【精品】演講作文600字集錦9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的演講作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文600字 篇1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認為：班長(cháng)不只是一個(gè)稱(chēng)號，不只是一個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)，我競選班長(cháng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班！

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光女孩，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好也很廣泛，從小就喜歡運動(dòng)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長(cháng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認同，值得驕傲的是我參加過(guò)學(xué)校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽(yù)，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長(cháng)。

　　假如我當選班長(cháng)，我決不辜負大家的期望，我會(huì )努力做好一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，首先自己要好好學(xué)習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績(jì)。我更要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進(jìn)工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛生第一、學(xué)習第

　　一、充滿(mǎn)活力團結進(jìn)步的班級！

　　同學(xué)們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！

　　謝謝大家！

演講作文600字 篇2

　　今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。

　　上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�

　　聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。

演講作文600字 篇3

　　在藝術(shù)的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒(méi)有令人陶醉的花香，但卻令我十分著(zhù)迷。

　　小時(shí)候我就對演講有著(zhù)濃厚的興趣，只要電視里有主持人在說(shuō)話(huà)，就能聽(tīng)到我咿咿呀呀模仿的聲音。因為不斷地學(xué)舌，讓我從不愛(ài)說(shuō)話(huà)，變得能說(shuō)會(huì )道了。

　　上了三年級，我的口才被班上的任老師發(fā)掘出來(lái)，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它仿佛就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時(shí)也會(huì )忘了時(shí)間，一遍遍的找感情，一次次地調整狀態(tài)。漸漸的，我開(kāi)始參加班上，學(xué)校里的各種演講活動(dòng)。家中的一張張獎狀無(wú)疑是最好的證明，我也成了學(xué)校里的小名人，元旦，六一的節目主持人非我莫屬。每次拿起話(huà)筒報幕，每次演講完，我的心中的涌起無(wú)限的激動(dòng)和喜悅。當聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí)，我曾想什么時(shí)候我才能去更大的舞臺鍛煉！

　　功夫不負有心人，我終于為自己贏(yíng)得了一個(gè)好機會(huì )——去縣里參加比賽。得知這個(gè)好消息的我，仿佛踩在了云朵上心中有無(wú)限的喜悅。

　　當我邁著(zhù)自信的腳步站在舞臺上時(shí)，臺下的觀(guān)眾不再吵鬧，變得寂靜無(wú)聲。而我呢，語(yǔ)調抑揚頓挫，表情豐富多彩：當讀到開(kāi)心的部分，我會(huì )有聲有色，仿佛那個(gè)場(chǎng)面又浮現在我的眼前。讀到后悔的部分，我心中暗暗懺悔，仿佛犯了滔天大罪似的，當讀到歌頌祖國大好河山時(shí)，我的心中有涌現出無(wú)限的自豪與驕傲。不知什么時(shí)候，我的眼前出現了山巒，河流，溪水經(jīng)過(guò)山洞，發(fā)出叮咚的響聲，我仿佛置身于這個(gè)神秘的山洞，雨后的露珠一滴一滴掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！

　　洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風(fēng)與樹(shù)共舞，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，我知道他們是在為我鼓掌，為我喝彩！我深深地鞠了一躬，仿佛完成了一次美妙的旅程……臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。

　　從那以后，我對演講就更加自信了�？傊�，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話(huà)筒，我就激情澎湃！就連寫(xiě)演講我也有說(shuō)不完的話(huà)！

演講作文600字 篇4

　　凡事都有第一次，只要第一次成功，你便會(huì )更加有信心的去嘗試其他事。當然，第一次失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要不放棄還會(huì )有第二次嘛！從小到大，看到別人都敢站在人多的地方說(shuō)許多話(huà)都不緊張不怯場(chǎng)，這種勇氣我是特別羨慕的，我也幻想過(guò)自己能有這種勇氣�？墒�，就連老師叫我起來(lái)回答個(gè)問(wèn)題我都會(huì )面紅耳赤的人，什么時(shí)候才會(huì )像別人一樣在人多的面前放開(kāi)自我，展現自己另外的一面。不管是不自信還是膽小，我也有個(gè)在舞臺上大聲演講的夢(mèng)！

　　初中的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上一下子飆升起來(lái)，在老師心里，我也是個(gè)乖巧而懂事的三好學(xué)生。

　　一次學(xué)校舉辦初中英語(yǔ)演講比賽，第一輪和第二輪的篩選在自己班上選，最后再從全校中選出排名。因為我的成績(jì)還算不錯，所以我也被老師給提名了。第一輪：用英語(yǔ)短暫的介紹自己，氣場(chǎng)好的就會(huì )通過(guò)。雖然用英語(yǔ)介紹我自己對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也不需要練習，但是一上臺我就會(huì )緊張地發(fā)抖，說(shuō)話(huà)也跟結巴了一樣，快到我演講時(shí)感覺(jué)那顆心都要跳出來(lái)了一樣！到我上臺時(shí)，我故意放慢了步調，巴不得這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，我站在講臺上，演講過(guò)程中我的手一直掐著(zhù)抖動(dòng)的大腿，還好講桌擋住了這背后的一切。雖然有的地方音是抖的，不過(guò)還好我的聲音響亮而帶有感情，這兩個(gè)有利條件讓我通過(guò)了第一第二關(guān)卡。

　　后來(lái)比賽前兩個(gè)周每天下課背演講稿，上英語(yǔ)課前在講臺上當著(zhù)全班人的面演講，慢慢地我不再害怕，反而喜歡上了這種演講的感覺(jué)。我們把午休時(shí)間也利用起來(lái)，再隔壁的空教室練習，日復一日參賽者們都很努力的在奮斗，在過(guò)程中也交到一些朋友，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

　　比賽這天，大家的表現都很棒，而我居然奪冠！看來(lái)這幾天的努力沒(méi)有白費，我終于敢當著(zhù)很多人的面大聲朗讀，而且還是英語(yǔ)，從這以后我膽子慢慢地變大了。當拿著(zhù)用自己的“汗水”獲得的獎勵時(shí)，有多驚喜、有多開(kāi)心、有多激動(dòng)……這些都只有靠自己奮斗嘗試以后才會(huì )知道的復雜情緒。加油吧，正在奮斗的你們！祝你們成功！

演講作文600字 篇5

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。

　　然而，近幾年來(lái)，地球的`環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內，我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕疾病。

　　前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。

　　當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，當太�?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)！

演講作文600字 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是來(lái)自九(5)班的**，我今天演講的題目是《一滴水，一個(gè)世界》。

　　談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它似乎無(wú)邊無(wú)際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢？這些淡水儲量只占地球全部淡水的0．3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。

　　眾所周知，水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因對它滿(mǎn)懷愛(ài)與感恩之心。

　　但不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著(zhù)黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。

　　人類(lèi)用水日漸緊張，據法國《費加羅報》報道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著(zhù)人類(lèi)帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類(lèi)意識到水缺乏的危機。第47屆聯(lián)合國大會(huì )做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國最嚴重的環(huán)境問(wèn)題。我國決定，每年3月22日到28日為“中國水周”。

　　我不知道同學(xué)們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”？請你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你是否一直開(kāi)著(zhù)水龍頭？當浪費了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”？當你看到公共廁所漏水時(shí)，你是否在想“這不關(guān)我的事”？當你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，你是否覺(jué)得這很正常？

　　多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著(zhù)水。

　　同學(xué)們，明天就是3月22日，世界水日。其實(shí)不管是世界水日還是平常的日子，我們都要身體力行，付諸實(shí)踐。因為珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記：“一滴水，一個(gè)世界”!

　　謝謝大家，我的演講完了。

演講作文600字 篇7

　　每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。

　　在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠；在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館；在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。

　　陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞；有的強壯，有的弱��；有的愛(ài)惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學(xué)生好的學(xué)習環(huán)境。當節日到來(lái)時(shí)，學(xué)校都會(huì )舉辦各種不同的慶�；顒�(dòng)，例如：兒童節，學(xué)校就會(huì )準備兒童節禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng)；圣誕節時(shí)除了會(huì )有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(cháng)會(huì )長(cháng)扮演圣誕老公公和各班一起合照。。。等。有時(shí)候各班還會(huì )舉行同樂(lè )會(huì )，看著(zhù)大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂(lè )的美好時(shí)光。

　　陽(yáng)光小學(xué)雖小，校內還是生氣勃勃，充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛，由于老師努力的教導，同學(xué)一天又一天的增加知識。學(xué)校還有語(yǔ)文日報、智慧果提供給同學(xué)，更自編�？�，�？�里有同學(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品，還有師長(cháng)勉勵的話(huà)，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內容極為豐富。

　　我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長(cháng)。

　　太陽(yáng)，出來(lái)了。

演講作文600字 篇8

　　近日聆聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于感恩父母的演講，感概萬(wàn)千。 父母，多么平凡而神圣的字眼。平凡，是因為我們對父母的概念并不陌生，朝夕相伴。神圣，是因為父母給了無(wú)盡的愛(ài)，從小到大，不求回報！

　　我們從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從邯鄲學(xué)步到長(cháng)大成人，在這漫長(cháng)的道路上，我們的父母不知付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，編織了多少個(gè)日日夜夜。十幾年如一日，他們用汗水與幸福的笑容呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。他們毫無(wú)怨言，因為我們是他們的孩子。

　　可是我們作為孩子，真是太過(guò)分了。有時(shí)候我們連起碼的禮貌和尊重都沒(méi)有，對他們橫加指責，任意支使，對待父母就像對待不花錢(qián)的傭人。拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠。

　　我們捫心自問(wèn)，我們有關(guān)心過(guò)父母的健康狀況嗎？我們記得父母的生日嗎？我們知道知道父母的襪子上有幾個(gè)洞嗎？我們有在父母最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲“我愛(ài)您”嗎？估計答案不容樂(lè )觀(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)“孝順人養孝順子，忤逆兒生忤逆兒”。我們將來(lái)也會(huì )有孩子，真不知道將來(lái)我們的孩子像我們對待我們的父母那樣對待我們時(shí)，我們是否能容忍。難道真要到那時(shí)候我們才懂得父母的艱辛，才懂得感恩父母嗎？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。那時(shí)候，恐怕晚了吧。那篇演講真如當頭棒喝，令我醍醐灌頂。它讓我們反思，小的時(shí)候，我們總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我們不了解、也不知道父母的辛苦�，F在，我們都是成年人了，應該懂得感恩我們的父母。 現在，或許我們還沒(méi)有經(jīng)濟能力來(lái)為父母做什么，但是我們的父母暫時(shí)也不需要。閑暇時(shí)的一個(gè)電話(huà)、一聲問(wèn)候就足以讓父母感動(dòng)不已，而對于我們只是舉手之勞。

　　受人滴水之恩當涌泉相報，但父母給予我們的何止滴水那么簡(jiǎn)單，那是一汪大海呀！想到這兒，我想今晚我要回去給爸媽洗個(gè)腳！

演講作文600字 篇9

　　隨著(zhù)主持人齊聲說(shuō)“本次演講，到此結束”，我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕，望著(zhù)手中沉甸甸的“一等獎”榮譽(yù)證書(shū)，過(guò)往的一幕幕涌上了心頭。

　　想起在積極備戰日子里。父母每天晚上給我當聽(tīng)眾，靜心聽(tīng)我演講，給我建議，給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語(yǔ)文課前，老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認真聆聽(tīng)了無(wú)數遍演講，還不厭其煩，真誠地建議我：“你的手勢可不可以加一些？目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范，教我深呼吸，忘詞時(shí)淡定地跳過(guò)去，勉勵我盡最大努力就好，看淡比賽結果……

　　想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí)，選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿，口中念念有詞，我們都在盡自己最大的努力。

　　“有請一號選手上臺演講！”我們緊張地觀(guān)望著(zhù)，學(xué)習著(zhù)�？吹接械倪x手站在臺上戰戰兢兢，聲音發(fā)抖，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然忘了詞，場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬(wàn)不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿，做著(zhù)最后的準備。

　　二號、三號、四號……終于到九號了。

　　我平靜地深呼吸，用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著(zhù)許多上臺的經(jīng)驗，但在這樣的場(chǎng)合，還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備，但心中依舊有隱隱的擔心。

　　“下面請十號選手……”

　　“豁出去了，背水一戰！”我從容地站起身，暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺，開(kāi)始了我的演講：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　“我的演講結束，謝謝大家！”我如釋重負地走下臺。上帝保佑！我沒(méi)有忘詞，沒(méi)有卡殼。一切都比較順利，耶！分數名次什么的，都交給評委吧！我愉快地想著(zhù)。津津有味地欣賞接下來(lái)的演講。

　　當主持人宣布一等獎獲得者的時(shí)候，我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報告廳，我心里一陣狂喜！我掩飾不住笑容，步調輕快地邁向領(lǐng)獎臺。

　　一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)父母對我的理解和支持，凝聚著(zhù)老師對我的精心輔導，更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵。

　　這份榮譽(yù)，這份情誼，銘記我心！

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