我嚴厲的爺爺作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我嚴厲的爺爺作文，歡迎大家分享。
我嚴厲的爺爺作文1
我愛(ài)我的爺爺，他與別人家的爺爺相比起來(lái)，十分的與眾不同。他老人家很特別，說(shuō)不上和藹，甚至可以說(shuō)是十分的嚴厲。
我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，父母都是老師，爺爺自然也是一位老教師，嚴厲自然在所難免，他們的教誨已經(jīng)成為了我的必修課，我也早就把它當做了家常便飯，如果有一天我要是看不見(jiàn)他們如此嚴厲的對我，我還不習慣呢！
在這個(gè)大家庭了，最嚴厲的就是我的'爺爺。小時(shí)候的我最喜歡的就是和爺爺在一起，因為那時(shí)候我又小，爸爸媽媽都要上班，碩大的家里就我一個(gè)人，孤零零的。這時(shí)候爺爺總會(huì )義無(wú)反顧的陪伴在我的身邊，照顧我，教我做作業(yè)。
我還記得，那是一個(gè)殘陽(yáng)如血的傍晚，我剛放學(xué)回家，一到家我就迫不及待的開(kāi)始做作業(yè)。而每當這個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì )督促我做作業(yè)，努力學(xué)習。
我拿起作業(yè)就奮筆疾書(shū)，速度快的如同秋風(fēng)掃落葉。因為今天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單，就是抄詞語(yǔ)，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是瞌睡遇上枕頭，這可是我的拿手好戲。抄詞語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)，不是我吹，整個(gè)班，我敢稱(chēng)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我抄詞語(yǔ)的速度實(shí)在是太快了！
不足片刻我就做完了，這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)一看，眉頭漸漸擰做了一團。
“夢(mèng)琳，這可不行，重新寫(xiě)�！睜敔數恼f(shuō)了一句，便不再說(shuō)了。
我沒(méi)辦法，只能重新寫(xiě)，誰(shuí)讓我出生在書(shū)香世家。
這就是我嚴厲的爺爺，我愛(ài)我的爺爺，是他的嚴厲讓我學(xué)會(huì )了做事嚴謹，讓我余生受用。
我嚴厲的爺爺作文2
我的爺爺老了，快70歲了。但他整個(gè)人看起來(lái)很有精神。
爺爺擁有又高又瘦的身材；黑黑的皮膚；一對大眼睛散發(fā)出讓人無(wú)法忽視的威嚴。
爺爺的身體特別好，可奶奶卻因為體弱多病而經(jīng)常住院。所以，爺爺每次都陪著(zhù)奶奶，一會(huì )兒奔向這家醫院，一會(huì )兒又跑向那家醫院。好不容易安頓下來(lái)了，然后就是在醫院守著(zhù)奶奶，照顧奶奶的衣食住行，有時(shí)候一陪就是兩個(gè)月。爺爺并沒(méi)有因為奶奶這樣的身體而放棄希望，反而經(jīng)常鼓勵奶奶，陪奶奶說(shuō)話(huà)，讓她放寬心。
爺爺有時(shí)侯很?chē)绤枴?/p>
有一次，我做完了作業(yè)正準備出去玩，可是爺爺要我把作業(yè)給他檢查。我知道爺爺的話(huà)從來(lái)沒(méi)有商量的余地，只好嘟起了小嘴給爺爺檢查。雖然那次作業(yè)我并沒(méi)有錯題，可是爺爺還在那里滔滔不絕的指出我的毛�。骸斑@個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，嗯——書(shū)面也不整潔，以后要把這些毛病改正！”
爺爺有時(shí)侯很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家。剛一走進(jìn)門(mén)，爺爺就走過(guò)來(lái)幫我把書(shū)包放到椅子上。還親切的問(wèn)我：“要喝果汁嗎？牛奶也有！哦，還有水果。你要吃什么就去拿！”我笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“哎呀！不用啦，爺爺您吃吧，我不想吃�！睜敔斖送遥骸澳靡粋�(gè)吧�！蔽覜](méi)辦法，只好說(shuō)明天再來(lái)拿。見(jiàn)我都這么說(shuō)了，爺爺便爽快的答應了。
爺爺，既嚴厲，又溫柔。嚴厲，是讓我不被鼓勵沖個(gè)昏了頭；溫柔，是讓我不放棄自己對人生的要求與目標。謝謝您，爺爺。
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