關(guān)于楓橋夜泊作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的楓橋夜泊作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓橋夜泊作文 篇1

　　窗外，黑夜的帷幕又拉滿(mǎn)了橋上的天空。

　　屬于夜晚絢爛的燈光與塵世的浮華，喧囂，不知何時(shí)被那彎淺淺的明月抖落在地上�？捎植恢�何時(shí)，那彎淺月又跳進(jìn)了嵩山峻嶺之中，輕快得像個(gè)享受舞蹈的仙女。幾只烏鴉從黑暗中掠過(guò)，只留下幾聲粗苯的鳴叫。潔白的閃著(zhù)光的瑩霜，漸漸鋪上了地，輔上了小船又躍進(jìn)了詩(shī)人呆滯的眼里。

　　江岸邊那一叢叢紅火的，隨風(fēng)搖拽的楓葉與船上星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，交相輝映。像一團赤熱的火焰在詩(shī)人眼前跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，卻未能填補詩(shī)人心中的那絲欠缺。今晚，只可與愁入眠了。

　　只見(jiàn)那邊寒山寺，只露出尖尖的一角，其余的剛涅沒(méi)在黑暗中。姑蘇城中的喧嘩和燈光，打寒山寺襯得更為高大，那尖尖的一角，何時(shí)才能連同月色褪去呢？

　　“鐺—鐺—鐺”一陣清晰而又莊嚴的鐘聲，昭示著(zhù)深夜已然到來(lái)。有力的鐘聲更使得江面引起一圈波紋。倚坐在船頭，繁華的聲音隨著(zhù)鐘聲逐漸遠去。詩(shī)人看著(zhù)碼頭，一些人走了，一些人回來(lái)了，他們是背井離鄉？還是榮歸故里呢？

楓橋夜泊作文 篇2

　　月亮從江邊落下，烏鴉在河邊的樹(shù)上啼叫著(zhù)，霜氣布滿(mǎn)了整片天空，江旁楓葉不斷往下落著(zhù)，灑在地上，漁船上還點(diǎn)著(zhù)燈，一個(gè)人在漁船上，無(wú)論怎么睡也睡不著(zhù)，他就是我們的大詩(shī)人——張繼。

　　科舉考試前，他從客店中走出來(lái)，向著(zhù)客店老板吹噓，這次自己是非中不可了，老板還對他說(shuō)，要是他這次中了，以后房錢(qián)就全免了。他信誓旦旦地參加了科舉考試，他對這次中舉已經(jīng)深信不疑，三天后，皇榜貼上了欄中，他大搖大擺地走向那人群，人群中有人歡呼雀躍，也有人灰心喪氣，唯獨他一人十分沉著(zhù)的向榜上走，他走到榜前，從頭一直看到尾，也沒(méi)有看到自己的名字，心中一驚，又數了幾遍，發(fā)現這些名字中連個(gè)“繼”也沒(méi)有，他突然想起了父母送他上京時(shí)那滿(mǎn)懷期待的眼神，夾雜著(zhù)愧疚與不甘，心中猶如撕裂般疼痛不已。

　　“咚——咚——”姑蘇城外的寒山寺中幾聲鐘聲響起，張繼起身望了望四周，漁火星星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了船上的人們，這些人在想什么呢？有些人或許想著(zhù)中舉后應該怎么做官，有些人或許想著(zhù)第二天的生意，有些人或許在思念遠方的妻兒老小，有些人或許正與他張繼一樣，正在想著(zhù)自己究竟還要不要再考？長(cháng)嘆一口氣，又開(kāi)始思索落榜的原因。是因為寫(xiě)時(shí)著(zhù)急，把字寫(xiě)的十分潦草，還是因為寫(xiě)完不小心甩上了幾滴墨水，沒(méi)有留心，難道自己已經(jīng)今生注定無(wú)法考上了嗎？難道自己再也沒(méi)有機會(huì )了嗎？

　　“咚——咚——”鐘聲再一次響起，傳入了小船之上，傳入滿(mǎn)腹憂(yōu)愁的張繼耳中，奈何，奈何？船就要到靠岸了，該如何面對滿(mǎn)心期待的父老鄉親啊，該如何面對這茫然無(wú)望的未來(lái)啊……想到這里，他提筆寫(xiě)下了名垂千古的《楓橋夜泊》：

　　月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

楓橋夜泊作文 篇3

　　月色朦朧，泛舟于江上，依稀可見(jiàn)幾處漁火，寒霜遍布四周，遠處的岸邊隱約傳來(lái)幾聲烏鴉的啼叫……又一次，竟然又一次落榜了，淚水模糊了我的雙眼，怎么會(huì )這樣呢？

　　晨興之際，雞鳴漸起，伴著(zhù)蒙蒙亮的天光，我開(kāi)始了一天的苦讀。小院里，無(wú)暇清理的雜草葳蕤繁盛；書(shū)房中，翻閱數遍的典籍早已卷起了邊；門(mén)房緊閉，謝絕見(jiàn)客多時(shí)，連大門(mén)也長(cháng)出了青苔。這樣苦讀，只為一掃落榜之恥，靜待金榜題名那一日。

　　科舉考試來(lái)臨了。

　　走進(jìn)考場(chǎng)，我仔仔細細地思索試題，不久后便開(kāi)始一筆一畫(huà)地作答。這張紙上的每一個(gè)字我都認真思考，紙上的每一個(gè)句子，我都反復考慮。最后，終于將文章寫(xiě)完了�？荚嚱Y束，身上的衣裳早已被緊張的汗水打濕。

　　淅淅瀝瀝的小雨下了數天，放榜這日，天突然晴了。我跟著(zhù)人們一起圍著(zhù)那榜。這時(shí)，不知怎么的我竟然有點(diǎn)不敢去看那張榜，擔心會(huì )不會(huì )沒(méi)有我的名字。幾經(jīng)猶豫，我走當榜下，天道酬勤，這次應該能中的。從第一名開(kāi)始，我細細地搜索著(zhù)，第二三名不是我，再往下看，前十名沒(méi)有……從頭看到尾，從尾看到頭，反復看了幾遍之后，滿(mǎn)懷期待的我突然明白了，我又落榜了。

　　回憶不斷翻涌，久久不能揮去。想和別人聊聊天吧，整天沉迷在這痛苦的回憶中，多難受啊。向他人望去，有的正呼呼大睡，正發(fā)出細微的鼾聲；有的正垂著(zhù)頭，一言不發(fā)，不知在思索些什么；有的臉上掛滿(mǎn)了笑容，想必是科舉考試上榜了；有的眼含著(zhù)淚水，或許是和我一樣落榜了。

　　“鐺——鐺——鐺——”一陣鐘聲打破了夜半的寧靜。故鄉似乎就在不遠處了，終于可以看到幾年沒(méi)見(jiàn)的父母了……不對！我幾次科舉都沒(méi)中，還有什么臉見(jiàn)父母？我……什么時(shí)候，我才能考中？什么時(shí)候，我才能成功？這些東西，現在的我都做不到了……不！現在的我，一定會(huì )努力的，完成這些困難！

　　船邊傳來(lái)一圈圈漣漪，傳來(lái)一陣輕微的腳步。我，下船了。

　　月亮落下來(lái)了，烏鴉在一旁不停地鳴叫，空中的白霜滿(mǎn)天飛舞，江上的楓葉停留在水面上，遠處傳來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)小小的美麗的燈火。

楓橋夜泊作文 篇4

　　月下，凄離中我被水聲驚醒，泠泠間，船已到“楓橋“邊。我望著(zhù)月色籠罩著(zhù)的橋身，黑暗中斑駁，橋上的荒草隨風(fēng)搖曳，秋雨瑟瑟，楊柳絲絲，古韻中輕靈地呼喚，或許，此時(shí)缺少的只是一聲鐘，一殘月，一回眸……

　　轉欹—枕風(fēng)—軒夢(mèng)長(cháng)。

　　風(fēng)橋夜泊

　　月落烏啼霜滿(mǎn)天，

　　江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　星斗闌干，孤月獨照，起程了，天高道遠，飄飄所似的沙鷗，漂泊久了；起程了，斷橋殘垣，飛來(lái)的卻只是聲聲嘆惋�？M回的波紋滟瀲，如細縐榖紗包裹著(zhù)記憶，淅淅瀝瀝的雨夜，孑然一身。

　　扼腕嘆息，衷曲難傾。今夜的張繼望向今夜的蒼穹。

　　是誰(shuí)？隕落了星星紛紛而下，要這個(gè)落魄人仰視星空的墳塋，謂然嘆息！

　　月兒像塊石碑，殘碑斷碣，仿佛刻著(zhù)：

　　“你失敗了，張繼!”

　　水聲瀠瀠，幕靄彌漫，幕地一片，一如來(lái)時(shí)模樣，月影映波，僅見(jiàn)碎光凌亂。雙腳仿佛陷入困苦的泥淖，尊嚴，青春，奮斗，在剎那間傾圮坍塌。任情思迷亂，卻一臉彷徨。

　　我舉起酒杯，邀殘星孤月對飲。飲吧，張繼，讓迷蒙的月色刻下你的皎容，讓霜露的侵凌熄滅你生命的青焰。

　　路過(guò)得失，路過(guò)悲喜，成敗聚散。

　　來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)處暇顧。欹斜月影，一切靜了。閃爍的漁火似安慰失落的孤魂，凄涼悲苦。

　　你醉了，世界亦醉了。

　　當身后的楓橋僅留下模糊的暗影時(shí)，我累累地坐在船頭，任秋風(fēng)飀梳篦我的枯發(fā)，任冷雨息列索落打向憔悴的容顏。

　　咚，咚……

　　睽別的鐘聲敲打著(zhù)最后的輪回，我舉起金觥，輕擎寶劍，宣誓長(cháng)空：“命為志存！”

楓橋夜泊作文 篇5

　　四月八日，我校五六年級同學(xué)來(lái)到蘇州白馬澗風(fēng)景區、楓橋夜泊風(fēng)景區春游。

　　經(jīng)過(guò)不長(cháng)的車(chē)程，我們來(lái)到了白馬澗風(fēng)景區。門(mén)口人頭攢動(dòng)，走進(jìn)大門(mén)，綠蔭環(huán)繞，青山綠水，鮮花爭奇斗艷，一派綺麗的春景。很快，我們開(kāi)始了小組活動(dòng)。

　　我們先上了山。一條小徑朝山的深處延伸，我們順著(zhù)往前走。山里空氣清新，清脆的鳥(niǎo)叫聲環(huán)繞在耳旁，置身于山中，仿佛連空氣都帶著(zhù)春天的甜美，如此美好。

　　在山里轉了幾轉，出了山，來(lái)到了一片種滿(mǎn)植物的草地上，陽(yáng)光肆意地噴灑著(zhù)，美景險些讓人迷醉。我們在草坪上坐下，拿出午餐，在明媚的`春光下饕餮。在白馬澗印象最深刻的事還是兩次“探險”，一次是玩低空蹦極，雖說(shuō)很低，但是從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)蹦極的我被同學(xué)們好好地折磨了一番；第二次是溪流探險，光站在外面就能聽(tīng)到里面的尖叫聲，讓人不寒而栗，壯著(zhù)膽子乘了一次，到頭來(lái)還是捂著(zhù)眼睛什么也沒(méi)看見(jiàn)，和同學(xué)一起大聲唱《Baby》熬過(guò)了�？偠�言之，白馬澗是個(gè)既有趣又還原了自然風(fēng)情的優(yōu)秀景區，讓我們徹底感受到了大自然的清新美麗。

　　下午，我們來(lái)到楓橋夜泊景區。這里與白馬澗截然相反，如同一幅秀麗的江南水鄉風(fēng)景畫(huà)：古色古香的街道，如夢(mèng)幻般唯美的古橋“楓橋”與潺潺流水相互呼應，令人心馳神往的江南水鄉就是如此。乘上游船，水波搖曳，抬頭看著(zhù)那些重疊的光影，聽(tīng)著(zhù)細膩的水聲，仿佛回到了那個(gè)沒(méi)有工業(yè)化沒(méi)有污染沒(méi)有被破壞的和諧年代。在船上，我第一次明白“江楓漁火對愁眠”中的“江楓”的真正含義：“江楓”并不是江邊的楓樹(shù)，而是指兩座橋，其中一座便是“楓橋”，這才有了《楓橋夜泊》這個(gè)名字�；氐桨渡�，我們開(kāi)始串珠子，又做起了陶藝：一個(gè)紫砂壺。當那塊陶土在你手中變成精美的茶壺時(shí)，心中的喜悅自然難以言語(yǔ)。

　　漫步于花草之中，我們順著(zhù)小路回到了大巴上，戀戀不舍地與蘇州告別。

楓橋夜泊作文 篇6

　　“咚——”響亮而渾厚的鐘聲再一次響起，我苦笑笑，抬頭望了望江面，漆黑，深邃，沉重�！坝譀](méi)上榜，多少年了��？我……”我喃喃自語(yǔ)。岸邊成片的楓樹(shù)林，隨風(fēng)晃著(zhù)葉兒，“沙沙沙”響著(zhù)，在深黑的夜幕下晃著(zhù)，映襯著(zhù)江上孤獨一點(diǎn)漁火，晃著(zhù)，搖曳著(zhù)，像一個(gè)又一個(gè)魔爪，抓撓著(zhù)我的心，正想著(zhù)，忽聽(tīng)后座一個(gè)人興奮的與旁座聊著(zhù)，“我總算上榜了��！……”，這話(huà)似針，直刺上心頭，我恍惚了……

　　“揭榜啦，揭榜啦！”，“走快去瞧瞧！”，“讓一下，等等，有我，有我！”。放榜了，街上炸開(kāi)了鍋，榜前熙熙攘攘，擠得水泄不通。天陰沉沉的，我猶豫著(zhù)要不要過(guò)去看看，去嗎？去吧，走吧……可一剎那間，我想起，上次不也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去查榜嗎？結果看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有！多少次帶著(zhù)自信離家，又是多少次上街買(mǎi)了副“哭喪臉”的面具回家，這次若不上榜，我還有什么顏面回鄉見(jiàn)親！

　　“張繼！”我回頭一看，同行友人奔來(lái)，“怎么不去看榜？走，我們一起看看去。落榜無(wú)妨，三年后再考！”真的無(wú)妨嗎？我看著(zhù)友人，心開(kāi)始動(dòng)搖，說(shuō)不定這次就上榜了呢？我的手不自覺(jué)的扯袖口，手心里的汗一陣陣的冒出，袖口濕了。

　　抬頭看看榜，沒(méi)有我，沒(méi)有，還是沒(méi)有我的名字。我想著(zhù)，或許看漏了吧，仔細再看了一遍，沒(méi)有，還是沒(méi)有。連著(zhù)看了很多遍，仍然沒(méi)有，我的心一下子跌落谷底。又沒(méi)上榜。

　　怎么會(huì )呢？明明所有知識都背得滾瓜爛熟，明明寫(xiě)時(shí)一字不落，明明檢查了一遍又一遍，怎么還會(huì )沒(méi)上榜呢？忽的，一個(gè)畫(huà)面閃過(guò)腦海中：是最后那一剎那，我寫(xiě)完，把筆放上筆架，“吧嗒——”，由于緊張的心情與氣氛，臉上滲出了一層汗，可未曾想到，一滴汗“從天而降”，滴在了試卷上，好像，好像還化開(kāi)了一小塊墨跡……難道就因為這滴汗，而沒(méi)上榜嗎？

　　燭火晃了晃，像是家中書(shū)房的微弱燭光，想起為準備科考，多少個(gè)深夜我不曾靠床，在搖曳的燭火下溫習功課，聽(tīng)著(zhù)窗外蟬蟲(chóng)鳴叫，十年��！整整十年的寒窗苦讀與辛勞，我從未因疲倦，勞累而放棄，可這次，還是落榜了……

　　“咚——”，又是一聲遠處鐘聲，客船上還是幾家歡喜幾家愁。家鄉近了，幾只烏鴉凄切的叫著(zhù)，像是對我再次進(jìn)士落第的同情……

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