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一次演講作文

時(shí)間:2022-12-13 14:43:37 演講 我要投稿

一次演講作文集合15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一次演講作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次演講作文集合15篇

一次演講作文1

  在剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校校校長(cháng)給各班布置了一項作文演講競賽的活動(dòng),這項活動(dòng)主要圍繞“銘記師恩,感恩師情”這一主題寫(xiě)各自的教師,目的是加強同學(xué)的寫(xiě)作能力,同時(shí),也給了同學(xué)一次展示才華的機會(huì )。

  媽媽為了我這次能在“大庭廣眾”之下鍛煉我的膽量和我的表達能力,可費了心思。從我寫(xiě)這個(gè)作文起,媽媽就幫我修改多次,之后,我每天在課余時(shí)間都要 在家里“演講”幾次呢!演講的前一天晚上,我好激動(dòng),還不停地在爸爸媽媽面前做了多次“彩排”,我相信明天一定會(huì )表現得非常成功的。

  就在今天下午第一節課,學(xué)校如期舉行了這項活動(dòng),當“主持人” 陳老師講開(kāi)場(chǎng)詞的時(shí)候,我的心跳也隨著(zhù)他的每一句話(huà)不由自主地加速起來(lái),心里想: “不會(huì )是我第一個(gè)吧!”再看看臺下,似乎全校的師生都在“等”著(zhù)我呢!還好,活動(dòng)的順序是從高年級到低年級的。我坐在臺下,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快!看著(zhù)高年 級的同學(xué)上臺后,演講的那么輕松自如,我的心又開(kāi)始怦怦直跳了。正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)陳老師宣布:下一個(gè)演講者是來(lái)自三年級的……他講完之后,我屏氣凝神,走 上了臺,在作完自我介紹后,就開(kāi)始演講?僧斘易髯晕医榻B時(shí)候,之前準備得極其熟練的演講卻變得磕磕絆絆!真糟糕,一緊張,居然卡殼了!這時(shí),我感覺(jué)到我 的老師和同學(xué)們正用鄙視的眼光盯著(zhù)我,這么一想我更加緊張了。這時(shí),站在我旁邊的陳老師悄悄地對我說(shuō):“別緊張,你是最棒的!”聽(tīng)了 陳老師的話(huà),我一下 子信心倍增,很流暢地演講了起來(lái)?墒,快要結束時(shí),竟然又一次忘詞了,而我也再一次聽(tīng)到了陳老師的“悄悄話(huà)”,看到了陳老師鼓勵的眼神!我終于把演講順 利地完成了。但是,膽小的我心里很明白,這次的登臺讓我的老師、媽媽很失望,因為,在臺上由于我的心情太緊張,導致發(fā)出的聲音太小,當我演講完畢后,聽(tīng)到 了同學(xué)們熱烈的掌聲!最后演講得分:8。89分,而且,還得了全校第二名。

  雖然這次演講,比我在家里的“彩排”差遠了,盡管“不盡人意”但我還是非常高興,因為,以后我還會(huì )有很多在“大庭廣眾”下講演的時(shí)候,這次只是一個(gè) 不錯的開(kāi)頭,下次我一定會(huì )做得更好。在此,我要衷心感謝陳老師給我提供這么寶貴的鍛煉機會(huì ),更要感謝他在我演講時(shí)候對我說(shuō)的“悄悄話(huà)”,如果沒(méi)有他的鼓 勵,我這次的演講也不會(huì )這么好!這次珍貴的演講,將會(huì )永遠銘刻在我的心里!

  我想,每個(gè)人都會(huì )有第一次,雖然,我的第一次表現得不是很好,但是只要努力地做,認真地做,在下一次登臺時(shí)我一定表現得會(huì )更好!

一次演講作文2

  我的屬相是老鼠,大家有一句話(huà)是“膽小如鼠”,我感覺(jué)就是說(shuō)我的。有時(shí)候同學(xué)都說(shuō)我是“膽小鬼”。但我第一次演講,卻非常成功。至今讓我記憶猶新。這是為什么呢?

  記得上一年級時(shí),我們的班主任王老師說(shuō):“同學(xué)們,我們學(xué)校想讓你們準備一個(gè)小故事,上臺來(lái)演講,明天就講,你們有沒(méi)有信心報名?”

  “好!”“太好了!”

  下面的同學(xué)一聽(tīng),都興奮的喊了起來(lái)。大家在下邊七嘴八舌的議論紛紛。亂得像一個(gè)蜂窩。只有我在一悶悶不樂(lè )的。

  回到家,我還是不太高興。因為我不知道明天怎樣上臺講故事。這可是我第一次上臺演講啊。

  爸爸看到我有點(diǎn)不高興,就問(wèn):“喲,什么事能讓我的兒子這樣不開(kāi)心啊。說(shuō)來(lái)給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)!庇谑,我就把今天老師對我們說(shuō)的事講給爸爸媽媽聽(tīng)了。

  “哎,就這個(gè)小事啊!卑职忠宦(tīng)就樂(lè )了。對我笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)小事還能難倒了唐宸同學(xué)嗎?”看著(zhù)老爸夸張的表情,我真是哭笑不得。我都快急哭了,他還在那兒樂(lè )。真個(gè)是氣人。

  爸爸看我還是不高興,就一本正經(jīng)的對我說(shuō):“兒了,這個(gè)事真的是小事,雖然是你第一次演講,你有點(diǎn)害怕,這很正常啊。但你只要按平時(shí)說(shuō)話(huà)的方式,在家里給我們講故事一樣就行了!卑职纸o我鼓勁。

  真的是這樣就行了嗎?我有點(diǎn)不相信的看著(zhù)老爸!翱墒俏視(huì )很害怕的!

  老爸張口來(lái)了一句:“我不叫唐宸,我叫不緊張。兒子你這樣說(shuō)幾次,你就不緊張了!

  爸爸的這句話(huà)把我逗笑了。

  真的嗎?我才不相信呢。但我還是念念有詞的對自己說(shuō)了三遍。

  爸爸在一旁看著(zhù)我。還別說(shuō),我感覺(jué)好像是真的不緊張了。接著(zhù)爸爸又對我說(shuō)了演講要注意的事項:說(shuō)好普通話(huà),聲音要大,吐字要清楚!皠e人不知道你要講的是什么,你的演講就是失敗了!

  以后每逢遇到我演講時(shí),我總是會(huì )想起老爸對我說(shuō)的這幾句話(huà)。于是我就胸有成竹了。

  我在家里按老爸告訴我的方法練了好多遍。我講的故事是《狐貍與花公雞》。反正老爸說(shuō)我在家講的繪聲繪色。于是我也就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  在第二天上臺演講時(shí),我看著(zhù)講的不好的同學(xué),我的耳朵里響著(zhù)老爸教我的幾點(diǎn)話(huà),于是我就很自信的上臺把這個(gè)故事完完整整的講了,我,成功了。

  我發(fā)現,只要你努力 就有可能成功。這是我第一次演講給我的啟示。

一次演講作文3

  有的人覺(jué)得演講是一件自豪的、令人愉快的事情,可是我不那么認為,我覺(jué)得演講是件讓人非常緊張,心情忐忑的事情。

  20xx年的冬天,英語(yǔ)課外班的老師給我發(fā)了一張通知,這張通知是關(guān)于一個(gè)“我對地球大聲說(shuō)”的演講活動(dòng),我把通知拿回家給爸爸媽媽看,爸爸高興地說(shuō):“這個(gè)一定要報名參加呀!”

  聽(tīng)到這句話(huà),我并不開(kāi)心,我小聲說(shuō)道:“我不想參加,要在那么多觀(guān)眾面前演講,我會(huì )很緊張的,我沒(méi)有那個(gè)膽量!

  媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,那么好的機會(huì ),去鍛煉鍛煉自己吧!不要那么緊張,你把下面的觀(guān)眾當成自己的好朋友就可以了!痹诎职謰寢尩墓膭钕,我勇敢的報了名。

  第二天,我和爸爸一起寫(xiě)英文演講稿,我和爸爸定的題目是《感謝地球母親》,剛開(kāi)始,我們很順利,可后來(lái)我覺(jué)得寫(xiě)稿子太困難了,干脆提議讓爸爸幫我寫(xiě),可是爸爸不同意,非得讓我自己寫(xiě),他也不再幫我了。

  我坐在椅子上發(fā)呆,過(guò)了20分鐘,才寫(xiě)了2個(gè)字,爸爸生氣了,說(shuō)道:“如果你是因為應付爸爸媽媽和老師而寫(xiě)的話(huà),你就可以不寫(xiě)了,因為這樣沒(méi)有任何用處,你比別人少一次練習的機會(huì ),成績(jì)自然不如人家,你自己看著(zhù)辦吧!”

  爸爸說(shuō)完就走了,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,別灰心,聽(tīng)爸爸的話(huà),你一定能把稿子寫(xiě)好的!弊詈,我認認真真地寫(xiě),果然寫(xiě)出了很好的稿子。

  第三天,我開(kāi)始背稿子了,我坐在椅子上發(fā)怵,看著(zhù)長(cháng)篇大論的英文稿子,怎么才能把它背下來(lái)呢,還有那么多不會(huì )的單詞。要不演講的時(shí)候我就照著(zhù)稿子念吧,反正我也不會(huì )得獎。我把我的想法告訴了爸爸,可是爸爸卻說(shuō):“你最終選擇了要做,你就要努力把它做好!痹诎职值呐惆橄,我很快地就背完了,而且背得還很流利。

  到了比賽那天,我一直和爸爸媽媽說(shuō)我很緊張,爸爸媽媽一直在安慰我,為我加油鼓氣。到了比賽現場(chǎng),我站住演講臺中央,看見(jiàn)評委老師嚴肅的表情,我更加緊張了,這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà),把下面的評委老師都當自己好朋友,這讓我平靜多了。我順利地做完了演講,下面的評委老師和觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。

  這次演講我經(jīng)過(guò)初賽、復賽、最后進(jìn)入決賽,并取得了很好的成績(jì),當我站住領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí),心想:榮譽(yù)是靠自己爭取來(lái)的,首先要克服膽小的內心,要對自己有足夠的自信心,過(guò)程中你會(huì )遇到許多的困難,但也不要退縮,要堅持不懈,不懼困難,勇敢前行。

  以前我不敢在人多的地方表現自己,更不敢當著(zhù)那么多人演講,通過(guò)此事,讓我深深體會(huì )到,其實(shí)只要提前做好充分準備,對自己有信心,就一定能成功!

一次演講作文4

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多的第一次:第一次表演,第一次做飯,第一次做家務(wù)……而我印象最深刻的是第一次演講。

  就在上星期,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講,要求每一位同學(xué)都參加。聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直無(wú)法描述內心的感受,忐忑不安極了。因為我在班上是個(gè)“小透明”,膽子小得連課上舉手發(fā)言都不敢,更別說(shuō)在班里演講了,我覺(jué)得自己肯定講不好?晌倚睦锸旨(dòng),因為我知道這次演講機會(huì )難得,我想抓住它展示自己。我想,只要做好充足的準備,就不會(huì )怕了。

  回家后,我認認真真地寫(xiě)好了演講稿,在家里對著(zhù)鏡子反反復復地練習。姑姑看出了我的緊張,笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,不要害怕,凡事都有第一次,不管成功或失敗,你勇敢張口就是勝利!蔽沂艿搅斯奈,決心要好好表現!一次次的練習,我看到了自己越說(shuō)越流暢,心想自己肯定能行。

  可到了正式演講的那一天,我還是打起了退堂鼓?吹酵瑢W(xué)們在講臺上繪聲繪色的演講,看著(zhù)臺下同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì )神的樣子,我低下了頭,覺(jué)得自己比不上他們?粗(zhù)就要輪到我了,還有三個(gè),兩個(gè)……我的手心急出了汗,心跳加速,不停地咽著(zhù)口水!跋乱粋(gè),丁婷婷!苯K于,老師叫到了我的名字,當時(shí)我蒙了,仿佛與世隔絕,聽(tīng)不到任何聲音,只有自己的心跳聲。我慢吞吞地走上講臺,雙手拿著(zhù)演講稿,不敢與同學(xué)對視。

  “胖子,加油!币坏垒p柔的聲音突然傳入我的耳朵,讓我回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是我好朋友范心蕾。我有了勇氣,慢慢抬起了頭,但嘴巴好像粘住了似的,怎么也發(fā)不出聲音。接著(zhù),我看到老師為我鼓掌,同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。在掌聲中,我看見(jiàn)許許多多的好朋友專(zhuān)注地看著(zhù)我,那眼神是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵,我又想到姑姑的話(huà),想到了自己對著(zhù)鏡子留下的汗水,忽然充滿(mǎn)了信心。我抬起頭挺起胸,一連串流暢的話(huà)語(yǔ)就自然而然地流瀉而出。

  最后,我像在家里練習的那樣,非常順利地完成了我的演講。臺下又響起一陣強烈的掌聲,此時(shí)的我內心十分激動(dòng)。因為我戰勝了自己,完整地完成了第一次演講。

  看來(lái),無(wú)論做什么事都要有勇氣,敢于嘗試,這樣才能成功。怪不得人家都說(shuō)勇氣加嘗試就等于成功,原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單。

  這真是難忘的第一次!經(jīng)過(guò)這次演講,我想人生中的更多第一次,我都可以坦然面對了。

一次演講作文5

  每個(gè)人都有自己難忘的第一次,有的是第一次炒萊;有的是第一次做家務(wù);還有的是第一次騎自行車(chē)。而我最難忘的第一次是第一次演講!雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但卻讓我明白了許多!

  那是我讀五年級的時(shí)候,那天我正在走廊里踢毽子,后來(lái)突然有一個(gè)人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑:我這老師眼中的乖乖女,同學(xué)眼中的好學(xué)生做錯了什么事嗎?在我的記憶里好像沒(méi)有吧!那老師為什么要叫我去辦公室呢?真奇怪?后來(lái)到了辦公室才知道老師要讓我去參加"勤儉節約,從我做起"的演講比賽。我在中午抽空寫(xiě)了一份演講稿。接下來(lái)就開(kāi)始背稿子了。經(jīng)過(guò)了3天的努力,我終于把稿子背的滾瓜爛熟了??

  在一個(gè)周五的下午我們被涂主任領(lǐng)到了電教室我們先是領(lǐng)取了不同的號碼,然后就按照年級的順序坐了下來(lái)。第一位上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩雖說(shuō)有些結巴,但情感豐富讀的不錯。等待是漫長(cháng)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,離我演講越來(lái)越近,我的心也越來(lái)越緊張了。終于主持人說(shuō)"現在請五(一)的張曉梵同學(xué)為大家演講。

  我哆哆嗦嗦的上場(chǎng)了,望著(zhù)那些評委心里像小鹿一樣跳個(gè)不停。我開(kāi)始演講了,我一直低著(zhù)頭像是一個(gè)犯了錯的小孩,臉上緊張的發(fā)熱手心里全是汗水,有些不知所措,嘴巴機械地背著(zhù)那些字。我才背完了一段卻感覺(jué)過(guò)去了一個(gè)世紀那么長(cháng),我繼續背。心 中只有一個(gè)念頭"快些,再快些"終于我背完了,我準備下臺了,可是預料之中的掌聲卻沒(méi)有響起,我突然記起我忘了說(shuō)最后的一句結束語(yǔ)。我只能夠把已經(jīng)下了臺的前腳又拉回來(lái),把那句未說(shuō)完的話(huà)繼續說(shuō)完,掌聲響起,我逃跑似的回到了座位上,一坐上就在后侮:自己為什么沒(méi)有表現的再好些呢?為什么不在演講時(shí)抬起頭來(lái)呢?為什么不能勇敢的面對那些評委呢……

  等待是漫長(cháng)的,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的等待,終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績(jì),我期待著(zhù),雖然我表現不并是很好,但是總可以得到三等獎吧!開(kāi)始念了,一等獎沒(méi)有我,二等獎沒(méi)有我,就連三等獎也仍然沒(méi)有我,我眼前突然涌起了一團云霧。淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,我低下了頭,心里思緒萬(wàn)千。突然我猛得抬起頭,擦干了淚水。一個(gè)燦爛的笑容取而代之……從此以后,我不再怯場(chǎng),不再害怕舉手回答題,不再害怕失敗……這也許就是成長(cháng)吧!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。

一次演講作文6

  我們常常聽(tīng)到一句話(huà):“臺上三分鐘,臺下十年功”,或許我們會(huì )撇嘴表示不屑,其實(shí)不然,老人們流傳下來(lái)的這句話(huà)可謂沒(méi)有絲毫夸張的成分。一個(gè)舞臺,不僅僅是一塊高出平地的臺子,那閃爍的燈光中更隱藏著(zhù)未知。誰(shuí)能篤定從臺上下來(lái)的那一刻是成功之喜悅,還是失敗之徹痛?正因如此,舞臺在我眼中像天邊遙遠的星星,一直渴望而不敢靠近,而這次演講比賽,仿佛讓我明白了什么。

  這次演講比賽,雖然只有我們一個(gè)年級,但舞臺很大,演講的同學(xué)為此付出了巨大的心血,而觀(guān)看的同學(xué)也是興奮難抑,每個(gè)班為活躍氣氛還特意準備了歌曲。

  晚上七點(diǎn),演講比賽終于在期待中拉開(kāi)了序幕。集四個(gè)班最優(yōu)秀的演講者,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的演講盛宴。十六位同學(xué),風(fēng)格迥異,有的意氣風(fēng)發(fā),慷慨激昂;有的俏皮可愛(ài),幽默睿智;有的則平淡下面翻騰著(zhù)波瀾,不大的聲音中飽含著(zhù)深情,或自信滿(mǎn)滿(mǎn),或低調謙虛,或落落大方,他們的共性是用最認真的態(tài)度,用心與觀(guān)眾交流。也正是這份沒(méi)有半點(diǎn)掩蓋的真情,一次次觸動(dòng)著(zhù)我,讓我與他/她產(chǎn)生共鳴。我記得,當一號選手用哽咽的聲音說(shuō)出她自愿整理完英語(yǔ)重點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們時(shí)收到的那份感激與認可,讓她無(wú)比溫暖時(shí),我也真切感受到了那種無(wú)悔地付出所帶來(lái)的幸福感。結合大屏幕上顯現的一張張同學(xué)們的笑臉,我的雙眼瞬間蒙上了兩團白霧

  他們的演講沒(méi)有多少華麗的辭藻,沒(méi)有什么浮夸的噱頭,只有一顆心,一份情,涓涓細流般在我心中迂回環(huán)繞,在我的心中產(chǎn)生溫度。他們直言不諱,對自己的缺點(diǎn)、問(wèn)題、經(jīng)歷從不掩蓋,不加雕琢,不加修飾,一字一句刻骨銘心。

  我不禁對臺上的十六位同學(xué)生出一份欽佩與敬意。偌大的舞臺,臺下這么多雙眼睛注視著(zhù)他們,而準備的時(shí)間又是那么的緊張,可是十六位同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)忘詞的,并且用心詮釋了真情。我想在他們結束自己演講的那一刻,之前的一切苦,一切累都煙消云散不深深沉淀在心里了吧。從修改稿子的迷茫,到痛苦地做ppt、找配樂(lè )的艱辛,再到上臺前的緊張,惴惴不安,哪一樣都令人畏懼。我一想到假如這件事在我頭上,我不由得打了個(gè)寒顫。

  讓我印象最深的是連海鵬的一句話(huà):“我就喜歡站在臺上的這種感覺(jué)!笔前,為了臺上一分鐘的閃耀,臺下的汗水和煎熬又算得了什么呢?想到這里,舞臺在我眼里變成了彌足寶貴的機會(huì ),讓我堅信:在任何困難面前,我們不要去想結果是否如意,我們需要做的,就是拼盡全力,用勇氣,用刻苦召喚那個(gè)滿(mǎn)意的結果。我伸出了手,極力地向著(zhù)夜空中最閃亮的星追尋

一次演講作文7

  人生中,難免會(huì )有許多“第一次”,第一次上學(xué)、第一次游泳……或許,擁有這些第一次都是好的開(kāi)端,但回想過(guò)來(lái),有時(shí),這第一次也令人哭笑不得。

  也就是擁有“第一次”的演講,才為我人生開(kāi)辟了一條獨特的路,如今想來(lái),依然歷歷在目。

  當拿到稿子的那一刻,我整個(gè)人都要崩潰了——密密麻麻的字映入眼簾,看得我頭昏目眩,只差數頭頂有幾顆環(huán)繞的星星了。

  開(kāi)始讀稿子時(shí),難免會(huì )讀得坑坑洼洼,也總會(huì )有些生僻字,可我也克服了,如果不讀熟練,還怎么演講?經(jīng)過(guò)一天的練習,我也有些熟能生巧了,開(kāi)始背誦,但痛苦,就從這一刻降臨。

  背誦如此之多字,莫過(guò)于一艘孤帆在浩瀚無(wú)邊的大海中尋找方向。一開(kāi)始背得還算順利,可有一句話(huà),卻成了一道難以跨越的坎坷,背了很多次,依然不會(huì )。我頓時(shí)有些頹唐:算了,不背了,背這句話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難!可還要比賽呀……總不能被這一句話(huà)阻撓前進(jìn)之路吧。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我繼續背那一句話(huà)。一會(huì )兒,我頭朝天花板,邊走邊背,一會(huì )兒,我跳上床,邊打滾變背,一會(huì )兒,我望著(zhù)窗外,邊凝思邊背。經(jīng)歷一小時(shí),我終于跳過(guò)了坎坷。

  經(jīng)過(guò)兩星期的充分準備,終于迎來(lái)了第一次演講。大家都演講的精彩無(wú)比,我心里有些忐忑,對于他人的優(yōu)秀,我有些自慚慚愧。等待了幾分鐘,已經(jīng)輪到我了。

  我站在臺上,心中忐忑不安,面對臺下的人山人海,我顯得猝不及防,望著(zhù)評委老師用嚴肅的眼光盯著(zhù)自己,我心中不禁打了一個(gè)寒戰。之前的準備似乎在這一刻都被抹去,如寫(xiě)在黑板上的字,被黑板擦擦去了。我鎮定下來(lái)。

  “尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”

  我越說(shuō)越自信,已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文字突然又出現在腦海里?墒,過(guò)了一會(huì )兒,我又卡殼了,就停在之前的坎坷前,那個(gè)句子就像一只頑皮的老虎,一直在跟我作對。此時(shí),我雙腳抖得異常厲害,根本不受控制,心里仿佛有一頭鹿在左沖右撞,一切顯得如此緊張。當我講到一半時(shí),嘴中的字不翼而飛,腦子里一片空白,結結巴巴地重復上一句話(huà),感覺(jué)周?chē)囊磺兴坪醵寄塘,一種緊張的氣氛如幕布一般向我壓過(guò)來(lái)。頓時(shí),我緊張無(wú)比,可緊張也不是辦法,我趕緊鎮定下來(lái),鼓勵自己。這時(shí),一串演講詞從我眼前閃過(guò),我似乎靈感大發(fā),又脫口而出。幾分鐘后,終于,我演講完畢,剛下臺,我都快虛脫了,剛剛似乎經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)惡戰,如今戰爭結束了,我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

  這次經(jīng)驗,成了我以后演講中的財富。擁有“第一次”,為我開(kāi)辟了另一條路。

一次演講作文8

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)讓人心跳加速的“第一次”,第一次坐過(guò)山車(chē),第一次走夜路,第一次比賽,……可最讓我心兒怦怦跳的,是第一次上臺演講。

  那是20xx年9月初的一天,作為小學(xué)生的我第一次參加升旗儀式,而且還要作為新生代表發(fā)言,我既興奮又緊張。

  這次升旗儀式可不一般,是華科大國旗班的大哥哥大姐姐來(lái)升旗。他們穿著(zhù)一身潔白的軍裝,揮著(zhù)有力的手臂,踏著(zhù)整齊劃一的步伐,那叫一個(gè)威風(fēng)!正在主席臺下候場(chǎng)的我離得特別近,看得也特別清楚,甚至他們走過(guò)時(shí)帶過(guò)一陣風(fēng)我都能感覺(jué)到。我幻想著(zhù)自己有一天也像他們一樣,不由得心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。

  正在我浮想聯(lián)翩時(shí),突然聽(tīng)到主持人說(shuō):“……下面有請新生代表發(fā)言!”媽呀,該我上場(chǎng)了!臺下全校同學(xué)老師的目光齊刷刷聚集到我們六個(gè)人身上,我嚇得一哆嗦,臉不由自主地紅了,緊握的手心直冒汗。那一刻,我感覺(jué)自己大腦一片空白,明明昨天已經(jīng)背得滾瓜爛熟的詞,一個(gè)字也想不起來(lái)了。我的心里忐忑不安,希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),遲一點(diǎn)再輪到我。

  按照班級順序,我是最后一個(gè)壓軸發(fā)言。我心里數著(zhù)1班、2班、3班,完了,快到我了。表面上,我強裝鎮定,微笑著(zhù)望著(zhù)臺下,實(shí)際上,我悄悄做了幾個(gè)深呼吸,努力地回憶著(zhù)臺詞,終于,臺詞給我回憶出個(gè)大概。這時(shí),5班的代表輕輕碰了下我,遞過(guò)來(lái)話(huà)筒。

  接過(guò)話(huà)筒,我的心仿佛提到了嗓子眼,我覺(jué)得不僅我的手在抖,我臉上的肉肉也在抖,甚至我的聲音也在抖。我用發(fā)抖的聲音說(shuō):“大家好,我是106班新生代表周沁宸……”

  我邊說(shuō)邊用余光掃過(guò)臺下,突然看到廖老師在對我做一個(gè)“喇叭型”的手勢,并且喇叭口在不斷擴大。我的大腦飛速運轉,喇叭?變大?喇叭能讓聲音變大,廖老師這是在提醒我要大聲演講?我把聲音提高了幾個(gè)分貝,這時(shí)廖老師又做了個(gè)點(diǎn)贊的手勢。和廖老師互動(dòng)后,我仿佛忘記了緊張,心里坦然了很多,漸漸自信起來(lái),不僅說(shuō)得很流利,還自由發(fā)揮增加了一段話(huà)。

  發(fā)言結束,臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我長(cháng)舒一口氣,看向全校同學(xué)和老師。我看到了同學(xué)們羨慕的目光,看到了老師贊許的目光,看到了領(lǐng)導鼓勵的目光。想著(zhù)我為龍小六增了一把光,我不由得心花怒放。

  時(shí)隔三年多,我回想起來(lái)依然記憶猶新。那天回到班級隊伍后,同學(xué)們一個(gè)勁兒地夸贊我,說(shuō)我表現得很大方,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不緊張。只有天知道,那天我的心經(jīng)歷了怎樣的砰砰跳。

一次演講作文9

  人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(cháng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)了單調的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì )給我們帶來(lái)了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

  記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽。這是我第一次演講,我一定要成功!結合演講內容,加上必要的手勢,我一遍一遍地練習,一次又一次地改進(jìn)。每天,我都會(huì )抽出時(shí)間給爸爸媽媽演講一遍,讓他們提出寶貴意見(jiàn)。老師還讓我在教室里給同學(xué)們演示,同學(xué)們給了我鼓勵,也給了我建議,我都認真地記在心里。有時(shí)在媽媽辦公室里,我也會(huì )給那里的叔叔阿姨演講,請他們也提出意見(jiàn)。就這樣,經(jīng)過(guò)大家的幫助,我的演講一遍比一遍流暢了。

  在比賽的前一天,經(jīng)過(guò)抽簽,我是四年級第一個(gè)上場(chǎng)的選手,我心里有些激動(dòng),也有些緊張。這時(shí)媽媽的話(huà)再次提醒了我:“既然決定比賽,就不要多想,上場(chǎng)以后只要注意力集中,跟平時(shí)每天的演講那樣,就一定能成功。要用自己的語(yǔ)言,自己的激情去感染人,去打動(dòng)人!”是的,像媽媽說(shuō)的那樣做,我會(huì )成功的!我在心里安慰自己。

  比賽那天,我穿著(zhù)嶄新的服裝來(lái)到教室,心里又在默默地演講,生怕背掉一個(gè)字。集合時(shí)間到了,我們拿著(zhù)椅凳兒來(lái)到操場(chǎng)上,等待著(zhù)演講比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了。演講者一個(gè)又一個(gè)演講完畢,可他們多少都有些緊張,演講得并不是很流暢。這時(shí),我又想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“演講并不是看誰(shuí)能一字不漏地背下來(lái),而是看誰(shuí)能流利地演講下去……”終于等到我的演講了。主持人說(shuō):“下面請陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)演講,他的題目是:《我當安全小衛士》”。

  我來(lái)到前臺,進(jìn)行自我介紹后,就開(kāi)始了我一生中的第一次演講。盡管下面有那么多的眼睛注視著(zhù)我,可我卻一點(diǎn)兒也不害怕,我就像一位小老師,告訴大家安全的重要性……演講完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。我看到我們班的同學(xué)都高興地站起來(lái)了。我回到同學(xué)們中間。他們興奮地小聲告訴我,說(shuō)我棒極了,聲音宏亮,表情大方,竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)打梗,非常流暢;媽媽也在那兒等著(zhù)我,沖我豎起了大拇指,并說(shuō)我演講得很成功,一點(diǎn)兒都沒(méi)掉詞……事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿(mǎn)自信,就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì )助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!我愛(ài)第一次,她教會(huì )了我成功的秘笈:充滿(mǎn)自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量。

一次演講作文10

  在我以后的學(xué)生生活中,可能會(huì )有更好的成績(jì),但是這個(gè)第四名,卻會(huì )讓我珍藏一生……努力,繼續努力吧。只有努力了,才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗,繼續奮斗吧。只有奮斗了,才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上,充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,只有努力和奮斗,才會(huì )跨越困難,繼續出發(fā),直到下一個(gè)站點(diǎn)!

  小學(xué)五年級,第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績(jì),是我意想不到的。

  演講是興奮的。

  演講的準備階段,我異常興奮:先是上網(wǎng)搜集有關(guān)演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章,使它成為一篇具有煽動(dòng)性的演講稿。我們花費了兩三個(gè)晚上,近五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才覺(jué)得達到了效果。在這段時(shí)間里,我一絲不茍,往大里說(shuō)——雄心壯志。

  演講是努力的。

  稿子寫(xiě)好了,老師教我應該如何表達感情,怎樣帶動(dòng)氣氛……我努力學(xué)習著(zhù),也在思考、體會(huì )著(zhù)。不容置疑:我下定決心為班級增光。

  演講是辛苦的。

  在短時(shí)間內,背熟一篇長(cháng)達1000字的演講稿對我這個(gè)愛(ài)丟三落四的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像天方夜譚?墒俏易龅搅恕獔猿志褪莿倮!做完作業(yè),背;早晨起床,背;中午休息,背。雖然辛苦,但是我并不累,我要努力。最終,我做到了!

  演講是緊張的。

  雖然一直告訴自己要放松下來(lái),可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了,我滿(mǎn)懷信心地走上了講臺,充滿(mǎn)感情的演講開(kāi)始了。中途,一直盯著(zhù)教室后面黑板的我,瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著(zhù)我微笑。這個(gè)微笑給了我莫大的鼓勵,我放松了下來(lái)。演講結束,我松了一口氣,飛快地跑回了教室。

  在等待結果的幾天里,我一直忐忑不安:“名次會(huì )好嗎?會(huì )是第幾名?五、六名,還是會(huì )更靠后……”這些有關(guān)演講的問(wèn)題困擾著(zhù)我。

  終于,結果公布了,孫老師告訴我,我是第四名。第四名!比我預想的名次更好。我特別高興,自己的辛苦和努力沒(méi)有白費;同時(shí)又特別感激我的爸爸和孫老師,是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績(jì);氐郊,我立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸,他也和我一樣,非常高興。

  在我以后的學(xué)生生活中,可能會(huì )有更好的成績(jì),但是這個(gè)第四名,卻會(huì )讓我珍藏一生……

  努力,繼續努力吧。只有努力了,才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗,繼續奮斗吧。只有奮斗了,才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上,充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,只有努力和奮斗,才會(huì )跨越困難,繼續出發(fā),直到下一個(gè)站點(diǎn)!

一次演講作文11

  這周一下午的語(yǔ)文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個(gè)星期前就開(kāi)始準備了。

  確定了演講內容和題目,然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿,這之間寫(xiě)完了推翻,推翻了再寫(xiě),反反復復,折騰了好幾個(gè)回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿(mǎn)意,內心一直忐忑不安。

  星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來(lái),努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結不斷,滿(mǎn)腦子全是這事了:要怎樣出場(chǎng)才顯得自然?聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)?什么時(shí)候該大,什么時(shí)候該?大家會(huì )不會(huì )沒(méi)反應?冷場(chǎng)了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?......腦子里的'各種擔心就像雨后的雜草爭先恐后地往外冒,越想越多,越想越復雜,有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。

  中午,持續悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周?chē)幕ú輼?shù)木瞬間變得清新了,空氣也濕潤涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內心的燥火澆滅,吃飯時(shí)少心無(wú)腸,午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。

  上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺,我的感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺一樣!白屛覀兿乳_(kāi)始今天的課前演講!崩蠋煹脑(huà)音一落,我就抓著(zhù)手里的東西,急急促促地走上了講臺,站定之后突然發(fā)現我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的演講稿,我扭頭無(wú)助地看了老師一眼,老師回應我的是平靜的微笑和鼓勵的眼神。那一刻,我突然一點(diǎn)不緊張了,前期的所有準備起作用了,無(wú)數次的修改,反反復復的雕琢,幾百字的講稿內容已深深地印在腦海,想說(shuō)的話(huà)也在嘴中過(guò)了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽(tīng)到了自己沉穩而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強》……”聲音放出來(lái)了,同學(xué)們在靜靜地聽(tīng)著(zhù),慢慢地,我竟然有些感動(dòng)了,這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光,也來(lái)自于自己的內心,隨著(zhù)自己的演講,我更加堅信了我演講提出的觀(guān)點(diǎn),我被我自己所感動(dòng)!這一刻,我充滿(mǎn)了自信,我覺(jué)得我是最帥的!

  “……謝謝!”我鞠了一躬,結束演講,大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝,走下臺去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng),我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著(zhù)大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

  回到位子上,我又看著(zhù)剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒(méi)有了害怕,記憶中,這是我來(lái)初中后說(shuō)話(huà)最大聲、最穩定的一次,從站上講臺開(kāi)始演講直到結束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿(mǎn)自信,勇于面對,最帥!

一次演講作文12

  伴隨著(zhù)習習秋風(fēng),迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天,我也終于迎來(lái)了學(xué)校一年一度的演講比賽。那一天,同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。當班主任齊老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí) 愿意參加學(xué)校演講比賽,嘩啦一聲每個(gè)同學(xué)的手伸得跟小樹(shù)一樣直,幾乎沒(méi)有一個(gè)不愿意報名參加的,我一看這陣式出了一身的冷汗,因為齊老師說(shuō)過(guò)只有兩個(gè)名額參加年級的比賽!

  第二天,齊老師一上課就要我們先模擬演講一次,教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手,也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下......后來(lái)林育儒打破了我們許久的沉 寂,站到臺上就口若懸河般演講了起來(lái),他的演講稿里運用了好多的排比句和許多振奮人心的句子,我的心理壓力變得很大。林育儒同學(xué)的演講一結束,教室里就響 起了熱烈的掌聲。接著(zhù)是同學(xué)們的點(diǎn)評,都夸他講得好,把好的原因一一例舉出來(lái),我聽(tīng)后把手攥得緊緊的,汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評講后班里又恢復了原來(lái)的 沉寂,齊老師似乎明白了什么問(wèn):“準備了稿子的同學(xué)站起來(lái)!苯Y果只有我和另外四個(gè)人,齊老師臉上有點(diǎn)不悅,接著(zhù)問(wèn)我們幾個(gè)帶演講稿的有沒(méi)有誰(shuí)愿意上去演 講,我一咬牙一跺腳懷著(zhù)忐忑不安的心情大聲說(shuō):“我愿意演講!”,說(shuō)完我慢悠悠地走上臺,心里就像揣著(zhù)一只小兔子,那小兔在我的心里翻江倒海,我緊張極 了,汗再一次傾瀉而出。這時(shí)我想不能緊張,要充滿(mǎn)信心,想到這,我就鼓起勇氣向臺上走去。我的稿子在網(wǎng)上,所以我在查找稿子的同時(shí),齊老師叫蘇泠蕭先演 講,她應用了一些名人名言使演講稿變得更有感染力,她還運用了同學(xué)喜歡的意猶未盡的寫(xiě)法來(lái)做結尾!同學(xué)和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了,我清 了清嗓子,大膽地開(kāi)始演講了,我也不知道我演講得好不好,記得當時(shí)我感情非常投入,表情非常激昂,我的演講話(huà)音一落,班級里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠的掌 聲,那掌聲有贊許,有鼓勵,我從心底里知道我演講的的確不太好,下臺的時(shí)候,我低著(zhù)頭,皺著(zhù)眉,還時(shí)不時(shí)的看齊老師一眼,只見(jiàn)齊老師用眼睛向我致意,我的 眉頭終于舒展開(kāi)了。

  很快,班里舉行的演講比賽進(jìn)行完了,老師開(kāi)始宣布參加學(xué)校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎名單。此時(shí)我的心就像打翻了五味瓶,真不是滋味!可沒(méi)想到最后 我竟然是金獎,太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎呢!頒完獎后,我這才相信這一切都是真的。

  在班里的演講比賽雖然結束了,但是我心里還在燃燒著(zhù)激動(dòng)的火焰,這火就是前進(jìn)之火、奮斗之火、自信之火,就是因為這股勁,本來(lái)不自信的我,有了自信和奮斗的勇氣,去迎戰下一場(chǎng)年級組演講比賽.....

一次演講作文13

  “哎,下一節語(yǔ)文課要進(jìn)行演講練習呢!”“就是呀,每個(gè)人都得按學(xué)號順序上講臺演講呢!”不知是哪兩位同學(xué)正在討論下節課的語(yǔ)文演講練習。消息傳得很快,不一會(huì )兒,全班同學(xué)都知道了下節語(yǔ)文課大家要依次上臺演講。

  教室里立刻炸開(kāi)了鍋,討論的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)課間的教室,有的同學(xué)正坐在座位上發(fā)愁,總覺(jué)得稿子寫(xiě)得不夠好;有的同學(xué)在互相抱怨著(zhù)為何每個(gè)人都必須上臺演講;還有的同學(xué)在不停地修改演講稿,不停地練習。小李同學(xué)與大家的表現都不一樣,她手里攥著(zhù)稿子,在走廊上一遍又一遍地練習著(zhù),她似乎十分胸有成竹,對即將展示自己演講才華的機會(huì )而十分自信。

  “叮鈴鈴”,語(yǔ)文老師手拿一本登記簿走進(jìn)教室,接著(zhù),老師選了講臺邊的一個(gè)空位子坐下,開(kāi)始按學(xué)號順序依次點(diǎn)名,被點(diǎn)到名字的同學(xué)就要手拿演講稿,上臺演講!1號!”“2號!”“3號!”同學(xué)們既緊張又興奮地聆聽(tīng)著(zhù)這一個(gè)接一個(gè)跳動(dòng)的數字。當即將輪到某位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)就會(huì )緊緊地攥住演講稿,十分緊張地扭動(dòng)身軀,目不轉睛地盯著(zhù)正在演講的同學(xué)。當講臺上的同學(xué)演講完畢后,下一個(gè)輪到的同學(xué)就會(huì )像解放了似的,緊張又迫不及待地往講臺上走,開(kāi)始他的演講。每當一位同學(xué)演講完畢后,都會(huì )傳來(lái)一陣熱烈的掌聲或喝彩聲。演講在演講者們各種各樣的朗讀聲和觀(guān)眾們熱烈的掌聲中進(jìn)行著(zhù)。

  隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流動(dòng),越輪在后面的演講者演講得更令人興奮和期待。輪到我了!我當時(shí)的那種心情——緊張和快樂(lè )交織在一起的心情,令我的心“怦怦”地跳。來(lái)到講臺上后,我立刻開(kāi)始一字一句地念著(zhù)我的演講稿,我覺(jué)得我演講得很生硬,我又很害羞,于是把頭埋得低低的。有時(shí),我會(huì )瞄一眼臺下的觀(guān)眾,大部分同學(xué)都是一副安靜聆聽(tīng)的模樣,一兩個(gè)前排的同學(xué)正無(wú)聊地翻動(dòng)著(zhù)他的演講稿,還有的同學(xué)似乎在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么。我的演講終于結束了,我趕緊在掌聲中“逃”回座位。

  最令我印象深刻的是小劉同學(xué)。小劉輕輕松松地拎著(zhù)演講稿走向講臺,他笑瞇瞇的,嘴巴很夸張地半張著(zhù),露出兩排整齊的牙齒。他嘴里哼著(zhù)歌兒,兩手不停地為自己鼓掌,還一本正經(jīng)地向兩旁的觀(guān)眾點(diǎn)頭示意。他沒(méi)開(kāi)始演講,就已經(jīng)把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。他上了講臺,很莊重地把稿子握在手里,然后裝模作樣地用奇怪的語(yǔ)調開(kāi)始演講。他的一只手一會(huì )兒很夸張地揮舞著(zhù),一會(huì )兒在空中比劃著(zhù)什么。他似乎很激動(dòng),眉頭一會(huì )兒緊鎖著(zhù),而后又笑呵呵的。他的演講主題“垃圾分類(lèi)”被他表演得形象生動(dòng)。臺下是一陣又一陣的笑聲和掌聲。

  演講活動(dòng),就在大家的掌聲和共同歡樂(lè )的心情中結束了。

  這次演講活動(dòng),讓我對“演講”有了更深的認識:演講不僅考驗的是一個(gè)人的準備工作,更考驗一個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮和豐富的表現力。

一次演講作文14

  每當我看見(jiàn)抱著(zhù)大白鵝的照片時(shí),我就想起那次演講。那是個(gè)星期二的早上,老師告訴我縣委宣傳部要組織一次文明禮儀演講大賽,讓我去準備。中午,我們選手還去開(kāi)了會(huì ),是對每個(gè)選手的演講內容作了安排,而我是講關(guān)于環(huán)境愛(ài)護方面的,而且這次時(shí)間很倉促,星期四彩排,星期五就舉行。

  我回到家,想了很多關(guān)于環(huán)境方面的,都不是很滿(mǎn)意。我急得滿(mǎn)頭是汗,現在都還沒(méi)確定什么內容,怎么辦?突然,我想到了我家附近的大橋滿(mǎn)是垃圾,臭氣熏天。我知道寫(xiě)什么了。我一會(huì )就把稿子寫(xiě)好了,而且讓媽媽把我斟酌,修改了一下。星期三早上,我很早就起床了,開(kāi)始熟悉稿子。一想起明天就要彩排,我就使勁地讀。我下課了也不出去玩,中午學(xué)也在教室里練習,放學(xué)回家也關(guān)在屋子里。終于功夫不負有心人,稿子基本熟悉了。星期四中午,我們坐上校車(chē)去彩排。我是第七號,前面的選手都講得有聲有色。輪到我了,我非常緊張,許多詞都忘了。很多人都露出了鄙夷的神色,我也感到很羞愧,我真想明天不參加了。

  一個(gè)非常有威望的老伯語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小朋友,膽子放大點(diǎn)。演講是講,而不是背稿子。但是你結尾總結得很好嘛,我相信你能行的!崩蠋熞苍谂怨膭钗遥骸皼](méi)事,今天還有半天時(shí)間,我們一起加油!毕挛缁氐郊,我想到老伯的建議,我邊練習邊把感情融入了進(jìn)去。什么地方重讀,什么地方輕讀。我還叫媽媽為我配上了動(dòng)作。我一定要加油,我對我自己說(shuō)。我還讓爸爸媽媽當我的評委,直到他們都說(shuō)差不多了,我才松了口氣。星期五那天,陽(yáng)光明媚,我早早地起床迎接今天的比賽。全家人都為我鼓勵,加油。我帶著(zhù)長(cháng)輩們的祝福去了賽場(chǎng)。這次大賽不愧是縣委舉辦的,很多評委,觀(guān)眾都是藝術(shù)骨干,都是文藝界里很有威望的。比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)選手都是滔滔不絕,精彩絕倫。終于輪到我了,我懷著(zhù)忐忑的心情走上臺。

  看著(zhù)無(wú)數雙眼睛,我好害怕。我想到昨天別人的嘲笑,我想到爸爸媽媽的鼓勵,我鼓足了勇氣。我振振有詞地告訴大家:大橋不是垃圾場(chǎng),我們要愛(ài)護環(huán)境,拒絕白色垃圾,不能干凈了小家,臟了大家。而且我們只有一個(gè)地球母親,只有人人都愛(ài)護環(huán)境,我們才能共住在一個(gè)美好的家園里。我演講完,臺下響起了熱烈地掌聲。演講結束了,評委開(kāi)始打分。這次打分很有創(chuàng )意,是看誰(shuí)的西紅柿最多。

  結果出來(lái),我得到了八個(gè)西紅柿,獲得了第二名,獎品是一只大白鵝?粗(zhù)這只可愛(ài)的大白鵝,我思緒萬(wàn)千。通過(guò)這次演講,我知道了做什么事情,只要努力,只要堅持,就一定會(huì )成功的。

一次演講作文15

  “你能行嗎?這可是選擇大隊委!崩蠋熌蔷湓(huà)仍在我耳畔回響,還記得那時(shí),雷鳴般的掌聲、同學(xué)直豎著(zhù)的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發(fā)生改變的是那一次演講……

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),那第一次演講便涌上了心頭——

  那天,我剛滿(mǎn)頭大汗地跑完晨跑。一句話(huà)出現在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊委嗎?”老師神不知鬼不覺(jué)出現在我的身旁,然后向我說(shuō)了句悄悄話(huà)!坝!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著(zhù),那時(shí),我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒(méi)什么賽前準備。

  好不容易熬到了選拔的第一天,我聽(tīng)到了廣播,便飛快地跑到參賽地點(diǎn),坐在屬于我的位置上。

  “一、二、三……”我數了數我的排位。不錯,第五位。我不安分地坐在位子上,我已經(jīng)無(wú)法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團團熱熱的氣流,覺(jué)得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時(shí)我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著(zhù),豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),有沒(méi)有喊到我。

  快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動(dòng)與忐忑不安涌上了我的心頭!坝姓埜鹩詈郎吓_演講!蓖纫呀(jīng)開(kāi)始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺,此時(shí)的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺燈照在我的身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著(zhù)毛孔在身上流著(zhù)。我手足無(wú)措,除了大家好三個(gè)字,不知道接下來(lái)要說(shuō)什么。

  我用求助的眼神望著(zhù)我的老師,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是滿(mǎn)含鼓勵地望著(zhù)我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊委?這么多雙眼直勾勾地望著(zhù)我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的第一句是啥?我開(kāi)始埋怨自己為何要逞強。

  “葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺下像只豹子,臺上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么?”同學(xué)們地議論聲如潮水般向我涌來(lái),幾個(gè)調皮的男同學(xué)居然還捂著(zhù)嘴偷偷訕笑起來(lái)。本來(lái)已抬起頭的我,被他們一說(shuō),又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!

  加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿(mǎn)血復活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個(gè)“回神大保健”,我握緊了話(huà)筒,吐出的第一句話(huà):

  大家好!

  ……

  謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時(shí)輕快很多——終于說(shuō)完了。

  臺下頓時(shí)掌聲四起,“啪啪啪——”經(jīng)久不息。

  老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。

  不管是我當上了,還是沒(méi)當上,我同樣“勝利”了,因為我戰勝了自己心中的膽怯,就像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的:“舞臺如一爐火,練就了我鋼一樣的品質(zhì),練就了我的毅力!

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