爺爺作文經(jīng)典【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的爺爺作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
在我的人生中,有很多要感謝的人,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爺爺。
忘不了,您來(lái)接我放學(xué),幼兒園、一二年級,您都來(lái)接我放學(xué),每天不管風(fēng)吹雨打,嚴寒酷暑,太陽(yáng)有時(shí)都缺席了,您卻從未缺席。
忘不了,您教我語(yǔ)文,每每我做完作業(yè),您都會(huì )戴上老花鏡,瞇縫著(zhù)眼,一題一題幫我檢查,一出錯,您就跟我講錯在哪兒了,直到我弄懂了為止。
忘不了,您總是幫我買(mǎi)很多很多的學(xué)習用品。以前,您走得快,像一溜煙似的。但如今,您腰腿不好,走路可費勁了,但您聽(tīng)說(shuō)我美術(shù)課著(zhù)急要用粘土時(shí),您頂著(zhù)太陽(yáng),一瘸一拐的把粘土買(mǎi)了回來(lái)。
忘不了,您輔導我彈琴。我彈琴的時(shí)候,經(jīng)常為了一兩個(gè)音和您吵的不開(kāi)開(kāi)交。去年,我考鋼琴七級,您每天都讓我練,把幾個(gè)小節彈一遍又一遍,時(shí)時(shí)指出我的錯誤?荚嚂r(shí)間越來(lái)越近了,我更加認真練習了。當我沉浸在拿下曲子的.喜悅中時(shí),我想到了您在背后默默的付出。我捧著(zhù)考級證書(shū)回來(lái)時(shí),您的臉上露出了笑容。
在我的腦海里有很多很多的忘不了。在這里,我要對您說(shuō):“謝謝您!”
爺爺作文 篇2
我的爺爺今年六十三歲了,耳不聾、眼不花,身體健康。爺爺很樂(lè )觀(guān),身邊的人都喜歡與他相處。
爺爺的眉毛彎彎的,黑黑的臉上嵌著(zhù)一雙小而有神的眼睛。爺爺最特別的是有一個(gè)讓人看一眼就忘不掉的'大鼻子。
爺爺特別勤勞,是一個(gè)閑不住的人。早起買(mǎi)菜,做飯,洗衣服,在奶奶生病的時(shí)候,照顧奶奶,任勞任怨。
我的爺爺很愛(ài)我,每次來(lái)鄭州看我的時(shí)候,給我買(mǎi)很多的零食,讓我大飽口福,爺爺還去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),總之,對我的任何要求爺爺都會(huì )答應。爺爺真是對我太好了。
我的爺爺是一個(gè)會(huì )計師。聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺在業(yè)務(wù)上是尖子、骨干,爺爺為工作勤勤懇懇,為工作付出了很多的努力,我特別佩服我的爺爺,在這一點(diǎn)我要向爺爺學(xué)習,做一個(gè)努力學(xué)習的好學(xué)生,讓爺爺為我驕傲。
爺爺和爸爸一樣,有一個(gè)最壞的缺點(diǎn)——抽煙。我和奶奶雖然很反對爺爺吸煙,可爺爺一直沒(méi)有戒掉,唉!我真拿他沒(méi)有辦法。
這就是我的爺爺,一個(gè)勤勞,善良的爺爺。我的爺爺特別愛(ài)我,我也特別愛(ài)我的爺爺,因為我們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是我和爺爺的皮膚一樣黑。我祝愿我的爺爺身體永遠健康!
爺爺作文 篇3
當我感到孤獨時(shí),一張和藹可親的臉總是會(huì )浮現在我的面前,在下雨時(shí)一張安詳的臉也會(huì )浮現在我的眼前。他就是我爺爺。但是,現在我再也見(jiàn)不到我的爺爺了,因為我的爺爺在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了我們,飛去了一個(gè)快樂(lè )無(wú)疾病的世界。每當我想起我爺爺的時(shí)候,我只能在他的遺像面前發(fā)呆。
小時(shí)候,爺爺總是把我騎在他的.肩上,帶我出門(mén)去看大飛機,每當這時(shí),我總會(huì )在爺爺的肩上手舞足蹈,表示我開(kāi)心的心情。他也總是會(huì )在陽(yáng)光明媚的日子帶我去附近的小公園走走,欣賞四季的美麗?蛇@種快樂(lè )沒(méi)有維持多久,在我四歲時(shí),他就離開(kāi)了我們。那一天我永遠不會(huì )忘記……
那一天,雨無(wú)情地下著(zhù),風(fēng)呼呼地吹著(zhù),媽媽對我說(shuō):“寶貝,你知道嗎,爺爺平時(shí)最疼你了,什么都留給你吃,如今爺爺生病了,可能沒(méi)過(guò)幾天就要離開(kāi)我們去很遠很遠的地方,以后再也見(jiàn)不到他了,我們一起去看看他吧”!聽(tīng)完我的心如同被雷電劈了一下那么難受、那么痛苦,眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。我和媽媽乘車(chē),快步來(lái)到醫院,跑進(jìn)爺爺的病房。病房里,奶奶、爸爸、姑姑都來(lái)了,奶奶在一旁抽泣著(zhù),爸爸則坐在爺爺的身邊。我掙脫媽媽的手,跑向爺爺!盃敔----爺爺----”我來(lái)到爺爺身邊,看著(zhù)爺爺蒼白的臉,緊閉的雙眼,又想起了以前和爺爺的點(diǎn)滴往事,淚水在眼眶里打轉,忍不住又痛苦了起來(lái)。窗外,雨還是在不停地下著(zhù),好像也舍不得爺爺的離開(kāi)……
1月1日,我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)日子,爺爺永遠的離開(kāi)了我們,他再也不會(huì )陪我去看飛機,再也不能騎在他的肩膀上,再也不能帶我去小公園欣賞四季的美麗……
有一段快樂(lè )的時(shí)光留在我的心里,即使那個(gè)送給我快樂(lè )的人已不在我的身邊,但是他的身影會(huì )是我以后最美好的回憶。
爺爺作文 篇4
有一雙手,溫暖厚實(shí),飽經(jīng)風(fēng)霜;有一副肩膀,寬大結實(shí),為我遮風(fēng)擋雨;有一首老歌,吟唱著(zhù)愛(ài)的旋律,和我形影相隨,不離不棄,這首歌就是和我朝夕相處的爺爺。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,爺爺用自行車(chē)載著(zhù)我去上乒乓球興趣班。無(wú)情的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),抽打著(zhù)我們的身體,從四面八方鉆進(jìn)我們的身體里。我躲在爺爺的背后,整個(gè)人凍得蜷縮成一團。一下車(chē),我顧不得向爺爺道別,就急匆匆地跑進(jìn)溫暖的體育館。撲面而來(lái)的熱乎乎的暖風(fēng),讓我終于緩上一口氣。和同學(xué)打了幾盤(pán)球下來(lái),我的整個(gè)人都暖和了,冰涼的身體漸漸舒展開(kāi)來(lái)。窗外寒風(fēng)呼嘯,體育館里卻是笑語(yǔ)一片。
當我大汗淋漓地結束訓練,走出體育館時(shí),夜色已經(jīng)籠罩大地。我穿上外套,來(lái)到門(mén)口張望著(zhù)。只見(jiàn)昏黃的路燈下,一位老人正笑著(zhù)向我招手示意。我裹緊衣服推開(kāi)門(mén)向爺爺走去,刺骨的`寒風(fēng)讓我不由得地打了個(gè)寒戰,恨不得將整顆頭都縮在衣服里面。一股自責、內疚、心痛的復雜情緒突然涌上了我的心頭。乒乓球教室離家很遠,爺爺送完我后沒(méi)有回家,也沒(méi)有陪我一同進(jìn)教室,他就一直站在寒冷的風(fēng)中等著(zhù)我。就在我和伙伴們打球打得熱火朝天、渾身冒汗的時(shí)候,他卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“可涵,球練得怎么樣?”爺爺一邊親切地詢(xún)問(wèn)我打球的情況,一邊接過(guò)我的包,放進(jìn)車(chē)筐里。冰涼的手指滑過(guò)我的手,凍得我一機靈!盃敔,您怎么不到體育館里等我?怪冷的!蔽倚奶鄣芈裨怪(zhù),爺爺卻笑了笑說(shuō):“不冷,進(jìn)去會(huì )影響你打球的!闭f(shuō)著(zhù),他又幫我扎上圍巾,戴上帽子。我的眼睛不由得濕潤了,我仿佛看到爺爺在風(fēng)中不停踱步的身影,他不停地搓著(zhù)早已凍得僵硬的雙手,眼睛卻始終瞄向孫女打球的教室。對于爺爺來(lái)說(shuō),只要有益于我的學(xué)習,只要有助于我的成長(cháng),一切的苦都不是苦,只因為我是他至愛(ài)的寶貝。
聆聽(tīng)爺爺這首老歌,悠揚的旋律訴說(shuō)著(zhù)他對我無(wú)微不至的付出;靈動(dòng)的音符,閃耀著(zhù)他愛(ài)的光芒。它一路陪伴著(zhù)我成長(cháng),呵護我、支持我一步步走向成功。
爺爺作文 篇5
一天傍晚,小明和他哥哥吃過(guò)晚飯后,想到小區玩板板車(chē),他們的爸爸立即贊同,并將板板車(chē)搬到了小區人行道上。
根據以往經(jīng)驗,哥哥拉車(chē),弟弟坐車(chē)。今天也是一樣,為了獲得“牛拉車(chē)”的快樂(lè ),小明順便撿起垃圾桶旁邊的一個(gè)樹(shù)枝,便迫不及待地坐上車(chē),朝哥哥叫道:“哥哥,看,我這是牛鞭,你不聽(tīng)話(huà)就抽你,快點(diǎn)拉呀!”哥哥小剛笑了笑,“好的,坐好喲,拉車(chē)吶!”只見(jiàn)哥哥牽起車(chē)繩,猛一使力,“嘩”的一聲,板板車(chē)快速向前滑動(dòng)。小明歡快地叫道:火車(chē)開(kāi)動(dòng)了!嘟嘟!兄弟倆的歡呼聲還引來(lái)了鳥(niǎo)兒的.圍觀(guān)。
板板車(chē)經(jīng)過(guò)大門(mén)處時(shí),小剛突然看到一個(gè)老大爺正吃力地扛著(zhù)一袋米,老大爺彎腰駝背,汗水一滴滴往下流。這時(shí),小剛停下腳步,對弟弟說(shuō):“弟弟,你看那個(gè)老大爺,我們去幫一下他吧!”“好的!”弟弟滿(mǎn)嘴答應。哥哥急忙招呼大爺,“爺爺,爺爺,我們幫你拉米吧!”大爺笑呵呵地說(shuō)道:“好呀!謝謝小朋友!
就這樣,大爺把米袋重重地放在了板板車(chē)上,小明推車(chē),哥哥拉車(chē),大爺在一旁護著(zhù),不一會(huì ),他們把米袋子拉到了大爺所住大樓的電梯口。大爺卸下米袋,直夸小明、小剛是助人為樂(lè )的好兒童。
爺爺作文 篇6
我在國慶長(cháng)假期間回到農村的家里,今天我就要離開(kāi)這里了,因為后天就要開(kāi)學(xué)了,而明天晚上我就要離開(kāi)這里城市去學(xué)校,所以今天下午的時(shí)候我就要去城市。
我在離開(kāi)之前就準備為爺爺做一些事,原本打算為爺爺蒸饅頭,可是最后還是放棄了,一方面是因為爺爺不喜歡吃這個(gè)饅頭,另一方面是因為我實(shí)在是沒(méi)有精力。干農活實(shí)在是太累了,所以我準備為爺爺洗衣服,現在我準備洗完衣服就立即離開(kāi),我爺爺的衣服是在幾天前下雨時(shí)弄臟的。
現在陽(yáng)光明媚,溫度暖和,所以洗衣服的時(shí)候就是用冷水,熱水實(shí)在是太麻煩了,而且我洗衣服的時(shí)候不是十分的認真,因為我爺爺說(shuō)這些衣服是剛剛穿的,所以不是很臟,我就是在那里隨便擺弄。洗衣服的時(shí)候,我的'弟弟在那里休息著(zhù),我看見(jiàn)這種情況,就讓他去提水,這也是因為我覺(jué)得弟弟也應該做一些事情,今天早上我和弟弟還干了一早上農活,這個(gè)時(shí)候都是很累的,不過(guò)弟弟已經(jīng)睡了一會(huì )了!
當我洗完衣服就開(kāi)始曬衣服,不過(guò)這也沒(méi)有耗費什么力氣,之后就和弟弟坐上了弟弟的電動(dòng)車(chē)立即離開(kāi)!
爺爺作文 篇7
假日里,我牽著(zhù)爺爺的手漫步于回家的小道上,一陣狂風(fēng)吹過(guò),弄得我有些站不穩,于是便用力地抓住爺爺的手,這使得我好好的感受了一番他的手。
這是雙粗糙的手,長(cháng)滿(mǎn)老繭的手,我想這大概與爺爺平時(shí)愛(ài)種菜有關(guān)吧,爺爺將自己家的花園改造成了一個(gè)菜園。爸爸媽媽本來(lái)只是想給爺爺一個(gè)平時(shí)生活的寄托,可爺爺卻把這視為了一個(gè)巨大的責任,希望用自己的雙手多種些菜,為子女節約些買(mǎi)菜錢(qián)。每次我們到了爺爺家,爺爺又會(huì )向我們念叨:“這陣子菜價(jià)又漲了,小菜都成肉價(jià)了!”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說(shuō)不帶他還會(huì )強塞給我們,然后看著(zhù)我們拿著(zhù)一大堆才回家,才心滿(mǎn)意足。
握起鋤頭,這便是雙勤勞,為子女節約的手。
這又是一雙有力的手,這有力的手不就是那拿著(zhù)雞毛撣子打我的.手嗎?記得暑假我去爺爺家住上了很長(cháng)時(shí)間。有一次我拿著(zhù)媽媽留下的零花錢(qián)去超市“襲卷”了一番,拿了一大袋子回家,爺爺看到了,左手一邊抄起雞毛撣子,問(wèn)我:“這些東西多少錢(qián)?”我不以為然回到:“36!毙睦锵胫(zhù)這么點(diǎn)錢(qián)應該就也不算什么不會(huì )換打了,可聽(tīng)到這數字的爺爺手并沒(méi)有放松的樣子,依舊緊握“家法”,“這么多錢(qián)!別人要付出多少勞動(dòng)你知道嗎?把手伸出來(lái)!你花十塊打一下!”當時(shí)的我不理解為何挨打,現在想起,也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節約的種子,也為家里節約了不少。
拿起雞毛撣子,這便是雙嚴格的手。
再一細細感受,這還是雙溫暖的手呢!到了高中后,我很少有機會(huì )去爺爺家了,爺爺經(jīng)常打電話(huà)來(lái),問(wèn)爸爸我的情況如何,但是因為怕耽誤我的學(xué)習總不會(huì )叫我接電話(huà)。記得有次有時(shí)間去了一趟爺爺家,中午一進(jìn)門(mén)就迎面看到爺爺端了一大盆厚厚的回鍋肉回家,他說(shuō)“我孫子回來(lái)啦!我給你端了你最?lèi)?ài)的回鍋肉,快進(jìn)門(mén)趁熱開(kāi)始吃吧!”臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。到我回家時(shí),他又掏出一張百元大鈔塞我口袋里:“你今天來(lái)我不知道要買(mǎi)些什么,你自己去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃!”
端起一盆回鍋肉,這便是雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。
愛(ài)意與嚴格,勤儉與大方,勤勞與樸實(shí),完美的集中在爺爺的手上,風(fēng)已停了,我卻更加緊緊的握住了這雙手。
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