【精華】演講作文400字匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的演講作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文400字 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí)，你們是否想過(guò)，如果這事發(fā)生在自己身上會(huì )怎么樣？你的家人會(huì )怎么樣？要學(xué)會(huì )將心比心，設身處地地去為別人著(zhù)想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的呼喚，就能理解逝者對人世的眷戀。

　　生命與安全。生命，是用自己的雙手來(lái)呵護，而安全，就是靠大家一起的努力來(lái)完成的�！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇蕜t，遵守交通規則，更是我們每一個(gè)人都必須要做到的'。其實(shí)仔細想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶，一個(gè)人獨立行走在生命的長(cháng)河中，只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖！

　　那些辛苦執勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽(yáng)，只是為了喚起大家對安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓。為此，我們更應該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章！

　　謝謝大家，我的演講完了

演講作文400字 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則，行規范，我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽，心里又激動(dòng)又緊張。

　　首先，解校長(cháng)致開(kāi)幕詞，又由李麗老師介紹評委和評分標準。比賽就開(kāi)始了。我聽(tīng)張馨月說(shuō)，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是***。我想：她是我們學(xué)校的少先隊大隊長(cháng)，前幾屆比賽的演講冠軍，一定會(huì )非常出色。誰(shuí)知，出乎大家的.預料，她還沒(méi)有讀到一半，就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒，全然沒(méi)有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來(lái)我才知道，她因為緊張的復習備考，就沒(méi)有來(lái)得及提前練習。我明白了：再聰明的人，只要不勤學(xué)苦練，也會(huì )變得很笨了。

　　馬上就輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我的腿軟得就像兩根面條，我緊張極了。杜老師撫著(zhù)我的肩膀，不住地鼓勵我。我好不容易把心平靜下來(lái)。該我上場(chǎng)了，我大步流星地走上去，接過(guò)話(huà)筒，大聲地朗誦起來(lái)……演講完了，我鞠了個(gè)躬跑下了臺。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，杜老師向我豎起了大拇指，直夸我表現出色。

　　今天的演講賽真有意義啊!

　　高天榮,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書(shū)多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識相交.

演講作文400字 篇3

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，有開(kāi)心的.事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒(méi)法抹去。

　　記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話(huà)，說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽，接著(zhù)媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡(jiǎn)單，不過(guò)一百多個(gè)字，我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習時(shí)間，我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了，我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。

　　到了比賽那天，我去了大劇院，看見(jiàn)了臺下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會(huì )有這么多人呢？然后我馬上開(kāi)始背演講稿，結果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無(wú)主了�？墒乱阎链�，我只能硬著(zhù)頭皮上臺了。在臺上，因為我對內容不熟練，再加上緊張，所以說(shuō)得吞吞吐吐，滿(mǎn)分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數第一。我非常后悔，心想：要是當初認真準備就好了。

　　回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你為什么不好好準備，卻只顧著(zhù)玩呢？”我說(shuō)：“我當時(shí)太大意了，覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)好好準備�！闭f(shuō)著(zhù)我低下了頭。

　　我從這件事中體會(huì )到：做什么事都不要驕傲，都要認真對待，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓使我終生難忘。

演講作文400字 篇4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )、玩網(wǎng)絡(luò )游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學(xué)習成績(jì)一落千丈。

　　我們應該如何正確使用網(wǎng)絡(luò )呢？首先，當你每次打開(kāi)電腦之前就應該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò )看見(jiàn)不良信息時(shí)，就應該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次，上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評論，不應該完全去相信它，要對它進(jìn)行辯證地分析，對網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。

　　接下來(lái)，我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò )的經(jīng)歷。有一次，科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后，我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的'信息或留言，而是直接點(diǎn)擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關(guān)閉了電腦。然后，閉目養神。

　　我想告訴大家：“我們不能長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )，否則對身體、學(xué)習都有害。要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手�！�

　　最后，我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò )的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò )的好處是：能讓我們的生活、工作、與學(xué)習更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò )的壞處是：能使對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。

　　請大家正確使用網(wǎng)絡(luò )吧！

演講作文400字 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自五（2）班的周軍康，今天我要演講的主題是————“美麗中國，我的中國夢(mèng)”。

　　說(shuō)到夢(mèng)，人們會(huì )說(shuō)它是虛無(wú)縹緲的不現實(shí)的，但夢(mèng)同時(shí)也是一種信仰，它能使你前進(jìn)給你動(dòng)力。何為中國夢(mèng)？十三億中華人民無(wú)數的夢(mèng)想匯聚在一起，就成為了中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，也就是說(shuō)，中國夢(mèng)是和個(gè)人夢(mèng)想融合在一起的，要想實(shí)現中國夢(mèng)，就得先實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　“少年強則國強，少年富，則國富，少年獨立，則國獨立！”現在的我們和中國夢(mèng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，從“美麗中國”的提出，到五位一體的`統籌，中國夢(mèng)的路線(xiàn)圖已經(jīng)繪就，歷史的接力棒也傳到了我們手中，中華民族未來(lái)的繁榮昌盛就掌握在我們手中，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而前進(jìn)吧！

　　我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明出許多為人們帶來(lái)便捷的工具，造福全人類(lèi)，為國家做出貢獻，為實(shí)現中國夢(mèng)出一份力！

　　我相信，中華民族偉大復興的美好夢(mèng)想，一定會(huì )在無(wú)數中華兒女的奮斗中實(shí)現，在我們這一代人手里實(shí)現！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講作文400字 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是五年（3）班的王和林。我今天演講的內容是：努力學(xué)習，取得好成績(jì)。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì )荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了；有的.同學(xué)可能因為覺(jué)得知識枯燥難懂而不認真聽(tīng)課；還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們應該上好每一節課，對以前學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業(yè)。當你每天放學(xué)回家時(shí)，摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。我們現在應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，努力學(xué)習，以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績(jì)。

　　我的演講完了，謝謝！

演講作文400字 篇7

　　星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。

　　比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，五（）班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人，所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的`流利，聲音是如此的動(dòng)聽(tīng)，看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰(shuí)呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因為我害怕，我怕我自己演講的不好會(huì )給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候，我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。

　　通過(guò)這次比賽使我懂得了：無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！

演講作文400字 篇8

　　今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。

　　上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的`時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�

　　聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。

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