【推薦】演講作文600字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的演講作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

演講作文600字 篇1

　　當我還是高一年級時(shí)，我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿(mǎn)自信的表現，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學(xué)校的舞臺，盡情的表現自己。沒(méi)想 到當我升上四年級時(shí)，竟然意外獲得校長(cháng)的推薦，給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機會(huì )。當老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí)，剎那間，我嚇得目瞪口呆。

　　我懷著(zhù)既期待又緊張的心情準備，在練習的過(guò)程中，英語(yǔ)老師為了要我適應計時(shí)鈴聲，控制好說(shuō)完故事的時(shí)間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當我第一次練習聽(tīng)到催促的鈴聲，我心想：“天��！超過(guò)時(shí)間會(huì )被評審扣分！”頓時(shí)，我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

　　經(jīng)過(guò)反覆的練習，我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響，并且能駕輕就熟的把握時(shí)間，最后，我終于能在規定時(shí)間內說(shuō)完故事，也得到更多的自信。

　　到了正式比賽的當天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)帶著(zhù)精心設計的各種道具來(lái)到比賽現場(chǎng)。每個(gè)參賽對手實(shí)力堅強，看到每個(gè)人將辛苦練習的成果，淋漓盡致的展現在舞臺上，激起了我強大的斗志。輪到我上臺時(shí)，我從容自若氣定神閑的態(tài)度，以及燦爛可愛(ài)的笑容，博得評審和觀(guān)眾如雷的掌聲，英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱(chēng)贊我，我對自己的表現給予最高的評價(jià)，大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

　　當成績(jì)公布時(shí)，出乎意料的，我居然名落孫山，當場(chǎng)嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

　　雖然這樣的結果，讓我難過(guò)不已，但“要怎么收獲先那么栽”，我堅信只要我持續不懈，總有一天能為學(xué)校爭取榮譽(yù)，我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講作文600字 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。

　　我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也對照小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現在的我已經(jīng)不想似以前這樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我作文選讀，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　這次競選班長(cháng)，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉感恩。曾蔭權先生的競選口號是我會(huì )做好這份工作，在這里，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會(huì )做好這份工作。

　　假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習結果，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織結果好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助結果稍欠理想的同學(xué)，讓年夜家的成績(jì)共同提高，由于學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。

　　假如我當選了班長(cháng)，QQ分組我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語(yǔ)作文，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系初中物理，大大降低了學(xué)習的效率小學(xué)生作文，此時(shí)小學(xué)數學(xué)教學(xué)網(wǎng)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的定見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級英語(yǔ)。

　　假如我落選了英語(yǔ)四級作文，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。

　　謝謝大家！

演講作文600字 篇3

　　聽(tīng)了尼克·胡哲的.演講，心中一向蕩漾著(zhù)層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著(zhù)他那堅強的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話(huà)，正是這句話(huà)激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人！尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他，他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你這天很棒！”就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話(huà)能夠拯救一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人！

　　做為我們教師，對學(xué)生的每一句話(huà)也是一樣的，有的時(shí)候一句話(huà)能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心，有時(shí)候一句話(huà)又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師，必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說(shuō)什么記�。簩ι�活充滿(mǎn)期望，永不放下，愛(ài)自己，愛(ài)他人！每個(gè)一個(gè)自己都是最獨特的，最美的！

　　我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(cháng)空！

演講作文600字 篇4

　　我們要學(xué)會(huì )暢想！

　　暢想，或許有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì )認為是荒廢時(shí)間。但我認為，暢想是現代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會(huì )沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會(huì )不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機面前觀(guān)看長(cháng)時(shí)間的節目。

　　不得不說(shuō)，快節奏的社會(huì )已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數碼產(chǎn)品占據。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì )既定的步驟來(lái)進(jìn)行著(zhù)我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔心著(zhù)什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅持并實(shí)現的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講作文600字 篇5

　　在小學(xué)六年級的開(kāi)學(xué)典禮上，我的第一次演講，在我的心中留下了深深地印跡，讓我無(wú)法忘懷。

　　記得那一年的暑假，臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上，我正在書(shū)房津津有味地看著(zhù)書(shū)，班主任打來(lái)一個(gè)電話(huà)打亂了我的思緒，都九點(diǎn)了，老師打電話(huà)來(lái)干什么呢? 過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喜笑顏開(kāi)地跑進(jìn)書(shū)房，開(kāi)心地對我說(shuō)：“你們班主任打電話(huà)，想讓你在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，代表六年級學(xué)生上臺演講！”我受寵若驚，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，結結巴巴地說(shuō)：“��？怎么可能是我呢，不會(huì )是在做夢(mèng)吧”媽媽笑著(zhù)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“明天，我們一起寫(xiě)好演講稿，你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習�！蔽颐Ｈ坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里卻是一片混亂。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我很快地就寫(xiě)完了稿子，并且背了下來(lái)。但是心里卻很緊張，學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那么大的場(chǎng)面，我哪有勇氣站在臺上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡(jiǎn)直都不敢想，可我又不想因為我個(gè)人的膽小讓老師、讓媽媽失望，所以我在心里一遍又一遍地鼓勵著(zhù)自己。

　　終于，開(kāi)學(xué)典禮的那一天來(lái)到了，我先在學(xué)校的大會(huì )議室里練習了幾遍，應該是萬(wàn)無(wú)一失了，我也不停地對自己說(shuō)不要害怕，也千萬(wàn)不要緊張。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，走上了演講臺，望著(zhù)臺下的弟弟妹妹好奇的目光，我的臉上泛起了一層紅暈，同時(shí)內心里感到無(wú)比的自豪。我先給大家鞠了一躬，便開(kāi)始了演講，臺下靜悄悄的，整個(gè)操場(chǎng)回響著(zhù)我的聲音，我的目光移動(dòng)到我們班上，班主任、同學(xué)們都面帶著(zhù)微笑……

　　伴隨著(zhù)掌聲，我的演講結束了，我看到班主任朝我豎起了大拇指，我的內心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中，久久不能忘懷，那種感覺(jué)簡(jiǎn)值太美妙啦。

演講作文600字 篇6

　　如果種子沒(méi)有爭氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。

　　人生就像一顆樹(shù)的長(cháng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。

　　還記得初一時(shí)被班上推派參加校內演講，當時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機會(huì )，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。

　　“謝謝大家”，當我在臺上念完這句話(huà)，掌聲響起的那刻，我戰勝了，我突破了自己，心中百感交集，因為自己完成了所謂的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓， 在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì )磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭�慢累積，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習，從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調、手勢，一個(gè)一個(gè)慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評判老師的青睞，贏(yíng)得了佳績(jì)。

　　在人生當中有許多的機會(huì )可以改變自己，兒機會(huì )就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng )造未來(lái)的人才能把持住。試著(zhù)嘗試，試著(zhù)舞動(dòng)生命，試著(zhù)用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！

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