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實(shí)用的演講作文300字合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的演講作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
演講作文300字 篇1
上課的音樂(lè )聲響了，同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽(tīng)嘛，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì )丟人現眼的。
比賽開(kāi)始了， 我排在很后面，這給了我很好的機會(huì )，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經(jīng)驗，把他們做的好的學(xué)來(lái)，他們做的不好的，我就可以盡量去避免。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當主持人報到我的`名字時(shí)，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì )減少一點(diǎn)緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)，當我背到高潮時(shí)，臺下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。這時(shí)，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時(shí)，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。
演講作文300字 篇2
這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中，我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開(kāi)，褪下一身塵灰，顯出當時(shí)的純凈。
三年級時(shí)，我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的`指令，去參加低年級組的演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小，任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力，面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。
我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么，只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。
比賽前一天，我渾渾噩噩地走進(jìn)教室，剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我，“加油�！彼沁@么說(shuō)的。只兩字，我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà)，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。
比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。
若是可以，愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。
演講作文300字 篇3
演講是我校的校本課程，我們應該認真學(xué)習演講。
自我校開(kāi)展演講課程以來(lái)，我們的課外材料積累了很多,演講開(kāi)闊了大家的視野，拓展了大家的知識面。演講 “一石激起千層浪”，在班級中形成了你追我趕的良好氛圍，個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,會(huì )讓大家來(lái)點(diǎn)評,讓我們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級中形成一種團結和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的好處。演講是人類(lèi)交流思想、闡述觀(guān)點(diǎn)、傳播信息的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一；也是演講者展示自我、推銷(xiāo)自我的一種很好的方式。
演講不僅是一種表達思想、與他人溝通的有效工具，同時(shí)也是一種思維的訓練。胡適在自傳中舉了一個(gè)例子
所有中國學(xué)生大致都知道或多或少有關(guān)儒教的教義，但是他們對儒教的了解多半流于空泛、少組織、無(wú)系統。假若一個(gè)中國學(xué)生被請去做十分或二十分鐘有關(guān)儒教的`講演，只有在這種場(chǎng)合，他才被迫對這題目打個(gè)草稿，并從事思考如何去表達自己。他先要想從何說(shuō)起，想出他自己的意思，他對這題目的認識和印象，后再加以合乎邏輯的組織，使聽(tīng)眾了解。
演講是通往成功的橋梁，我們愛(ài)演講，讓演講伴我們成長(cháng)！
演講作文300字 篇4
我的夢(mèng)想，在校的時(shí)候我有很多的夢(mèng)想，都埋沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河里，只有一個(gè)還是一直在我心中，那就是——歌星。
我想的歌星，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己的歌聲中感到快樂(lè )，還給觀(guān)眾以美的享受。
“我的未來(lái)不是的夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”大家應該都知道旭日陽(yáng)剛唱的那首春天里的'歌吧？是呀！春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的的人生。
小時(shí)候我一會(huì )想當醫生，一會(huì )想當老師，一會(huì )哪有相當演員。長(cháng)大后，我才慢慢的確定我的理想——歌手。
假如有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我希望我能成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我無(wú)i到國外，唱歌，讓國外人能夠更好的對中國的了解。
演講作文300字 篇5
老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：立愛(ài)國之志、成報國之才。親愛(ài)的同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，當我們從廣播中聽(tīng)到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向...
小學(xué)生法制演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說(shuō)，法律對我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。
小學(xué)生慶七一的演講稿
七一是個(gè)特別的日子，全國人民不會(huì )忘記，每名中國共產(chǎn)黨黨員更不會(huì )忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來(lái)之際，我們情不自禁地重溫黨的`光輝奮斗歷程，重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。
《讓夢(mèng)想遠航》小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，在座的各位同仁，大家下午好!我是xx，我演講的題目是：《讓夢(mèng)想遠航》。夢(mèng)想，是對美好生活的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。
演講作文300字 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是黃鑫，非常高興的站在這里來(lái)競選組長(cháng)。
我以前當過(guò)組長(cháng)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，也是我最大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是我有經(jīng)驗，而且有信心能勝任組長(cháng)職位，缺點(diǎn)是我干過(guò)組長(cháng)這個(gè)職位，卻因為一個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，我卻不知道而被撤掉組長(cháng)職位。
作為組長(cháng)，一定要細心，而且要負責。我以前因為自己的馬虎而失去這個(gè)職位，這次我一定要搶回來(lái)。我當上組長(cháng)之后，我會(huì )讓那些拖拉作業(yè)的同學(xué)把這個(gè)臭毛病改掉。我當上組長(cháng)后，會(huì )積極的`去檢查他們的作業(yè)，如果發(fā)現錯了的答案，我一定會(huì )讓他們改正過(guò)來(lái)。
我當上組長(cháng)后，會(huì )把那些成績(jì)不好的同學(xué)的成績(jì)提高的好起來(lái)。如果我當上組長(cháng)，只要是我組的問(wèn)題，不會(huì )的，都可以來(lái)問(wèn)我。如果我也不會(huì )，那咱們就一起討論，實(shí)在不會(huì )就去請教老師。如果我當上組長(cháng)，會(huì )盡可能的幫助所有人，比如他的筆沒(méi)帶或本子丟了，我都可以無(wú)條件的借給他。
如果我當上組長(cháng)，組里的同學(xué)打鬧的話(huà)，我會(huì )去積極的阻止，并安慰他們。全組的衛生，我安排人去輪流值日。
我會(huì )起到帶頭作用，比如作業(yè)，我先寫(xiě)。我真心希望同學(xué)們投我一票。
謝謝大家！
演講作文300字 篇7
有一天，老師宣布演講大賽再過(guò)幾天就要開(kāi)始，今天下午，我們要選出一個(gè)人代表班級參賽�？缮衔缫话胩�，我一直都無(wú)心聽(tīng)課，這次比賽的那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？是馮濤宇，還是趙美甜呢？還是會(huì )是其它人呢？我想應該會(huì )是趙美甜吧！因為趙美甜的口語(yǔ)一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰(shuí)去。
到了決定的下午時(shí)刻。老師說(shuō)：“參加演講的人是顏斌�！蔽液芤馔�，因為我這是第一次參加演講大賽，我回家一直練習，我一直練到大賽那天，我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了�？煲轿业�.時(shí)候，我的心跳得很快，比平時(shí)要快許多，手心都滲出了汗。剛開(kāi)始我是把字一字不漏的全部讀下來(lái)了，到了演講的高潮部分，我開(kāi)始出現了表達不暢的情況。到演講的最后部分，我滿(mǎn)頭大汗，汗水快滴下來(lái)了，再偷偷瞄一眼評委老師那嚴厲的表情，我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。
比賽結束了，要公布比賽名次了，我仍滿(mǎn)頭大汗，汗水直往地上滴，在心里祈禱希望不是最后一名。當聽(tīng)到評委老師說(shuō)：第一名顏斌！
“耶，第一名，我是第一名哎！”真不敢相信！通過(guò)這次比賽我悟出了一個(gè)道理：只要不懈努力，什么事都有可能的！
老師點(diǎn)評：公布參賽者――意外，公布參賽結果――意外，結尾點(diǎn)明中心，棒！
演講作文300字 篇8
生活中，每個(gè)人都有自己喜歡的事。聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。這些喜歡都會(huì )讓我們感到快樂(lè )。
四歲的`時(shí)候，我在幼兒園聽(tīng)說(shuō)一位口才老師要來(lái)給我們講課�；丶乙院�，我跟媽媽說(shuō)要去口才班練習口才。媽媽不同意，我好不容易才把她哄好了，這才讓我去學(xué)。
剛到口才班的時(shí)候，老師給我們講一些簡(jiǎn)單的演講方法。慢慢地，我的口才演講也增加了難度。
有一天，我們要舉行口才比賽。我和媽媽早早來(lái)到口才班。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了。校長(cháng)開(kāi)始報幕，先由哥哥姐姐來(lái)表演，再由小朋友來(lái)演講。其中有一位小朋友，他的心情很激動(dòng)，在臺上一邊說(shuō)一邊哭。觀(guān)眾逗得嘎嘎樂(lè )。我跟媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)不敢去�！眿寢尮膭钗艺f(shuō)：“不用害怕，你只當媽媽一個(gè)人在這聽(tīng)你演講�！蔽掖竽懙刈呱涎葜v臺，開(kāi)始了自己的演講。
等到頒發(fā)一等獎的時(shí)候，我居然聽(tīng)到了自己的名字。媽媽為我驕傲，老師也為我自豪。等我長(cháng)大了，一定要做一個(gè)口才非常棒的主持人。
演講作文300字 篇9
各位老師同學(xué)：大家好。
今天我演講的主題是“母愛(ài)”。
談及母愛(ài)，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛(ài)，也不談暴走媽媽心酸的大愛(ài)，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛(ài)。
母愛(ài)如海，愛(ài)得深沉，愛(ài)的長(cháng)遠。小時(shí)候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流，跟隨著(zhù)母親徜徉在天地之間，有時(shí)巉巖峭壁，有時(shí)雜草叢生，而母親并沒(méi)有把我護在懷里，只是教會(huì )我如何漫過(guò)野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿(mǎn)，母親也會(huì )用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。
隨著(zhù)母親跋山涉水，我們的'力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全�？墒情L(cháng)大了的我們厭煩了風(fēng)平浪靜，渴望著(zhù)有一天可以遮天蔽日，我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的力量。
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過(guò)程，從依賴(lài)到叛逆，小時(shí)候依偎在母親的懷抱，學(xué)會(huì )了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現在作客他鄉，我也逐漸明白“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！牧b旅之情，”慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’的濃濃掛念。
演講作文300字 篇10
星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已�；丶液�，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“我去準備材料�！笨磥�(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。
因為朗誦比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫(xiě)好后，我就抓緊時(shí)間背�？墒�，我怎么也背不會(huì )。眼看就到比賽的時(shí)間了，我急了，第二段還沒(méi)背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著(zhù)我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。最后，還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò)，好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子，我的心才放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺，然后就開(kāi)始了演講：“大家好，我是四年級六班的'唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽，不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué)，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！
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