實(shí)用的演講作文600字七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的演講作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1

　　我有一位很獨特，有個(gè)性的老師，一位姓溫的女老師，一位語(yǔ)言幽默的老師，一位可以用雙手描繪出地球輪廓的老師。

　　上課前，溫老師幾乎每次都是踩著(zhù)上課鈴的“叮叮聲”進(jìn)入教室，只是幾步就從門(mén)口走到了黑板旁，取U盤(pán)，插U盤(pán)，打開(kāi)多媒體，選擇文件，一氣呵成，沒(méi)有一點(diǎn)多余的動(dòng)作。

　　在課堂上，溫老師說(shuō)話(huà)的方式也十分的干脆利落，一字一句，清晰有力，那聲音仿佛能穿透墻壁，甚至是學(xué)�；顒�(dòng)中的那些乏味枯燥的致詞，在她的聲音的搭配之下，都顯得動(dòng)聽(tīng)了許多，或許這便是我喜歡地理課的原因之一吧。

　　那之二呢？我想應該是她語(yǔ)言所描繪出的內容吧，溫老師說(shuō)出的話(huà)總是讓人印象深刻，無(wú)論是知識還是閑談，即使是一個(gè)學(xué)期以前，她曾在那時(shí)說(shuō)過(guò)：“我講一個(gè)城市，他在底下來(lái)一句我去過(guò)，有本事歷史老師講到一個(gè)朝代，你來(lái)一句我去過(guò)啊�！蔽胰阅Ｄ：�糊的記得問(wèn)老師說(shuō)過(guò)這些話(huà)時(shí)的動(dòng)作，甚至是手臂抬起的高度，但卻早就徹徹底底的忘記了她說(shuō)這些話(huà)的緣由……

　　我覺(jué)得是不是因為溫老師有著(zhù)與生俱來(lái)的幽默感，才使她能夠脫口而出許多小段子，甚至短短幾句話(huà)都能引起一陣笑聲的浪潮。

　　我喜歡溫老師的課還有另一個(gè)很重要的原因，那便是她那頻率極高，十分形象的肢體動(dòng)作。

　　在地球自轉的章節中，為了使我們更好的理解南北兩極的差別，溫老師先是將手指頭靠在一起做出一個(gè)捏著(zhù)東西的動(dòng)作，在空中畫(huà)了一個(gè)與地面平行的圓，將其比作地球。然后又將五指分開(kāi)，手臂成一個(gè)類(lèi)似于直立著(zhù)的半圓的動(dòng)作，接著(zhù)她微微改變了雙手的角度，上次在模擬傾斜的地球，最后她又用雙手做出旋轉的動(dòng)作，又調整了一下手的位置，使我們更直觀(guān)的感受到南北兩極。

　　下課后，溫老師又邁著(zhù)那慣有的灑脫步伐，伴著(zhù)腳跟與地面碰撞產(chǎn)生的鼓點(diǎn)，利利索索地走出了教室。

演講作文600字 篇2

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的'競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，和同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班，還出現了大隊長(cháng)，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。

演講作文600字 篇3

　　那次的國旗下演講令我記憶猶新。

　　一天下午的課間，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國旗下演講。剛聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)緊張，內心是不太情愿的。但是，經(jīng)過(guò)一節課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意�！�

　　放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開(kāi)始構思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿(mǎn)意。接著(zhù)，我開(kāi)始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容，通過(guò)反復朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后，模擬國旗下演講的場(chǎng)景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。

　　終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。

　　升國旗儀式開(kāi)始了，在廣播員宣布“下面開(kāi)始第三項：國旗下講話(huà)”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著(zhù)他們期待而專(zhuān)注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái)，調整好狀態(tài)，開(kāi)始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，講到動(dòng)情處，情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺(jué)間就到了最后�！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負地走下旗臺。

　　在升旗儀式結束后，我感覺(jué)天更藍了，花兒更鮮艷了，小鳥(niǎo)叫得更動(dòng)聽(tīng)了。那一刻，我的愉悅難以言表。

　　那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。

演講作文600字 篇4

各位同學(xué)老師，大家好：

　　大家好，我叫林雨，我是個(gè)女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我這次想競選英語(yǔ)課代表，是因為我想幫助老師和同學(xué)們。同時(shí)也為自己和為爸爸媽媽爭光。

　　我認為自己適合當英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。如果競選上，我當了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )盡力盡責，帶好頭，不會(huì )給班級丟臉，學(xué)習上會(huì )比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。

　　假如我競選上了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )改掉我那不好的缺點(diǎn)(也不是競選不上就不改了)，多多發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì )告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì )加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿(mǎn)意的課代表。希望大家能競選我成英語(yǔ)課代表!在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會(huì )幫，不會(huì )推卸。我也會(huì )認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語(yǔ)成績(jì)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來(lái)，我會(huì )虛心接受同學(xué)們的批評，不會(huì )辜負大家對我的信任與期望，絕對不會(huì )出現希望越大，失望越大的這一種情況。如果出現了，我將會(huì )請求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì )努力爭取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們贊一個(gè)的課代表!

　　希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )辜負大家對我的期望，謝謝!

演講作文600字 篇5

　　期中考試以后，學(xué)校舉行家長(cháng)會(huì )，要邀請所有同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)參加。所有同學(xué)和老師都在緊張籌備著(zhù)。

　　這一天下午，老師對我說(shuō)：“李名揚同學(xué)，這一次家長(cháng)會(huì )由你做代表上臺演講，你回家好好準備一下演講稿�！蔽液荏@訝，心想：老師真的選我做代表演講嗎，終于輪到我了嗎？我既緊張又激動(dòng)，放學(xué)以后，我飛快地跑回家寫(xiě)了一篇演講稿，并改了又改。第二天，我把稿子給老師看，老師說(shuō)：“寫(xiě)得很不錯，回去把它讀熟練就可以了�！庇谑俏野堰@篇演講稿讀得滾瓜爛熟，直到熟記于心。那時(shí)我真期待著(zhù)家長(cháng)會(huì )快點(diǎn)召開(kāi)！

　　家長(cháng)會(huì )如期舉行，我高興的坐在座位上，我忐忑不安地等待著(zhù)準備演講。老師終于做完了總結，只聽(tīng)見(jiàn)老師宣布：“下面有請李名揚同學(xué)作為學(xué)生代表上臺演講�！闭f(shuō)完，老師把目光投向我，示意我上講臺。我慢慢地站起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看教室里黑壓壓的人群，我們平時(shí)上課寬敞明亮的教室此刻變得狹窄擁擠。

　　我慢慢走上講臺，腿腳似乎有點(diǎn)不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)起來(lái)。我微微抬起頭，只見(jiàn)50多位同學(xué)的爸爸媽媽的眼睛盯著(zhù)我，我更緊張了，不敢正眼和他們對視。我的心怦怦怦快速地跳動(dòng)著(zhù)，似乎要從嗓子眼里跳出來(lái)。我哆哆嗦嗦地走上講臺上，站到正中央，我的手心已經(jīng)開(kāi)始冒汗，稿紙已經(jīng)被我揉得皺巴巴的，雙腿已經(jīng)麻木了。

　　我鎮定下來(lái)開(kāi)始演講了，但那篇爛熟于心的演講稿讀得結結巴巴，還讀錯了好幾個(gè)字，我瞟了一眼講臺下面的叔叔阿姨，只見(jiàn)叔叔阿姨們專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，從他們的眼神中，我看到了他們對我的鼓勵。于是，我提高嗓音用更洪亮的聲音讀起來(lái)。

　　終于，演講結束了，我的腿腳已經(jīng)僵硬了，我又低著(zhù)頭緩緩地移下講臺回到座位！這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜滋滋的！

演講作文600字 篇6

　　每當我看到“行千里、致廣大”這個(gè)震撼人心的廣告時(shí)，我就為美巴蜀小學(xué)一年一度的演講比賽又開(kāi)始了，我要代表我們班級去參加這個(gè)演講比賽。我可早有準備，我選定中秋節期間寫(xiě)的征文稿《騰飛的祖國》來(lái)背誦。稍作修改后，我就開(kāi)始了翻來(lái)覆去的記憶背誦了。

　　國慶節期間，爸爸媽媽駕車(chē)帶我在大重慶里到處游玩，車(chē)上，無(wú)事的時(shí)候我就會(huì )拿出稿子反復誦讀。開(kāi)學(xué)后的每天早上，我都用20分鐘的晨讀時(shí)間來(lái)背稿子。我重復的快速讀著(zhù)每一個(gè)自然段，讓他們都深深地烙在我的腦海里，接下來(lái)，我細致地把每句話(huà)每個(gè)字都記得清清楚楚。

　　昨天晚上我取消了練琴，花了一個(gè)多小時(shí)照著(zhù)鏡子設計動(dòng)作，深情的背誦祖國改革開(kāi)放40年來(lái)的飛速發(fā)展，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，老爸告訴我：“要想在比賽時(shí)發(fā)揮到自己水平的百分之百，就需要提前做好百分之兩百的準備�！卑职趾臀矣忠黄鹩懻�，修改了些動(dòng)作，讓我有得地方讀得更有感情。

　　演講比賽在今天中午1點(diǎn)鐘舉行，上午的思想品德課，我在走廊上又一遍又一遍的重復著(zhù)稿子，今天只有16攝氏度，可我卻一個(gè)人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來(lái)到了律動(dòng)報告廳，好多選手都在愉快的聊天，我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開(kāi)始了，選手們都精神飽滿(mǎn)的做好了自己的演講，有的同學(xué)還做了PPT，配上了背景音樂(lè )。我抽到的是最后一個(gè)，終于輪到我了，我走上舞臺，望了望臺下，表演完的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)，沒(méi)有那么多眼睛盯著(zhù)我看，我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發(fā)揮了自己的水平，感覺(jué)自己達到了平時(shí)練習的所有要求。雖然不知道成績(jì)，但是我知道一定會(huì )比空洞的背課文好得多。

演講作文600字 篇7

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是雨花小學(xué)二年級一班的張瑞涵。我演講的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。

　　夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹；是夜空璀璨的繁星，是迷茫中對生命的渴望；夢(mèng)是信念，是追求，是希望。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，匯聚我們偉大祖國的中國夢(mèng)！

　　中華民族五千年歷史，傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。中國夢(mèng)的傳承就是，中華民族自強不息精神的傳承。

　　還記得那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，外國侵略者將貪婪的目光，匯集到祖國這片豐厚的土地上，他們肆無(wú)忌憚地踐踏著(zhù)我們的國土，踐踏我們的尊嚴，用鴉X麻木中國人的思想。曾經(jīng)的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”！中國人，再也不能沉默了，一代名將林則徐，用“虎門(mén)硝煙”的壯舉，治愈了中華兒女“東亞病夫”的創(chuàng )傷！林則徐，好樣的！是您，用“虎門(mén)硝煙”的壯舉，奏響了一曲愛(ài)國主義的主旋律！是您，用“虎門(mén)硝煙”的壯舉，樹(shù)立了中華民族自強不息的新形象！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則失去了生命的光華。是呀，林則徐，他的夢(mèng)想就是抗擊侵略者，使“東方雄獅”重新崛起！

　　時(shí)至今日，五千年歷史的傳承，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切，貢獻出自己的力量。

　　作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)。每當我在電視里看到山區的孩子，為了上學(xué)還要走好幾里山路，我的心里有說(shuō)不出的痛苦。于是，我下定決心：長(cháng)大后，要做一位山村教師，讓那兒的孩子也能像我們一樣，擁有寬敞明亮的教室，擁有心愛(ài)的書(shū)本，能像我們一樣快樂(lè )地學(xué)習，幸福地成長(cháng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的追求而努力讀書(shū)！為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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