(優(yōu)選)第一次演講作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的第一次演講作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次演講作文 篇1

　　語(yǔ)文課上，胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì )。同學(xué)們有不同的表現，一種是唉聲嘆氣，那是沒(méi)有準備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準備好的。我是信心十足的。

　　第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個(gè)上臺的，但毫不遜色，講得十分流利，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì )兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著(zhù)頭皮上了。直到演講結束了，我都不知道自己說(shuō)了什么�；氐阶�位，原來(lái)在腦海中的觀(guān)點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說(shuō)每次在考試后，很多錯的題目一眼就能看出做錯了，說(shuō)自己不會(huì )，看到錯題時(shí)，也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì )，可是在考試時(shí)，還是會(huì )做錯。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心，粗心做錯了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉，只能一聲長(cháng)嘆，怎么一上臺就緊張講不出來(lái)。

　　所有同學(xué)中最感動(dòng)我的.是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

　　演講結束了，我仍心有余悸。想著(zhù)演講，怎就不能隨我所愿。

第一次演講作文 篇2

　　那天，學(xué)校舉行了第九屆口頭作文演講比賽，我是第一次參加，心情如同當時(shí)的天氣一般，時(shí)晴時(shí)陰的。

　　我的雙手交叉著(zhù)放在胸前，不斷地為自己祈禱：我的第一次演講萬(wàn)不可搞砸了，否則，別人會(huì )怎樣看呢！所以，祝我第一次演講成功，一定要給在座的同學(xué)老師們留下好印象！為了緩解一下我當時(shí)緊張的心情，我不得不為自己開(kāi)個(gè)小玩笑而放松下來(lái)，平靜下來(lái)：“從現在開(kāi)始，我改名了，我不叫‘王子珺’，我叫‘不緊張’，不緊張，不緊張，我是絕對不會(huì )緊張的�！蔽矣檬州p輕捂住了自己的胸口，感受心臟的跳動(dòng)，發(fā)現它像一只亢奮的兔子，活蹦亂跳，根本停不下來(lái)。

　　我與其他演講選手在外面等候，大家有的小聲傾訴，有的胡思亂想、自言自語(yǔ)，還有的咬著(zhù)自己的手指頭，心不在焉地翻著(zhù)自己的《作文大全》，如此沉悶的.氣氛多難受，真希望誰(shuí)可以打破這份沉悶，幫大家振作起來(lái)。終于，一陣洪亮的聲音劃過(guò)了凝重的空氣，聽(tīng)到了主持人叔叔叫號的聲音，“6號選手請準備”。

　　同學(xué)們按捺不住了，一定要采取什么措施了，大家沒(méi)有束手待“斃”，而是在其他選手上臺演講的時(shí)候，全部湊到門(mén)口，隔著(zhù)門(mén)，聽(tīng)聽(tīng)演講者的主題，好為接下來(lái)演講的自己做準備。通過(guò)大家不斷的猜測，最終都有了一致的肯定：大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……，就要到我了！此時(shí)的時(shí)間是如此之快，三、二、一。不知不覺(jué)的，我遠離了緊張與忐忑，獨自享受著(zhù)我自己在臺上的三分鐘……

　　我是如此自豪，激動(dòng)，興奮，得意，諸多心情慢慢從我心間升起來(lái)，我榮獲97。4分，位居第二名。走出報告廳，我發(fā)現天氣已經(jīng)陽(yáng)光燦爛，不再陰晴不定了。

第一次演講作文 篇3

　　以前，我是一個(gè)靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺演講。但自從我第一次上臺演講后，我漸漸變得膽大起來(lái)。

　　那是我小學(xué)四年級時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自我介紹，并且第二天要上臺當著(zhù)全班同學(xué)的面讀出來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì )有勇氣當著(zhù)全班同學(xué)的面演講呢。我開(kāi)始設想自己上臺時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話(huà)的聲音連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學(xué)，躲過(guò)這次演講。

　　回到家，我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“這應該是個(gè)好消息，這是一次鍛煉的`的機會(huì )，我相信你一定會(huì )講的很好的�！眿寢尮膭畹脑�(huà)并不能夠消去我內心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待著(zhù)明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來(lái)。一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡，就像心里壓了一塊大石頭。但該來(lái)的總還是要來(lái)，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復下來(lái)。

　　第二天語(yǔ)文課上，老師宣布請第一個(gè)同學(xué)上臺演講時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過(guò)，轉眼間，老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞，望著(zhù)同班同學(xué)，我麻木了。但就在我膽怯之時(shí)，老師示意全班同學(xué)鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“盧潤澤，加油！我相信你能做得到，而且會(huì )做好的！”。我一下子從陰影中走了出來(lái)，挺直了身子走上講臺，演講起來(lái)。雖然讀的時(shí)候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺，老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌，還表?yè)P我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼，反而真的感覺(jué)像媽媽說(shuō)的：演講是一次鍛煉的機會(huì )，應該珍惜每一次演講。

　　自從那次演講之后，我不僅改變了對演講的看法，還變得勇敢、開(kāi)朗起來(lái)。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發(fā)和改變。至今，那次演講的過(guò)程依然深深的印在我的腦海里，久久不能忘懷。

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