【實(shí)用】爺爺作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的爺爺作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
前段時(shí)間在公寓樓下大堂看報紙的時(shí)候,碰到一個(gè)年輕的父親帶著(zhù)一個(gè)小孩下樓散步,小孩應該三歲左右,興奮地搖搖晃晃在大堂里跑來(lái)跑去,突然間跑到我面前,兩個(gè)小手抓住報紙就開(kāi)始了撕扯,我正要與小孩逗著(zhù)玩,不想他父親急急忙忙聲音嚴厲地說(shuō):“不要動(dòng)爺爺的東西!”
瞬間就低下頭,裝著(zhù)繼續看報紙,實(shí)際上心里在打著(zhù)鼓——我真有這么老嗎?
“從什么時(shí)候變成了爺爺?”“上初中也仿佛是昨天的事情呀!”
自己上初中是在上世紀七十年代末,不知道是自身條件所致,還是社會(huì )主義建設高潮中營(yíng)養不良,反正由于瘦,所以顯得特別“小”,記得當時(shí)經(jīng)常有大人愛(ài)憐地看著(zhù)我說(shuō):這么小的孩子就上初中了?!想起來(lái)可能也是當時(shí)背了一個(gè)時(shí)髦的軍挎書(shū)包,書(shū)包直掉到瘦矮身軀下的小細腿,加劇了我的“小”,但是無(wú)論如何,怎么就隨隨便便成了別人的“爺爺”!
去年夏天到西藏旅行,在拉薩吃飯的時(shí)候恰好對面坐了一位老大姐,同道人的經(jīng)歷一下就變的熟識起來(lái),她隨意問(wèn)我:“你多大年紀了?”我說(shuō):“你猜猜看!”她就坐在對面仔細地端詳起了自己,時(shí)間延續了很長(cháng),直到我有些害羞地不好意思。最后她肯定地說(shuō):“唉,你再年輕也五十歲了吧?”我頓時(shí)有些氣惱,心里嘀咕著(zhù)“還有這種不會(huì )說(shuō)話(huà)的人?”表面上還裝著(zhù)若無(wú)其事地說(shuō)“差不多吧!可能語(yǔ)氣中飽含的不滿(mǎn)讓她有所察覺(jué),于是她又裝模做樣地認真看了我幾眼,“是不是我猜錯啦?”“你是不是才三十五歲?”
哼,兩句話(huà)就差了十五歲以上,我在年輕與老人地跨越中也太快了點(diǎn)!
自己一直對這件事情耿耿于懷,返回內地后經(jīng)常翻出來(lái)講給朋友們聽(tīng),大家也如我所愿地嘻嘻哈哈:“那個(gè)大姐太不會(huì )說(shuō)話(huà)了!”我也因之感覺(jué)認為自己仍然年輕,雖然在年輕人居多的深圳明顯已經(jīng)屬于過(guò)了“大齡青年”的深化階段。
前天的事情讓我徹底覺(jué)得“爺爺”應該是事實(shí)。
前天在街上行走,有兩個(gè)放學(xué)的小姑娘在我身后打鬧,互相擲著(zhù)東西玩,不小心將一個(gè)現在已經(jīng)記不清楚的什么東西甩到我的身上,轉頭并沒(méi)有要責怪的意思,兩個(gè)小姑娘已經(jīng)非常乖巧地同聲嘶喊了起來(lái),“對不起,爺爺!”“我們再也不敢了!”脫口而出地“爺爺”令自己的自信心隨之一震,看來(lái)我已經(jīng)是徹頭徹尾的“爺爺”啦個(gè)!
歲月如梭的蒼涼感覺(jué)油然而生。
心理上還沒(méi)有準備好,已經(jīng)是眾后生眼里的爺爺,看來(lái)西藏的經(jīng)歷是真實(shí)自然的反應,并非人家沒(méi)有眼光,反到是自己隨后在同齡朋友中拼命尋找同情顯然是自欺欺人。
“已經(jīng)老啦,這是個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)!”
但是,就這樣被“爺爺”的稱(chēng)號征服?或許,或許是自己不爭氣的灰白頭發(fā),或許還有其他……
立馬決定染發(fā),馬上行動(dòng)!
爺爺作文 篇2
我的爺爺生性嚴肅,不茍言笑。只有在我倆聊起生物界的一些常識、趣事時(shí),平時(shí)沉默少語(yǔ)的爺爺會(huì )變得和我一樣,話(huà)從口中滔滔不絕地涌了出來(lái)。爺爺知識面很廣,最令我佩服的是,凡是學(xué)過(guò)的知識爺爺都會(huì )用在實(shí)際操作中,并且還與日俱進(jìn),不斷地學(xué)習新的知識。因此,爺爺一直是我的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。 打我有記憶開(kāi)始,總是看到爺爺一次又一次地修復了各種家用電器;爺爺還按著(zhù)從電腦上查到的富士數碼相機的修理方法,用一只眼睛夾著(zhù)放大鏡,生生地把奶奶的相機修好了。最牛的是爺爺在他的電動(dòng)車(chē)上安裝了一個(gè)自己制作的“小玩意”,電動(dòng)車(chē)在上坡時(shí)用電,下坡時(shí)居然能發(fā)電輸入電瓶。在我們家人的心中,爺爺就是家里的“萬(wàn)能博士”。
爺爺思維嚴謹,一絲不茍。記得四年級上學(xué)期,有一次學(xué)校停課,星期三我回奶奶家時(shí),發(fā)現每次吃飯,都要叫上好幾遍,爺爺才出來(lái)。晚上,爺爺連最喜歡的動(dòng)物世界也顧不上看,總是獨自呆在房間里。戴著(zhù)老花鏡的爺爺,一邊翻閱著(zhù)桌上的一大摞電子報,一邊用計算器計算著(zhù),還不停地往本子上記著(zhù)畫(huà)著(zhù)。接著(zhù),又在他的裝滿(mǎn)一段段電線(xiàn)、一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)和許許多多外行人都隨手扔掉的`各式小配件的“百寶箱”里,不停地搗騰著(zhù)。不一會(huì )兒,房間里飄出一陣陣松香的氣味。 “爺爺” 我大聲問(wèn)道,“你又在搞什么發(fā)明了?”!昂!我在裝充電器!睜敔旑^也不抬地回答道。后來(lái)我才知道,我的直升機遙控器里的電池是6節不可充的普通電池,飛不了幾下就得換新電池了。爺爺覺(jué)得這樣既浪費又增加了不利于環(huán)境的廢棄物,就查了許多資料,找到了堿性電池也可以充電的依據,難點(diǎn)就是必須控制充電器的電流、電壓,要慢慢地充電,并且,充電器充完電,必須自動(dòng)斷流,不能無(wú)止境地充,不然電池外殼會(huì )爆破,里面的液體就會(huì )流出來(lái)。因此,這些日子爺爺就是為此廢寢忘食地工作著(zhù)—自己動(dòng)手制作這樣一種市場(chǎng)上買(mǎi)不到的充電器,讓遙控器里的電池可以反復使用。
周五放學(xué)回奶奶家,我一進(jìn)門(mén),兩眼閃著(zhù)興奮光芒的爺爺,高興地告訴我,充電器完成了,正在試驗呢!我也很開(kāi)心,趕緊跟著(zhù)爺爺走進(jìn)房間。只看見(jiàn)爺爺雙眼盯著(zhù)充電器,自言自語(yǔ)道:“應該差不多了怎么還亮著(zhù)”?爺爺拔掉電源,用電表仔仔細細地測量著(zhù)充電器的各個(gè)部位,終于發(fā)現一根超短超細的電線(xiàn),沒(méi)有焊牢。于是,一陣松香味后,爺爺又開(kāi)始了試驗。十幾分鐘后指示燈暗了,宣告充電完成,充電器制作成功!
這就是我的“萬(wàn)能博士” 爺爺,一個(gè)講科學(xué)、重環(huán)保的爺爺,一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦又有非凡動(dòng)手能力的爺爺;一個(gè)不是有所發(fā)明就是有所發(fā)現、不斷傳授給我新知識的的爺爺;爺爺真讓我佩服——五體投地的佩服。
爺爺作文 篇3
爺爺可喜歡我和弟弟了,每次出去買(mǎi)好東西回來(lái),總是讓我們第一個(gè)吃。
瞧!今天他又給我們買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)吃的桔子,黃黃的桔子又香又甜,吃進(jìn)嘴里滑滑的,可好吃了。
我連忙撥了一個(gè)給爺爺吃,爺爺推三阻四的,我說(shuō)什么也不聽(tīng),我又不舍得吃。這可是我專(zhuān)門(mén)為爺爺挑的,又大又甜,怎么辦?過(guò)了一會(huì )兒,我想到了一個(gè)好 辦法,我自己吃了一片,然后說(shuō)“爺爺,看您買(mǎi)的桔子,沒(méi)熟,而且很酸!睜敔旕R上拿去看,半信半疑的說(shuō):“不會(huì )呀!蔽矣终f(shuō):“不信您嘗嘗!”爺爺吃了一 片!昂芴鹧.”我假裝生氣,“您把整個(gè)吃完就嘗到了!睜敔斶B吃三片,說(shuō):“還是很甜呀!”
我聽(tīng)了,在一旁偷偷地笑,爺爺覺(jué)得不對勁,過(guò)去一看,這才恍然大悟!澳氵@機靈鬼,連爺爺也騙!笨粗(zhù)爺爺把大桔子吃完,我心里比中了獎還高興。
爺爺作文 篇4
這幾天我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē),我每天吃好晚飯都叫上爸爸媽媽陪我去騎車(chē)。
今天,我又興致勃勃地去騎自行車(chē),可是,騎了一半,我騎不動(dòng)了。媽媽檢查后惋惜地對我說(shuō):“車(chē)胎沒(méi)氣了!蔽覀牡赝浦(zhù)車(chē),一邊嘆氣,一邊有氣無(wú)力地在馬路上走著(zhù)。
一位修車(chē)店的老爺爺看見(jiàn)了,熱情地問(wèn)道:“小朋友,你的車(chē)怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“我的車(chē)胎沒(méi)氣了!崩蠣敔斦f(shuō):“別難過(guò),我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)老爺爺拿出打氣筒,熟練地把車(chē)胎打足了氣。老爺爺又幫我檢查了車(chē)子的其它部位,最后,老爺爺站起來(lái),拍拍手說(shuō):“好了,可以騎了!薄罢娴?太棒了!蔽绎w快地騎上車(chē),嘿!真的能騎了。我對老爺爺說(shuō):“謝謝你,爺爺!崩蠣敔斢株P(guān)心地對我說(shuō):“路上注意安全!眿寢寙(wèn)老爺爺:“師傅,多少錢(qián)?”老爺爺爽快地說(shuō):“小事情,不用錢(qián)!
我騎上車(chē),高興地走了,我邊騎邊想:真是一位助人為樂(lè )的爺爺!
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