爺爺作文必備(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
爺爺一個(gè)人住在鄉下，很孤單。特別是夜深人靜的晚上，只有電視陪伴著(zhù)爺爺，孤獨會(huì )更加強烈。怎么減少爺爺的孤獨呢？
國慶節，我回到了鄉下。晚上，叔叔給爺爺打電話(huà)，問(wèn)爺爺：“采菱角好不好玩，釣魚(yú)好不好玩？”接完電話(huà)，爺爺很驚奇地問(wèn)我：“遠在廣州的叔叔怎么會(huì )知道這些的？”我神秘地告訴爺爺：“這都是微信的功勞�！庇谑�，我靈機一動(dòng)，決定教爺爺玩微信。
爺爺年紀大了，眼睛不好，所以我教爺爺語(yǔ)言聊天。我輕輕握著(zhù)爺爺的手，一步一步教他點(diǎn)這里，點(diǎn)那里，就像小時(shí)候爺爺牽著(zhù)我的手一步一步教我走路一樣。然后，我把微信里的話(huà)播給爺爺聽(tīng)，爺爺一邊聽(tīng)一邊說(shuō)：“有意思，好玩！”
接著(zhù)，我又教爺爺搶紅包。紅包來(lái)了，我教爺爺點(diǎn)一下紅包，這樣紅包就搶到了。再點(diǎn)“開(kāi)”字，看看搶了多少錢(qián)，雖然只搶了一分錢(qián)，爺爺還是樂(lè )壞了，眼睛笑得瞇成了一條縫，不停地說(shuō)：“好玩，有趣�！边@時(shí)候的`爺爺就像過(guò)年領(lǐng)了壓歲錢(qián)的孩子一樣高興�？粗�(zhù)像孩子般開(kāi)心的爺爺，我心里有了大人般的成就感。
第二天早上，爺爺劃著(zhù)船在河里采菱角，對我高聲喊道：“拍照、拍照，發(fā)到微信里去——�！�
爺爺作文 篇2
星期二，爺爺很早就來(lái)到了我家，一起幫著(zhù)奶奶做飯，洗衣。
爺爺是個(gè)可愛(ài)的老頭，大概是力氣活干得太多的緣故，背駝駝的，但很慈祥，也一直都很疼我。每次早晨來(lái)我家時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)零食。當我背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，爺爺都會(huì )把我送到門(mén)口，偶爾還會(huì )變戲法似的掏出我喜歡的零食往我書(shū)包里塞。我一直都很喜歡疼愛(ài)我的爺爺。
這天，我起床晚了。媽媽在就床邊數落我 ：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，再這樣下去，書(shū)就不用念了！”我耷拉著(zhù)腦袋，急匆匆地穿好衣服，顧不上吃飯，背起書(shū)包就往外跑。
走在半路的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的`聲音：“春娟，別急，來(lái)……”爺爺邊說(shuō)邊拿出一塊蛋糕，往我手里塞。突然，一陣笑聲傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)是路邊的一群小孩。我頓時(shí)覺(jué)得爺爺的駝背讓我別人面前很丟臉�！罢l(shuí)稀罕你的東西！”我當著(zhù)別人的面，把手一甩，蛋糕在空中畫(huà)了道弧線(xiàn)，落在地上，然后我頭也不回地走了。
放學(xué)后，我早已忘記了早晨的不快，一路蹦蹦跳跳地往家走。剛走到家門(mén)口，就看見(jiàn)正在掛鹽水的爺爺。我的臉“刷”一下子紅了。想起早晨爺爺那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，蹣跚的身影和隨手把蛋糕甩落到地上的我……不知何時(shí)，我的心開(kāi)始深深地自責。我真想對爺爺說(shuō)一聲：“對不起，爺爺！”
爺爺作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)，在指甲上涂滿(mǎn)指甲油，再用四個(gè)指頭交接，組成一個(gè)菱形框，對著(zhù)天空就可以想起所有、
拿著(zhù)瓶指甲油，打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)始細細涂抹著(zhù)。盡管那味道刺鼻，然后對著(zhù)天，想起過(guò)去。腦袋里似乎有千萬(wàn)只螞蟻在用它細尖的嘴咬著(zhù)每一根神經(jīng)，劇烈的疼。記憶碎片直擊心臟—我最?lèi)?ài)的親人—爺爺，天國的你。還好嗎？
一千一百五十五天。你離開(kāi)我，都這么久了。
窗的位置，外面的太陽(yáng)升的老高。面對著(zhù)一張白紙的我，腦袋里卻不知道在想著(zhù)什么。
有時(shí)候覺(jué)得世事真的很諷刺，來(lái)到這所高中，我沉默了。高中的生活沒(méi)有想象的那么美好。
那些人和事，漸漸的淡出視線(xiàn)。一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，咬著(zhù)一顆糖，眼前的一大堆書(shū)，卻不想學(xué)習。
總是這樣，家里沒(méi)有你的影子了，坐在陽(yáng)臺往外看，我找不到人傾訴，握著(zhù)筆，靜靜地，就這樣靜靜地想著(zhù)。感覺(jué)好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，有些話(huà)到了嘴邊又吞下。一直活在自己的世界里。
很少有人真正知道我在想什么，也沒(méi)有人真的關(guān)心我在想什么，其實(shí)，連我自己都不知道。
就像孫雅倩說(shuō)的，其實(shí)太悲傷了，就把自己隱藏起來(lái)也許會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)。這樣看來(lái)，我是快樂(lè )了。又或許，轉身的那抹背影顯得有些落寞。。。隨他去吧。
蹲在地上，手里拿著(zhù)筆在作業(yè)本上飛速的抄寫(xiě)著(zhù)，毫無(wú)意義抄寫(xiě)。
只是，任務(wù)必須完成。就算某些事情，即使再不喜歡，也得去做。
總有這樣的感覺(jué)，明明是很餓很餓的，卻不想吃東西。
聞到零食的味道就感覺(jué)胃里面的東西在翻滾著(zhù)。
只有水，唯一咽得下的東西。冰冰的，涼涼的，像指甲劃過(guò)喉嚨、緊緊捏著(zhù)手里面的瓶子，只是，捏不碎。。。
說(shuō)好拋開(kāi)那些所謂的情。然后好好的過(guò)完高中�？墒�，似乎做不到。
不明白一直笑是為了什么。假裝的很堅強，沒(méi)人發(fā)現。只是終究是騙不了自己。
到底是傷了別人還是傷了自己。面具帶久了，連心都一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛。
笑久了，也會(huì )想哭。
推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光傾入眼眸。對面二層，一個(gè)穿白色連衣裙的女生，仰起頭吹著(zhù)泡泡。
那年的我，也是那么的純真，抬著(zhù)頭，拿著(zhù)透明的玻璃瓶，里面裝著(zhù)肥皂水，然后吹這泡泡，任憑風(fēng)吹散的長(cháng)發(fā)。甜甜的笑著(zhù)。。。還有你在我身邊。
記得我們的那片海嗎？之后我再也沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那塊礁石上的字跡還不在，只希望海浪不要不停的.拍打著(zhù)它，那樣總歸顯得有些蕭條、沒(méi)有你的陪伴，我不敢去那里。
深深的記得你帶我去那里的時(shí)候。我興奮地脫掉鞋子，光著(zhù)腳丫踏在細細的沙子上，海水涌上岸，帶走了腳底的沙子，癢癢的，酥酥的。臉上浮起笑，抬頭，風(fēng)拂過(guò)臉頰。帶著(zhù)些咸味，很親切。記得你說(shuō)過(guò)，我要當個(gè)快樂(lè )的孩子。
爺爺，我多想站在你面前大聲對你說(shuō)，我成長(cháng)了。雖然偶爾，我會(huì )和爸媽吵架，偶爾奶奶還是會(huì )和媽媽爭論，但沒(méi)有了你的呵護，至少我比以前堅強了。我不想做一只斷了翅就不會(huì )飛的鳥(niǎo)
現在的我，可以用笑來(lái)面對所有的人和事，不再害怕。因為我知道，天國的你，一直陪著(zhù)我呢。
只有在夜深的時(shí)候，才會(huì )很安靜的想你。然后輕輕的對這風(fēng)說(shuō)，晚安。爺爺，不知道調皮的風(fēng)有沒(méi)有把我對你的思念傳遞過(guò)去呢。
高中的生活，既不充實(shí)，也不快樂(lè )。感覺(jué)沒(méi)有了那份溫暖，每個(gè)人都顧著(zhù)自己的事情。也許‘別人終究是別人，不是自己’。學(xué)會(huì )了大笑，學(xué)會(huì )了無(wú)所謂。反正用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是‘這世界還有好多美好的事等著(zhù)我去享受呢，為了這些不開(kāi)心，真的是浪費呀’所以呢，我會(huì )很快樂(lè )的，所以呢，你也是。不知道天國是不是真的那么好。
不僅會(huì )大笑，我學(xué)會(huì )了瘋狂，還學(xué)會(huì )了唱歌。你以前總是說(shuō)我五音不全的，每次在飯桌上，我哼著(zhù)歌，你會(huì )嘲笑我“哎呀，走音了走音了，我們非兒走音了喲！嘿嘿嘿嘿嘿！”你老是這樣，一副看我笑話(huà)的樣子。告訴你哦，我現在唱得很好，而且也會(huì )有人愿意聽(tīng)我唱歌。唱歌的時(shí)候我可以什么都不用想，不開(kāi)心的時(shí)候唱真的很有效。開(kāi)心的時(shí)候我還是很想唱，似乎唱歌已經(jīng)成了習慣，我改不掉了，只是有時(shí)候，我在唱歌的時(shí)候會(huì )想到你，如果天堂的你看見(jiàn)我在因為你而哭泣，你會(huì )不會(huì )開(kāi)心呢？好矛盾是吧、我也這么覺(jué)得。還有，告訴你一個(gè)秘密，我加入學(xué)校合唱團了，是代表汕尾市去參賽的，我很開(kāi)心，我會(huì )好好練的，天堂的你要好好地看著(zhù)我，知道嗎。
寫(xiě)到這里，心情似乎好了很多。
爺爺，一個(gè)人也可以很好，很幸福的對不對。
爺爺，天國的你，也要很快樂(lè )。
汕尾市田乾紅英中學(xué)初一10班初一:陳凱欣
爺爺作文 篇4
親愛(ài)的爺爺：
您好！
作為您的孫子，我很榮幸，雖然您不是偉大的領(lǐng)袖，不是富有的巨商，不是威武的軍人。但是，您是我最敬愛(ài)最親近的，獨一無(wú)二爺爺。爺爺，我愛(ài)您！
您可能不知道，在我的心中最親近的人，不是爸媽?zhuān)皇墙愕�，也不是朋友，而是您。用您的�?huà)說(shuō)，我的爸媽在我十個(gè)月大的時(shí)候，便把我交給了您，是您一手把我帶大的。是呀，我現在都有十四歲了呀！整整十四年。整整十四春秋了。我要感謝您——爺爺，謝謝您的養育之恩！
有時(shí)，我也會(huì )埋怨我的父母，不是因為他們沒(méi)有在我身邊，伴我長(cháng)大。而是因為——您今年已經(jīng)71歲了吧，已經(jīng)年逾古稀，但是他們卻讓您想40歲，50歲，60歲那樣，一邊要忙農活，一邊要照顧我，他們可能會(huì )是一個(gè)好的父母，但不是一個(gè)好的子女。我—要感謝您，爺爺，謝謝您的辛勤勞作！
我是一個(gè)記憶力不太好的.孩子，對于孩時(shí)的記憶，沒(méi)有任何印象。有時(shí)，我便會(huì )纏著(zhù)您給我講我小時(shí)候的故事，每每聽(tīng)到我怎樣調皮，怎樣給您惹麻煩時(shí)，我就會(huì )莫名的心酸。我知道，是您的辛苦，敲打著(zhù)我那可憐的良心。我—要感謝您，爺爺。謝謝您的艱苦努力！
爺爺，謝謝您！我，愛(ài)您！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年72歲了，可是他眼不花耳不聾，還特別有勁兒。
一次，家里的大米沒(méi)有了，爸爸也不在家，爺爺騎上他那‘萬(wàn)里行’——自行車(chē)一溜煙不見(jiàn)了，我們不知道爺爺去干什么，等到中午時(shí)，看見(jiàn)爺爺帶了一大袋大米回來(lái)，剛停下車(chē)，爺爺把大米往肩上一背，右手往腰上一插，邁起輕盈的`步子就往屋里走，就像一個(gè)年輕的小伙子，我看了真是吃驚，因為爸爸老說(shuō)爺爺年紀大了，好多事情都不讓爺爺干。
爺爺在家也特別勤勞，每天掃地擦桌子，和奶奶搶著(zhù)干，把我們都養成了‘小懶蟲(chóng)’。呵呵。
我爺爺還會(huì )輔導我的數學(xué)題呢，我爺爺就是這樣了不起的人。
爺爺作文 篇6
我爺爺在鄉政府上班，說(shuō)話(huà)很謙虛，對人和藹可親，但愛(ài)打麻將。小小的眼睛一笑就瞇成一條縫。
爺爺和別人說(shuō)話(huà)有說(shuō)有笑，對我更疼愛(ài)有加。有時(shí)我犯了錯誤媽媽批評我，爺爺說(shuō)：“他還小，長(cháng)大就好了，不許批評俺孫�！庇幸淮�，我寫(xiě)了八張詞語(yǔ)，字體不好，媽媽給我撕了。我很生氣，媽媽嚴厲的批評我。我一邊寫(xiě)一邊哭。爺爺生氣了，吵了我媽一頓說(shuō)：“今天別讓他重抄了，那么多，下一次吧，你早點(diǎn)為什么不檢查？現在讓他重寫(xiě)這么多，他不累嗎？”媽媽生氣地說(shuō)：“早點(diǎn)干什么了？說(shuō)好了寫(xiě)不好重新寫(xiě)，必須重寫(xiě)�！睜敔敽蛬寢尦沉似饋�(lái)，嚇得我趕快又寫(xiě)了起來(lái)。
看來(lái)還是爺爺心疼我呀！
爺爺作文 篇7
爺爺顧順源，今年六十三歲了，近五十年壺藝事業(yè)，已把他和紫砂壺聯(lián)系成了一個(gè)整體。雖然精湛的制壺技藝，為他贏(yíng)得了很高的聲譽(yù)，但他仍然癡迷于紫砂壺而不輟。嘗試用我稚嫩的筆，寫(xiě)一寫(xiě)我崇敬至極的爺爺，是我多年的愿望。
一雙手
爺爺的一雙手，傷痕累累，舊傷上覆蓋著(zhù)新傷，很粗糙，看起來(lái)比他的人要老十幾歲。因為他長(cháng)期堅持自己用傳統的手工方式，一錘一錘地煉泥，手掌上面長(cháng)了厚厚的一層老繭。
但就是這樣一雙粗糙的手，卻出奇的靈巧。爺爺的制壺工具都是他親手制作的，光做一個(gè)泥坯，完成它所需要的工具就有：搭子、拍子、尖刀、矩車(chē)、線(xiàn)梗、明針……
爺爺就是用這樣一雙粗糙的手，設計并繪制出一張張精美的紫砂壺圖紙，制作出一款款新穎別致的紫砂壺。
爺爺就是用這樣一雙粗糙的手，在紫砂界贏(yíng)得了一片自己的天地。
爺爺也是用這樣一雙粗糙的手，為我們一家人創(chuàng )造了幸福的生活。
一把壺
其實(shí)，制壺很辛苦。茶壺泥坯很嬌貴，夏天，再怎么炎熱爺爺都不會(huì )開(kāi)空調，即使開(kāi)個(gè)電風(fēng)扇，也要格外小心，因為茶壺會(huì )風(fēng)干。然而，爺爺只要一進(jìn)工作室，一坐就是七八個(gè)小時(shí)；只要一拿起制壺工具，便神游在自己的“世外桃源”中。爺爺有句名言：做茶壺，只有全身心地投入，享受它，才能做出好壺。
爺爺在享受中，做出了一把把好壺。展示柜里陳列的有順風(fēng)壺、梅樁壺、松段壺、仿古壺、秦權壺、南瓜壺等十多種精品壺，把把引人入勝。
一把梅樁壺，總是傲然躍入我的眼簾。梅，是古代文人雅士摯愛(ài)之物，不僅梅型第一，在詩(shī)人、畫(huà)家筆下，梅花之型以橫、斜、疏、瘦四字為要素。枝虬蒼勁嶙峋，風(fēng)韻灑落，有一種飽經(jīng)風(fēng)霜，威武不屈的陽(yáng)剛之美。而梅花綻放，傲雪迎春，獨天下之春，傳春報喜，尤為人們所喜愛(ài)。
“古梅如高士，堅貞骨不媚”被文人雅士自喻，可見(jiàn)梅之性情、品格為人們頌揚；梅花傲雪怒放的精神為人們所稱(chēng)道。所以爺爺特別鐘情于梅樁壺的經(jīng)典造型。
我最?lèi)?ài)看爺爺在工作臺前凝神屏氣創(chuàng )制茶壺的.情景，在我的眼里，此時(shí)的爺爺已和茶壺融為了一體，或者，他已變成了一把獨特的梅樁壺了……
一顆心
爺爺制壺不求速度，哪怕一把簡(jiǎn)單普通的壺他都要做上十天半個(gè)月。許多人從外地慕名而來(lái)，千金求爺爺一壺，有的甚至坐在我家等壺。而爺爺卻始終對他的每一把壺都精雕細琢。常有人開(kāi)玩笑勸他，既然茶壺都供不應求，又何必這么勞心費神的。他總是說(shuō)：“壺品就是人品，只有人品正，才有壺品正。身為顧家的人，可萬(wàn)萬(wàn)不能丟了顧家的名譽(yù)�！�
這就是我的爺爺，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，視壺如命的人。
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