實(shí)用的演講作文600字集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的演講作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文600字 篇1

　　今天下午第三節課，我懷著(zhù)緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

　　比賽開(kāi)始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著(zhù)那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開(kāi)一看——三號!哎!沒(méi)辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。

　　緊接著(zhù)，一號選手將完了，又到了二號……時(shí)間過(guò)得真快，我頭低了下來(lái)，雙手抱著(zhù)頭，溫習著(zhù)稿子。隨著(zhù)一陣掌聲過(guò)后，便到我了。

　　我硬著(zhù)頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著(zhù)，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅持下去。

　　“大家好……”我嘴巴顫抖著(zhù)，滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著(zhù)。這是，我望了望評委們，只見(jiàn)他們用鼓勵的眼光望著(zhù)我i，似乎在說(shuō)：“加油，不要緊張，慢慢來(lái)!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機會(huì )來(lái)之不易，陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講，而是讓我來(lái)，老師對我寄予了那么多的'期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!

　　想到這兒，我穩了穩情緒，舒展著(zhù)自己的笑容，大方的朗誦著(zhù)《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著(zhù)我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅持了下來(lái)!這時(shí)，輪到四年級的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。

　　回到了班級，陳老師滿(mǎn)臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò)，一波未平，一波又要起。

演講作文600字 篇2

　　我們要學(xué)會(huì )暢想！

　　暢想，或許有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì )認為是荒廢時(shí)間。但我認為，暢想是現代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會(huì )沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會(huì )不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機面前觀(guān)看長(cháng)時(shí)間的節目。

　　不得不說(shuō)，快節奏的社會(huì )已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數碼產(chǎn)品占據。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì )既定的步驟來(lái)進(jìn)行著(zhù)我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔心著(zhù)什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的'生活緩壓，給自己的內心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅持并實(shí)現的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講作文600字 篇3

　　20xx年9月21日星期五下午，我們舉行了中秋節的演講活動(dòng)。

　　演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組，最后還有推薦故事書(shū)的賈煜洋、韓馨怡。

　　我們第一小組演講的題目是中秋節兒歌童謠，我和柳禹澤表演的`題目是《月亮彎彎》內容現在我給大家背一下，月月亮彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。

　　月兒彎彎彎上天，牛角彎彎灣兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。哈哈！我背的不錯吧！我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。

　　下來(lái)我給大家講一下中秋節的傳說(shuō)、來(lái)歷和習俗，中秋節主要是為了紀念后羿和嫦娥，相傳遠古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng)，曬得莊家枯萎、民不聊生，后來(lái)，有個(gè)叫后羿的民族英雄，他力大無(wú)窮，一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福，后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子，嫦娥美麗又善良，夫妻兩兒很恩愛(ài)，后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝，心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來(lái)，鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥，給妻子儲藏，鵬蒙趁著(zhù)后羿帶著(zhù)徒弟們去練功，鵬蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥那是鵬蒙的對手，她立刻轉身打開(kāi)百寶夾，拿出不死藥吞了下去，身體立刻輕飄飄的飛出窗口，由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，飛落到里人間最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情，后羿知道后持劍去殺鵬蒙，可是鵬蒙早就跑遠了，后羿對著(zhù)月亮呼喚妻子的名字，他無(wú)奈可何，只好在后花園里擺上案香，人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了，中秋節的習俗是吃月餅、賞月和拜月。

演講作文600字 篇4

　　各位朋友：

　　大家好!我叫節儉，現在由我來(lái)為大家演講。我的演講題目是：“與我相伴，走向富強”。

　　我出生在中國，中國人民勤勞善良，尤其喜歡俺節儉。俺在這生活了5000年，看到中國人民創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�？墒�，后來(lái)我發(fā)現：我漸漸的被那些高層人們拋棄了，他們喜歡上了我的死敵：奢儀!

　　下麵我見(jiàn)要將一下他們的表現，大家聽(tīng)了不知有什么感想。清朝，有個(gè)姓郝的地主，一次待客就花去了白銀10萬(wàn)兩，有兩位總督為辦酒席，一盤(pán)豚脯要殺10頭豬，一味駝峰要宰殺4頭駱駝。地主如此，官僚如此，皇帝就更了不得：道光皇帝的`御膳房里有金銀器3000件，僅皇帝一頓飯的花費就相當于當時(shí)5000個(gè)平民一天的生活費用!現在想想李商隱說(shuō)的“成由勤儉敗由奢”多對啊!奢儀的國風(fēng)只能導致亡國的命運，只能寫(xiě)下中國近代百年恥辱的歷史!

　　現在，就更沒(méi)有我容身之地了!看看校園里的孩子，本子、紙張、筆、還有吃的東西經(jīng)常亂扔。更有甚者，在一個(gè)大學(xué)餐廳里，學(xué)生們居然亂扔饅頭打饅頭仗!大人呢?據統計，僅去年全國公款吃喝就花去了1000億元。1000億元啊，能建兩個(gè)叁峽工程，能造50艘航空母船啊!我想想實(shí)在寒心啊!

　　我實(shí)在是沒(méi)有辦法在這里生存下去了，我常聽(tīng)人說(shuō)日本人很節儉，于是我就流浪到了日本。我來(lái)到松下公司，那里的人們果然喜歡我：現在我就說(shuō)一下那里的情況。他們的信封很特別，第一次用時(shí)收信人名寫(xiě)在第一行，第二次用時(shí)收信人名寫(xiě)在第二行，把第一行上的名字涂掉。打字用過(guò)的紙張也不扔掉，而是用來(lái)記事，用過(guò)后的這些紙張還用來(lái)貼帳單。不用的等趕緊關(guān)掉。我看了這些深受感動(dòng)!想想人家那么先進(jìn)的企業(yè)都這么節儉到如此地步，我們還有什么理由不節儉呢!

　　所以我回到中國，我要讓每個(gè)人都喜歡我!

　　我要高呼：與我相伴，走向富強!讓我們每個(gè)人都以自己做起，從現在做起。做一個(gè)節儉的文明人!

演講作文600字 篇5

　　我是來(lái)自五年一班的***，承蒙老師的厚愛(ài)，及同學(xué)們的鼓勵和支持，將我選為大隊部候選人！我在以前的學(xué)習中曾任職學(xué)生干部，對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗。

　　我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學(xué)�；虬嗬锏囊幷轮贫�，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰(shuí)我都照樣批評指出！今天就是憑著(zhù)這份自信心來(lái)參

　　加“大隊干部競選賽”的！

　　我深知擔當大隊干部責任重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，正如一首歌中所唱的`“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！在我的學(xué)習生涯中班干部給我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，而更重要的是給我帶來(lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應變能力！就像我練習書(shū)法，“寶劍鋒利磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)”！我一定行！因為我信奉一句話(huà)：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸運當選為大隊干

　　部的話(huà)，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導員老師搞好各項大隊部活動(dòng)！真正做到為同學(xué)們服務(wù)！

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。老師、同學(xué)們請相信我、支持我，投我票吧！給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我的努力下，充分發(fā)揮我的聰明才智，一定會(huì )出色的完成大隊部輔導員老師交給我的各項任務(wù)，我會(huì )讓你們都滿(mǎn)意我的工作和表現的！

演講作文600字 篇6

　　從小，我就見(jiàn)過(guò)各種各樣的演說(shuō)家進(jìn)行著(zhù)精彩動(dòng)人的演講，真是羨慕極了，夢(mèng)想著(zhù)如果我也是一名演說(shuō)家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

　　我跟常人不一樣，說(shuō)話(huà)有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪(fǎng)了許多語(yǔ)言輔導老師，希望可以在長(cháng)期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )接收我。最終葛老師收下了我這個(gè)說(shuō)不好話(huà)的學(xué)生。

　　起先我覺(jué)得學(xué)習演講十分容易，后來(lái)在長(cháng)期學(xué)習中，我感受到了它的神秘和復雜。

　　我說(shuō)“L”為輔音的詞語(yǔ)總是含混不清。老師給我找來(lái)了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語(yǔ)，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發(fā)音。為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常說(shuō)到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常練習到深夜……在長(cháng)期的練習和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺，讓評委和演講界的專(zhuān)家們看到自己不斷努力的成果。

　　站在領(lǐng)獎臺上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的'勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候，不要一分錢(qián)。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時(shí)候，在臺下用濕潤的眼睛注視著(zhù)我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著(zhù)黯淡的月光，拖著(zhù)疲憊的身子回家去。

　　有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我說(shuō)：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進(jìn)一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學(xué)組第六名的成績(jì)；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽(yáng)泉市去北京人民大會(huì )堂參加了表彰大會(huì )。

　　這就是我，從初出茅廬到北京人民大會(huì )堂，從說(shuō)不好話(huà)到伶牙俐齒，而演講也從復雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒(méi)有不可能，只有努力，就能創(chuàng )造奇跡！

演講作文600字 篇7

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我發(fā)現，我成長(cháng)》。

　　哥倫布是世界著(zhù)名的探險家，一生為發(fā)現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在我們的生活中，也有很多的值得我們發(fā)現的，在這兒可能有人會(huì )問(wèn)了，生活中的事情都是別人發(fā)現過(guò)呀，有什么可以發(fā)現的？我要說(shuō)，你能發(fā)現別人已經(jīng)發(fā)現的事，只要是你獨自一人發(fā)現的，都是一種本領(lǐng)。只不過(guò)第一個(gè)發(fā)現的人比你早些罷了。只要認真研究，你可能在這件事上比他更清楚，更明白！但現在的我們，可能沒(méi)有這種本領(lǐng)，我們要做的，就是訓練。訓練我們在生活中能認真觀(guān)察的`本領(lǐng)，訓練我們在這里面能理解的更多！訓練的方法，就是自己發(fā)現，自己研究�？赡軇傞_(kāi)始你弄不懂，多試幾次，查找資料，你就能明白。再努力研究，你明白的會(huì )更多！

　　發(fā)現精神是社會(huì )前進(jìn)的火車(chē)頭。比如說(shuō)火藥：它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長(cháng)生不死，于是便把自稱(chēng)會(huì )煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來(lái)為他煉制丹藥。其中有個(gè)人發(fā)現，把一些材料按照比例混合在一起，就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下，如果這個(gè)人只是發(fā)現了它，但沒(méi)有深入研究。那他肯定不覺(jué)得這是個(gè)新發(fā)明，只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物，那世界上就少了多少東西��！

　　還有造紙術(shù)。在東漢時(shí)期，人們大都用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字，皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當紙用，蔡倫很想解決“寫(xiě)字難”這個(gè)問(wèn)題，便四處尋找方法，最后發(fā)現了做麻布的時(shí)候能做出一種麻紙，但紙質(zhì)不好，還造價(jià)昂貴。他受到啟發(fā)，用草根、樹(shù)皮做了實(shí)驗，最終發(fā)明了紙。

演講作文600字 篇8

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們在其中舒心學(xué)習。

　　清晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談，綠色的

　　葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教悔的學(xué)子。

　　我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征。它是一座充滿(mǎn)生機與活力的“陽(yáng)光大廈”。而我們則是等待著(zhù)陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏，感知溫暖的語(yǔ)言力度。

　　我們沐浴在陽(yáng)光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養分，使我們變得更加強壯。當然，這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們融入自己。

　　我們，作為學(xué)生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車(chē)。當然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是我們不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著(zhù)終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著(zhù)特定的使命，求學(xué)的階段就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候，如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，我們將追悔莫及。

　　人們常說(shuō)知足者常樂(lè )，而我堅信不知足者常進(jìn)。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。在我們茫然的時(shí)候，在我們沮喪的時(shí)候，在我們懶散的時(shí)候，在我們還擁有夢(mèng)想的'時(shí)候，我們應時(shí)刻牢記只爭朝夕。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望。我們應從現在做起，珍惜我們的學(xué)習時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習，用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著(zhù)時(shí)代的節奏跳動(dòng)，讓真理

　　與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放！

　　謝謝大家，我的演講完了

演講作文600字 篇9

　　語(yǔ)文，即一種語(yǔ)言文字。

　　語(yǔ)文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

　　在“語(yǔ)言文字”這一短語(yǔ)中，語(yǔ)言是狹義的，特指口語(yǔ)。

　　語(yǔ)言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語(yǔ)言。

　　語(yǔ)文是基礎教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內容是言語(yǔ)文化，其運行的形式也是言語(yǔ)文化。

　　語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。（錢(qián)威、徐越化中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社20xx年6月）。

　　語(yǔ)文也是語(yǔ)言文字或語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。

　　語(yǔ)文這二字，單看字面上，語(yǔ)文的“語(yǔ)”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)話(huà)時(shí)運用的語(yǔ)言），“文”意為“文字”、“書(shū)面言論”。語(yǔ)文二字連起來(lái)的意思是為自己和他人的言論與文字。

　　英語(yǔ)（English）是聯(lián)合國的工作語(yǔ)言之一，也是事實(shí)上的國際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，并通過(guò)英國的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾�折”，語(yǔ)也發(fā)生了規律性的變化。根據以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數計算，英語(yǔ)可能是世界上第三大語(yǔ)言，但它是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言。世界上60%以上的`信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，上兩個(gè)世紀英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種準國際語(yǔ)言。

　　數學(xué)源自于古希臘語(yǔ)，是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門(mén)科學(xué)。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動(dòng)的觀(guān)察中產(chǎn)生。數學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀(guān)、分析和推理、共性和個(gè)性。

　　這就是語(yǔ)文英語(yǔ)與數學(xué)的含義了！

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