【精選】演講作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的演講作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講作文 篇1

　　星期五下午，我去競選學(xué)校大隊干部。

　　兩點(diǎn)鐘，我準時(shí)走進(jìn)大會(huì )議室，選手們已來(lái)了一小部分，有幾位老師正在安排會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們都趁著(zhù)這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。

　　兩點(diǎn)半，評委和選手都陸陸續續的來(lái)齊了。劉老師安排好上臺演講的順序，我第4個(gè)上臺。隨后，劉老師又宣布了評委和選手上臺的規則。

　　一、二、三號選手都拿著(zhù)稿子演講。我的心怦怦直跳，我怎么辦呢？該我上臺了，我大步流星的走到臺上，一手拿話(huà)筒，一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說(shuō)：“大家好，我是四號選手，我要競選的職位是大隊長(cháng)……”。我演講的越來(lái)越有信心，大家都對我投來(lái)了贊許的目光。當向大家鞠躬時(shí)，大會(huì )議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我在大家鼓勵的掌聲中樂(lè )陶陶的走下了臺。

　　我回到座位認真地聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)的演講，十號選手演講完，接著(zhù)他又對大家說(shuō)：“現在請聽(tīng)我的才藝表演——詩(shī)朗誦�！薄鞍�，我的才藝表演還沒(méi)有表演呢！”我輕聲的驚嘆道。過(guò)了一會(huì )兒，我輕聲的問(wèn)從我身邊經(jīng)過(guò)的劉老師：“劉老師，我還可不可進(jìn)行才藝表演�！薄暗纫粫�(huì )兒，讓我問(wèn)問(wèn)幾位校長(cháng)�！蔽腋吒吲d興的繼續認真的聽(tīng)著(zhù)其他人演講。

　　當競選快要結束時(shí)，劉老師走到我的身旁，輕聲的告訴我：“你可以上臺進(jìn)行才藝展示，站到34號后面�！�34號一演講完，我再次登上演講臺說(shuō)：“大家好，我是已經(jīng)演講過(guò)的——4號選手，剛剛我沒(méi)為大家展示才藝表演，現在請聽(tīng)我的才藝表演，是朗誦李白的詩(shī)——《蜀道難》�！妒竦离y》李白。噫吁嚱，危乎高哉……”大家聽(tīng)得十分認真。這時(shí)，三十號把她剛剛寫(xiě)好的書(shū)法作品拿到臺前。高高的舉起，并弄出聲響，引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮，更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力，又把大家的目光吸了過(guò)來(lái)，當30號選手從臺上走下去，大家也沒(méi)有察覺(jué)。我表演完，大會(huì )議室里響起了熱烈的掌聲，我心里樂(lè )滋滋的。

　　競選結束后，校長(cháng)對本次競選做了點(diǎn)評，他還當眾表?yè)P了我：“剛才那個(gè)上臺重新演講的唐凱文同學(xué)，他敢于第二次上臺演講的勇氣很好，而且還朗誦得非常好�！蔽倚睦锵沧套痰�。

　　通過(guò)這次競選，我成功當上了大隊委，以后我會(huì )做得更好，以身作則，當同學(xué)們的好榜樣的！

演講作文 篇2

　　前幾天，鐘老師給我們講了現新東方董事長(cháng)兼總裁俞敏洪的北大演講稿，聽(tīng)時(shí)我時(shí)不時(shí)拿筆做一些記錄，因為這篇演講稿有些句子很精彩。聽(tīng)完后，我不由感慨萬(wàn)分......

　　俞敏洪從小出生在一個(gè)貧窮的農村，家境不是很好，學(xué)習環(huán)境也很差。俞敏洪英語(yǔ)聽(tīng)力不是很好，他在老家只是記單詞、背語(yǔ)法，但一到說(shuō)英語(yǔ)、與人用英語(yǔ)溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學(xué)都是名落孫山，在第3次，他的成績(jì)突破了北京大學(xué)的錄取線(xiàn)7分，在填志愿表時(shí)，他咬牙切齒、心里一狠的寫(xiě)上了北京大學(xué)，因為在俞敏洪心中，北大是一所遙不可及的大學(xué)，是一座圣地，他甚至不奢望自己能到北大讀書(shū)。但北大收了他，他上了北大后，俞敏洪一直是倒數，在分班時(shí)，俞敏洪因為英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異，所以被分到了a班。好景不長(cháng)，由于俞敏洪只會(huì )英語(yǔ)紙上談兵，一到交流時(shí)就漏洞百出。所以就由a班調到了c班，c班是“語(yǔ)言溝通障礙班”，盡管俞敏洪一直很努力，但基礎不好，連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以他發(fā)憤圖強，力爭上游，一本接一本的讀書(shū)，他還學(xué)他們班的“書(shū)蟲(chóng)”王強一樣，把學(xué)校發(fā)的20元一分為二，一半買(mǎi)書(shū)，一半買(mǎi)飯。大學(xué)四年，俞敏洪共讀了800多本書(shū)，他普通話(huà)不是很標準，但他每天早上都拿著(zhù)收音機到樹(shù)林里練普通話(huà)和英語(yǔ)，練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強，他們班王強的模仿能力很強，俞敏洪每天聽(tīng)到王強播音的聲音心里就羨慕的發(fā)癢。

　　從俞敏洪小學(xué)一年級開(kāi)始，俞敏洪就一直幫班上打掃衛生到大學(xué)四年級，他說(shuō)為人民服務(wù)這種精神人人都要有的。他說(shuō)他的成功是源于他有他的榜樣(52017年前的)，他有他的理想和有與人分享，為人服務(wù)的精神，當然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的精神，才登上了成功的階梯。在他大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì )上，俞敏洪對大家說(shuō)了這樣一句話(huà)：“有些人以后會(huì )上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學(xué)校繼續深造，雖然我到現在還是倒數，你們都是人才，你們努力20xx年做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )保持身體健康、身心愉悅，等把你們送走我再走�！庇崦艉檎f(shuō)他自己就像一只蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端，但他會(huì )一步一個(gè)腳印，盡管中途會(huì )有磕磕絆絆，但他還是會(huì )登上金字塔，而且看到的風(fēng)景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦，成功是理所當然的!

　　俞敏洪最后的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點(diǎn)苦又算什么呢?現在我的榜樣就是俞敏洪，我也想考北大，盡管路很艱難，但我相信：苦盡甘來(lái)!

演講作文 篇3

　　這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?

　　演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說(shuō):'你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.

　　今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

　　不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于

　　是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

　　這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.

演講作文 篇4

　　Ladies and Gentlemen:

　　我競選學(xué)習委員。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我給你一百個(gè)精彩�！肮ぷ麇憻捔宋�，生活造就了我�！贝鳡�.卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自已有資格擔任這個(gè)職務(wù)。

　　我不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì )是最努力的。

　　漫漫征程，今天終于來(lái)臨，特殊的一天，特殊的選舉，特殊的決定時(shí)刻，401班迎來(lái)了變革。

　　你們這樣做，并不是為了贏(yíng)得一場(chǎng)選舉，更不是為了我個(gè)人，你這樣做，是因為你們清楚未來(lái)的任務(wù)有多么艱巨。我們要齊心協(xié)力，盡可能把班級優(yōu)秀率提升到年級第二甚至第一。

　　前方道路還很漫長(cháng)。一個(gè)學(xué)期之內，我們可能無(wú)法完成這些任務(wù)。但我從未像今天這樣對401滿(mǎn)懷希望，我相信我們會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。我向你們承諾我們401班會(huì )實(shí)現這個(gè)目標！

　　倘若我能成功競選，我將盡我所能地幫助同學(xué)，協(xié)助老師。

　　希望各位投我一票，給我支持和鼓勵，讓我在這戰線(xiàn)上抗戰到底，甚至取得戰斗的勝利！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

演講作文 篇5

　　今天早上，我和媽媽一起坐去往九臺的大客。我們要去參加九臺市的演講比賽，一說(shuō)起這次比賽，我就高興的難以自拔，到了比賽場(chǎng)地……

　　首先我們在那里抽簽，我登臺演講的號碼很好，是12號。媽媽還特意為我化了裝，開(kāi)始比賽了，第一個(gè)演講的選手上了臺，她好像很緊張似的，所以比分很低，下一個(gè)選手上臺了……到了第11號選手，當時(shí)我的心情特別的激動(dòng)，但是我沒(méi)有緊張，第11號選手演講的非常的好，并且還是一個(gè)１年級的小學(xué)生，所以她的得分很高，得到了9．42分。終于到了我了，我當時(shí)心里的感受已經(jīng)不用說(shuō)了，我上去盡我最大的能力來(lái)發(fā)揮，我的演講結束了，對我來(lái)說(shuō)是超長(cháng)發(fā)揮，并且我演講很好，因為我看到評委和許多觀(guān)眾都流下了眼淚，這足一證明我演講非常好，但是我的得分卻沒(méi)有我想象的那么好，我竟然只拿到了9．51分，我當時(shí)的心情如晴天霹靂一樣，當時(shí)我認為我一定拿不了冠軍了。但是，好運總是向著(zhù)我，我竟然過(guò)關(guān)斬將，最后一舉奪得了冠軍。我當時(shí)的心情是無(wú)法來(lái)用語(yǔ)言來(lái)形容的，我臉上露出了激動(dòng)的笑容，能奪得這個(gè)冠軍是多么的不容易啊，在這背后容納了我多少的汗水，我為我們的學(xué)校爭光了，我非常驕傲。

　　最后我和媽媽回到了家里，這真是一次激烈的演講比賽��！

演講作文 篇6

　　周五下午，我們二（2）班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”P(pán)K賽。

　　三點(diǎn)整，比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團歌》聲中，徐徐拉開(kāi)了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓，校領(lǐng)導以及二（2）班全體師生和家長(cháng)。緊接著(zhù)，十五位小演員踏著(zhù)歡快的步伐，穿著(zhù)整齊的小軍裝登上了舞臺，他們手中拿著(zhù)一對閃閃的紅五星，搖晃著(zhù)……你猜對了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)臺上的演員舞動(dòng)，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽(tīng)著(zhù)這舒緩的音樂(lè )和動(dòng)人的故事，我卻靜不下心來(lái)，因為，下一個(gè)上臺演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢！腦海浮現出媽媽常對我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”，想到這里，我便定下心來(lái)，在主持人的報幕聲中，在小隊的助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵的.眼神中，我自信地邁開(kāi)腳步走向了舞臺中央，看著(zhù)張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧！在臺下看著(zhù)別的選手演講，我便沒(méi)了開(kāi)始的自信，一會(huì )兒覺(jué)得聲音不如彭驛稀洪亮，一會(huì )兒又覺(jué)得自己的緊張影響了今天的表情，并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著(zhù)，一陣悠揚的樂(lè )聲把我的思緒帶上了臺，原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨奏，他吹得輕松自如，引得臺下的觀(guān)眾不約而同的隨他的音樂(lè )左右擺動(dòng)。當他的獨奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當聽(tīng)見(jiàn)宣布一等獎梅曉林的時(shí)候，我一顆懸著(zhù)的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與，可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領(lǐng)獎臺，由黃校長(cháng)為我頒發(fā)了獎品。當我面對此榮譽(yù)的時(shí)候，同時(shí)也面對著(zhù)考驗，榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的，但它并不等于成功，它只能激勵我們，更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節目更加精彩，由張老師帶領(lǐng)幾位家長(cháng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢！

　　歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得短暫，在《明天會(huì )更好》的歌聲中，我們結束了今天的講《紅色故事》比賽！

演講作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　提起雷鋒叔叔，我們就會(huì )想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌深深地感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。

　　雷鋒，這位偉大的戰士，他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這些無(wú)數平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

　　“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他幫助生病的同學(xué)補課，他背小同學(xué)過(guò)河，他冒雨護送老人，他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票……他的形象深入人們的心中，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學(xué)習的好榜樣。

　　在學(xué)習上，雷鋒叔叔是一個(gè)刻苦學(xué)習、勤奮上進(jìn)的典型，他以頑強的毅力，"釘子"般的精神，抓緊分分秒秒學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)習過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái)，多學(xué)知識，從小打下扎實(shí)的基礎，為將來(lái)建設祖國做好準備。

　　雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生，是偉大的一生。今后，無(wú)論是在學(xué)習中還是日常生活里，我們都要學(xué)習雷鋒叔叔那高尚的精神品質(zhì)。并讓雷鋒的精神永遠活在我們心中！

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