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第一次演講作文

時(shí)間:2023-08-08 11:58:05 演講 我要投稿

第一次演講作文3篇(熱門(mén))

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的第一次演講作文3篇,歡迎大家分享。

第一次演講作文3篇(熱門(mén))

第一次演講作文 篇1

  我在座位上,凝視著(zhù)熟悉的講臺,腦海中浮現出一件往事。

  曾經(jīng)我是一個(gè)靦腆的男孩。在上五年級之前,我上課從不愿發(fā)言,每次被挑到站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),就雙腿發(fā)抖、面紅耳赤、嘴里吐不出一個(gè)字來(lái)。

  上初中后要進(jìn)行一次班干部的選舉,要求都要競選發(fā)言。競選當天,老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字,我那一刻差點(diǎn)昏倒過(guò)去,慢慢站起來(lái),雙腿卻不聽(tīng)使喚似的,抖個(gè)不停。我一步一步挪向講臺,僅幾步之遙的講臺好像是隔了一百米遠。手中輕飄飄的競選稿此時(shí)卻變得有千斤重,我似乎聽(tīng)到心臟在一直”咚咚!“狂跳。

  我終于鼓起勇氣站在了講臺上。七十多雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。下面的同學(xué)好像都變成了青面獠牙的怪物,在對著(zhù)我張牙舞爪。

  我的臉漲地通紅,渾身燥熱,手足無(wú)措。為了掩飾內心的慌亂,我用發(fā)抖的手攏了攏頭發(fā),咳嗽了一聲,又咬了咬發(fā)干的嘴唇,拿起字跡已被汗水濡濕的模糊不清的競選稿,開(kāi)始演講:”今天我要競選的職務(wù)是勞動(dòng)委員“。起初,我覺(jué)得好像是在讀稿,漸漸地,我的心平靜下來(lái)了,用眼睛的余光看著(zhù)同學(xué)們!蔽耶斏蟿趧(dòng)委員,應每天早到,管理好值日生,制定一套值日制度……“不知從何時(shí)起,我自如地做起了手勢,不斷比劃著(zhù),連稿子也不看了。表達也很流暢,邊講邊發(fā)揮著(zhù),自己完全置身于競選之外,忘記了自己還站在講臺上……”請大家支持我吧!“當我向同學(xué)們深深一鞠躬結束演講的'時(shí)候,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  是的,每個(gè)人可能都會(huì )有像這樣”第一次“的經(jīng)歷,但如果我們膽怯了,不敢去做,縮在心中的”角落“里,那么留下的可能就是永久的遺憾。我只有敢于實(shí)踐,不斷努力,才會(huì )充滿(mǎn)信心,戰無(wú)不勝。不要讓怯懦成為我們人生路上的”絆腳石“。

  如果沒(méi)有那第一次登臺演講的經(jīng)歷,我也許就不會(huì )像現在這樣大膽、勇敢地做班級工作。

  感謝我的這個(gè)“第一次”。

第一次演講作文 篇2

  “尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們……”

  廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

  周五下午,老師通知我到教導處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。

  一領(lǐng)到演講稿,我就開(kāi)始認真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來(lái)。第二遍,語(yǔ)速比第一遍快,沒(méi)有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來(lái)我對著(zhù)老師讀了一遍,語(yǔ)速不快不慢,在適當的時(shí)候有著(zhù)適當的語(yǔ)速,感情時(shí)有時(shí)無(wú)。

  我又回家練了兩天,讀得可以說(shuō)比周五下午有了很大的進(jìn)步。

  到了周一,我來(lái)到學(xué)校,直接到教導處,又給老師讀了一遍。在老師的.指導下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì )開(kāi)始了,主持人在上面主持著(zhù):“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著(zhù)大家的掌聲,我走上了臺,行了一個(gè)隊禮,然后開(kāi)始我的演講:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”

  雖然我讀得不錯,但是話(huà)筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話(huà)筒突然沒(méi)聲了,這話(huà)筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話(huà)筒,才解決了尷尬的局面。

  這就當是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì )參加的!

第一次演講作文 篇3

  三年級時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話(huà),也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

  那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過(guò)了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過(guò)了!”“那下面我來(lái)找一位同學(xué)上臺演講一下!崩蠋煭h(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩榮,就你來(lái)吧!”

  我緊張地腿直打顫,說(shuō):“老師,我……我不行!崩蠋煱盐依饋(lái)說(shuō):“沒(méi)事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著(zhù)顫走上了講臺,因為我在掌聲中感受到了老師的信任,同學(xué)們的'鼓勵。

  我清了清喉嚨,正想著(zhù)說(shuō)話(huà),卻覺(jué)得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話(huà)音就含在嗓子眼,說(shuō)不出來(lái)。這時(shí),同學(xué)們的掌聲再次響了起來(lái),我顫抖的身體漸漸平穩下來(lái)!按蠹摇,我……叫王浩……榮……”我邊說(shuō)邊緊張看著(zhù)老師和同學(xué)們,老師正在對我微笑,同學(xué)們也正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。我逐漸自信起來(lái),聲音不在顫抖,大聲說(shuō):“法律,我們每個(gè)人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅走下了講臺。

  我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

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