【精選】演講比賽作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的演講比賽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
前天老師說(shuō)我們班要舉行一場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們高興極了。
到了比賽拿天，同學(xué)們懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到教室�！岸６�"上課了，老師走進(jìn)教室手里還拿著(zhù)一些本子，說(shuō)："這次比賽第一名的五位，第二名的十位，第三名的二十位，比賽開(kāi)始�！笔紫仁俏鍌�(gè)班長(cháng)上臺，班長(cháng)不愧是班長(cháng)啊，表演的抑揚頓挫，真精彩。到了我，我就緊張極了，但我還是把它背出來(lái)了，我講完了，贏(yíng)得了大家的掌聲。
同學(xué)們都講完了，大家都安靜地第待結果，可老師好像看透了我們的心思，故意說(shuō)：“明天再說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的心里都忐忑不安。
演講比賽作文 篇2
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽作文 篇3
觀(guān)看完演講比賽，除了覺(jué)得比賽的精彩之外，還有一句話(huà)時(shí)刻縈繞在心頭，那就是：每個(gè)人都在進(jìn)步。這句話(huà)曾經(jīng)是一個(gè)好友聽(tīng)完我的課后對我們大家的評語(yǔ)。今天的我們，真的見(jiàn)識、領(lǐng)略到了咱們師大團隊的風(fēng)采。
在參賽選手中，有很多都是我的同窗好友。今天的她們，完全顛覆了以往在我心中的形象，她們給我的，是震撼。我們一起來(lái)的館陶、一起在這里鍛煉成長(cháng)，可是她們進(jìn)步真的非常非�？�。以前覺(jué)得很靦腆、害羞的她，現在落落大方地站在講臺上，慷慨激昂地演講。以前覺(jué)得不愛(ài)說(shuō)話(huà)的她，現在也在講臺上滔滔不絕地發(fā)表她自己獨特的見(jiàn)地�？傊�，在這次的演講比賽中，我收獲了太多太多的驚喜。雖然只經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的實(shí)習時(shí)間，可是大家的變化真的非常大�？粗�(zhù)講臺上的選手，每一位都很有當老師的風(fēng)采，由當初的'羞澀，到現在的大方的站在眾人面前。原來(lái)，改變，在我們不經(jīng)意的瞬間。
這次的演講比賽，對于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)遺憾。由于自己的退縮而沒(méi)能參加比賽，失去了展示自己的一個(gè)機會(huì )，看著(zhù)隊友們在舞臺上的風(fēng)采，內心著(zhù)實(shí)的羨慕。聽(tīng)著(zhù)他們慷慨激昂的演講，確實(shí)也讓自己自愧不如啊。他們的進(jìn)步，是大家都能看到的。
今天，我們也看到了不同學(xué)院的風(fēng)采，每一個(gè)學(xué)院都有自己的特色。文學(xué)院的大方、理學(xué)院的嚴謹，音樂(lè )學(xué)院的多才多藝，各個(gè)學(xué)院也將自己的風(fēng)采展現的淋漓盡致。
正如演講主題“紅色五月，飛揚青春”，現在的我們，用飛揚的青春，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的樂(lè )章。
演講比賽作文 篇4
“丁零零”，上課鈴聲響了，張老師保持微笑地走入課室，對大家說(shuō)：“今日大家開(kāi)展面試班集體服務(wù)生演講比賽，大伙兒充分準備�！�
話(huà)剛說(shuō)完，原先繁華的課室一下子越來(lái)越平靜下來(lái)了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得穩穩當當的，害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽(tīng)到，我覺(jué)得抽中我了該該怎么辦？
演講開(kāi)始了。教師讓班長(cháng)帶個(gè)開(kāi)好局，但見(jiàn)班長(cháng)成竹在胸地邁向演講臺，敬個(gè)禮，對大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……”班長(cháng)用順暢的語(yǔ)言完成了他的演講。
下一個(gè)出場(chǎng)的是楊安，她一上臺就焦慮不安得忘記了詞，心急地咬牙切齒，只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。
由于也沒(méi)有背文章，只能咬著(zhù)牙讀過(guò)一遍了，盡管并不是第一次演講，可是我的頭頂出現了汗，見(jiàn)到其他同學(xué)們那焦慮不安勁，我認為要有自信，有自信，歷經(jīng)一分鐘的融入調整時(shí)間，我就用聲音洪亮的普通話(huà)水平，信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動(dòng)。
演講比賽在焦慮不安而有紀律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個(gè)大道理：自信是取得成功的一半，自信是取得成功的原動(dòng)力。之后不管做什么事情，我還一定要有自信。
演講比賽作文 篇5
昨天上午，在市三中聆聽(tīng)了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚鞭自?shī)^蹄，他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達了自己對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，對學(xué)生的真誠關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心，迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽(tīng)盛宴，讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng)，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲，感到自豪!
“愛(ài)心，誠心，責任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛(ài)心”入手。我也覺(jué)得，沒(méi)有了愛(ài)心，其他的一切“心”便無(wú)從談起。因為教書(shū)育人就是一項愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責任。陶行知先生的那段對教師說(shuō)過(guò)的貼心和警示的話(huà)語(yǔ)一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛(ài)”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責令其到校長(cháng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見(jiàn)到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時(shí)來(lái)了�！苯又�(zhù)又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說(shuō)明你很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果，陶先生又說(shuō)：“據我了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了：“校長(cháng)，我錯了，同學(xué)再不對，我也不應該采取這種方式�！碧障壬痔统龅谒膲K糖說(shuō)：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話(huà)也該結束了�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)小故事，是不是可以得出這樣一個(gè)道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會(huì )多角度思考問(wèn)題，缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。
其實(shí)，選手們在演講過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì )時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛(ài)得不到回報?靜下心來(lái)仔細想想， 我對學(xué)生的所謂的愛(ài)，缺少了一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書(shū)生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì )對學(xué)生摸摸頭，開(kāi)開(kāi)玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì )噓寒問(wèn)暖,為他們通知家長(cháng)或送到附近醫院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當他們犯了錯，我還是會(huì )站在老師的立場(chǎng)，會(huì )批評他們;當他們頂撞了自己,我也會(huì )覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴.所以,學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來(lái)，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習了，這就是根本�？墒俏簳�(shū)生老師的課堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績(jì)。因為魏書(shū)生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正地從骨子里去愛(ài)學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強大一點(diǎn)。這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們!
愛(ài)心，誠心，責任心，感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來(lái)說(shuō)，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話(huà)中，每一節課堂上，每一個(gè)回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠閃耀著(zhù)不熄的光輝。
演講比賽作文 篇6
兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級復賽。今天，我站在復賽的現場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀(guān)眾席上，不由自主地搓著(zhù)衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內開(kāi)著(zhù)涼爽的空調，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著(zhù)鼓勵我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，準備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀(guān)眾席上一瞄，卻發(fā)現了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著(zhù)期望、帶著(zhù)鼓勵。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀(guān)眾席上對我豎起了大拇指，我看到了評委們贊嘆的眼神，我看到了觀(guān)眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，邁著(zhù)穩健的步伐走下了舞臺。
比賽結果事后才能公布，但對我而言，結果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的艱辛，讓我戰勝了獨自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，只有一路不斷地“打怪升級”，挑戰自我，才能邁向成功的頂峰。
演講比賽作文 篇7
今天下午活動(dòng)時(shí)間，我們要在會(huì )議室召開(kāi)綠色環(huán)保和安全的演講會(huì )，這次活動(dòng)是我一手設計的，從開(kāi)始排版，到和校長(cháng)主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因為這次活動(dòng)，耽誤了我不少的課程，老師不滿(mǎn)，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的！
我在這里告訴老師，您放心吧！我不會(huì )讓您失望的！告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習活動(dòng)兩不誤，要把我該做的事做好，做什么都要有始有終，您不要責怪女兒，您的嘮叨女兒會(huì )記下的，一定要聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習，把丟掉的時(shí)間補回來(lái)！ 老師和媽媽的責怪我都能理解，她們是怕我因為這次活動(dòng)影響了我的學(xué)習。我一定要把耽誤下的功課補回來(lái)，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿(mǎn)意，讓媽媽放心，做一個(gè)完美的自己！
山西太原清徐縣縣城二中初二：**
演講比賽作文 篇8
星期五中午，學(xué)校舉行了演講比賽，當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，五（）班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人，所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動(dòng)聽(tīng)，看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè)，直到了第七個(gè)，你們猜一猜，是誰(shuí)呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí)，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因為我害怕，我怕我自己演講的不好會(huì )給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候，我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí)，我不再是那么的緊張了，我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學(xué)們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。
通過(guò)這次比賽使我懂得了：無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧！
演講比賽作文 篇9
今天，是個(gè)令我心煩幾個(gè)禮拜的日子，那就是，我必須代表班上參加演講比賽！
不要以為這很光榮，其實(shí)我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加，可是…老師竟然說(shuō)我“有經(jīng)驗”，應該上去比賽。天啊，我當下真想飆三字經(jīng)，我上次是因為不知道演講的可怕所以才傻呼呼地當全班的犧牲品耶！我真正想參加的是朗讀，OK？但是抗議無(wú)效，我眼睜睜的看著(zhù)語(yǔ)文競賽的參加名單在學(xué)習委員手中送到教務(wù)處。演講就算了，我竟然還要參加作文比賽��？Oh my god！您一定要這樣慘忍的對待我嗎？麻煩耶！只不過(guò)上次得第五名，為啥還要叫我參加，班上應該有更好的人選吧？唉，算了，于事無(wú)補，還是好好努力吧。
但…我是不是最近沒(méi)燒好香，老天爺特別愛(ài)整我。我家的打印機竟然壞了��！我準備好久的一堆稿沒(méi)用了啦。我帶著(zhù)壯士斷腕的赴死精神來(lái)到了比賽場(chǎng)地。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的同學(xué)都沒(méi)準備稿子。哈哈！我的緊張情緒頓時(shí)煙消云散了不少，開(kāi)始與旁邊的同學(xué)裝熟聊了起來(lái)。稀奇的是我竟然與她特別聊的開(kāi)，這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)：“老師！如果根本沒(méi)準備稿，能上去說(shuō)“各位老師各位同學(xué)大家好，我的演講到此結束”就好了嗎？”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來(lái)，皮笑，肉不笑的回道：“可以呀，不過(guò)你們都是班上的菁英份子，如果不怕害班上身敗名裂就好了�！鳖D時(shí)，大家哄堂大笑�！肮�、哈哈，誰(shuí)會(huì )怕呀，還不都是被當擋箭牌的人而已，誰(shuí)理班上呀？”“對嘛！那群陷害我的人我才不管咧！”嗯嗯，看來(lái)大家都是志同道合的好友。發(fā)問(wèn)的那個(gè)同學(xué)一臉奸笑，似乎是已經(jīng)知道自己該怎么做�！昂俸�，這提議真不錯，說(shuō)到了大家的心坎�！蔽彝瑯右荒槨盃N爛無(wú)害”的笑容，閑閑的道。
時(shí)間快速的飛逝，轉瞬，演講比賽已經(jīng)開(kāi)始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開(kāi)電腦只會(huì )玩線(xiàn)上游戲的人，開(kāi)電視只會(huì )看卡通的人，電視是啥東東呀？電腦又是怎樣？當下我心里就已經(jīng)打定主意亂掰不下去就按照那個(gè)“破壞名譽(yù)”的方法。但還真的…我一上臺除了依照殘存的記憶片段，其余真的是在胡說(shuō)八道，但…說(shuō)不下去了，我頓了好幾秒，嘴角突然浮出詭譎的笑容�！啊业难葜v到此結束，謝謝�！币皇治孀翰幌碌淖旖�，我的掌聲特別大，好似為了掩蓋那些許的笑聲�！肮�、哈，好、好贊！”編號二號的同學(xué)，也是跟我“相見(jiàn)恨晚、聊的開(kāi)”的朋友笑到整個(gè)人趴在我肩上，為我的“壯舉”感到欽佩不已�！拔�，別笑了，換我們來(lái)看別人笑話(huà)了啦�！币粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)，直到編號第某號，十一班的同學(xué)，他上臺，演講了不到一半，就突然停下來(lái)說(shuō)…“我的演講到此結束，謝謝大家�！薄啊�、哈、哈哈��！”現場(chǎng)靜寂了五秒，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出震天撼地的笑聲，喔！當然不包括評審老師，微微瞄了一下，老師的筆不正常的彎曲，剎那間，我背后冒了冷汗。不過(guò)那也是一瞬間的是，我和朋友用力互搥對方，把笑意硬生生忍了下來(lái)，可憋笑會(huì )得內傷的，我們?yōu)榱恕吧眢w健康”還是“小小聲”的笑了起來(lái)。那同學(xué)經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，我們叫住他，比出了大拇指，道：“好兄弟！”他的表情似乎有點(diǎn)二丈金剛摸不著(zhù)頭腦。我們竊笑，他表情無(wú)奈聳聳肩，坐到后面觀(guān)賞別人的演講。之后，又有兩三個(gè)“難兄難弟”跟我們一樣，大家笑的很開(kāi)心，不過(guò)誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸每人心知肚明，雖然大部分都是還亂的，包括我，除此之外，還是有幾匹黑馬。
唉呀呀，真是又哭又笑，慘兮兮的演講比賽呢！
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