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懷念爺爺作文

時(shí)間:2022-04-04 10:08:10 爺爺 我要投稿

【精華】懷念爺爺作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的懷念爺爺作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】懷念爺爺作文8篇

懷念爺爺作文 篇1

  回到家中,空蕩蕩的,奶奶依舊在廚房忙碌,左手邊的屋子中少了那句:“大學(xué)生回來(lái)啦!”覺(jué)得好懷念,懷念他陪我走過(guò)的那九年。

  再也不會(huì )有他給我買(mǎi)零食的場(chǎng)景,再也不會(huì )有他手把手教我寫(xiě)毛筆字的時(shí)刻,再也不會(huì )有我一進(jìn)門(mén)隨之而來(lái)的招呼,那都過(guò)去了。書(shū)法,那是他搬來(lái)之后,每天必練的。他在我小時(shí)候曾教過(guò)我,后來(lái)就陪我去學(xué),順便也學(xué)一點(diǎn)。柳公權、歐陽(yáng)詢(xún)的楷體,他幾乎都會(huì )練到。我總不把這事放在心上,他卻如此重視。我考過(guò)的六級證書(shū),他放在桌子上,為了可以天天看到。隸書(shū)初期時(shí),他心臟不太好,也就不再陪我了,我依舊不放在心上。那年我沒(méi)考級,也很后悔,因為我沒(méi)能讓他看到我考過(guò)八級。就在那個(gè)夏天,我還在上書(shū)法課,媽媽把我拉回了家,鄭重其事地告訴我:“你爺爺去世了!蔽乙幌戮豌铝,抓著(zhù)媽媽的手大哭了起來(lái)。我就恨我自己,為什么不好好學(xué)書(shū)法,為什么不好好練字?為時(shí)已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了,我要把最好的,放著(zhù)他寫(xiě)的字中間,當作遲到的禮物。

  算算看,爺爺已經(jīng)離我們而去四年了,翻開(kāi)柜子,還能看到他一筆一劃為我記的成績(jì)。上一年級的時(shí)候,他總會(huì )在我放學(xué)的車(chē)站點(diǎn)等我,然后拿著(zhù)我的書(shū)包,跟在我的后面,走到小超市,為我掏錢(qián)買(mǎi)零食,然后拉著(zhù)我一步一步走回家。二年級的我漸漸長(cháng)大了,把他遠遠地甩在身后,他總是笑著(zhù)說(shuō):“等等哎!”我總當耳旁風(fēng),不顧一切的向前跑去。三年級那年,我當選了市三好,他看到之后很高興地看著(zhù)我,摸著(zhù)我的小腦袋,說(shuō):“不錯喲!長(cháng)大以后一定有出息!”我暗下決心把以后做得更好,卻沒(méi)想到他再也看不到了。

  他離開(kāi)我們那天,是六月十四日,我記得很清楚,姑姑在本子上寫(xiě)下了“六月十四日,傷逝”。那一刻我才意識到,我再也看不到他了。

  他最喜歡聽(tīng)我練琴了,而如今,只有我一個(gè)人,坐在鋼琴前,默默地彈,但愿在天堂他能夠聽(tīng)到,但愿在天堂的他一切安好!

懷念爺爺作文 篇2

  那天,軍訓完了的我回到學(xué)校,媽媽來(lái)接我,我突然感覺(jué)不對,我問(wèn)怎么了?媽媽說(shuō)沒(méi)事,一路上,沉默,代替了所有環(huán)境,回到家,媽媽說(shuō),爺爺去世了。

  我褲子穿上后,直接跑去爺爺家,我們與爺爺家不遠,院子里,三個(gè)花圈寫(xiě)著(zhù):沉痛哀悼譚永錄老人去世。我跑進(jìn)來(lái),看到了靈堂,遺像,我懵懂了,這,這是真的嗎?我的眼淚留下來(lái)了,手里拿著(zhù)軍訓獎狀與勛章的手掉了下來(lái),媽媽替我請了假,我“通”的一聲跪在前面,雙腿無(wú)力,我躺到床上,留著(zhù)眼淚睡著(zhù)了……(想罵我罵吧,我真的太累了,五天沒(méi)睡覺(jué)了請讀者原諒)

  第二天早上,家里來(lái)了許多人,奶奶一晚上沒(méi)睡覺(jué),我哭著(zhù)說(shuō)“如果我不去軍訓陪著(zhù)爺爺多好!”可事實(shí)不能改變一切,坐上靈車(chē),抱著(zhù)爺爺的遺像,不爭氣的眼淚流了下來(lái),到了烏魯木齊市殯儀館,我早已泣不成聲,送完爺爺,我哭著(zhù)坐車(chē)回家了……

  第二天,我帶著(zhù)孝,來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)我家死人了,我沖過(guò)去一把拽住他的領(lǐng)子,他繼續說(shuō),我把他摁在地上打了一頓,我發(fā)狂了,我竟不知道哪來(lái)的力量,班里8個(gè)男生拉我,全被我撂倒了,我學(xué)過(guò)散打,他們不是我的對手,事后,老師讓我道歉,我一句話(huà)不說(shuō),老師最后來(lái)了一句“你要不說(shuō),我讓你爸爸帶你回家!”結果,我來(lái)了一句“回就回,我不怕,他該!崩蠋煔獾臒o(wú)語(yǔ)了,讓我下次注意,新來(lái)學(xué)校的我,剛上初中,就打架。我不管了,班里同學(xué)知道我發(fā)狂了,但沒(méi)料到會(huì )這么大,要知道,我軍訓時(shí)軟弱的像小雞仔一樣,通過(guò)這件事,他們開(kāi)始敬佩我……

  爺爺,我一看到一放學(xué),爺爺接孫子時(shí),兩行熱淚掉了下來(lái)。

  爺爺我想你了你在那邊想我嗎?

懷念爺爺作文 篇3

  他走了,他永遠的走了,我們再也回不到以前,他不會(huì )再愛(ài)我了,我也不會(huì )有再愛(ài)他的機會(huì )了。之前,他常常拉著(zhù)我的手在院子里散步,嘴里唱著(zhù):“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”

  我只記得在他去世那天,下起了鵝毛大雪,似乎老天也不忍心讓他離開(kāi)。只記得道路兩旁站滿(mǎn)了送行的人,靈車(chē)的到之處,人們都在小聲哭泣。只記得爸爸媽媽哭的一把鼻涕一把淚。只記得當時(shí)的我還坐在車(chē)里纏著(zhù)叔叔給我買(mǎi)零食。只記得當時(shí)的我還小,只是坐在車(chē)里傻笑,根本就不懂大人們?yōu)槭裁纯蕖?/p>

  這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng),過(guò)的那么快,似乎在昨天,他還拉著(zhù)我的手說(shuō):“你呀,要好好學(xué)習,長(cháng)大為我們的祖國出一份力!”說(shuō)著(zhù),他笑了,似乎在昨天,他還在跟我開(kāi)玩笑:“一加一等于幾?”我說(shuō):“這麼簡(jiǎn)單的`問(wèn)題難不倒我!蔽颐摽诙觯骸笆嵌!彼f(shuō):“錯了,是王。以后做什么是都要多轉個(gè)彎,不要想到什么就說(shuō)什么!

  似乎在昨天,他來(lái)我們學(xué)校辦事,完了后想找我,可是他去找不到我們班教室,找了好久才找到我,卻只是為了給我吃他帶來(lái)的彩虹糖。

  回想起過(guò)去,那么多個(gè)日日夜夜他都在我身邊,我卻沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜。本以為他走了,我會(huì )像平常一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是現在我常常懷念起過(guò)去,想回到有爺爺的日子。

  爺爺還在世的時(shí)候,就一直躺在床上,不能動(dòng)彈,姑姑和媽媽常常來(lái)醫院幫爺爺按摩、活動(dòng)一下,以防肌肉萎縮。爸爸和姑父有時(shí)也來(lái)醫院把爺爺扶到車(chē)上,帶著(zhù)爺爺四處轉一轉,也有親朋好友不時(shí)的帶著(zhù)禮品來(lái)看望爺爺,陪爺爺說(shuō)會(huì )話(huà),爺爺也不會(huì )感到無(wú)聊,醫院里也有電視,爺爺可以看看新聞,知道最近發(fā)生的國家大事,我也常常來(lái)看看爺爺,給爺爺講一些我的見(jiàn)聞。

  他就是我的爺爺,全世界最偉大的爺爺。爺爺,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,可是您卻永遠的離開(kāi)我了!我想念您了!

懷念爺爺作文 篇4

  指尖滑過(guò)白楊粗糙的樹(shù)皮,心中回想的卻是爺爺的手掌,同樣的厚實(shí)、心安。

  小時(shí)候,我總是抓著(zhù)爺爺的手睡覺(jué)。抓住了,就不再放開(kāi)。我在黑暗中,一點(diǎn)一點(diǎn)地分辨爺爺手心的紋路!拔医o你講個(gè)故事吧?”故事講得很慢,幾乎是一字一頓地續著(zhù)。夜靜極了,我能聽(tīng)到風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉的聲音。故事的內容我已經(jīng)不記得了,只記得,一次又一次,我翻了個(gè)身,就迷迷糊糊睡著(zhù)了。

  大點(diǎn)了,我便牽著(zhù)爺爺的手到處跑。每當跑得累了,爺爺就會(huì )用手把我抱起,一步一頓地走,走得很慢。在楊樹(shù)的葉影下,我一點(diǎn)點(diǎn)感受爺爺掌心的溫度,踏實(shí),平實(shí),溫暖。透過(guò)樹(shù)葉播灑下來(lái)的陽(yáng)光,我已經(jīng)忘了個(gè)干凈,只記得我望著(zhù)白楊粗陋的樹(shù)皮,爺爺望著(zhù)我。

  在白楊的蔭蔽下,我感受著(zhù)一年四季的的溫度。望向白楊,它的樹(shù)皮,在十年的風(fēng)雨中更加厚重了。偶一回頭,那慈和的笑臉,卻在十年的風(fēng)雨中不再。閉上眼,伸出手,觸摸樹(shù)皮,感受每一道紋路。同樣的撫摸,卻不再有曾經(jīng)的故事,只有風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉的聲音。

  那輛三輪車(chē),爺爺以前常騎著(zhù)它,帶我四處去玩。透過(guò)塑料的小窗,我看到了三輪車(chē)以外一切的美好,新奇,新鮮。車(chē)子就停在白楊樹(shù)下,這是爺爺的習慣。車(chē)子依偎著(zhù)白楊樹(shù),白楊密密匝匝的枝葉籠罩著(zhù)車(chē)子。就像我和爺爺。

  年幼的我,就這么坦坦蕩蕩地享受著(zhù)爺爺帶給我的愜意和自由。我牽著(zhù)爺爺的手,爺爺總在我身旁?赡切┯|手可得東西,今天竟變成了再也無(wú)法觸及的回憶。

  我在白楊樹(shù)下,細細觸摸著(zhù)它粗糙的枝干,感受并品味每一寸的經(jīng)絡(luò )。就像觸摸爺爺的大手,感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經(jīng)不在了,可他的愛(ài),卻如白楊一樣,扎根在土地里,埋藏在我心間。

  我用指尖,細致地努力地分辨著(zhù)白楊的樹(shù)皮,就像觸摸爺爺的愛(ài)。

懷念爺爺作文 篇5

  爺爺病死了,把奶奶的魂也勾走了。奶奶不是在床上哭泣,就是在沙發(fā)上拿著(zhù)爺爺的照片發(fā)呆。爺爺生前,和奶奶在一起已經(jīng)四十五年了,經(jīng)常和奶奶散步。所以奶奶和爺爺的情比天高,比海深。

  國慶節那一天,李飛叔叔請我們吃飯,我們一家和奶奶都來(lái)了。吃完飯后,奶奶拉住我,對我說(shuō):“在你大姑家里,我好想你,你想奶奶嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“想!”奶奶臉上立刻笑成一朵花,“我真高興你想我!”我也很高興,因為我讓奶奶開(kāi)心了一會(huì )兒。

  其實(shí),我也很想爺爺。爺爺生前,很喜歡我,經(jīng)常拉著(zhù)我的小手去幼兒園,還接我回家,F在,爺爺死了,我好懷念那時(shí),爺爺拉著(zhù)我,帶我去玩,還帶我去動(dòng)物園……我永遠忘不了爺爺。

  雖然爺爺死了,我們也不要太悲傷,還要保持樂(lè )觀(guān)。但是,我們也忘不了爺爺生前給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

  爺爺,您一路走好,我們永遠懷念你!

懷念爺爺作文 篇6

  我的爺爺快八十歲了,個(gè)子不高,有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長(cháng)又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。

  爺爺是農村人,三歲就沒(méi)了父母,十幾歲給別人家打長(cháng)工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。

  爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著(zhù)要洗碗,可是我們怕累著(zhù)他,哪能讓他給我們洗碗呢?!

  爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如,自從我們把他接來(lái)以后他連感冒都沒(méi)得過(guò)。

  爺爺很喜歡聊天,不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯了,有一次我看見(jiàn)爺爺正在和一群小孩說(shuō)話(huà)。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習,只要我一走神,爺爺便會(huì )在一旁提醒我好好學(xué)習,將來(lái)考個(gè)好成績(jì),不要向他一樣,一個(gè)字也不認識。

  由于以前家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),爺爺不識字。知道爺爺不識字以后,我決定教爺爺寫(xiě)字。我先教爺爺寫(xiě)他的名字,爺爺一筆一劃的寫(xiě)了出來(lái),雖然寫(xiě)的不怎么樣,但是對爺爺來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了?匆(jiàn)爺爺寫(xiě)會(huì )自己的名字后高興的樣子,我心里比吃了蜜還甜。

  在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂(lè )長(cháng)壽。昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)爺爺了,醒來(lái)時(shí)我已淚流滿(mǎn)面,我知道,從此以后只能在夢(mèng)中見(jiàn)到他了。

  記得那天,天剛亮,我就被媽媽房間里關(guān)柜門(mén)拉拉鏈的聲音吵醒。爸爸這幾天回老家看病重的爺爺,媽媽一個(gè)人在房間干什么?想著(zhù)想著(zhù)我就推門(mén)去看看,原來(lái)她在收拾行李。我突然有一種不詳的預感,忙問(wèn):“媽媽?zhuān)@么早你在干什么?”,“你爺爺在今天凌晨四點(diǎn)十三分去世了”,天亮后你給老師請個(gè)假,我們今天趕回老家去”,一陣心酸,我的淚水奪眶而出,我說(shuō)不出一句話(huà),轉身?yè)涞酱采贤纯奁饋?lái),我后悔沒(méi)跟爸爸一起回去看爺爺最后一面。

  記得上一年級時(shí),爺爺奶奶從老家來(lái)帶我,那天放學(xué)后,我在學(xué)校美術(shù)室畫(huà)畫(huà),很晚才出來(lái),爺爺在校門(mén)口等了我很久,見(jiàn)人就問(wèn)有沒(méi)有看到我。當我一走出校門(mén)口,焦急的爺爺就沖過(guò)來(lái)抓住我晃來(lái)晃去,并大聲責罵我。我覺(jué)得爺爺這樣做被同學(xué)看見(jiàn)讓我很丟人,于是與他大吵起來(lái)。后來(lái)這事被老師知道,批評我不尊重老人,同學(xué)們也都笑我,于是我開(kāi)始埋怨爺爺。也為這件事,同學(xué)們在二年級幾乎都加入了少先隊,可我卻沒(méi)有,我就更怨爺爺。

  從農村來(lái)的爺爺,一向以我為驕傲,見(jiàn)到我因為他而沒(méi)領(lǐng)到紅領(lǐng)巾,很是愧疚,拼命想補償什么,他多么希望我能盡早得到紅領(lǐng)巾啊!但有一天,他突然中風(fēng),躺在病床上再也起不來(lái)了。后來(lái),我加入了少先隊,并作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表參加了深圳市的少年先鋒隊大會(huì )。當我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾告訴爺爺時(shí),不能說(shuō)話(huà)的爺爺躺在病床上,骨瘦如柴的手緊緊抓著(zhù)紅領(lǐng)巾,兩眼竟然流出了淚水,爺爺哭了!

  想著(zhù)想著(zhù)我更加傷心。如今他真的走了,而且再也不會(huì )回來(lái),我竟沒(méi)有見(jiàn)到爺爺最后一面。我多想告訴爺爺,為紅領(lǐng)巾這件事,我不怨他,而且我更感謝他,但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )當面說(shuō)出來(lái),我真后悔,只好在夢(mèng)中告訴爺爺,您安息吧,我會(huì )好好努力學(xué)習,不會(huì )辜負您的期望。

  安息吧,我親愛(ài)的爺爺!

懷念爺爺作文 篇7

  我曾有位善良可親的爺爺,可是在幾年前的一個(gè)霧晨,卻永遠地離開(kāi)了我們,當時(shí)我還不記人事,才兩歲。這一切都是媽媽后來(lái)告訴我的。

  那時(shí)由于我還小,爸爸媽媽又要整天上班,根本無(wú)暇照顧我,所以,照顧家庭的任務(wù)被爺爺主動(dòng)挑起。那天早上,爺爺起了個(gè)大早,說(shuō)要趁我爸爸媽媽還沒(méi)去上班,早點(diǎn)去買(mǎi)菜,不然我醒了又要哭鬧。臨走時(shí)還叮囑我媽?zhuān)骸暗任一貋?lái)再上班,不然琴琴醒了,沒(méi)人照顧!蔽覌尨饝,可左等右等,等來(lái)的卻是爺爺被撞的消息:爺爺在去買(mǎi)菜回家的路上,迎面有一輛摩托車(chē)不顧霧大,急速沖來(lái),爺爺來(lái)不及躲閃,被車(chē)子無(wú)情地撞倒了!家人慌忙趕到出事地點(diǎn),和好心的路人一起把爺爺抬上醫院,可是由于傷勢太重,老人家在半路上就咽了氣。

  當我大一點(diǎn),懂事明理了,從家人口中得知這件事時(shí),非常傷心,還哭了好幾回呢。請每一個(gè)人都要注意自己的安全,這才是美好生活的有力保障!請每一位駕駛交通工具的司機們既要對自己負責,也要對每一位乘客、行人的安全負責!讓安全的警鐘長(cháng)鳴在每個(gè)人的心中!

  但愿這樣的悲劇不再重演!

懷念爺爺作文 篇8

  生命中不可能都是風(fēng)平浪靜的,通常在無(wú)風(fēng)無(wú)雨之后,隨之而來(lái)都是狂風(fēng)暴雨,無(wú)情的肆虐,肆虐著(zhù)自己平靜的心;而挫折亦然,常常還未體會(huì )完開(kāi)心的余韻,那痛徹心扉的苦就已充滿(mǎn)了嘴里,就如同一杯黑咖啡,苦得令人心酸、令人心痛。但在苦完之后,喝一杯純凈得白開(kāi)水,就會(huì )得到世界上最美妙的甘甜。

  小學(xué)六年級,對許多的初中生而言是一段最美的回憶;但對我來(lái)說(shuō),六年即是一段痛得令人咋舌的日子。但其實(shí)我六年級初時(shí)我也和同學(xué)一樣憧憬初中的生活,甚至 希望時(shí)間能如飛梭一般,快速飛躍至上初中的第一天。但好景不常,在某天我上完英語(yǔ)課,興高采烈地踏上歸家的路途時(shí),爸爸接到了來(lái)自老家的電話(huà),甫一說(shuō)完 他便不發(fā)一語(yǔ)的將車(chē)子掉頭,朝老家的方向飛馳而去,剛下車(chē)便飛速往爺爺的房間離去,而我在看到爸爸離去的方向時(shí),也想去一探究竟卻被其它的長(cháng)輩攔住,我惱怒的望向他們,突然見(jiàn)進(jìn)爺爺房間的親友魚(yú)貫出來(lái),我急切地尋找那令我敬愛(ài)的爺爺的身影,但卻徒勞無(wú)功,只聽(tīng)見(jiàn)一人說(shuō)爺爺已歿,我如同一個(gè)人偶,石化了,也碎了。

  未來(lái)的兩個(gè)月,我幾乎可以用行尸走肉來(lái)形容,已沒(méi)有了當初想快點(diǎn)進(jìn)初中心情,只希望時(shí)間能重來(lái),讓我在一次享受那溫暖大手牽著(zhù)的溫馨,以及刻滿(mǎn)歲月痕跡的臉對我露出的和藹笑容,但一切都已化為塵埃,幻滅了。我痛恨我自己當時(shí)沒(méi)有陪在爺爺身邊,也痛恨自己在求學(xué)之后就很少陪爺爺談心,而這些想法也一直困擾著(zhù)我直到我看了一本叫在天堂遇見(jiàn)的五個(gè)人的書(shū),這本書(shū)使我明白了死亡并不是結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,也使我深信了爺爺能過(guò)得很好,而自己也要過(guò)得很好才不會(huì ) 使已離去的人傷心。

  現在,我已是一個(gè)近豆蔻年華的少女,在這些年中爺爺一直是我的動(dòng)力,而爺爺也會(huì )一直存于我心中直至永遠,他–就是我永遠的偶像。

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