā)著(zhù)塑料味的毒香，或許是她頹廢的氣息，令我避之甚遠。
而最終，審判日降臨。
當爺爺聽(tīng)說(shuō)那些人要抽干依湖，再造工廠(chǎng)時(shí)，像瘋了一樣，失魂落魄地不顧已經(jīng)很虛弱的身體，跌跌撞撞，來(lái)到依湖身邊。
已經(jīng)圍攏了一大群人，大家一看爺爺來(lái)了，便要上來(lái)拉爺爺離開(kāi)。
爺爺老淚縱橫。那些渾濁的淚水，如同依湖的淚水，流過(guò)爺爺臉上的溝壑。爺爺難過(guò)得像被搶了玩具的小孩。他嘴里念叨著(zhù)什么，去拉人們的衣袖，卻被無(wú)情地甩開(kāi)。人們生生鉗制住了爺爺，逼他看完，依湖最后的告別演出。
依湖一點(diǎn)點(diǎn)死去了，爺爺的世界也一寸寸死去了。當人們大功告成時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及慶祝卻發(fā)現爺爺瞪大的眼睛，已經(jīng)不再轉動(dòng)。還沒(méi)干的淚水，似乎還在表達著(zhù)他對人們無(wú)聲的控訴與憤怒。最后從他干涸的嘴角流下的句子，一定連綿成他心中昔日最美的依湖。
爺爺與依湖，一同消散在風(fēng)中。
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