關(guān)于勤勞的爺爺的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勤勞的爺爺的作文5篇，歡迎大家分享。
勤勞的爺爺的作文 篇1
鄉下的人們可勤勞了，一大早就開(kāi)始工作了。有的人在家里燒飯，有的人在河邊洗衣服，有的人在搬運大棚里的蔬菜，有的人在田里播種、施肥、澆水。我的爺爺就是其中一位，他可是一位勤勞的爺爺。
當我們還 在睡夢(mèng)中時(shí)，爺爺已經(jīng)起床了，吃過(guò)早飯就鉆進(jìn)大棚勞作起來(lái)。等我們起床吃好早飯，來(lái)到大棚時(shí)爺爺已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了。爺爺正在給小芽?jì)簜兾招迈r的“營(yíng)養”呢！看到爺爺的“營(yíng)養”，我的好奇心升起來(lái)了，我便問(wèn)爺爺：“爺爺，你這個(gè)‘營(yíng)養’里面是什么東西呀？”爺爺笑呵呵地跟我說(shuō)：“晴予，這個(gè)是奶粉加上河水組成的�！币宦�(tīng)到奶粉，我聯(lián)想到，奶粉不是小寶寶喝的嗎？怎么小芽?jì)阂惨妊�？我又�?wèn)爺爺：“爺爺，為什么要給小芽?jì)汉饶谭�？”爺爺說(shuō)：“它們還 很小，要給它們喝很多營(yíng)養才能長(cháng)大呀！”哦，這時(shí)爺爺剛剛在灑的“營(yíng)養”用完了，他又開(kāi)始準備第二桶“營(yíng)養”了，我在一旁看得可仔細了。第一步，爺爺用碗舀了一碗奶粉，倒進(jìn)一個(gè)藍色的“營(yíng)養桶”里；第二步，爺爺在藍色的“營(yíng)養桶”里加滿(mǎn)喝河水；第三步，搖晃一下就可以去給小芽?jì)簜兲峁I(yíng)養了，最后就等著(zhù)小芽?jì)簜兟L(cháng)大了。
忙完這個(gè)，爺爺又去另外一個(gè)大棚跟他的綠色蔬菜交流去了，拔拔草、澆澆水，一刻也不停息。這就是我的爺爺，一位勤勞的爺爺。大棚里的綠色小精靈在爺爺的精心呵護、照顧下，茁壯成長(cháng)著(zhù)。爺爺是我的榜樣，我要像爺爺一樣，做一名勤勞的小學(xué)生，勤奮學(xué)習，努力讓自己變得越來(lái)越能干。
勤勞的爺爺的作文 篇2
直到有一天，我從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，是爺爺，是爺爺！他見(jiàn)到我時(shí)，再次向過(guò)去一樣，用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后，又從那黑亮的大背包中，拿出了一把糖人兒，��！是故鄉的糖人，我的心情快樂(lè )得象一只小鳥(niǎo)，自在地在空中飛翔。爺爺笑了，笑得是那么的開(kāi)懷……
時(shí)間猶如一例單向行駛的火車(chē)，去了，便沒(méi)有回頭再來(lái)的選擇。過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切歡樂(lè )與辛酸，僅留于大腦的記憶深處……回首過(guò)去，悲喜交加。
由于父親是位軍人，多年來(lái)“南征北戰”，一年在家中的時(shí)間是那么的短暫。在加上母親為了工作，不得不遠離故鄉，去了南方的大城市。所以，我是個(gè)從小由爺爺帶大的孩子。過(guò)去在農村經(jīng)濟條件不好，沒(méi)有多少錢(qián)買(mǎi)零食給我吃，只有在街頭有用糖稀熬成的糖漿所做成的小糖人賣(mài)，爺爺每天干完農活，都會(huì )帶上幾毛錢(qián)，叼著(zhù)他的煙斗，抱著(zhù)我去買(mǎi)糖人給我吃。那時(shí)候，我覺(jué)得這糖人，是世界上最好吃的東西。每當爺爺看著(zhù)我甜甜地吃著(zhù)糖人時(shí)，都會(huì )露出慈祥的笑容，用沒(méi)有剃干凈的胡子扎扎我，常使我開(kāi)心地大叫起來(lái)，痛但很開(kāi)心。
如今，我早已經(jīng)離開(kāi)故鄉，離開(kāi)我那親愛(ài)的爺爺，離開(kāi)那在童年時(shí)最喜愛(ài)的糖人兒。來(lái)到這滿(mǎn)街都是高樓大廈的無(wú)錫來(lái)讀書(shū)，對故鄉心里總有些不舍得。而對著(zhù)五花八門(mén)的零食與甜點(diǎn)，我的心中更加想念著(zhù)故鄉的糖人，懷念那被爺爺抱起的快樂(lè )時(shí)光。
直到有一天，我從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，是爺爺，是爺爺！他見(jiàn)到我時(shí)，再次向過(guò)去一樣，用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后，又從那黑亮的大背包中，拿出了一把糖人兒，��！是故鄉的糖人，我的心情快樂(lè )得象一只小鳥(niǎo)，自在地在空中飛翔。爺爺笑了，笑得是那么的開(kāi)懷……
至今，我仍保留著(zhù)一個(gè)糖人，一直舍不得吃它，因為它是我所保留的一份對故鄉的記憶，對兒時(shí)歡樂(lè )時(shí)光的留念。還有，對我那慈祥而又勤勞善良的爺爺回憶。
勤勞的爺爺的作文 篇3
我的爺爺是個(gè)勤勞的人，一干活就像頭牛一樣，渾身是勁，尤其是種地這方面。爺爺現在已經(jīng)六十三歲了，但無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨，他都會(huì )把大部分精力放在種地上。爺爺家附近有兩座大山，他在每一座山上各有一塊地，如果一天不讓他上山，簡(jiǎn)直象要他的命一樣，所以用“愛(ài)地如命”形容他一點(diǎn)都不夸張。我也喜歡跟爺爺一起上山去，我喜歡雨后的山，空氣清新，景色宜人，山上還有一條水道，雨水會(huì )從山上奔跑下來(lái)，將腳放在水里，清清涼涼的，真是太爽了！當我在玩耍時(shí)，爺爺卻在辛勤耕作。
一天，我和爺爺上山去種地，走著(zhù)走著(zhù)，天上下起了雨，我對爺爺說(shuō)：“回去吧！”爺爺搖搖頭又擺擺手：“不行不行，你這么小就不能吃苦耐勞，長(cháng)大怎么辦呢？怎樣挑家里的苦累擔呢?”我紅著(zhù)臉低下頭。當爺爺干活時(shí)，我也跑過(guò)去幫忙。秋天來(lái)了，爺爺領(lǐng)著(zhù)我到山上去，哇，真是太美了！飽滿(mǎn)的玉米，訴說(shuō)著(zhù)金黃的收獲；胖胖的紅薯，鼓脹著(zhù)秋季的喜悅；碧綠的白菜，向我招搖著(zhù)圓潤的身子，好像在說(shuō):“你好呀，看我多壯實(shí)，謝謝你呀，也有你的功勞！”我興奮地跑到田地里，摸摸玉米，拍拍白菜。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“孩子，一定要記住，老天最公平了，有付出就有收獲，天道酬勤吶！”是的，爺爺我記住了，美好的生活要靠勤勞的雙手創(chuàng )造。
我不由得看到了爺爺的那雙大手，爺爺的手上布滿(mǎn)了皺紋和老繭，但我知道那是一雙勤勞的手，那是一雙一刻都不停歇的勤勞人的手。我也要象他那樣勤勞，我愛(ài)我的爺爺！
勤勞的爺爺的作文 篇4
星期六的上午，老師帶我們去樓下觀(guān)察了一位老爺爺。
他的頭發(fā)黑、褐、白三色相間，臉黑黑的，特別臟，而且還布滿(mǎn)了皺紋。他的身材瘦小，上身打著(zhù)赤膊。從他打著(zhù)赤膊的上身我們可以看見(jiàn)有許多劃傷的傷口，有些傷口還在流血。他的下身穿著(zhù)一件黑色的破舊的褲子，褲子上還沾滿(mǎn)了灰塵。他的褲腰上用一根棕色的爛皮帶系著(zhù)，掛著(zhù)一個(gè)磨破了皮、還有許多裂洞的'小包包。他的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，其中右手的大拇指還沒(méi)有指頭，我想他應該是出了什么事所以大拇指被削掉了吧。他的腳上穿著(zhù)一雙藍色的拖鞋，鞋底已經(jīng)被磨得只剩下薄薄的一層了，腳趾上全是泥巴�？雌饋�(lái)，這位老爺爺過(guò)的很辛苦。
這位老爺爺正在幫別人燒柴，我想他可能是以此來(lái)賺些錢(qián)。只見(jiàn)他先把小一點(diǎn)的柴火聚攏在一塊，然后彎下腰去用打著(zhù)赤膊的上身緊緊的抱住這堆柴火，再一步一步慢慢的走到燃燒著(zhù)的柴火堆旁，用力的把懷中的柴火丟上去�；鸲蚜ⅠR濺出一些火星，這些火星四處飛濺，有不少都濺到了老爺爺的身上，可他卻毫不在乎。那些大的柴火，老爺爺抱不動(dòng)，就只好用力的抬起柴火的一端，然后一步一步挪著(zhù)拖向柴火堆。那些柴火上都有一些細小而又堅硬的刺，這些刺總會(huì )刺到老爺爺的身上，給他打著(zhù)赤膊的上身留下許多痕跡，可老爺爺卻依舊眉頭都不皺一下，沒(méi)喊過(guò)一聲疼。我問(wèn)老師：“他為什么不穿著(zhù)上衣來(lái)做事呢？這樣那些刺就不會(huì )弄傷他了呀？”老師也回答不上來(lái)這個(gè)問(wèn)題。直到最后，老爺爺做完了事，拍了拍身上的灰塵，洗了洗手，從一個(gè)角落的凳子上拿出一件雪白的襯衣時(shí)，我才明白，他為什么要打著(zhù)赤膊了。
這位老爺爺真是一個(gè)能吃苦耐勞的人，我想我們應該向他學(xué)習。
勤勞的爺爺的作文 篇5
我的爺爺從信用社退休以后，他一直在家里干農活。每天早上，他很早起來(lái)去山上做早操，做好早操，爺爺就回到家里去拿茶葉，到茶店去喝茶，和他們說(shuō)一些村子里的事情，社會(huì )上的新聞，有說(shuō)有笑。喝完茶，爺爺就到田里去干活，種菜澆水，順便把地里的菜拔回家燒菜吃。
爺爺每天中午都要睡覺(jué)，睡完覺(jué)后又要到山上去干活。你們有沒(méi)有發(fā)現我的爺爺很勤勞呢？快告訴我吧。
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