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第一次演講作文優(yōu)秀6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的第一次演講作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一次演講作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!
中午十二點(diǎn)零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報告廳聆聽(tīng)演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù),終于輪到我了!
走上臺時(shí),我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會(huì )不會(huì )和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著(zhù)一塊大石頭。這時(shí),我猛然想起上臺前語(yǔ)文老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ):“孩子,演講時(shí)放松點(diǎn),只要深呼吸一下,就可以使自己不會(huì )那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺。
在演講臺上,我看見(jiàn)了我班所有的小記者們都在臺下正在為我加油助威,我更有底氣了,開(kāi)始伴隨著(zhù)配樂(lè )深情并茂地演講起來(lái)。3分多鐘過(guò)去了,我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定,也是對我的一種激勵。
隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽(tīng)著(zhù)其他演講者精彩絕倫的`演講,時(shí)不時(shí)還會(huì )被其中的一些精彩內容所吸引,仿佛身臨其境。
演講結束后,就是小記者們現場(chǎng)采訪(fǎng)的時(shí)刻,就在我要去采訪(fǎng)其他演講的同學(xué)時(shí),我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問(wèn)著(zhù)我各種的問(wèn)題。我滿(mǎn)懷著(zhù)自豪的情感,一一回答他們。
告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一周的辛苦總算沒(méi)有白費,真是功夫不負有心人!我不僅給自己獲了獎,還為自己的班級增光添彩,我驕傲我自豪!
第一次演講作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén),許許多的第一次便涌上了心頭。
雖然有的事已淡忘了,可是我的第一次演講,卻好像金子埋在瓦礫中,只要挖出來(lái),仍然光彩奪目。
那時(shí),我還在上二年級,每當看到高年級的大哥哥或大姐姐,在國旗下聲情并茂的演講時(shí),一種羨慕感就會(huì )油然而生。我多么希望,自己有一天也可以在國旗下演講呀!機會(huì )終于來(lái)了,那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天,我們一直努力背演講稿,聲情并茂的朗誦。演講前,我既激動(dòng)又緊張,還夾雜著(zhù)一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中,終于到來(lái)了。演講時(shí)間到了,隨著(zhù)國歌的升旗,該我們上場(chǎng)了,那天的我,穿著(zhù)藍色的.校服,看上去很帥,可我無(wú)暇顧及自己的帥氣,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳!跋旅嬗晌鋾、王澤成演講!敝鞒秩苏f(shuō)。哎呀,該我演講了,演砸了怎么辦?這時(shí)褚老師向我投來(lái)了鼓勵的眼光。對,我一定要相信自己,我一定會(huì )演講出色。我走上臺階,開(kāi)始了演講,我把自己的感情融入在演講稿中,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂(lè )時(shí),我也綻放微笑……演講結束時(shí),同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪,我笑了,我成功了。
那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
第一次演講作文 篇3
兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語(yǔ)文老師推薦了能說(shuō)會(huì )道的我參加。
演講稿下來(lái)后,我很快背會(huì )了。每天課余時(shí)間,我總會(huì )拿著(zhù)演講稿練習。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的內心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是,這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng);緊張的是,我是代表班級參加的比賽,我的比賽結果關(guān)乎著(zhù)班級榮譽(yù),不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的.幫助下,我做好了充分準備,自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來(lái)。
這一天終于到了,我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì )議室。進(jìn)門(mén)的那一刻起,我被這肅靜的場(chǎng)面感染到了:校領(lǐng)導和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評委坐在臺上左右兩排的椅子上,同樣十分嚴肅。我也嚴肅地坐在位子上,會(huì )場(chǎng)靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著(zhù)主持人悅耳的聲音宣布,比賽開(kāi)始了。等待的時(shí)候,我還在一遍一遍對著(zhù)稿子。馬上就到我了,我起身來(lái)到臺下,手里好像攥著(zhù)一團火,手心不停冒汗。老師看出我十分緊張,低聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上臺就把觀(guān)眾當成西瓜就好了!蔽翌D時(shí)不那么緊張了,昂首闊步走到臺上,方法雖然老套,但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽(tīng)見(jiàn)副校長(cháng)說(shuō):“這位同學(xué)挺不錯!
最后,我得到了挺不錯的成績(jì)。這件事增強了我的集體榮譽(yù)感,并使我明白,勇氣和自信是成功的必要條件,我要做一個(gè)自信勇敢的人。
第一次演講作文 篇4
記得那是三年級上學(xué)期,開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,新任班主任江老師走進(jìn)教室宣布,告訴我們:“我們班要參加升旗儀式,需要推選兩名同學(xué)在國旗下進(jìn)行演講!
女生方面,老師不假思索地選了我們班的小書(shū)蟲(chóng)陳同學(xué)。對于男生,老師有些猶豫。她的目光在全班掃射了幾圈,搜索著(zhù)目標。此時(shí),我悠閑地想著(zhù):雖然我文明有禮,但是成績(jì)不是最好的。老師應該不會(huì )選我的。一會(huì )兒,老師的目光緩緩地停在了我的身上!皦牧,壞了,那是不會(huì )要選我吧?”老師宣布:“就是謝暉同學(xué)了!”“慘了!慘了!我可要面對兩千多名師生!講不好,可就丑大了!
接下來(lái)的幾天里,我在家里寫(xiě)稿子和背稿子。終于,星期一到了。一開(kāi)始,我的腳直發(fā)軟,連臺都不敢上。最后,我在門(mén)欄邊聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的呼喊:“兒子,爸爸媽媽相信你!”慢慢地,我的心平靜了許多。隨著(zhù)主持人的播報,我慢慢地走上臺。抬頭一看,我的.媽呀,黑壓壓的一大片,嚇得我手腳直抖,手心直冒汗。爸爸媽媽又說(shuō)了:“兒子,你是最優(yōu)秀的!”我的心靜了許多,也開(kāi)始深呼吸,隨著(zhù)音樂(lè ),我開(kāi)始了演講。
過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)好像沒(méi)那么緊張啦!終于結束了,我的心好像一塊石頭掉落到地上,徹底放松了!
第一次演講作文 篇5
相信大家都有過(guò)特別的第一次吧?或許是傷心、難過(guò)的;或許是喜悅、快樂(lè )的;或許是回味無(wú)窮、永生難忘的……。。我的“第一次”,最寶貴、最具意義的,令我回味無(wú)窮的第一次——那就是第一次上臺演講。
三年級的時(shí)候,老師請我參加演講比賽,當時(shí)的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好趕鴨子上架,硬著(zhù)頭皮苦練。
拿到講稿后,每天寫(xiě)完功課就開(kāi)始背啊背啊……,到了比賽的前兩、三個(gè)星期,爸媽不放心我,就拿出錄音機幫我錄音,聽(tīng)了覺(jué)得有錯誤的'地方,就從頭再來(lái),直到完全正確為止。
比賽當天,走進(jìn)會(huì )場(chǎng),發(fā)現選手們是那么厲害,想要放棄,可是準備那么久的時(shí)間,花費那么多的心力,如果半途而廢,豈不前功盡棄了。輪到我上臺時(shí),兩腳更是不停的抖動(dòng),我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,像擂著(zhù)大鼓,咚咚咚咚的重重搥著(zhù)。我呼吸急促,全身冒著(zhù)冷汗。腦中浮現爸爸常說(shuō)的一句話(huà):“想像你平常的大嗓門(mén),大聲的念出來(lái),注意不要講錯!毕氲竭@句話(huà)我把臺下的人都當成木頭人。有自信的背出來(lái)!沒(méi)想到,我居然得到第一名。
由于我平時(shí)的苦練,終于體會(huì )到,天下沒(méi)有不勞而獲的事,原來(lái),許多事情其實(shí)沒(méi)有我們想像中那么艱難,那么可怕。只要在第一次的時(shí)候,勇敢的接受挑戰,做了以后就會(huì )知道!耙环指,一分收獲”,只要有辛勤的耕耘才有豐碩的果實(shí)。
第一次演講作文 篇6
“咚咚”教室門(mén)開(kāi)了,“武曌,來(lái)一下!”
我心一沉,拖著(zhù)好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長(cháng)帶到主席臺,我望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著(zhù)一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話(huà)!斌E然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機械的'拿起話(huà)筒,盯著(zhù)演講稿,讀起來(lái)。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現了少先隊成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時(shí),輔導員說(shuō):“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒(méi)有想象的那么復雜,試一下,也許會(huì )有意想不到的收獲呢。