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演講比賽作文

時(shí)間:2022-06-21 12:47:32 演講 我要投稿

實(shí)用的演講比賽作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的演講比賽作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的演講比賽作文匯總七篇

演講比賽作文 篇1

  我的膽量大多了,經(jīng)過(guò)這次鍛煉,結果老師叫我們每個(gè)人要寫(xiě)一篇300字以上的演講稿, 那年六一兒童節, !這是我第一次上臺演講,就走過(guò)來(lái)對我說(shuō):張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應該向他們學(xué)習。

  開(kāi)始演講時(shí),全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻,勇敢地表現自己的才華,確實(shí)使我終生難忘,我心跳比剛才還要快,演講初賽開(kāi)始了,。

  我紅著(zhù)臉對老師說(shuō):好!突然,做什么事都能沉著(zhù)努力地去做好。

  但我還是大步地跨向演講臺,我心里非常激動(dòng)。

  手心捏了一把汗,學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽,主持人點(diǎn)到我的名字,我在臺上呆呆地坐著(zhù),我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競爭去演講,講完了,接著(zhù)其他同學(xué)也陸續上臺演講,多動(dòng)聽(tīng)!演講比賽開(kāi)始了。

  我盼望已久的六一兒童節終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,其中最難忘的事是我在讀二年級時(shí)第一次上臺演講。

  我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,老師好像看出了我的心思, 在我腦海中令我難忘的事有許多。

  我寫(xiě)的是《龜兔賽跑》,教師叫我先講,最后還是贏(yíng)得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我就大聲地講起來(lái),心里非常緊張,要求每班只選一個(gè)人參加,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽,只好用普通話(huà)大聲地講了一遍。

演講比賽作文 篇2

  班隊活動(dòng)開(kāi)始了,王老師說(shuō):“今天,我們舉行‘偉大祖國’的主題班會(huì ),你們都準備好了嗎?”王老師的話(huà)音剛落,我就把手高高地舉了起來(lái)。

  王老師開(kāi)始點(diǎn)名了,可是第一個(gè)不是我。我在心里不停地喊:王老師,點(diǎn)我吧!美麗的香港我可是準備了好久呀!終于第二個(gè)輪到了我,我可得抓住機會(huì )好好表現一下,我拿著(zhù)演講稿和圖片往臺上跑去!

  我開(kāi)始滔滔不絕的講著(zhù)美麗的維多利亞海港和紫禁廣場(chǎng)、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂(lè )的迪斯尼樂(lè )園和刺激的海洋公園。同學(xué)們有好多都站了起來(lái),眼睛興奮地看著(zhù)我的圖片,時(shí)而歡呼、時(shí)而尖叫,我越講越來(lái)勁,當他們看到我在星光大道上印著(zhù)成龍大哥的手印是,他們更是笑得前俯后仰!

  我的演講很快就結束了,教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著(zhù)我不停的鼓掌,好像在說(shuō):好樣的!你真棒!我心里美滋滋的?墒,我下來(lái)才發(fā)現還漏了一個(gè)精彩的片段沒(méi)有講,我下次一定要做好更加充分的準備,爭取表現得更好!

演講比賽作文 篇3

  每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到各種各樣的比賽,或是寫(xiě)作比賽,亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見(jiàn)慣,可是,對每一位參賽者來(lái)說(shuō),無(wú)論最終結果成敗,那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。

  人,都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長(cháng)的。

  雖然,在這一次的演講比賽中,我只是坐于臺下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè),作為一個(gè)聽(tīng)眾,我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。

  在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中,來(lái)自五班的一號選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。

  大家好!我是來(lái)自八年級五班的吳芹,今天我演講的主題是——守護這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細的女生絲毫沒(méi)有因為第一個(gè)上場(chǎng)而表現出任何怯場(chǎng)的情緒,相反,她面朝觀(guān)眾,面部表情自然而放松,眼神也是專(zhuān)注地看著(zhù)大家,還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文

  在她平和而充滿(mǎn)情感的嗓音中,我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉,那散發(fā)著(zhù)幽香的故土,那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著(zhù)的地方,是每個(gè)人一生的眷念與回憶

  我的演講結束,謝謝大家!一號參賽者在結尾時(shí),也仍舊體現自己的自信而無(wú)畏,為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號。

  現場(chǎng)掌聲不斷。

  緊接著(zhù),二號參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小,甚至有些瘦骨嶙峋的男生,皮膚白白凈凈,眼眶上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡,飽含一種可愛(ài)的書(shū)生氣息。

  老師們好,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是,為環(huán)衛工人鼓掌!

  沒(méi)想到,這二號參賽選手看著(zhù)斯斯文文,一副內向的樣子,聲音卻如此響亮有氣勢,真是人不可貌相。

  我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己,稍微遇到點(diǎn)問(wèn)題就講不清楚話(huà),真是需要多學(xué)習。這男生在演講時(shí),雙手不斷地做出一些手勢,或放在胸前,或振臂揮舞,講到一些令人感動(dòng)的地方,他的情緒也顯得格外飽滿(mǎn)。

  最后,他得到了一個(gè)不錯的分數。

  我看到前排的評委老師們欣慰地笑著(zhù),頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟濟啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí),現場(chǎng)的.氣氛更加高亢了。

  八號選手登場(chǎng)了。她是一位豎著(zhù)高馬尾,臉圓圓的,身材高挑的女孩。

  我認得她,是我們隔壁班的班長(cháng)呢。演講能力在全年級數一數二。

  果然,她開(kāi)口的氣勢就拿捏得十分恰當。她演講的主題是,爭做時(shí)代好青年。

  這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題,可要想真正做到講出彩卻并不容易?墒,她卻十分自信,明亮的眼神里一直閃爍著(zhù)激昂的光芒,我知道,在座的我們都有一個(gè)堅定執著(zhù)的夢(mèng)想,為了這夢(mèng),我們敢拼敢闖

  她越說(shuō)越有氣勢,整個(gè)人都顯得神采奕奕。

  就在這她的演講接近結尾時(shí),意外出現了。

  同學(xué)們,你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見(jiàn)她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因為突如其來(lái)的卡殼變得有些黯淡,眼神中是肉眼可見(jiàn)的慌張。

  她嘴唇囁囁嚅嚅好久,始終沒(méi)有再憋出一個(gè)字來(lái)?墒,會(huì )場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉睛地注視著(zhù)她。忽然,不知是誰(shuí)帶頭,掌聲響了起來(lái)。

  我也立即跟著(zhù)鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。

  好在,她最終克服了緊張,仍舊堅持完成了自己的演講,而后,說(shuō)完謝謝大家后朝著(zhù)大家深深地鞠了一躬。

  比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。

  不可否認,這只是比賽中經(jīng)?赡軙(huì )發(fā)生的一個(gè)小插曲,可是,卻在我心中留下了深刻印象。

  演講比賽圓滿(mǎn)結束了。我的心中卻受益良多,腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽(tīng)而激昂的聲音

演講比賽作文 篇4

  這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中,我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開(kāi),褪下一身塵灰,顯出當時(shí)的純凈。

  三年級時(shí),我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小,任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力,面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

  我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么,只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

  比賽前一天,我渾渾噩噩地走進(jìn)教室,剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我,“加油!彼沁@么說(shuō)的。只兩字,我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà),就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。

  比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。

  若是可以,愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。

演講比賽作文 篇5

  在寒假里,學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉的石頭會(huì )唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  在本次活動(dòng)中我調查得比較出色,并且得到了參加這次演講比賽的機會(huì )。演講開(kāi)始了。先由低年級同學(xué)演講,然后輪到我們中年級,最后是高年級?燧喌轿視r(shí),我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油,叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了,到我了。主持人叫到了我的名字,我趕緊走到臺上,這時(shí),我的心里非常緊張。然后,我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講。我先介紹一下自己,接著(zhù)開(kāi)始講主要的。我看見(jiàn)旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔,就沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了。我想:老師和同學(xué)們對我有那么大的期望,我一定要努力!于是,我就大膽地演講起來(lái)了。我把我家鄉的山石介紹給了大家,而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來(lái)的山石圖片。演講完了,老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來(lái)了贊賞的目光。

  這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉的山石的文化,真有意義!真希望我能獲得前幾名!

演講比賽作文 篇6

  進(jìn)入五年級,一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。

  周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。

  第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當第一個(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開(kāi)始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復賽。

  我既緊張又激動(dòng)地等待復賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。腦子里一直在回憶著(zhù)演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。

  演講復賽正式拉開(kāi)帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著(zhù)前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。

  “下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺,看著(zhù)臺下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來(lái),長(cháng)長(cháng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲,都在等待著(zhù)我的演講。忽然,我看見(jiàn)楊老師正滿(mǎn)懷信心地看著(zhù)我,我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開(kāi)始背誦,我的眼睛一直看著(zhù)前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。

  最后,經(jīng)過(guò)評比,我獲得了班級二等獎和最動(dòng)人獎呢!

  今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

演講比賽作文 篇7

  國慶長(cháng)假的前一天,謝老師讓我、黃晨曦和歐陽(yáng)馨去參加演講比賽,還告訴我們要把演講稿背出來(lái),那時(shí)我既高興又害怕,高興的是自己可以參加比賽、展示自我,害怕的是對我來(lái)說(shuō)可謂“大姑娘出嫁———頭一回”,怕自己發(fā)揮不好,不能為班級爭光。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,最后我還是決定參加比賽。

  國慶長(cháng)假七天,為了背熟演講稿,我整天都認真練習。長(cháng)假過(guò)后,不料,我生了一場(chǎng)大病,每天都要打針、吃藥。在請病假的幾天里,我夜以繼日地練習?墒,身體不適常讓我頭昏腦脹。就當我要放棄時(shí),媽媽說(shuō):“林志,不要放棄,不管你得了第幾名,爸爸、媽媽都不會(huì )批評你的,因為你努力了!”媽媽的這句話(huà)讓我重新鼓起了勇氣,也讓我下定了決心,一定要認真刻苦地練好演講稿,為班級爭光!

  為了把演講稿背得滾瓜爛熟,我每天晚上都堅持練習半個(gè)小時(shí),有時(shí)為了練好一個(gè)讀音、一個(gè)動(dòng)作常常得練上好幾遍。有一次,謝老師還親自打電話(huà)問(wèn)我的病好了沒(méi)有,什么時(shí)候才能上學(xué),演講稿練熟悉了嗎?可見(jiàn)謝老師對我十分關(guān)心,并寄予厚望,這讓我感動(dòng)萬(wàn)分,信心倍增。

  終于到了比賽的那一天。一到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)到我的座位旁,為我加油。到了第四節課,選手們也都來(lái)到我們班的教室門(mén)口,準備比賽。我的心臟如同吊著(zhù)一塊千斤之石,幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于輪到我了,我鼓足勇氣,走上講臺。話(huà)音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,評委們向我投來(lái)了贊許的眼神。

  下午,魏老師告訴我,我得了第一名,一直吊著(zhù)我心臟的千斤之石終于緩緩落地。第一次品嘗到勝利的果實(shí),我欣喜若狂,感觸良多。是啊,如果沒(méi)有同學(xué)、老師和父母的鼓勵,我就沒(méi)有勇氣參加比賽,也就沒(méi)有我現在的成功,這也讓我更加

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