【熱】關(guān)于演講的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于演講的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于演講的作文1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

　　我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個(gè)“好士兵”，我要競選班長(cháng)!班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)�當。我相信：我有這個(gè)能力! 我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心，還有責任心。曾經(jīng)當過(guò)勸導員、班長(cháng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)很粗心，學(xué)習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四(1)班變成一個(gè)團結向上的大集體。 假如我當上了班長(cháng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(cháng)補短，共同進(jìn)步! 假如我當上了班長(cháng)，我就會(huì )每周給同學(xué)推薦幾本好書(shū)，讓大家讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓大家增長(cháng)知識。

　　我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請投我一票吧!

關(guān)于演講的作文2

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是生命與安全。

　　交通是一個(gè)考驗人們社會(huì )秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì )逐漸地延長(cháng)。但是，總是會(huì )有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì )想出和別人飆車(chē)的餿主意。這是不對的，這是對人類(lèi)生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規放在眼里，更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規，還違反了人類(lèi)該有的社會(huì )公德心。試問(wèn)，這樣的人在世界上，人類(lèi)在路上走時(shí)，生命會(huì )有高質(zhì)量的保障嗎？

　　生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

關(guān)于演講的作文3

　　語(yǔ)文老師走上講臺，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，大家輪流上臺演講，先從班長(cháng)開(kāi)始！”

　　哈哈，讓班長(cháng)煩惱去吧！我頭一次不再能當班長(cháng)的同學(xué)，哼著(zhù)我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽(tīng)到，遞過(guò)手機說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因為人們不愛(ài)護環(huán)境，導致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了�！币曨l里，原本強壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！

　　對了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類(lèi)似的視頻嗎？也可以用上��！突然，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著(zhù)水，我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著(zhù)裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。

　　沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話(huà)，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報名演講吧！不然真出了什么差錯，就完了。

關(guān)于演講的作文4

　　想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。

　　我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們融入其中，就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸，沖刺后的激動(dòng)。

　　這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(cháng)跑吧，長(cháng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運會(huì )，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會(huì )四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫院的“英雄”，而且他的家鄉是在非洲南非一個(gè)貧民區里，能取得現在的成績(jì)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

關(guān)于演講的作文5

　　人們看到鮮花怒放，總會(huì )贊嘆不已，殊不知成功的花的背后有著(zhù)怎樣的辛苦奮斗，才用血和汗水換來(lái)美麗的綻放，功是成的基礎，王羲之臨池學(xué)書(shū)幾十年，他家后院的池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書(shū)法。

　　成功是自私的，它不會(huì )將一絲的輝煌施舍給懶漢；成功又是大方的，它會(huì )毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。

　　在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來(lái)的自卑中生活著(zhù)，它雖然渺小，但也有自己的夢(mèng)想，它會(huì )去努力會(huì )去奮斗，自強不息，終于，花兒成功了，人們早已忘記它的奮斗，只看得到它成功后的美麗，可是誰(shuí)也不知道它是如何在煎熬中度過(guò)的。

　　我覺(jué)得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮斗，堅持不懈的可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎，這是她以身體為代價(jià)得來(lái)的成果。

　　成功沒(méi)有捷徑，走那些歪門(mén)邪道是徒勞，只有堅持不懈的奮斗，只有老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運之神眷顧的機會(huì )。

關(guān)于演講的作文6

　　我參加過(guò)許多演講比賽，如：小提琴啊，電子琴啊，美畫(huà)板啊，畫(huà)畫(huà)啊，童話(huà)故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過(guò)。今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。我到那里的時(shí)候，節目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺下面觀(guān)看的家長(cháng)，有的被那些好笑的節目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說(shuō)錯了臺詞，還有的則在認真的觀(guān)看。特別是有一個(gè)節目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)最懶的人，她一點(diǎn)家務(wù)都不做，偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人，我每次問(wèn)她題目怎么做，她總是這三個(gè)字：‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的'人，總愛(ài)帶著(zhù)我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì )捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著(zhù)稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來(lái)…… 終于講完了，我長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣�！�…中午時(shí)間到了，我肚子也餓了。我纏著(zhù)媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動(dòng)��！

關(guān)于演講的作文7

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……

　　你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì )對父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì )讓我們覺(jué)得這是他們對我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達到了20%。好好學(xué)習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì )感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩。

　　我的演講結束，謝謝大家。

關(guān)于演講的作文8

　　看過(guò)很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大群人講話(huà)的時(shí)候常常會(huì )兩腿發(fā)軟，雙肩微顫�？謶指胁粩喈a(chǎn)生，比遇見(jiàn)鬼還怕，這一點(diǎn)都不夸張。

　　其實(shí)這些都是因為害怕自己不會(huì )講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到臺上展示ppt的時(shí)候，我在下面緊張的模樣被同學(xué)看見(jiàn)，然后他們一直鼓勵我。但是我到臺上的時(shí)候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話(huà)都不能完整闡述，以至于零零碎碎的迫不得已草草結束。之后又懊惱不已，我在心里面提示過(guò)自己很多遍：不要害怕。還是無(wú)果。

　　就在今天我和舍友去圖書(shū)館，本來(lái)我只是打算陪她做計算機試題，后來(lái)到四層的時(shí)候發(fā)現了一本卡耐基的關(guān)于演講的書(shū)，翻看的時(shí)候我發(fā)現我所經(jīng)歷的上面都有描述，然后我很寶貝的看起來(lái)希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點(diǎn)很重要。就是要暗示自己能行可以行，反復的練習，找一個(gè)對自己所說(shuō)的話(huà)題感興趣的朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的信息。

　　是的沒(méi)有人是天生的演說(shuō)家，這些都是靠后天練習的。雖然我在這本說(shuō)上學(xué)到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能夠擺脫這些恐懼感。

關(guān)于演講的作文9

　　我在爸爸家打電話(huà)給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”

　　“什么PPT？”外公感到有點(diǎn)突然。

　　“昨天我忘記說(shuō)了，就是隨便什么PPT啦�！�

　　“隨便什么PPT？我聽(tīng)不明白�！蓖夤�更加摸不著(zhù)頭腦了。

　　“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內容都可以的，最后嘛要有個(gè)問(wèn)題可以討論�！蔽遗�力加以說(shuō)明。

　　“哦，明白了，什么時(shí)候要？”外公說(shuō)。

　　“星期二要的�！蓖夤�就像是我的秘書(shū)，“你選一個(gè)內容吧�！�

　　“我想想……”

　　過(guò)了半天，外公打電話(huà)給我：“做一個(gè)關(guān)于交通安全的PPT好不好？”

　　“可以呀�！蔽耶斎煌�意。

　　“內容是‘你會(huì )過(guò)馬路嗎’，主要講小朋友應當如何過(guò)馬路�！蓖夤�說(shuō)。

　　“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說(shuō)。

　　“怎么會(huì )沒(méi)有？PPT呀，很有趣的圖片�！�

　　“哦，明白了，有提問(wèn)討論嗎？

　　“有啊，提的問(wèn)題是：沒(méi)有人行橫道、過(guò)街天橋或地道，如何過(guò)馬路？”

　　“就這樣就定了！”我最后說(shuō)。

關(guān)于演講的作文10

　　星期五晚上，我坐在書(shū)桌前，一只手托著(zhù)腦袋，另一只手拿著(zhù)筆，十分有節奏地敲打著(zhù)作業(yè)本，“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。

　　唉！還不是因為劉老師讓我周一演講嗎？到現在我連主題都沒(méi)想好呢！唉！看看鏡子，一個(gè)心事重重的臉出現在了上面，那人的眉頭如一團廢紙般擰在一起，好似一把鎖，只有相對的鑰匙才能打開(kāi)！“讀書(shū)、堅強、書(shū)法……”哦！天吶！我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)呀！我把筆重重地扔在了桌子上，雙手抱著(zhù)頭，不停地揉著(zhù)頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋，希望想出一個(gè)好標題來(lái)。

　　最后，我終于失去信心，鉆進(jìn)被窩睡著(zhù)了！

　　第二天早晨（或許快到了中午�。�，一道刺眼的光芒好似一只手，不停搖著(zhù)我�！斑�不起床嗎？”一個(gè)嚴肅的聲音突然響起來(lái)！我睜開(kāi)眼睛，最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺！我還沒(méi)來(lái)得及反應，只見(jiàn)白光一閃，戒尺穩穩當當地打在了我腿上，那力氣，好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣！

　　打！對了，這一定是個(gè)新鮮的主題！我顧不上疼，穿上衣服，就拿起了筆……

　　我實(shí)在應該感謝媽媽的這一打。

關(guān)于演講的作文11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì )醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

　　花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯，對于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(cháng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線(xiàn)，集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識，拒絕接受和傳揚愛(ài)情的種子。

　　由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì )的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標發(fā)生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成有害而無(wú)益�？梢�(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因為早戀本身，而是來(lái)自早戀者受到的多方面壓力。

　　青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力，這是個(gè)積累知識的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降，學(xué)習有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習和未來(lái)的職業(yè)。

　　青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區域，特別需要的是理智和冷靜。

關(guān)于演講的作文12

　　去年，我到成都市青少年宮參加語(yǔ)言表演比賽。

　　在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來(lái)參加比賽，所以我等了很久。終于輪到我了，但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬(wàn)一我的字音沒(méi)背準怎么辦呢？萬(wàn)一我背得沒(méi)有感情呢？萬(wàn)一我的節奏快了呢？……各種擔心讓我坐立不安。這時(shí)，我想到了爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“當你面對著(zhù)評委時(shí)，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行�！�

　　當我背完文章時(shí)，評委們給了我掌聲，其中一個(gè)評委叔叔還說(shuō)：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準！還有你配的音樂(lè )節奏也很適合這篇文章。我想問(wèn)一下你用的是哪首歌的旋律？”我說(shuō)：“是《回家》的旋律�！痹u委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興，能得到評委的稱(chēng)贊，說(shuō)明我成功了！

　　過(guò)了幾天，媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jì)出來(lái)了，我得了二等獎。

　　從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得《回家》的旋律特別好聽(tīng)，是它幫助我取得了初次語(yǔ)言比賽的成功。

關(guān)于演講的作文13

　　今天下午第一節課的時(shí)候，張老師說(shuō)：我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳，因為我還沒(méi)準備演講稿呢。本來(lái)應該前天晚上準備的，但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我對自己還是有信心的。

　　到了第三節課時(shí)，前兩分鐘，張老師還沒(méi)來(lái)，我還以為改成數學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了，張老師說(shuō)：“今天我們競選小助手，我從1號叫到42號，如果有準備的就說(shuō)有，沒(méi)準備的就說(shuō)沒(méi)有�！�

　　我們班1、2號都沒(méi)準備，只有3號準備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準備了。包括我。3號演講，我覺(jué)得他講得不錯，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。

　　接下來(lái)是9號、10號、17號等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了，就在臺上臨時(shí)湊起來(lái)，講了起來(lái)。

　　下次我一定要好好準備。

關(guān)于演講的作文14

　　大家好！?我叫吳成路，來(lái)自初一九班，今天，能站在這里競選學(xué)生會(huì )干事，是我的榮幸。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)團隊的優(yōu)秀來(lái)自干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。學(xué)生會(huì )是一座橋，學(xué)生會(huì )是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學(xué)生會(huì )工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)！首先，我有熱情，我會(huì )快樂(lè )地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動(dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我愿意當好學(xué)生會(huì )委員，我愿意和全年級同學(xué)競爭，奧維德說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠不會(huì )奔馳，我認為，人要有競爭才會(huì )有進(jìn)步，既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！?

關(guān)于演講的作文15

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的同學(xué)當時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫(xiě)了滿(mǎn)臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類(lèi)的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì )了，我講著(zhù)前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

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