爺爺作文6篇【薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的爺爺作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒(méi)有，而是缺少一雙發(fā)現的眼睛。感動(dòng)人心的事不論大小，無(wú)論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現出來(lái)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)中夾著(zhù)花香的氣息，好清爽！媽媽對我說(shuō)：“小煥，跟我去買(mǎi)菜嗎？”我興奮地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，媽媽就拿著(zhù)漂亮的錢(qián)包。放在口袋里，我們開(kāi)心的走了出去。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的菜兒們爭先恐后地被買(mǎi)菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來(lái)到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢(qián)的時(shí)候， 竟 發(fā)現這是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時(shí)不時(shí)刻上了笑臉。
買(mǎi)完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準備付錢(qián)的'時(shí)候，媽媽大叫一聲：“��！我的錢(qián)包沒(méi)看見(jiàn)了�！眿寢屝募比绶�，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個(gè)小時(shí)，一直沒(méi)有結果，媽媽想：是不是掉在剛才那個(gè)老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當我們準備放棄的時(shí)候，突然從后面傳來(lái)一陣聲音：“小朋友，這是你們的錢(qián)包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著(zhù)，用嘶啞的聲音說(shuō)著(zhù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“對，是我的�！眿寢尲�(dòng)極了。
媽媽急忙打開(kāi)錢(qián)包，數了數，一分沒(méi)少，媽媽連一句謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老爺爺已經(jīng)遠去了。
老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)很“摳”的爺爺。他人高一米六，雖年近古稀，滿(mǎn)頭銀絲，可身子板比年輕人還硬朗，騎得單車(chē)，下得地，在村里是有名的“摳”，但自從那件事后，我再也不敢說(shuō)他“摳”了。
記得那時(shí)，我還在上大班，我那“摳門(mén)”的爺爺說(shuō)要帶我去下館子。那時(shí)，我住在夾嶼，要找個(gè)我愛(ài)的館子也要三公里的光景。我爺爺為了省點(diǎn)錢(qián)，踏上自行車(chē)去吃飯。一路上車(chē)來(lái)車(chē)往，不服老的爺爺吃力地一腳一腳地蹬著(zhù)單車(chē)，一會(huì )兒向左擺，一會(huì )兒向右擺，我坐后面也被晃得提心吊膽。
提心吊膽地過(guò)了十幾分鐘，爺爺終于蹬到了餐館門(mén)前。我們走進(jìn)去，買(mǎi)完飯后出來(lái)，只見(jiàn)地上坐著(zhù)一個(gè)老婆婆，披頭散發(fā)，額頭上的皺紋已經(jīng)有一兩厘米深，顯然已經(jīng)年逾八旬。她面前有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)她的經(jīng)歷，爺爺不識一個(gè)大字，便讓我讀給他聽(tīng)。原來(lái)這個(gè)老婆婆被她那吸毒的'兒子害得傾家蕩產(chǎn)。他聽(tīng)完后，對我說(shuō)：“樂(lè )善好施，扶危濟困是我們中華民族的傳統美德，佛家講究積善積德，我們要有所貢獻�！闭f(shuō)完，就從口袋里掏出僅有的錢(qián)塞到老婆婆的手里，接著(zhù)便拉著(zhù)離開(kāi)了。我頓時(shí)驚得目瞪口呆，沒(méi)想到這樣摳門(mén)的爺爺也會(huì )這樣慷慨。
我望著(zhù)僅有一米六的“摳”爺爺，感覺(jué)他瞬間無(wú)比高大，像山，像天……
爺爺作文 篇3
我與修鞋攤的老爺爺不沾親不帶故，可是他讓我難以忘懷。
一天，我穿著(zhù)媽媽買(mǎi)的限量版跑鞋上體育課，正在做熱身運動(dòng)，感覺(jué)穿著(zhù)新買(mǎi)的跑鞋就是爽。誰(shuí)知，哧~~不好，我的跑鞋被一個(gè)尖尖的小石子劃破了！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。一邊走，一邊想著(zhù)回家被媽媽訓斥的.場(chǎng)景……突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了修鞋攤的老爺爺�？墒�，我摸遍了衣兜一分錢(qián)也沒(méi)有，心想：怎么辦？算了，先過(guò)媽媽這關(guān)再說(shuō)吧。
我硬著(zhù)頭皮走到了修鞋攤老爺爺跟前。老爺爺問(wèn)我：“孩子，要修鞋嗎？”我微微地點(diǎn)了一下頭�？粗�(zhù)老爺爺那熟練的技術(shù)，心想：怎么辦？眼看鞋就要修好了。算了，大不了明天再給他。鞋修好了，我難為情地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)帶錢(qián)，明天給您行嗎？”爺爺和藹地說(shuō)：“小學(xué)生身上沒(méi)帶錢(qián)很正常，反正也沒(méi)費多少工夫，就不用給了�！闭f(shuō)完，老爺爺又忙起手中的活來(lái)。
穿著(zhù)修好的鞋，看著(zhù)修鞋攤的老爺爺，我心里涌出了說(shuō)不出來(lái)的感激之情……
爺爺作文 篇4
我的爺爺可聰明了，聽(tīng)媽媽說(shuō)他以前是一名高中語(yǔ)文教師。他不但能說(shuō)會(huì )道，而且腦子里蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。每當我在生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，爺爺都有辦法解決。因此，我愛(ài)和爺爺在一起，經(jīng)常是他的“跟屁蟲(chóng)”。
爺爺今年六十歲了。身高一米七二！一雙大眼睛炯炯有神，可能用腦太多，頭發(fā)稀稀疏疏。眉毛又黑又濃顯得堅毅剛強，但他的臉上始終帶著(zhù)微笑。
記得一次考試后，我把試卷給爺爺看，他看了作文后，意味深長(cháng)地講了起來(lái)：“這篇作文雖然得了滿(mǎn)分，但只是開(kāi)頭、結尾的議論抒情寫(xiě)得好，中間的敘事寫(xiě)得很一般……”爺爺就開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，我則像一個(gè)虔誠的`小弟子虛心聽(tīng)講。因為爺爺經(jīng)常給我講作文的寫(xiě)法，所以我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而且考試時(shí)，我的作文大多是滿(mǎn)分。
還有一次，有一份小考的語(yǔ)文試卷， 一個(gè)填成語(yǔ)的題我不會(huì )做，爺爺教我把它們補充完整后，然后又津津有味的說(shuō)了這些成語(yǔ)所包含的故事，我聽(tīng)得浮想聯(lián)翩。因為爺爺經(jīng)常給我講很多成語(yǔ)故事和歷史故事，我的語(yǔ)文水平也漸漸提高了。
有這樣一個(gè)爺爺真好！他引領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，他常常帶我進(jìn)入語(yǔ)文學(xué)習的世界，他不斷給我介紹中外名著(zhù)小說(shuō)，使我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
爺爺像一盞明燈，照亮著(zhù)我學(xué)習知識的道路，爺爺像一只路標，指引著(zhù)我學(xué)習的方向，爺爺像一位嚴師，輔導著(zhù)我學(xué)習的進(jìn)步。
我佩服、尊重、喜歡我的能說(shuō)會(huì )道的爺爺。
爺爺作文 篇5
我的爺爺有一個(gè)深紅色的收音機，因為用的時(shí)間久了，四周的漆已經(jīng)磨掉了，有一個(gè)按鈕也不太靈，但是，爺爺還一直用著(zhù)。
也許你會(huì )問(wèn)，在如今的這個(gè)年代，誰(shuí)還會(huì )用收音機呢？關(guān)于這收音機，還有一個(gè)來(lái)歷呢。
爺爺是一個(gè)普通的機修工。四年前，朋友請他去海安工作。一段時(shí)間之后，他回來(lái)說(shuō)：“工作還好，就是太無(wú)聊了，除了上班就是睡覺(jué)，這樣下去，人要傻掉了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就回來(lái)吧，又不是沒(méi)有退休工資，干嗎這么辛苦呢？”爺爺連忙說(shuō)：“不辛苦呀，只是有點(diǎn)無(wú)聊�！蹦棠桃埠苄奶郏骸斑�說(shuō)不辛苦，你看你都瘦了一圈了�！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“千金難買(mǎi)老來(lái)瘦嘛！你看，你還一直想減肥呢�！贝蠹业膭裾f(shuō)都不能阻止爺爺繼續工作的決心，媽媽就只好給他買(mǎi)了一個(gè)收音機，讓他下班后打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
后來(lái)，這份工作因為爺爺慢性濕疹復發(fā)而不得不停止，而這收音機也跟著(zhù)爺爺一起回了家，并且一直陪伴著(zhù)他。
有一次我放學(xué)回到家，看到爺爺正在田里忙碌，收音機就放在一旁的一塊石頭上，響亮地唱著(zhù)爺爺愛(ài)聽(tīng)的歌。爺爺呢，手里拿著(zhù)鋤頭，跟著(zhù)節奏一下一下地除草，腦袋隨著(zhù)音樂(lè )輕輕搖晃，嘴里還不時(shí)地和上兩句。
我湊上去說(shuō)：“爺爺，你還聽(tīng)得挺帶勁兒��！”
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，一邊聽(tīng)歌，一邊干活兒，心情很愉快呢！心情一好，干起活兒來(lái)自然就有勁兒了�！�
夕陽(yáng)西下，映紅了石頭上咿咿呀呀唱歌的.收音機，也照亮了在田間揮動(dòng)鋤頭的爺爺的背影。這真是一幅和諧又美好的圖畫(huà)！
爺爺作文 篇6
在我們村的村口，住著(zhù)一位老人—王爺爺。王爺爺長(cháng)著(zhù)瓜子臉，粗眉毛，絡(luò )腮胡子，大眼睛，饅頭的白發(fā)。我們通常叫他“熱心人”。知道我們?yōu)槭裁催@么稱(chēng)呼他嗎？
因為王爺爺有著(zhù)文明的'思想和一顆熾熱的心。
每天早上，王爺爺總是拎著(zhù)灑水桶，走到花池的面前為花草澆水。奇怪的事，每當王爺爺為這些花草灑下水滴時(shí)，花草樹(shù)木就會(huì )搖著(zhù)頭，好像在感謝和藹的王爺爺。下大雨時(shí)，王爺爺甚至會(huì )拿出雨傘為一些弱小的花草遮雨。這是多么了不起的行為呀！
王爺爺不僅關(guān)愛(ài)花草，還很善于給別人排憂(yōu)解難。記得有一次，王爺爺的鄰居徐阿姨和林叔叔因誤會(huì )而吵起了架。王爺爺知道后，連忙去勸架，經(jīng)過(guò)王爺爺的一番勸說(shuō)后，徐阿姨和林叔叔終于化干戈為玉帛了。
別看王爺爺已近75歲了。不過(guò)他還是個(gè)環(huán)保衛士呢！我每天都能看見(jiàn)王爺爺拿著(zhù)掃把，在街道上面打掃道路。不管是上學(xué)還是放學(xué)，我都看著(zhù)王爺爺在認真的打掃著(zhù)街道。
讓我們一起學(xué)習王爺爺的思想，讓我們都能擁有一顆熾熱的心，讓我們的家園更加美好！
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