演講的作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的演講的作文，歡迎閱讀與收藏。

演講的作文1

　　上個(gè)星期五，老師在下午的第一節課上說(shuō)，下了這節課，我們班每個(gè)同學(xué)都要上臺演講，當時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息我的心里就莫名地開(kāi)始緊張起來(lái)了。

　　到了第二節課，老師又說(shuō)每個(gè)同學(xué)先打上草稿，當我們班上的同學(xué)都寫(xiě)完草稿時(shí)，演講就正式開(kāi)始了，我們小組先討論了一下，老師說(shuō)：“在小組里面挑出一個(gè)寫(xiě)得最好又讀得很流暢的同學(xué)！”。

　　結果小組里的同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時(shí)候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當我講完，我這時(shí)才松了一口氣，心里想也沒(méi)有什么可怕的，不是也完成了！

　　老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們在這幾個(gè)人當中選出來(lái)一個(gè)演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎的喜報！”，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里想：“能是誰(shuí)呢？一定不會(huì )是自己！”所以就好奇地等待著(zhù)結果能是誰(shuí)？結果，全班大部分人都選我，當老師把喜報頒發(fā)給我時(shí)，我心里特別意外特別開(kāi)心和快樂(lè )！

　　晚上躺在床上時(shí)，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”

演講的作文2

　　那時(shí)，我還在南樂(lè )上學(xué)，老師都認為我天賦不錯，適合走朗誦的路線(xiàn)，于是老師開(kāi)始培養我讀書(shū)的感情……

　　功夫不負有心人，最終，我得到了老師和同學(xué)的認可。那一次，縣里要舉行演講比賽，老師便推薦我和一個(gè)男生去參賽，那篇詩(shī)歌極長(cháng)，我們背了將近三周。

　　最后一次彩排是x年x月x日舉行的，最終我們被選上了。那時(shí)別提有多高興了，如果說(shuō)“成功只需一步”的話(huà)那我們已經(jīng)成功半步了。

　　演出當天，說(shuō)不緊張是假的，說(shuō)不激動(dòng)是假的，當時(shí)都不知道該用什么詞來(lái)形容自己的心情了。

　　激動(dòng)、緊張、興奮……

　　到我們了，不慌不忙走向舞臺，才是我們的作風(fēng)。

　　“在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣……”

　　“謝謝大家�！迸_下頓時(shí)掌聲如雷貫耳，當時(shí)的我們很是激動(dòng)。

　　最后，不負老師的希望，我們得了一等獎，還發(fā)了證書(shū)，那時(shí)別提多高興了

演講的作文3

　　“在悠悠的歷史長(cháng)河中，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑巨變，我們的民族總是監守著(zhù)一份對于真善美的崇高而純粹的追求�！本褪沁@句話(huà)，這句話(huà)讓我的心時(shí)時(shí)平靜不下來(lái)，總是想著(zhù)我們的民族。一個(gè)戰勝不掉的民族。我為我的民族感到無(wú)比自豪！你們呢？當八國聯(lián)軍的時(shí)候，火燒圓明園，讓我國損失慘敗，但是我們仍然回來(lái)了，就是雌喜的禍害，讓我們的中國失去了圓明園，失去了國寶��！

　　當帝國主義用鴉片打開(kāi)中國的大門(mén)時(shí)，林則徐虎門(mén)硝煙，讓他們知道我們不是“東亞病夫”！我們中國人的尊嚴就是無(wú)人可以玷污的得。

　　當第五次“圍剿”我們失敗的時(shí)候，毛主席帶領(lǐng)我們走向長(cháng)征的道路上，“強渡大渡河，翻雪山，走過(guò)茫茫的草地”，我們，沒(méi)有想過(guò)“退縮”這兩個(gè)字，雖然人數傷亡很多，但是我們的紅軍還是堅持過(guò)來(lái)啦！用《長(cháng)征》代表了他們的心情��！紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)言。 當日本借口一名戰士失蹤要進(jìn)入宛平縣城搜查的時(shí)候，我們拒絕啦！讓日本知道，我們不是好欺負的！

演講的作文4

　　今天下午活動(dòng)時(shí)間，我們要在會(huì )議室召開(kāi)綠色環(huán)保和安全的演講會(huì )，這次活動(dòng)是我一手設計的，從開(kāi)始排版，到和校長(cháng)主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因為這次活動(dòng)，耽誤了我不少的課程，老師不滿(mǎn)，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的！

　　我在這里告訴老師，您放心吧！我不會(huì )讓您失望的！告訴媽媽?zhuān)�我要學(xué)習活動(dòng)兩不誤，要把我該做的事做好，做什么都要有始有終，您不要責怪女兒，您的嘮叨女兒會(huì )記下的，一定要聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習，把丟掉的時(shí)間補回來(lái)！ 老師和媽媽的責怪我都能理解，她們是怕我因為這次活動(dòng)影響了我的學(xué)習。我一定要把耽誤下的功課補回來(lái)，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿(mǎn)意，讓媽媽放心，做一個(gè)完美的自己！

　　山西太原清徐縣縣城二中初二：**

演講的作文5

　　今天，老師給我們上了《陶校長(cháng)的演講》使我深受啟發(fā)。

　　陶校長(cháng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問(wèn)題。

　　第一個(gè)是問(wèn)自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我覺(jué)得學(xué)習是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會(huì )乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習。

　　第二問(wèn)是自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？在班級里，在公園里，在家庭里，……都離不開(kāi)學(xué)問(wèn)，因為學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個(gè)地方都要多問(wèn)“為什么”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問(wèn)的孩子。

　　第三問(wèn)是自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護花使者”，別看這時(shí)一件小事，一件小事就能測出一個(gè)人的責任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來(lái)步入社會(huì )，做大事的基礎。

　　最后一問(wèn)是自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？道德是一個(gè)人的根本，每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì )的事，才能對社會(huì )做出更大的貢獻。

　　我長(cháng)大一定要像陶校長(cháng)說(shuō)的那樣，在所有方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。

演講的作文6

　　“哎呀……要去清華英語(yǔ)演講了啊……好緊張��！”這句話(huà)不由得從我的嘴中冒出來(lái)。今天下午放完學(xué)就要去清華英語(yǔ)演講我的稿子，在每個(gè)年級都會(huì )選兩個(gè)代表來(lái)演講，我榮幸的成為了四年級的“男主角”。在后臺（就是一個(gè)空閑的班）。我激動(dòng)得都哆嗦了，我和我旁邊的同學(xué)玩了起來(lái)，等待好長(cháng)時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來(lái)到這里。他看起來(lái)很兇，我們都不敢動(dòng)了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的，是一句話(huà)打破了死靜�！俺鋈�涼快去吧�！崩蠋煗M(mǎn)不在乎的說(shuō)�？晌覀冞�是有點(diǎn)不相信，偷偷的用眼睛瞄著(zhù)他�！爸旃庹�！”我等這句話(huà)等了半年��！我興沖沖的跑向家長(cháng)在的`房間里，經(jīng)過(guò)我的老師給我介紹之后。我開(kāi)始一字一板的讀了起來(lái)�？峙掠惺裁床铄e，讓家長(cháng)們笑話(huà)我。我的嘴中說(shuō)出我的演講稿上的話(huà)。但是好像怎么講都講不完，在我就要著(zhù)急的時(shí)候，我的稿子講完了。接著(zhù)，我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí)，房間里充滿(mǎn)了掌聲。就這樣，我光榮的下了場(chǎng)。再等一段時(shí)間，爸爸來(lái)了。我和爸爸快樂(lè )的回了家……

演講的作文7

　　我們人生總會(huì )有許多個(gè)第一次，有第一次上臺表演，第一次上臺做題目，第一次上臺跳舞……今天，我就給大家講講我第一次上臺的事吧！

　　“叮叮�！�…”上課了，老師點(diǎn)我上臺演講，我的心里像揣了一只小兔子，跳來(lái)跳去的。我握緊手，跺了跺腳，起身走向講臺。當我走上講臺，準備開(kāi)口演講時(shí)，可是嘴巴張開(kāi)了就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！翱炜�，她在發(fā)抖，哈哈哈……”下面一陣笑聲，“別吵了，別吵了，有誰(shuí)第一次上臺演講不緊張的？大家給她鼓勵！”我兩只手死死抓著(zhù)自己的衣角，汗水不停地往下滴，過(guò)了好久，我微微抬起頭，眼睛盯著(zhù)天花板，吞吞吐吐地開(kāi)了口。說(shuō)的時(shí)候，也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……

　　終于，我講完了。剛一說(shuō)完，我低頭看了看自己的衣服、鞋子，“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖，心里的小兔子也還在不停地跳著(zhù)，我在想：老師會(huì )說(shuō)些什么呢？老師會(huì )不會(huì )不再讓我發(fā)言了呢？然而老師卻說(shuō)：“鄭景妍同學(xué)克服了自己內心的困難，成功演講完了，大家給她掌聲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛又美麗的花，我也和大家一樣很開(kāi)心，因為我克服了心里的難關(guān)。

　　今天我上臺演講讓我懂得：只要邁開(kāi)了第一步，就會(huì )有第二步，第三步……

演講的作文8

　　今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。

　　我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著(zhù)夢(mèng)想和熱情，但是對社會(huì )的認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。

　　作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng )造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。

　　因此，我一直認為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(cháng)方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機會(huì )并不多阿......

演講的作文9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好，首先感謝能有這樣一次參加競選班長(cháng)的機會(huì )。 一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)他的士兵走向勝利！我覺(jué)得能當好這個(gè)“將軍”的最佳人選就是我了！ 我競選班長(cháng)的理由有兩點(diǎn)：

　　一、因為我有當班長(cháng)的經(jīng)驗，從一年級一直到五年級，我都在擔任班長(cháng)，我熱愛(ài)我的工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學(xué)們的好評！

　　二、我學(xué)習成績(jì)很好，常常是班里的前幾名，經(jīng)常幫助后進(jìn)生，他們有不會(huì )的問(wèn)題，我就耐心地給他們講解。 如果我有幸當上了班長(cháng)，我要做一下幾方面的工作：

　　1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。

　　2、我可以管好班級紀律，爭取每一個(gè)星期都能取得一面紀律流動(dòng)紅旗。

　　3、我要在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，起一個(gè)模范帶頭作用。

　　4、我要與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言給他們講道理，讓同學(xué)們變得文明禮貌。

　　5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見(jiàn)和建議。 總之，如果我當上班長(cháng)，會(huì )把班級管理的更好，讓同學(xué)們有更加好的學(xué)習環(huán)境，讓老師家長(cháng)更加放心。 謝謝大家！

演講的作文10

　　前幾天，老師安排了第二輪演講，我的演講如下。

　　在激動(dòng)人心的20xx年10月10日，由袁隆平爺爺培育的新植物：海水稻在中國各地的在中區進(jìn)行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黃金的，多么新鮮，多么可愛(ài)，讓人看了十分舒服，有許多記者都來(lái)采訪(fǎng)袁爺爺和種植水稻的團隊。那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是海水稻呢？原來(lái)，海水稻是可以生長(cháng)在沿海地帶以及含鹽土地里的。那什么時(shí)候才可以使用這種海水稻子呢？不要著(zhù)急，因為如果想通過(guò)國家審核，最少也要等個(gè)四五年才能成為食物。

　　袁隆平爺爺有兩個(gè)“發(fā)明”為國家做出了巨大的貢獻：一個(gè)是救活世界人民的雜交水稻，另一個(gè)就是可以用海水種植的海水稻了。不僅是袁爺爺，從古至今，還有許多人為祖國做了貢獻。那么，我們是不是也得為國家做出一些貢獻呢？沒(méi)錯，我們確實(shí)要為祖國做貢獻，不過(guò)我們還是小學(xué)生，只要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。俗話(huà)說(shuō)得好：“少年富則國富，少年強則國強�！彼�以，為國貢獻，從自己做起，叢身邊的小事做起。

　　我今天推薦的詞語(yǔ)是“耕耘”，“創(chuàng )造”。

演講的作文11

　　9月9日 放學(xué)時(shí)，老師通知我明天是老師節，開(kāi)學(xué)典禮，你代表全校同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安，我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門(mén)弄斧嗎？

　　回家后，我迫不及待閉門(mén)書(shū)寫(xiě)演講稿：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們你們好……，今天是開(kāi)學(xué)典禮，恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節日……，寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！花了一個(gè)多小時(shí)才把這個(gè)演講稿寫(xiě)完了，接著(zhù)我手拿話(huà)筒搖頭晃腦的開(kāi)始練習演講，對著(zhù)電視，并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽(tīng)，我演講完之后，要求他們提出寶貴意見(jiàn)。爸爸說(shuō)我講得不錯，但面部表情要自然一些。

　　第二天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，學(xué)校早以熙熙攘攘，同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等候開(kāi)學(xué)典禮。接著(zhù)鳴炮，升國旗，奏國歌。校長(cháng)走向演講臺談笑風(fēng)生，洋溢著(zhù)動(dòng)人的演講，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺演講，雖然我昨天講得很熟，但是面對這么多的人，我心里還是心驚膽戰，因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)二千多人的演講場(chǎng)面，我的眼里好像麻痹了一樣，不知用了多大的力量才站了起來(lái)。

　　這一天真是過(guò)得又開(kāi)心，又緊張。謝謝老師給了我一次上臺演講的機會(huì )。下次一定會(huì )講得更好。

演講的作文12

　　今天，是星期四，該到五號演講了。

　　班長(cháng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準備好了，就是有點(diǎn)不熟。

　　第一節課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺前，心里就像揣著(zhù)一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯了，一下子臉漲得通紅通紅的，手死命地捏著(zhù)衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉睛地看著(zhù)我演講。當我演講錯了，她們在不停地支持我，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。

　　到了結尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……

　　結果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì )演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話(huà)，我下次演講一定會(huì )演講得更好，更棒。

演講的作文13

　　前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。

　　下午，演講大比拼開(kāi)始了，我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個(gè)老師，我就沒(méi)有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張�？墒怯捎谖覜](méi)有準備充分，出現了想不起來(lái)的情況，這時(shí)我就冥思苦想，停了一會(huì )兒才會(huì )想起。

　　盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒(méi)有背熟稿子，沒(méi)準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！

　　我知道了，事情有時(shí)候是出乎意料的！有時(shí)，會(huì )按你的意愿相反，有時(shí)，會(huì )按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會(huì )有成績(jì)回報你的！

演講的作文14

　　最近，老師在班級里展開(kāi)了以學(xué)習為主題的演講活動(dòng)，老師讓我來(lái)提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。

　　第一周過(guò)去，第二周又過(guò)去了，眼看著(zhù)演講的人越來(lái)越少，我不知所措起來(lái)。我想，我要為大家帶一個(gè)好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來(lái)，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實(shí)在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談，有一個(gè)說(shuō)：“你上去吧！你肯定會(huì )演講的很成功”。另一只卻說(shuō)：“唉呀！你現在退出還有時(shí)間，你快退出吧！”

　　于是，我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話(huà)，上去演講�？晌乙簧先ゾ途o張地不得了，覺(jué)得臉脹得紅紅的，說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來(lái)了，是因為高家騏的一個(gè)眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。

　　同學(xué)們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！

演講的作文15

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含了許多許多……小時(shí)候的我，膽小而懦弱，特別怕上臺，只要老師讓我上臺我就害怕，因為我怕一上臺把要背誦的稿給忘了或是講錯了，所以我真不想上臺了。

　　記得，周末的晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，正在讀書(shū)時(shí)老師突然給我的媽媽發(fā)來(lái)一條消息，里面的內容是：“今天彤彤不用讀書(shū)了，背誦我給她發(fā)的演講稿。周四就要比賽了，讓她背誦的熟熟的�！边@時(shí)我才想起來(lái)背誦演講稿，可是我不想背誦，但是我又不能辜負老師對我的期望，我經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的努力，終于背誦下來(lái)了。

　　星期四很快就到了，我早早的起了床，因為我知道今天要演講了，我還化了美美妝。我從早上起來(lái)，就一直在想今天上臺會(huì )不會(huì )忘詞呢？想著(zhù)我就到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，老師就一直看著(zhù)我，我提心吊膽，生怕老師讓我到講臺上對著(zhù)我們班級的所有同學(xué)講一遍。我剛把筆袋從書(shū)包拿出來(lái)，這時(shí)老師說(shuō)：“彤彤上前面來(lái)講一講，”我膽戰心驚地走向講臺開(kāi)始認真的演講。老師聽(tīng)了喜出望外，老師說(shuō)：“你講的很好�！蔽倚老踩艨衿饋�(lái)，美滋滋的走回到自己的座位上。

　　通過(guò)這次演講，我感覺(jué)演講真的很有趣我以后不再害怕演講了。

【演講的作文合集15篇】相關(guān)文章：

演講的作文(合集15篇)04-03

實(shí)用的演講作文合集4篇02-16

實(shí)用的演講比賽作文合集6篇03-16

實(shí)用的演講比賽作文合集五篇03-09

實(shí)用的演講比賽作文合集四篇02-28

實(shí)用的演講作文合集七篇02-16

實(shí)用的演講比賽作文合集六篇02-15

實(shí)用的演講比賽作文合集7篇02-10

實(shí)用的演講比賽作文合集10篇02-07

實(shí)用的演講比賽作文合集九篇02-03