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祖父作文500字

時(shí)間:2021-06-04 13:41:14 爺爺 我要投稿

關(guān)于祖父作文500字集錦五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的祖父作文500字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于祖父作文500字集錦五篇

祖父作文500字 篇1

  一張舊照片,勾起了一個(gè)我心中早已遺忘的回憶;照片中我和全家站在一起,包括了早已去世的曾祖父。

  以前,我認為曾祖父是個(gè)不易接近的怪人,直到有一天,我生日時(shí)他也來(lái)了;他帶來(lái)了一個(gè)大蛋糕,但他卻一直說(shuō)是曾祖母做給我的,我看見(jiàn)他的口袋里有一張訂單,才發(fā)現原來(lái)他是一個(gè)這么好的曾祖父。從此,我和曾祖父的感情越來(lái)越好,但是快樂(lè )的時(shí)光總是一點(diǎn)都不長(cháng)久,一年后,曾祖父得了老人癡呆癥,連我都不記得了,不久之后他就去世了,和他的美好回憶卻永遠留在記憶的深處,待我再度想起。

  照片總是留下人生中最美好的回憶,當回憶淡去時(shí),它都會(huì )讓我們再度想起。有時(shí)在最快樂(lè )時(shí)拍幾張照片是好的,因為世界上沒(méi)有永久的東西,就算是一顆巨石,在經(jīng)年累月的侵蝕下也會(huì )化成細沙,何況是人?時(shí)間轉眼間就過(guò)去了,照片卻可以將剎那化為永恒,保留住每一刻美好的時(shí)光,待我回憶起那些美好、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  我和曾祖父雖然只相處了幾年,但他那和善的笑容,他那認真地過(guò)每一天的精神,和他的每一句話(huà):“認真地珍惜每一天!倍紩(huì )像照片一樣永永遠遠地,保存在我腦海深處,只待我想起。

  一張舊照片總是能勾起一個(gè)往事,每一張舊照片都有它自己的故事,記著(zhù)所有曾經(jīng)的人、事、物;雖然記憶都成了過(guò)往,照片中的人也許也已不在了,但照片中景物依舊,總讓我們有了古人那滄海桑田的感覺(jué)。

祖父作文500字 篇2

  秋天的風(fēng),還是會(huì )在八月的尾巴掃過(guò)人世之時(shí),一如既往地刮過(guò),無(wú)波無(wú)瀾。一片楓葉輕輕從枝頭跌落,象征著(zhù)一個(gè)渺小生命的終結。秋天總是讓人沒(méi)來(lái)由的悲傷。秋天見(jiàn)證了許多人的死亡,自己卻在一旁樂(lè )呵呵的看熱鬧。它的生命永遠也不會(huì )逝去。

  書(shū),已經(jīng)翻到最后一頁(yè)了。放在手邊的礦泉水也喝完了。我躺在床上,輕輕合上眼簾?山蹬R在手上的,卻是一種溫暖的窒息。那種如春風(fēng)拂面的感覺(jué),直至現在,還仍有余溫。我的瞳孔漸漸聚焦,看見(jiàn)的只有熟悉的桌子、床,以及一個(gè)慢慢變小的圓點(diǎn)。我的眼角,還有未干涸的淚,我已經(jīng)不知道是為什么而哭了。好像是因為外祖父的病情,又好像是因為自已的任性。但說(shuō)來(lái)說(shuō)去,也沒(méi)什么意義。外祖父已經(jīng)在秋天的陪伴下安然入眠。

  外祖父的離去讓我難過(guò),但比起媽媽?zhuān)业那榫w尚還可以控制。簡(jiǎn)單舉行了外祖父的葬禮后,她沒(méi)有著(zhù)急回家,而是買(mǎi)了啤酒,邊走邊喝。醒酒之后,媽媽語(yǔ)重聲長(cháng)地對我說(shuō):“記住你的外祖父,記住你的外祖父!”我明白,這句話(huà),飽含了媽媽對外祖父的尊敬與懷念。我雖已明白,可我也知道,那種感覺(jué),是我永遠也體驗不到的酸楚。

  外祖父生前,是一個(gè)自尊心極強的老人。記得他在某次聚會(huì )上,拒絕了所有人的“保長(cháng)壽”紅包。在他眼里,任何東西都要通過(guò)自己的努力去得到。若是別人給他,他絕對會(huì )一口回絕。就算是親戚的紅包,他也會(huì )拒絕。

  外祖父一直都沒(méi)走,他一直都在我們的身邊。你看,這不又是秋天來(lái)了嗎?

祖父作文500字 篇3

  我與祖父不相見(jiàn)已半年余了,我最不能忘記的是他的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  那年夏天,暑氣蒸騰,大地熱得似乎也要流汗了,我去田里看他,順便帶給他幾個(gè)水果。他抬頭望了望我,高興地說(shuō):“喲,乖孫子來(lái)了,還帶了幾個(gè)蘋(píng)果呢,來(lái)給爹爹抱抱!蔽铱匆(jiàn)他的臉,著(zhù)實(shí)嚇了一跳,他的臉似乎溝壑橫流,一道道歲月留下的皺紋里不知是汗還是什么。于是我躲開(kāi)了他的擁抱,我看到了他的失望,我只能岔開(kāi)話(huà)題,我的內心卻充滿(mǎn)了愧疚。

  祖父排行老三,且在打撲克的時(shí)候是紅桃三出牌。于是祖母就常笑稱(chēng):“小三子出牌!”可謂一語(yǔ)雙關(guān)。我漸漸也有時(shí)會(huì )說(shuō),而我是“小九子”,于是我常說(shuō)我比他還大。他也常笑得渾身都在抖動(dòng)。臉上的皺紋更加深了,而有時(shí)眼睛卻陷在了眼窩里,閃爍著(zhù)光芒。后來(lái)新學(xué)到了一種玩法,叫“吹!。祖父多是勝,但見(jiàn)我有不平之色,常又讓我贏(yíng),他的臉上總是做出許多表情:努努嘴,眨眨眼,張張嘴,給我傳遞著(zhù)信息。祖父的臉真是豐富多彩,他可以做出很多種臉型。那次,玩玻璃球時(shí),他一會(huì )兒做鬼臉,一會(huì )兒伸舌頭,一會(huì )兒擠眉弄眼,兩人一起整祖母,但我卻在他的笑里看到了他那種對我的愛(ài),真摯的愛(ài)。我為叫他“小三子”而感到難過(guò)。

  現在,他經(jīng)常外出做工,我也不能常見(jiàn)到他了。我們都很擔心他的安全,已經(jīng)六十多歲了還爬高上梯,令人膽寒。我不知何時(shí)才能見(jiàn)到他,才能看到他那張臉。

祖父作文500字 篇4

  晚飯后,我和外婆坐在沙發(fā)上翻開(kāi)了泛黃的相冊。跟著(zhù)那一張張老照片,我不停的向外婆問(wèn)著(zhù):這是誰(shuí),那又是誰(shuí)?于是外婆樂(lè )呵呵的打開(kāi)了話(huà)匣子,告訴我關(guān)于我的外曾祖父——外婆最敬愛(ài)的父親的故事。

  外曾祖父從13歲起,開(kāi)始撥著(zhù)算盤(pán)學(xué)做賬房先生,長(cháng)年累月的苦練成就了他出眾的速算能力,人稱(chēng)“神算”。有一回他上臺表演速算?h委書(shū)記手持大播音喇叭念考題,所出的題目均是五位數字以上的加減乘除運算,外曾祖父卻次次都能在題目剛念完的時(shí)候立刻報出得數,并且他的計算結果與縣委書(shū)記手里的答案絲毫不差。表演結束后,臺下有觀(guān)眾質(zhì)疑外曾祖父事先背住了答案。于是,他當即請了一位觀(guān)眾上臺出題。幾題下來(lái),外曾祖父依舊不慌不忙,對答如流,這回大家全都心服口服。從那之后,遠近的大戶(hù)人家都爭著(zhù)請外曾祖父做賬房先生。

  外曾祖父十分疼愛(ài)孩子,外婆小時(shí)候家中兄弟姐妹四人,一家人的生計都落在了外曾祖父的肩上,可即使是在最艱難的日子里,外曾祖父也不會(huì )忘記讓孩子們品嘗生活的甜美。那時(shí)外曾祖父買(mǎi)不起整段的甘蔗,就帶回較為廉價(jià)的甘蔗頭,削去根須,切成筷子粗細的小段,泡成甘蔗水給孩子們喝。外婆說(shuō)她到現在還記得那甜滋滋的味道呢。

  外曾祖父性格寬厚。曾經(jīng)有一天晚上,全家人在幾戶(hù)人家合住的屋子大廳里吃晚飯。一個(gè)鄰居故意在大家吃飯的時(shí)候掃地,把大廳掃得塵土飛揚,時(shí)不時(shí)有灰塵掉落在桌上。外曾祖父卻也不和那個(gè)掃地的鄰居爭辯,帶著(zhù)一家人照樣吃飯夾菜。掃地的鄰居掃了一會(huì ),見(jiàn)大家不動(dòng)聲色,只好收起了掃帚。

  這就是我的外曾祖父,一位可親可敬的`人。

祖父作文500字 篇5

  在我的記憶長(cháng)河中,有一個(gè)人覺(jué)得他很熟悉,但卻是那么的陌生,覺(jué)得似曾見(jiàn)過(guò),可缺又從未見(jiàn)過(guò),他就是我的曾外祖父。

  他在我沒(méi)有出生前就先逝了,我的外曾祖父,也就是我媽媽的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)他是一位十分慈祥的人,同時(shí)他還是一位老師,過(guò)去都叫老先生,可惜在他六十五歲的時(shí)候永遠的離開(kāi)了我們去了天堂,當時(shí)媽媽才十歲。

  經(jīng)常聽(tīng)媽媽和舅舅說(shuō),我的曾外祖父從事教書(shū)在建國的時(shí)候,他的教書(shū)育人的事情數不勝舉,他一生都奉獻在教育事業(yè)上。教師是一個(gè)崇高受人尊敬的職業(yè),在當時(shí)教書(shū)先生還很少,所以他很受大家的尊敬,不惜把自己的心血化作甘霖,澆灌給國家的未來(lái)花朵。當然了那時(shí)候的小學(xué)只有語(yǔ)文和數學(xué)課程,所以曾外祖父也就同時(shí)擔任語(yǔ)文數學(xué)老師,近水樓臺先得月先得月,對媽媽和舅舅小時(shí)候的學(xué)前教育也就少不了,當時(shí)沒(méi)有幼兒園,所以有好多孩子十歲才上一年級,而曾外祖父一直把媽媽帶在身邊,因此媽媽三歲就上了一年級,不管曾外祖父在三年級還是五年級上課,媽媽都在旁聽(tīng),成了名符其實(shí)的旁聽(tīng)生,也成了曾外祖父的小尾巴和影子。就這樣,他教會(huì )了媽媽一個(gè)又一個(gè)的人生道理,所以媽媽的童年十分的幸福和充實(shí)。

  在家里,曾外祖父對舅舅的教育更是重視呢!每天晚上都交他識字寫(xiě)字,而他自己更是寫(xiě)的以一手好字,他寫(xiě)出的毛筆字剛勁有力,很有水準,誰(shuí)看了都嘖嘖贊嘆!也正是他的教導有方,舅舅在四歲時(shí)候就能認識五千多個(gè)字了,同時(shí)毛筆字也寫(xiě)有模有樣。

  在寧靜的夜晚,曾外祖父常常買(mǎi)來(lái)花生剝了給媽媽和舅舅吃。他還會(huì )用笛子吹出優(yōu)美的旋律,哄他們入睡,那笛聲委婉連綿,十分悅耳,很快就讓他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曾外祖父,但能感到他的存在,他的慈祥溫暖,他的愛(ài)。

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