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小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字

時(shí)間:2021-05-28 11:39:03 我要投稿

精選小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字合集6篇

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇1

  孩子們在玩耍放爆竹的時(shí)候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時(shí)刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來(lái)。在北方,大年初一 的餃子也要在三十晚上包出來(lái)。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著(zhù)剁肉、切菜。此時(shí),家家戶(hù)戶(hù)傳出的砧板聲,大街小巷傳出的爆竹聲,小店鋪子傳出的“劈劈啪啪”的算盤(pán)聲與抑揚頓挫的報帳聲,再夾雜著(zhù)處處的說(shuō)笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂(lè )章。

  吃年夜飯,是春節家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實(shí)感真的是難以言喻。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè )的氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣東西,一是火鍋。一是魚(yú);疱伔兄,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;“魚(yú)”與“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會(huì )喝酒的,也多少喝一點(diǎn)。

  年夜飯的名堂非常多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長(cháng)面、元宵等,而且各有講究。北方人過(guò)年習慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因白面餃子形狀好像銀元寶,一盆盆端上桌象征著(zhù)“新年大發(fā)財,元寶滾進(jìn)來(lái)”之意。有的包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去,說(shuō)是誰(shuí)先吃著(zhù)了,就能多掙錢(qián)。吃餃子的習俗,是從漢朝傳下來(lái)的。相傳,醫圣張仲景在寒冬臘月,看到窮人的耳朵被凍爛了,便制作了一種“祛寒?huà)啥鷾苯o窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒與一些祛寒溫熱的藥材,用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”,下鍋煮熟,分給窮人吃,人們吃后,覺(jué)得渾身變暖,兩耳發(fā)熱。以后,人們仿效著(zhù)做,一直流傳到今天。新年吃餛飩,是取其開(kāi)初之意。傳說(shuō)世界生成以前是混沌狀態(tài),盤(pán)古開(kāi)天辟地,才有了宇宙四方,長(cháng)面,也叫長(cháng)壽面。新年吃面,是預祝壽長(cháng)百年。

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇2

  除夕的晚上,大街上流光溢彩,千姿百態(tài)的禮花在節日的夜空綻放,家家的陽(yáng)臺上懸掛著(zhù)火紅的燈籠,門(mén)口貼著(zhù)迎春的對聯(lián),穿著(zhù)新衣服的人們在節日街頭來(lái)來(lái)往往,給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。

  在外婆家,我們?yōu)榱四暌癸埖氖露β抵?zhù)。我累得滿(mǎn)頭大汗,跑到前門(mén)休息一下。我看著(zhù)餐桌上的那一盤(pán)盤(pán)的美味佳肴,不禁垂涎三尺。有清爽適口的蔬菜,肉質(zhì)鮮美的烤雞,營(yíng)養豐富的大蝦,噴香可口的肉……應有盡有。我真想拿起筷子,夾起一塊紅燒肉,放進(jìn)嘴里嘗嘗?墒,我又很快地克制了自己,心想,人都還沒(méi)有來(lái)齊,我怎么可以因貪嘴而先吃呢?于是,我便坐在那里看起了電視。

  過(guò)了許久,大家都陸續坐在餐桌前。開(kāi)飯了,我心里暗暗地想。大家都毫不客氣地拿起筷子吃起來(lái)。只見(jiàn)平時(shí)調皮的妹妹在飯桌上更是橫行霸道,她一手拿著(zhù)雞腿,這邊啃一下,那邊咬一口,碗里塞滿(mǎn)了許多菜肴。爸爸捧著(zhù)盛滿(mǎn)酒的碗,津津有味地喝著(zhù),臉上漸漸地泛起了一朵朵紅暈。我見(jiàn)了,也不甘示弱,狼吞虎咽地吃著(zhù),吃得滿(mǎn)嘴油光光的。

  大家吃得可開(kāi)心了。這時(shí),妹妹突然站起來(lái),對阿姨說(shuō):媽媽?zhuān)DD昕鞓?lè )!萬(wàn)事如意!身體健康!事業(yè)有成!生活芝麻開(kāi)花節節高!阿姨,笑著(zhù)說(shuō):女兒,我也祝你在新的一年里,學(xué)習進(jìn)步,成績(jì)突飛猛進(jìn),評上優(yōu)秀三好學(xué)生這個(gè)光榮稱(chēng)號。大家鼓起了熱烈的掌聲。我舉起盛滿(mǎn)可樂(lè )的杯子,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):爸爸,祝您在新的一年里事業(yè)有成,萬(wàn)事如意!我的祝福語(yǔ)化作一股暖流流遍爸爸的全身,爸爸也舉起酒杯,說(shuō):兒子,我也祝你在新的一年里,能夠一飛沖天,一鳴驚人,成績(jì)突飛猛進(jìn)。我又來(lái)到外婆面前,笑著(zhù)說(shuō):外婆,我祝您福如東海,壽比南山!外婆聽(tīng)了,臉上綻開(kāi)了花一般的笑容。她用手愛(ài)撫著(zhù)我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):乖孩子,我祝你好好學(xué)習,天天向上,學(xué)習更上一層樓。這時(shí),長(cháng)輩都不約而同地站起來(lái),舉杯相碰,祝大家年年有今日,歲歲有今朝,說(shuō)著(zhù),便一飲而盡。

  大家坐在飯桌前,有說(shuō)有笑,談著(zhù)自己一年來(lái)發(fā)生的趣事,一家人其樂(lè )融融。

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇3

  兒童樂(lè )園正舉辦西瓜燈會(huì ),吸引了不少游客,我懷著(zhù)好奇心,在一個(gè)晴朗的夜晚,踏著(zhù)皎潔的月光,和爸爸來(lái)到兒童樂(lè )園。

  當我走進(jìn)樂(lè )園,眼前便出現了一個(gè)五彩繽紛、絢麗燦爛的燈世界。我飛快地跑了進(jìn)去。啊,那本來(lái)不起眼的西瓜皮在這美麗的世界里卻成了一件件珍貴的藝術(shù)品:有大型電動(dòng)組瓜燈;有小巧玲瓏的荷花燈;有十分逼真的宮燈;還有……是五花八門(mén)。

  燈上雕刻的圖案非常精美,各不相同,有活靈活現的雙鳳珠;有彈鋼琴的米老鼠;有吹喇叭的唐老鴨,真是千姿百態(tài),使人目不暇接。

  我一邊欣賞著(zhù)千奇百怪的西瓜燈,一邊贊不絕口。突然,一盞懸在假山上的西瓜燈把我吸引住了,遠看像一只螢火蟲(chóng)。走近仔細一看,它的皮十分薄,可以望見(jiàn)瓜燈里的蠟燭。綠色西瓜皮上雕刻著(zhù)精美的圖案:瞧!孫悟空拿著(zhù)金箍棒,跑在前面探路;豬八戒牽著(zhù)馬,大搖大擺地走著(zhù);唐僧坐在馬背上,閉著(zhù)眼念著(zhù)佛經(jīng);沙和尚扛著(zhù)行李,邊走邊抹蓍汗,人物形象栩栩如生,使人百看不厭。

  我離開(kāi)了假山,又在樂(lè )園里把各種各樣的西瓜燈細細地欣賞了一番。爸爸發(fā)現夜已深,便催我回家。我戀戀不舍地離開(kāi)了樂(lè )園。

  路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這些燈是誰(shuí)做的?”

  “是我們平湖人!”爸爸高興地回答。

  我聽(tīng)后大吃一驚,又問(wèn):“那么,是平湖哪個(gè)雕刻家刻的?”

  “不,這些瓜燈不是出自雕刻家之手,而是出自一些普通的人之手。他們中有老人,中年人,甚至還有十幾歲的小孩呢!”爸爸自豪地說(shuō)。

  “了不起!那么他們大概花了很多時(shí)間吧?”我問(wèn)。

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,他們前后花了半個(gè)月時(shí)間。為搞好這次燈會(huì ),他們白天做,晚上做,可真夠累的!”

  我聽(tīng)后,為平湖的雕刻能手感到驕傲,更為他們有一顆金子般的心感到高興,也為自己是平湖人感到自豪。

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇4

  放寒假了,新年的腳步也近了。吃夜飯、拜年拿壓歲錢(qián)、看春晚,是孩子們最欣喜的事。

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)準備年夜飯,我家也不例外,全家都忙開(kāi)了鍋_爺爺奶奶忙著(zhù)買(mǎi)菜,爸爸媽媽忙著(zhù)做香噴噴的菜肴_雞鴨魚(yú)肉樣樣俱全,還有各種營(yíng)養豐富,顏色斑斕的蔬菜,只見(jiàn)“廚師”(爸爸)左手拿著(zhù)蔥、胡椒粉往鍋里放,右手拿著(zhù)勺子,做著(zhù)他色香味俱全的醋魚(yú),媽媽在一旁切著(zhù)她的大白菜,準備下鍋,做一碗綠白相間的大白菜湯。過(guò)了一會(huì )兒,一桌豐盛的美味佳肴做完了。這些菜肴看得我眼花繚亂,有:清蒸大閘蟹、龍蝦湯、大白菜湯、醋魚(yú),還有爺爺喜歡吃的豬蹄,等等等等,看得我口水直往下流。我連忙拿起筷子,津津有味地大喝大吃起來(lái)。窗外的爆竹聲“啪啪”“ 啪啪”地響起來(lái),譜成了一章樂(lè )曲。

  吃完年夜飯,我突然想起了一個(gè)問(wèn)題:年夜飯代表了什么?于是我便上網(wǎng)去查了一下。

  年夜飯代表著(zhù)至高無(wú)上,古時(shí)的賢明圣祖在年三十這天也會(huì )特赦犯人們回家去吃頓年夜飯,因為這頓飯代表著(zhù)一個(gè)人真實(shí)活在世上至高無(wú)上的權力,對于中國人而言這是無(wú)可替代的,前幾年導演張元拍了一部《過(guò)年回家》,通過(guò)女犯人回家吃年夜飯講述了一個(gè)人性寬容容的故事,最后電影為張元捧回了一個(gè)"人道主義精神獎"。年飯早已超出了"吃"的范圍,年飯桌上的東西,早就不一定非得到過(guò)年才有得吃。年飯之意不在飯,而在于那份人與人之間的溫馨。年夜飯還征著(zhù)幸福憧憬,再慘,慘不過(guò)楊白勞,但在年三十這天,楊白勞也要給喜兒買(mǎi)條紅頭繩,想辦法張羅著(zhù)吃頓年夜飯,喜兒那段"爹爹帶回白面來(lái),歡歡喜喜過(guò)個(gè)年"的唱詞讓我的父輩在憶苦思甜的過(guò)程中知道了什么叫"悲劇的鋪墊"。

  明年是牛年,我希望大家都能夠牛氣沖天、平平安安、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我唱著(zhù)歡快的圣誕歌謠,踏著(zhù)輕盈的步伐向廣場(chǎng)走去。

  我一邊走一邊想:“哈哈,李想吃我一錘,你逃不掉了,看我的雪花!”我一下給他噴去,他頓時(shí)變成了圣誕老人……正想著(zhù),砰的一聲,不知是誰(shuí)大錘打在了我的小腦袋上,我急忙轉過(guò)頭去,只見(jiàn)眼前一道白光,緊接著(zhù)傳來(lái)“滋滋”和“哈哈哈哈”的笑聲。這時(shí)候我馬上知道我被偷襲了!我立即掏出“武器”,準備還擊!只見(jiàn)“敵軍”又連續的來(lái)了幾棒子,這時(shí)候我才發(fā)現,我遇見(jiàn)了大批“敵軍”!古人語(yǔ):“雙手難敵四拳”!還是三十六計走為上計,我埋下頭把眼睛上的雪花擦去,向我身后偷襲的人噴去了雪花,這一反擊很快生效,他被我噴成了圣誕老人!然后我轉身就跑,終于,我來(lái)到了我們班的地盤(pán)。

  我走近回頭一看,糟透了,原來(lái)遇上了我們班的女生,她們正笑著(zhù)想把我們男生變成圣誕老人。戰爭一觸即發(fā)!這時(shí)候我報仇的欲望涌上心頭,我二話(huà)不說(shuō),第一個(gè)沖上去攻擊。沒(méi)想到我們班的男生竟被女生打得落花流水,滿(mǎn)身雪花成了圣誕老人!唉,最可恨的還是我居然成了她們的俘虜了!我們班男生向四班的男生求助,結成了一個(gè)男生聯(lián)盟,我們依仗人多,要求女生交出戰俘,她們沒(méi)有做出反應,我們男生聯(lián)盟像猛虎一樣沖了過(guò)去,用充氣錘猛砸,頓時(shí)把女生沖得四處奔跑。女生也不甘示弱,很快又把全年級的女生組織起來(lái)了。我們男生也自然地把全年級的男生找來(lái)了,廣場(chǎng)上的同學(xué)自然分成了兩個(gè)隊伍——男生一個(gè)隊伍,女生一個(gè)隊伍!忽然女生有發(fā)起了攻擊,我們男生想:不能被女生打敗,大家用吃奶的力氣來(lái)自衛還擊。終于,女生被我們擊得潰不成軍!這時(shí)候她們才想到溜走,那沒(méi)門(mén)!我們男同學(xué)舉起氣錘乘勝追擊,直把她們追得抱頭逃竄只好當了俘虜,戰斗結束。男女同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。

  呀,這時(shí)候間過(guò)得真快,轉眼已是10點(diǎn)鐘了!我和幾個(gè)好朋友扛著(zhù)氣錘,包里裝著(zhù)沒(méi)有噴完的雪花凱旋而歸!

小學(xué)生描寫(xiě)夜的作文600字 篇6

  一張張,一片片雪白的塑料雪花貼在透明的玻壁上。這才想起今天是圣誕節前夕。

  回家后,不只是什么,像有一只無(wú)形的“上帝之手”一直把我推向衣櫥。一陣翻箱倒柜。我拿出了個(gè)只皺皺的,卻帶著(zhù)歲月滄桑的一只棉襪,我將它輕輕掛在了床頭,這才像完成了一件大事一樣甜甜地睡去。

  閉上眼后。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉:夜晚的天空黑漆漆的,但卻又帶些藍。五彩斑斕的霓虹燈開(kāi)啟,霎時(shí),照的大街小巷五顏六色。皎潔的月芽彎彎的,射放出柔和的月色,但又照亮了黑色的夜空。金色的但卻是陪襯小星星綻放出絢爛的色彩。

  古老的大鐘敲響了12下,意味著(zhù)有一位孩子們都喜愛(ài)的“神”到來(lái)!

  這是,一個(gè)紅色的.身影剎那間映照在那月牙的光輝下,卻匆匆離開(kāi)。一下,他又一次閃過(guò),我睜大眼,努力的一瞧,模糊的:隱約是個(gè)雪橇,上面坐著(zhù)個(gè)白胡子老爺爺,他的背上被著(zhù)個(gè)超大但打滿(mǎn)補丁的紅色打包。是圣誕老爺爺!

  他那熟悉的身影早已印在我的腦海里,雖然我所見(jiàn)到的都是假的。

  圣誕老爺爺駕著(zhù)他的那輛麋鹿雪橇,離我越來(lái)越近。我也清晰地看清楚了他那和藹可親的臉龐。他那大大的臉上上布滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋,但根根都深藏著(zhù)快樂(lè )的笑容。紅彤彤的鼻子似乎照亮了他的臉龐。他肥嘟嘟的大肚子撐著(zhù)“工作服”,可愛(ài)極了!

  圣誕老爺爺將麋鹿雪橇輕輕停在放頂上,雖是個(gè)大胖子,但是他的動(dòng)作是那么輕便,靜悄悄的。在這時(shí),恐怕也只有他這個(gè)動(dòng)作敏捷的胖爺爺在勤勞工作吧!

  他毫不拖拉的從雪橇里那出一扇做工精致的門(mén)框,安在我家的窗戶(hù)上,接著(zhù)便躡手躡腳地從窗戶(hù)里走了進(jìn)來(lái)。我躺在床上不敢睜開(kāi)眼睛,只敢偷偷瞇著(zhù)條逢,深怕圣誕老爺爺走開(kāi)。但這非常讓我感到吃驚。

  圣誕老爺爺走向載著(zhù)我慢慢希望的圣誕襪子,而后,毫不遲疑的掏出一個(gè)包裝的非常精美,但小巧玲瓏的禮物盒子放在了我床頭的襪子里。

  然后圣誕老爺爺安詳的朝熟睡的我笑了笑,接著(zhù)便轉身走向房頂的麋鹿雪橇,最后留下一個(gè)美好的祝福飛向下一個(gè)樂(lè )滋滋等待他的孩子家了!

  第二天清早我早早的便起了床,急切的倒出圣誕襪里的禮物。!這不是我早想要的嘛!我高興地欣喜若狂,雖知道這并不是圣誕老爺爺送的,但是這個(gè)夢(mèng),我卻永遠的珍藏了!

  美妙的節,美好的夢(mèng)……