【熱門(mén)】演講作文400字匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的演講作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文400字 篇1

　　人生的第一次總是令人難以忘懷。每一個(gè)第一次就是我們成長(cháng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”，總會(huì )給我們帶來(lái)了一些啟示。給我啟示最大的還是我第一次演講。

　　記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀(guān)看的人還不算多，可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個(gè)上臺演講。

　　終于開(kāi)始演講了。我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個(gè)隊禮，然后才開(kāi)始一字不漏地演講：“尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著(zhù)一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗，聲音好像在發(fā)抖。但是，當我看到評委們看著(zhù)我直點(diǎn)頭，好想在鼓勵我說(shuō)：“別害怕，相信你自己一定能行的!”頓時(shí)，我便不再緊張。在演講的過(guò)程中，我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí)，我松了一口氣。緩緩走下講臺。

　　通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結果好壞與否。如果好，你就要繼續努力，不驕傲;如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來(lái)，邁向成功之路!

演講作文400字 篇2

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多的第一次便涌上了心頭。

　　雖然有的事已淡忘了，可是我的第一次演講，卻好像金子埋在瓦礫中，只要挖出來(lái)，仍然光彩奪目。

　　那時(shí)，我還在上二年級，每當看到高年級的大哥哥或大姐姐，在國旗下聲情并茂的演講時(shí)，一種羨慕感就會(huì )油然而生。我多么希望，自己有一天也可以在國旗下演講呀！機會(huì )終于來(lái)了，那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天，我們一直努力背演講稿，聲情并茂的朗誦。演講前，我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著(zhù)一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來(lái)了。演講時(shí)間到了，隨著(zhù)國歌的升旗，該我們上場(chǎng)了，那天的我，穿著(zhù)藍色的校服，看上去很帥，可我無(wú)暇顧及自己的帥氣，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳�！跋旅嬗晌鋾�、王澤成演講�！敝鞒秩苏f(shuō)。哎呀，該我演講了，演砸了怎么辦？這時(shí)褚老師向我投來(lái)了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會(huì )演講出色。我走上臺階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講稿中，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè )時(shí)，我也綻放微笑……演講結束時(shí)，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了，我成功了。

　　那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。

演講作文400字 篇3

　　知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達并巡視講臺，練習使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)。

　　知道觀(guān)眾。迎接觀(guān)眾的一些，因為他們到達。它更容易發(fā)言比一個(gè)陌生人小組，一幫朋友。

　　了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿(mǎn)意，你的緊張感就會(huì )增加。練習你的發(fā)言和做必要的修改。

　　放松。緩和緊張局勢做練習。設想你自己的發(fā)言。想象自己說(shuō)，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿(mǎn)自信。當你想象自己成功，你一定會(huì )成功。

　　實(shí)現人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你很有趣，刺激，內容豐富，且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。

　　不要道歉。如果你說(shuō)到你的緊張或道歉的任何問(wèn)題，你認為你與你的發(fā)言有，你可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們沒(méi)有注意到。保持沉默。

　　專(zhuān)注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮，轉向外在的演講內容和聽(tīng)眾。你的緊張感就會(huì )逐漸消失。

　　把緊張轉化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉化為活力和熱情。

　　取得經(jīng)驗。經(jīng)驗會(huì )帶來(lái)信心，這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂(lè )部可以提供你需要的經(jīng)驗。

演講作文400字 篇4

　　星期三下午，語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì )議室，參加全校的演講比賽。

　　到了會(huì )議室，離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)翟老師說(shuō)：“四（4）班拜丹伊寧上場(chǎng)，四（5）班侯函承做準備�！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒(méi)地方放的感覺(jué)。

　　拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話(huà)語(yǔ)：你不要結巴，更不要緊張，專(zhuān)心背演講稿，流利地表達就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。

　　最終，我得了個(gè)三等獎。語(yǔ)文老師拍著(zhù)我的肩膀，親切地說(shuō)：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我對自己更有信心了。

　　這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎也沒(méi)有關(guān)系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來(lái)了。

演講作文400字 篇5

各位老師，同學(xué)：

　　進(jìn)入初中已一年有余，通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習，鍛煉，讓我感受許多也收獲許多。

　　首先，學(xué)生的本職就是學(xué)習，一個(gè)人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績(jì)并不拔尖，但不可否認我對此付出的努力。雖然我有些偏科，但我相信我會(huì )慢慢均衡的。而且，很多時(shí)候，都是同學(xué)給予幫助，才是我今天能站在這里。

　　但是，一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全，動(dòng)作也很慢，但我愿意為之努力，盡力去改善，完美自己，是自己能得到老師同學(xué)的肯定。

　　除學(xué)習之外，我認為一個(gè)人的為人處世也是衡量一個(gè)人的標準。要做一個(gè)有修養與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內務(wù)，打掃好衛生。人可以不漂亮，但一定要整潔。

　　我可能有一些沉默與默默無(wú)聞，與大家并不是十分熟絡(luò )�；蚴钦f(shuō)只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我幫忙，在我能力所及的范圍內，我定當竭力去幫忙。

　　雖然我不是班干部，也不怎么熱衷于參加各種活動(dòng)，可是，我愿意為這個(gè)班付出，這是從七年級來(lái)改變的。原來(lái)的我其實(shí)并沒(méi)有很好地融入七一班，但與同學(xué)們相處的這些日子里，我逐漸意識到，我們是一個(gè)團體，我有義務(wù)為八一班付出，貢獻我的一份力量。

　　總而言之，盡管我有很多不足之處，但我愿意聽(tīng)取大家的意見(jiàn)去改正，希望大家能肯定我能這一學(xué)期來(lái)的努力。

　　謝謝大家。

演講作文400字 篇6

　　迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我和小伙伴們懷著(zhù)歡快的心情，迎來(lái)了“小小演說(shuō)家”訓練營(yíng)的最后一節課。

　　老師還是先讓我們自我介紹，接著(zhù)玩了“兩張紙條”和“成語(yǔ)接龍”兩個(gè)小游戲，我們驚訝地發(fā)現，經(jīng)歷了前三堂課的訓練，大家的演講實(shí)力突飛猛進(jìn)，做的動(dòng)作更自然，語(yǔ)言表達更準確，上臺也不像原來(lái)那么怯場(chǎng)了。通過(guò)老師的講解，我們更加深刻地了解到語(yǔ)言表達的`重要性，它能夠使別人清晰地知道你對他表達的真正涵義，讓別人信服，也能夠化敵為友，甚至還能阻止一場(chǎng)戰爭的發(fā)生。

　　隨后，老師教會(huì )我們快速記住別人名字的小訣竅，可以將名字組成一個(gè)好記憶的詞，比如，我叫王天奇，別人可以用“天降奇才”來(lái)記住，或者通過(guò)熟悉的人名延伸記住陌生人的名字。老師說(shuō)，讓別人記住我們的名字，或者我們以最快的速度記住別人的名字，有利于我們交到好朋友。

　　最后，老師又讓我們以“早上、中午、晚上”、“平時(shí)、周末、節假日”、“以前、現在、未來(lái)”三個(gè)時(shí)間方案，來(lái)描述我們父母的情況。等我們練習好后，老師把我們的父母請進(jìn)來(lái)，聽(tīng)我們現場(chǎng)演講，感受我們的進(jìn)步。其實(shí)通過(guò)這幾次的演講課，我覺(jué)得受益多多，不僅增強了自信，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了膽識，還認識了許多新朋友。

　　最后一節課終于在大家的掌聲中結束了，老師給我們頒發(fā)了神秘大禮——一張張鮮艷的獎狀，看到“小小演說(shuō)家最佳風(fēng)采獎”幾個(gè)字，我的心像灌了蜜一樣甜。

演講作文400字 篇7

　　敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。

演講作文400字 篇8

　　那是一個(gè)星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。

　　這有什么難的？背書(shū)可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書(shū)不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會(huì )感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好，我高興極了。

　　星期四下午，演講比賽開(kāi)始了，我抽了個(gè)五號�？吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué)，有的還對參加比賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會(huì )笑話(huà)我。

　　輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會(huì )一個(gè)字也想不起來(lái)了，再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉，真想下臺去，不講了。這時(shí)，老師走到我身邊說(shuō)：“有什么好緊張的呀，就像平常背書(shū)那樣，就當臺下沒(méi)有人�！蔽曳�定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著(zhù)遠處，慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了，我心里只想著(zhù)稿子，只當觀(guān)眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。

　　臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!

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