精選嘮叨的爺爺作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的嘮叨的爺爺作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘮叨的爺爺作文 篇1

　　去年暑假，我和表弟哥哥還有表姐去到了鄉下?tīng)敔敿�。在那兒，我們嘗到了爺爺嘮叨的厲害，但是，我覺(jué)得，爺爺使用嘮叨的方式來(lái)教育我們，關(guān)心我們的。

　　一大早，我們乘著(zhù)車(chē)興致勃勃的向爺爺家進(jìn)發(fā)。

　　經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們到達了目的地——爺爺家。一下車(chē)，我們四個(gè)人顧不上休息，便拖著(zhù)疲憊的身體去玩了。每人拿一個(gè)木棍，便開(kāi)始了游戲——捉迷藏。我去找他們，我用木棍仔細的搜尋著(zhù)他們，過(guò)了一會(huì )兒，他們就被我發(fā)現了。他們站在我的前面，嬉皮笑臉的。忽然，談們吃驚地望著(zhù)后邊，我高傲的以為他們是因為我找到他們才這樣的，不曾想到，我的后邊忽然傳出了一陣怒吼：“不要抓棍�！蔽业男睦镱D時(shí)打了個(gè)寒顫，驚慌地想到：是誰(shuí)��？是爸爸？是媽媽?zhuān)侩y道是歹徒？想到這里，我不禁往后一轉，呀！是爺爺，黑黑的皮膚，白白的頭發(fā)，瘦小的身體······我趕緊丟下木棍，像一只離弦的箭一般，飛快的逃離了“事發(fā)地點(diǎn)”。

　　下午，我們趁著(zhù)爺爺不在，悄悄地走進(jìn)了爺爺的果園。盡管沒(méi)到豐收的季節，可是，濃郁的香味似乎已經(jīng)流露了出來(lái)。調皮的表弟變出主意了，笑嘻嘻地說(shuō)：“不如我們摘個(gè)過(guò)來(lái)玩玩吧！”我們應聲答應了。哥哥自告奮勇，孤身一人爬上了樹(shù)，在那兒挑選著(zhù)果。往左右望了望，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，呀！是爺爺，因為上午的事，我有點(diǎn)害怕?tīng)敔斄�，所以我趕不上叫他們，撒腿就跑，跑了許久，我回頭望了望他們，哈哈！他們正在那兒受批評呢！我有些得意了！

　　晚上，我們在院子里東奔西跑，爺爺過(guò)來(lái)嘮叨；我們在玉米地里打鬧，爺爺又嘮叨；我們在院子里挖蚯蚓，爺爺還嘮叨；我們在······爺爺的嘮叨似乎無(wú)處不在，弄得我們狼狽不堪。

　　光陰似箭，日月如梭。我們要回家了，在回家的路上，我悶又在打鬧了，可爺爺的嘮叨卻不見(jiàn)了蹤影，我有點(diǎn)不習慣了，我忽然明白了：爺爺是愛(ài)我們的。我突然開(kāi)始想念爺爺的嘮叨了。

　　爺爺嘮叨我們，并不是不喜歡我們，我想這應該是長(cháng)輩們關(guān)心我們的一種方式。我愛(ài)爺爺，因為他關(guān)心我！我愛(ài)爺爺的嘮叨，因為它體現出爺爺對我的關(guān)心��！

嘮叨的爺爺作文 篇2

　　我生活在一個(gè)溫馨的家庭，可是我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺，他希望我每時(shí)每刻都能讀書(shū)，以后能考個(gè)好大學(xué)，為家人爭光。

　　為此，我和爸爸媽媽都對爺爺的嘮叨有一點(diǎn)煩了。

　　比如：有時(shí)我只看一會(huì )兒電視，只要被爺爺發(fā)現，就會(huì )數落我；再比如有時(shí)學(xué)習之余和同學(xué)出去玩，回來(lái)后被爺爺知道了，他就會(huì )說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，你看那些有名的人，哪個(gè)學(xué)習不是很好？”

　　所以，在爺爺的嘮叨中，我只有看書(shū)學(xué)習�？匆�(jiàn)我認真學(xué)習了，他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng)，要他們管住我，讓我多看看書(shū)。為此，爸爸媽媽也勸爺爺：“一個(gè)好學(xué)生成績(jì)好不錯，但也不能死學(xué)，也要讓他在學(xué)習之余得到放松，這樣勞逸結合才行�！笨蔂敔斂傉J為那是爸爸媽媽對我太放任，會(huì )害了我。

　　不僅這樣，爺爺還關(guān)心我的英語(yǔ)，每天來(lái)了都要看我背英語(yǔ)，聽(tīng)我讀英語(yǔ)，當我很流利的朗讀后，爺爺就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容，盡管他一句也聽(tīng)不懂。如果我偶然有點(diǎn)停頓，爺爺的臉就會(huì )陰沉下來(lái)，讓我重新朗讀一次，直到他滿(mǎn)意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習，給我一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境，不要總把目光盯在我的成績(jì)上。

　　每天放學(xué)以后剛寫(xiě)完作業(yè)、看完書(shū)，爺爺就如約而至地來(lái)了。他先是問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，接著(zhù)就翻開(kāi)我的課外教材，看我是否按課時(shí)完成，所有的檢查都結束后，爺爺實(shí)在找不到什么可以挑剔我的地方了，就會(huì )讓我再接著(zhù)看書(shū)------而且不能看我心愛(ài)的文學(xué)讀物。從此，我每天晚上便在爺爺的看管下多看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　這時(shí)，媽媽就會(huì )勸爺爺：“孩子只要他盡力學(xué)習就行了，如果都像您這樣要求，恐怕孩子以后會(huì )變成書(shū)呆子的，我希望孩子學(xué)有所精，并不一定要上名牌大學(xué)才能體現出他以后的價(jià)值，孩子只有先學(xué)會(huì )做人，才能更好的學(xué)會(huì )做事，做一個(gè)有用的人。我更希望有一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，爺爺似乎陷入了沉思．．．．

　　從這些方面，我知道我要以自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母的苦心。我也呼吁：能不能讓我自己學(xué)習，用自己的方法學(xué)習，這樣才能學(xué)得更好！

　　真不知道爺爺什么時(shí)候才能不嘮叨��！

嘮叨的爺爺作文 篇3

　　我的爺爺是一位長(cháng)篇演說(shuō)者，你知道為什么嗎，那得從前段時(shí)間說(shuō)起。

　　那天一大早，爺爺就開(kāi)始他的長(cháng)篇演說(shuō)了：“湘湘，湘湘，都已經(jīng)7點(diǎn)了，你還不起床，7點(diǎn)半你就要去上學(xué)------”。我沒(méi)辦法，只好從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)。我正在穿衣服，不巧，爺爺的長(cháng)篇演說(shuō)又來(lái)了：“你能不能快一點(diǎn)穿衣服，都到7點(diǎn)過(guò)5分了，再慢一點(diǎn)，你會(huì )遲到的------”我一聽(tīng)，很快就穿好了衣服，接著(zhù)，我刷完牙和洗了臉后，就到餐桌上去吃飯，由于我擔心會(huì )遲到，所以吃飯的速度非�？�，爺爺看到以后，擔心我被食物咽住，又開(kāi)始了他的長(cháng)篇演說(shuō)：“湘湘，你不要吃得太快了，當心被食物卡住喉嚨------”我吃完飯后就去了學(xué)校。

　　下午放學(xué)回到家里，我剛準備拿出作業(yè)本來(lái)做作業(yè)，爺爺又來(lái)了：“湘湘，你拿作業(yè)本的速度不要太快，小心撕壞了作業(yè)本�！痹谖铱熳鐾曜鳂I(yè)的時(shí)候，爺爺又開(kāi)始了他的長(cháng)篇演說(shuō)：“湘湘，作業(yè)做完了嗎，做完作業(yè)以后準備洗澡�！�

　　雖然，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)爺爺的長(cháng)篇演說(shuō)感覺(jué)到有些煩，可是，聽(tīng)得多了，我覺(jué)得爺爺說(shuō)的每一句話(huà)都是對我的關(guān)心呀！其實(shí)，我應該感謝爺爺才對。我覺(jué)得以后做事情應該主動(dòng)一點(diǎn)，縮短爺爺的“長(cháng)篇演說(shuō)”。

嘮叨的爺爺作文 篇4

　　“嘮叨”大家一定聽(tīng)過(guò)吧！不錯，我的爺爺也是一個(gè)十分嘮叨的人。你們的家長(cháng)也是嘮叨的人吧！

　　星期五放學(xué)回家了，爺爺第一句就是：“在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了嗎？嗯，一定沒(méi)寫(xiě)完吧？還不快去！”無(wú)奈，只好去寫(xiě)，可是心里可不是這樣想的，心想：星期五大家都在玩，為什么我寫(xiě)作業(yè)？心下想時(shí)，鞭子以舉在腦袋上了，只好硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。還沒(méi)到，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺扔了鞭子，順勢抱怨道：“像我們這么大的時(shí)候，哪像你們現在一樣，能休息一下就不錯了，你們還得寸進(jìn)尺，回家還不想寫(xiě)作業(yè)，要是放我來(lái)我早做完了！”正猶豫不決寫(xiě)什么作業(yè)時(shí)，爺爺又來(lái)了：“你說(shuō)你，我說(shuō)了你還不聽(tīng)，你看你那樣子，咋像個(gè)學(xué)生樣��！手伸在書(shū)包里，不知道干什么，我要是你……”

　　過(guò)了一天，去和朋友玩，不小心摔了一跤，回去，那叫一個(gè)慘��！“你看你，就知道玩，不叫你出去，你偏出去，看，著(zhù)活了吧！看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)我話(huà)！”“喂！受傷了愛(ài)！你不關(guān)心就算了，還說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，哼不理你了！”爺爺怒氣一下上來(lái)了，“唉！現代少年咋這么不講理啊，告訴你，你以后別出去了，就留屋里，好好養傷，別和你那些狐朋狗友勾搭”；說(shuō)罷，又教訓朋友：“看，把我孫子搞成這樣子，以后別跟我孫子玩了！”朋友被教訓的啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。

　　完了，朋友沒(méi)有了，誰(shuí)跟我玩呀？爺爺你害了我呀！爺爺好似看出了我的心思：“沒(méi)人跟你玩了，我陪你，就不讓你那些所謂的朋友玩，看，他們又看不住你，腿又摔了吧！”

　　“你咋……”爺爺打斷了我的話(huà)：“腿好之前不準玩！”說(shuō)著(zhù)，讓奶奶給我擦藥。擦了之后，我打開(kāi)電腦，正準備玩，爺爺滔滔不絕的話(huà)又向我襲來(lái)：“上網(wǎng)對身心不利……”

　　這就是我的爺爺，“嘮叨”爺爺！

嘮叨的爺爺作文 篇5

　　別看我的爺爺很節約，告訴你們一個(gè)小秘密，我的爺爺是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。

　　在我練習鋼琴的時(shí)候，我練習的非常熟練的時(shí)候，爺爺就會(huì )表?yè)P我。要是彈的不熟練，那就要了我的命嘍！爺爺會(huì )說(shuō)：”好好彈，別壓手腕，身子坐直，兩腳并攏�！肮饴�(tīng)這話(huà)，我的耳朵都磨出繭子了。

　　在我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，只要我的身子有一點(diǎn)歪，爺爺就會(huì )說(shuō)：”身子坐正，頭抬高，一尺一寸一拳頭“這句話(huà)都聽(tīng)了無(wú)數遍了。

　　我的爺爺太愛(ài)嘮叨了。有這樣一個(gè)爺爺，真是一種幸運。

嘮叨的爺爺作文 篇6

　　“皓皓，你用這個(gè)碗盛飯可以嗎？是用勺子還是筷子？椅子的高度還合適嗎？”幾個(gè)連珠炮似的問(wèn)題向我發(fā)來(lái)�！班�，差不多，隨便好了�！蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮鸬�。終于等到飯菜都上齊了，我剛拿起筷子，爺爺又說(shuō)：“這個(gè)青菜是我們自己種的，用電視上的話(huà)叫做‘綠色食品’，你要多吃一點(diǎn)，那個(gè)蛋餃營(yíng)養也不錯，要不爺爺幫你夾一點(diǎn)？其他還喜歡吃點(diǎn)什么？”搞得我都不知道該吃哪樣了，心想：我又不是第一次來(lái)鄉下吃飯，爺爺真是把我當小嬰兒看待了�！俺月�點(diǎn)，別噎著(zhù)了�！睜敔斶�在繼續嘮叨著(zhù)。

　　正在這時(shí)，店里有顧客來(lái)了�！摆w大伯呀，是哪陣香風(fēng)把您給吹來(lái)了呀，讓我猜猜？明天是星期天，準是您的小外甥要來(lái)了，是不是想給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的？”爺爺熱情地招呼著(zhù)那位趙大伯。趙大伯笑著(zhù)說(shuō)：“你猜對了，就是要給小外甥準備些好吃的�！闭f(shuō)著(zhù)要了幾根火腿腸、三盒牛奶、一瓶雪碧，最后給自己買(mǎi)了兩包香煙。這時(shí)只聽(tīng)爺爺又說(shuō)道：“說(shuō)起這個(gè)香煙呀，還是我孫姑娘幫我網(wǎng)上預訂的呢!現在都是高科技了，連批個(gè)香煙也要用電腦進(jìn)行網(wǎng)上訂貨了�！�

　　趙大伯看了看正在一旁吃飯的我，對爺爺說(shuō)：“這就是你孫姑娘呀？都長(cháng)這么高啦!”這時(shí)卻見(jiàn)爺爺神秘兮兮地湊到趙大伯耳邊嘀咕了一陣，完了又小心翼翼地從抽屜里取出一本雜志，自豪地對趙大伯說(shuō)：“你看，就是這本《全國優(yōu)秀作文選》，上面有我孫姑娘寫(xiě)的文章呢!”趙大伯看了贊嘆不已�！拔覍O姑娘發(fā)表的文章可不止這一篇，到現在已經(jīng)有20多篇了，稿費也掙了三四百了呢……”爺爺還在不厭其煩地說(shuō)著(zhù)。等到他熱情地送走趙大伯后，飯菜都涼了一大半了，可爺爺卻一點(diǎn)也不在意，還笑瞇瞇地對我說(shuō)：“皓皓，爺爺算不算是你忠實(shí)的‘粉絲’��？”

　　還有一天，我正捧著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地看著(zhù)�！岸×懔�、丁零零”電話(huà)鈴響了，我拿起聽(tīng)筒，只聽(tīng)“皓皓!”一個(gè)洪亮的聲音傳入我的耳朵，是爺爺打來(lái)的，“最近天氣變涼了，上學(xué)要多穿一點(diǎn)衣服，回家時(shí)路上要小心，過(guò)馬路時(shí)一定要左右多看看……”爺爺不厭其煩地重復著(zhù)每次打電話(huà)都要說(shuō)的那些話(huà)，“嗯，知道了，噢，好的”我簡(jiǎn)短地答應著(zhù)，可心卻早已飛向了課外書(shū)。過(guò)了一會(huì )，突然聽(tīng)到“再見(jiàn)，有空時(shí)多到鄉下來(lái)玩玩�！甭�(tīng)到再見(jiàn)二字，我仿佛抓住了根救命稻草，連忙回答：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”可電話(huà)那頭爺爺還在說(shuō)：“讓媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)慢一點(diǎn)，讓爸爸注意身體，不要長(cháng)時(shí)間坐在電腦前……”真是令我哭笑不得。

　　這就是我那位愛(ài)“嘮叨”的爺爺，但他的嘮叨中包含著(zhù)對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

嘮叨的爺爺作文 篇7

　　我看了王仁元老師的“爸爸的嘮叨”這本書(shū)，受到啟示,寫(xiě)一寫(xiě)我爺爺的嘮叨。

　　我很討厭爺爺的嘮叨。

　　從我記事起，幾乎每天就是伴著(zhù)爺爺的無(wú)休止的嘮叨漸漸成長(cháng)起來(lái)的。到了現在，耳朵里好像已經(jīng)有硬硬的老繭了。

　　早晨起床了，爺爺的嘮叨就開(kāi)始了：“月月，自己的事情自己做，自己的小床收拾利索了��！”“那是必須的！”我幽默的回答爺爺。我洗漱完正在擦臉，爺爺的嘮叨聲又來(lái)了“洗漱要利索點(diǎn)，省下時(shí)間讀點(diǎn)英語(yǔ)單詞，早晨腦子清醒好用！”“爺爺，我今天早晨背古詩(shī)，都安排好了，你就別嘮叨了！”我不耐煩地回應著(zhù)爺爺。

　　吃飯了，爺爺的嘮叨也不會(huì )停止，“一口肉，兩口飯，三口水果，四口菜，一個(gè)雞蛋，一杯奶，一樣都不能少，早餐可是最重要的，上午課多，有課間操，消化得快，多吃點(diǎn)��！”“爺爺，你的嘮叨我都背下來(lái)了，咱們能不能不嘮叨了！”我有些不耐煩了，爺爺的回答逗得我差點(diǎn)把飯噴出來(lái)，“我不嘮叨你能成才嗎？”爺爺的話(huà)真逗。

　　每天放學(xué)回到家，我都習慣把學(xué)校里發(fā)生的事講給爺爺聽(tīng)。爺爺一米七五的個(gè)，大大的額頭，腦門(mén)寬寬的，你別看我爺爺的腦袋長(cháng)得長(cháng)不溜丟的，那里面裝的可都是智慧��！爺爺分析問(wèn)題的能力可強了，在這方面爺爺的嘮叨可是我最最喜歡聽(tīng)的，比如說(shuō)前天吧，我在學(xué)校就發(fā)生了一件不愉快的事：

　　周二的體活課我們玩了一場(chǎng)打籃球的比賽，我們班主任楊老師看我們特別喜歡這項運動(dòng)，周三就讓我選拔男女各10人組成班級籃球隊，選男生隊員的事我交給左淩博負責了，女生我在上次參加籃球比賽的12個(gè)人里挑了8個(gè)，又在班級其他女生中選了個(gè)子比較大的兩個(gè)，就把名單交到老師那去了，下午大課間回班的路上劉鑫穎不高興的對我大聲嚷嚷：“你為什么不選我？我看你選的都是你的好朋友�！蔽耶敃r(shí)非常生氣，也沒(méi)說(shuō)好聽(tīng)的“你想進(jìn)籃球隊？你行嗎？老師說(shuō)讓想參加籃球隊的同學(xué)來(lái)站隊選隊員你怎么不來(lái)��？”我倆吵了幾句，最后不歡而散。

　　晚上放學(xué)回到家里，我委屈的哭了，爺爺問(wèn)了我事情的原委后給我講了好多道理，“月月你是一班之長(cháng)，必須和所有的同學(xué)搞好團結，做什么事盡最大努力做到公平、公正，要讓絕大多數同學(xué)心服口服，真正當好老師的小助手！”“爺爺，你是不是真的以為劉鑫穎的話(huà)對啊，我挑的隊員還有一個(gè)是暑假開(kāi)學(xué)新轉來(lái)的于文昕呢，她個(gè)子高 適合打籃球，再說(shuō)了，我和劉鑫穎的關(guān)系一直也不錯��！”我不服氣的反駁爺爺，爺爺的嘮叨又來(lái)了“你能不能想一個(gè)兩全其美的同學(xué)們都高高興興的好辦法呢？”哦，爺爺說(shuō)了半天原來(lái)是這個(gè)用意��！我擦了擦眼淚對爺爺說(shuō)“有了！”我拿起媽媽的手機給楊老師打了個(gè)電話(huà)，意思就是想參加籃球隊的同學(xué)還有幾個(gè)，能不能增加兩個(gè)隊員，先練練看，再優(yōu)中選優(yōu)留十個(gè)。楊老師很高興的同意了我的意見(jiàn)，還夸我想得全面呢！

　　這就是我爺爺的嘮叨起的作用！隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了，爺爺的嘮叨那可不是一般的嘮叨，在爺爺和藹可親、天天不耐其煩的嘮叨中，我學(xué)到了很多知識，懂得了非常多的道理，現在爺爺要是出差，我聽(tīng)不到爺爺的嘮叨，心里空蕩蕩的！

　　如今，我已經(jīng)離不開(kāi)爺爺的嘮叨了，我喜歡爺爺，我更喜歡爺爺的嘮叨！

嘮叨的爺爺作文 篇8

　　我的爺爺愛(ài)嘮叨，他一天到晚都在我的耳邊不停地嘮叨�？吹剿麜r(shí)，我總是想把耳朵捂好，因為我怕他嘮叨呀。

　　爺爺已經(jīng)六十多歲了，花白的頭發(fā)、古銅色的皮膚，眼睛炯炯有神，整個(gè)兒人精神矍鑠;平時(shí)總喜歡穿著(zhù)黑色的毛衣，外面套著(zhù)件穿舊了的坎肩，灰色的褲子。爺爺以前當了好多年的數學(xué)老師，瞧!現在還坐在他的椅子上思考問(wèn)題呢!當然，爺爺的嘮叨是什么時(shí)候也不會(huì )停止的。

　　在一個(gè)周日陽(yáng)光明媚的早上，我又被爺爺嘮叨了，說(shuō)我起床、洗臉刷牙還有吃早飯，都很磨蹭。在練書(shū)法的時(shí)候，我剛寫(xiě)了兩個(gè)字，爺爺就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，機關(guān)槍似的說(shuō)：“不是讓你先讀貼嗎?你怎么又沒(méi)讀，直接寫(xiě)了呢?你看看你，寫(xiě)得哪有隸書(shū)的感覺(jué)?隸書(shū)的橫很特別，你看，每個(gè)字有一個(gè)主橫，每個(gè)主橫都是‘蠶頭雁尾’，不記得嗎?”爺爺毫不留情地宣布：“重寫(xiě)!!”我經(jīng)不起爺爺的“狂轟亂炸”，又連忙拿了一張新的宣紙，認真地寫(xiě)著(zhù)……過(guò)了一會(huì )兒，爺爺過(guò)來(lái)看了看，一邊高興地點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，再努力點(diǎn)，會(huì )更好!”我看著(zhù)爺爺那略顯疲憊的臉，心想：我一定好好寫(xiě)，因為這幾天爺爺身體不太舒服，還這么認真的嘮叨我，所以我要好好地寫(xiě)，讓爺爺高興點(diǎn)兒。這時(shí)爺爺看著(zhù)我說(shuō)：“鼎鼎，你在想什么呀?”我說(shuō)：“沒(méi)想什么�！比缓�，我又連忙拿起毛筆，一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)……爺爺嘮叨我，是要改了我身上的毛病;嘮叨，是愛(ài)我，爺爺都是為了我好。爺爺很愛(ài)我，我也很愛(ài)爺爺，這就是我最親的家人——愛(ài)嘮叨卻又最?lèi)?ài)我的爺爺。

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