【實(shí)用】演講作文400字錦集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的演講作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講作文400字 篇1

　　今天，在妹妹家吃完晚飯后，大家都很無(wú)聊，奶奶提議，我們來(lái)演講比賽�？�，不愧是老教師，干什么都離不開(kāi)學(xué)習，可誰(shuí)讓奶奶是長(cháng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。

　　演講開(kāi)始了，有主持、有音樂(lè )，還挺正規的!我最大，所以第一個(gè)上場(chǎng)，演講《文明禮儀從我做起》，點(diǎn)的音樂(lè )是《雨的印記》，就在我快要演完時(shí)，妹妹璐璐抱到一邊裝著(zhù)看起書(shū)來(lái)，小姑笑著(zhù)說(shuō)：“璐璐嚇跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒，嘴里還一邊說(shuō)著(zhù)：“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費那么多感情了。這時(shí)小姑靈機一動(dòng)說(shuō)：“誰(shuí)演的好就獎勵一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的跑了出來(lái)演起來(lái)，還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯，璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯便說(shuō)：“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō)：“太自大了吧!”

　　下面是奶奶平分了，我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái)，奶奶先分了幾個(gè)項目：流利、錯字、感情、認真度。每項滿(mǎn)分是10分。我分別是：10、9、9。5、10，總分38。5。璐璐：9。5、10、9、10總分38。藝馨：9、8。5、9、10總分36。5“贏(yíng)了!!”我大聲叫道�？擅妹盟囓皡s說(shuō)我最大，所以讀得最好，就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊，不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了，一起吃起零食來(lái)。

　　這一天，開(kāi)心!

演講作文400字 篇2

　　抬頭望著(zhù)蔚藍的晴空中，好幾只活潑可愛(ài)的燕子排著(zhù)隊往南飛。真的，那時(shí)我的欣里好開(kāi)心，但又添了幾絲愁，怕我昨晚的美夢(mèng)會(huì )徹底地碎了。這是我們學(xué)校舉辦的”愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園”演講比賽。

　　隨著(zhù);“‘愛(ài)我家鄉 愛(ài)我校園’演講比賽，現在開(kāi)始！ ”的號召，每個(gè)人的心中都有著(zhù)共同的愿望——————拿第一。此時(shí)，操場(chǎng)上飄著(zhù)濃濃的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的聲音，陶醉了每個(gè)人的心房，此后，演講者用她那溫柔甜雅的妙語(yǔ)，織出了校園中最美麗的花布，給秀氣的東升小學(xué)增添了多彩生機;猶如美麗的天使安琦兒的到來(lái)！在眾多微妙的演講中，我享受著(zhù)那種境界，仔細賞析著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面，多么絢麗，多么快樂(lè )的文章��！在不知不覺(jué)中，輪到了我們班的演講，他用優(yōu)雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對他的感受，無(wú)比絢爛;她用甜雅的聲音描繪出了這個(gè)世界對她的感受，無(wú)比燦爛;博得了我們全班同學(xué)和老師的.熱烈掌聲，他（她）們知道，這掌聲中抱有多大的期望，因而他（她）們努力了，奮斗了，在全校師生的鼓勵下他（她）們表現了精彩的一面，終于得了全年級第二的成功，我們全班同學(xué)都很威武，因為我們用努力造就了成功，用成功造就了歡樂(lè )！

　　我相信，不久，我們六（一）班將會(huì )是全校最有能力達到成功，威風(fēng)的六（一）班！同學(xué)們，加油！

演講作文400字 篇3

　　這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中，我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開(kāi)，褪下一身塵灰，顯出當時(shí)的純凈。

　　三年級時(shí)，我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級組的演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小，任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力，面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

　　我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么，只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

　　比賽前一天，我渾渾噩噩地走進(jìn)教室，剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我，“加油�！彼�是這么說(shuō)的。只兩字，我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà)，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。

　　比賽當天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。

　　若是可以，愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。

演講作文400字 篇4

　　星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。

　　比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，五（）班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人，所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽(tīng)，看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰(shuí)呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因為我害怕，我怕我自己演講的不好會(huì )給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候，我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。

　　通過(guò)這次比賽使我懂得了：無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！

演講作文400字 篇5

　　昨日，我聽(tīng)了以“青春風(fēng)采”為主題的演講，深受觸動(dòng)……

　　記得有人說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)人生是一條河，那么青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水，是一去不復返的，那么，該如何讓這河水順利潔凈地流向成功之海呢？沒(méi)錯，就是要保護好河源，善待青春！在演講中，一位同學(xué)說(shuō)“要把握青春的花季，留住永恒的芬芳！”是的，要把握好青春，要奮斗！要堅持！不然如何經(jīng)受住那巖石劃過(guò)的刺痛呢？如何走過(guò)那山山水水？如何度過(guò)那寒冬與酷暑？

　　我們是青春主宰者，我們現在的思想與行動(dòng)可能決定著(zhù)整個(gè)人生，如果我們好好對待青春，那么，雖然路上坎坎坷坷，有不少風(fēng)險，但最終，它們都會(huì )成為我們成長(cháng)中的財富；相反，如果我們不好好對待，在青春時(shí)節叛逆不已，不思進(jìn)取，那等于在青春河源中潑了一大盆臟水，導致下流受到河源的污染而變得臟亂不堪，散發(fā)惡臭，讓人避而遠之。

　　當然，每個(gè)同學(xué)會(huì )在青春中遇到不少困難，可那又如何？相信吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當一點(diǎn)一滴的雨消失時(shí)，當暴風(fēng)轉為微風(fēng)時(shí)，彩虹便會(huì )出現在空中，那正是我們青春飛揚之時(shí)。

　　青春——河源！我們一定能保護好成長(cháng)路上的你，讓你潔凈愉悅地流淌，不留下任何讓我們后悔的痕跡。

　　加油！青春！

【演講作文400字】相關(guān)文章：

演講的作文08-30

演講勝在演講主題作文07-29

畢業(yè)演講的作文07-02

演講的感想作文05-18

演講大王作文07-26

演講大賽作文01-21

聽(tīng)演講的作文10-17

有關(guān)演講的作文07-23

升旗演講的作文10-29

演講初中作文11-13