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演講作文

時(shí)間:2021-12-22 20:37:39 演講 我要投稿

精選演講作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的演講作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選演講作文匯總10篇

演講作文 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是七(1)中隊的肖瑤。今天,我很榮幸地站在這里,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進(jìn)入了初一的學(xué)習。這學(xué)期,我們初一初二年級組都遷入了新的校區,學(xué)校不僅空氣清新,綠樹(shù)成蔭,還給我們配備了先進(jìn)的教學(xué)設施,給予了我們這么好的學(xué)習環(huán)境。

  在這里,我代表初一初二年級的所有同學(xué)真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我們決心,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母,回報學(xué)校。9月10日就是教師節了,讓我們一起預祝各位老師教師節快樂(lè )!

  今天我們?yōu)樽鳛橐幻袑W(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì )因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

演講作文 篇2

  “嘩!”從遠處傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲,原來(lái),五(6)班正在舉行演講比賽。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......

  首先,兩位主持人走上講臺說(shuō):“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺演講!苯(jīng)過(guò)10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺上演講了。主持人走上臺宣布:“演講比賽現在開(kāi)始!”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。主持人又說(shuō):“現在請第一小組的代表——魏新昊上臺演講!笨粗(zhù)他形態(tài)自若的樣子,看來(lái)是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結束了。接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時(shí),主持人說(shuō):“現在請第六小組的代表——李若男上臺演講!蔽铱攘藘陕,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺。起初,我有點(diǎn)緊張,后來(lái),我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當我讀到:“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓!蔽揖头路鹪谀暇,看見(jiàn)了日軍那慘無(wú)人道的手段;看到了日軍那充滿(mǎn)中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險的笑。當我讀到:“20xx年北京申奧成功!蔽曳路鹂吹搅巳珖嗣駷榇藲g欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺,我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。

  在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結束了......

演講作文 篇3

  有人說(shuō),人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季。而愛(ài)心,是天上永遠不落的太陽(yáng)。愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。愛(ài),是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。

  同學(xué)們,我們的出生,是醫護人員的謹慎、母親的痛苦和父親的焦慮;

  我們的成長(cháng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵。

  這個(gè)社會(huì )像對待一份神圣使命一般撫養我們。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年,我們得到了社會(huì )許許多多的關(guān)懷。

  醫護人員的愛(ài)投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內;老師的愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張筆畫(huà)幼稚的賀卡里……

  我們忘不了1998年南方的特大洪災,當人們在美麗的家園幸福地生活時(shí),持續不斷的暴雨使江河水位上升,奔騰不息的長(cháng)江轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著(zhù)千里江堤,吞沒(méi)了一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

  我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯,當人們興高采烈地為雅典奧運會(huì )做準備時(shí),大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。無(wú)數人還在海邊悠閑地漫步,一個(gè)巨浪翻來(lái),奪去了他們的生命……

  我們忘不了20xx年1月南方五省的冰凍雪災。當全國人民準備舉家團圓、歡渡春節的時(shí)候,百年不遇的暴雪在南方降臨,它割斷了多少條道路,阻礙了多少人回家的腳步……

  我們更忘不了20xx年5月12日四川的大地震,當人們在為迎接奧運積極傳遞奧運圣火時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的地震波及大半個(gè)中國,吞噬了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命……

  災難無(wú)情人有情!四大洋是相通的,人們的心也是相連的。于是,全世界轟動(dòng)了,人們用自發(fā)的行動(dòng)唱響了《愛(ài)的奉獻》……

  不要等災難來(lái)臨才奉獻愛(ài)心。愛(ài)心應該體現在我們生活的方方面面。

  同學(xué)們,當爸爸媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回到家中,你有沒(méi)有想過(guò)幫他們主動(dòng)承擔家務(wù)?

  當課堂上老師在用心傳授知識,你有沒(méi)有想過(guò)認真聽(tīng)課尊重老師的勞動(dòng)?

  當早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?

  當街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時(shí),你有沒(méi)有想到慷慨解囊?

  當公交車(chē)上一個(gè)老人的身體隨著(zhù)車(chē)的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí),你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?

  當一位同學(xué)因成績(jì)下降而從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?……

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四季因為有了太陽(yáng)才變得美麗,生命因為多了愛(ài)心才變得充實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們奉獻自己的一片愛(ài)心,打造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì )。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

演講作文 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì )快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō):區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì )養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團結友愛(ài),互相幫助,勤儉節約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì )上,要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng )新的`“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(cháng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名文明中學(xué)生

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細節構成的,通過(guò)這個(gè)細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤,同學(xué)們還能排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)認真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好和諧學(xué)習環(huán)境的校園。

演講作文 篇5

  當我還是高一年級時(shí),我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿(mǎn)自信的表現,讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺,盡情的表現自己。沒(méi)想 到當我升上四年級時(shí),竟然意外獲得校長(cháng)的推薦,給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機會(huì )。當老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。

  我懷著(zhù)既期待又緊張的心情準備,在練習的過(guò)程中,英語(yǔ)老師為了要我適應計時(shí)鈴聲,控制好說(shuō)完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當我第一次練習聽(tīng)到催促的鈴聲,我心想:“天!超過(guò)時(shí)間會(huì )被評審扣分!”頓時(shí),我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

  經(jīng)過(guò)反覆的練習,我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規定時(shí)間內說(shuō)完故事,也得到更多的自信。

  到了正式比賽的當天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)帶著(zhù)精心設計的各種道具來(lái)到比賽現場(chǎng)。每個(gè)參賽對手實(shí)力堅強,看到每個(gè)人將辛苦練習的成果,淋漓盡致的展現在舞臺上,激起了我強大的斗志。輪到我上臺時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛(ài)的笑容,博得評審和觀(guān)眾如雷的掌聲,英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱(chēng)贊我,我對自己的表現給予最高的評價(jià),大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

  當成績(jì)公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當場(chǎng)嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

  雖然這樣的結果,讓我難過(guò)不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅信只要我持續不懈,總有一天能為學(xué)校爭取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講作文 篇6

  童年的生活是那么令人難忘,至今仍有許許多多的事情停留在我的腦海中,但最難忘的是那次班級演講比賽。

  那是一個(gè)不尋常的星期三下午。68班教室里大屏幕上顯示著(zhù)“勿忘國恥,振興中華”為主題的八個(gè)紅色大字。演講開(kāi)始。敬愛(ài)的王老師說(shuō):“同學(xué)們演講時(shí)要脫稿,還要抑揚頓挫大聲的演講,并加上適當的手勢,時(shí)間1-2分鐘!

  王老師的話(huà)剛停,大家紛紛高高的舉起了手。李同學(xué)第一個(gè)上臺,用流暢的語(yǔ)言表達著(zhù)自己的感想,大家以熱烈的掌聲鼓勵著(zhù)她,第二個(gè)就是我。

  我大大方方的走上講臺,大聲地演講,當我說(shuō)到:“我們偉大的祖國飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難。*侵略者對中國人民犯下了累累罪行。我越說(shuō)越憤怒,臺下的同學(xué)越聽(tīng)越痛恨這幫可惡強盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,接著(zhù)我興奮地說(shuō):“中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,用自己的血肉筑成了堅不可摧的長(cháng)城,最后中國人民終于把侵略者趕出了我們的國土!蔽溢H鏘的語(yǔ)調,同學(xué)們的眼神凝視著(zhù)前方。我高興大聲說(shuō):“1949年10月1日中華人民共和國成立了,在黨的領(lǐng)導下,我國日益繁榮富強,”我高興抬起雙手,同學(xué)們笑了,我發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)情感,贏(yíng)得了大家的熱烈的鼓掌。

  同學(xué)們爭先恐后,踴躍舉手,積極發(fā)言,從未上過(guò)臺的同學(xué)和要拿稿子上臺的同學(xué)演講起來(lái),是那么高興,那么興奮,表現很好。

  演講結束,王老師給予了我們肯定和鼓勵。通過(guò)這件事,我下定決心,今后,我們一定要努力學(xué)習,把祖國建設得更加強大!

演講作文 篇7

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《騰飛的中國》。

  大家一定還銘記著(zhù)今年在北京舉行的北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )吧!當圣火在“鳥(niǎo)巢”的祥云火炬上神圣地點(diǎn)燃時(shí);當鮮艷奪目的五星紅旗在賽場(chǎng)上第三百一十一次迎風(fēng)招展時(shí);當《義勇軍進(jìn)行曲》為中國體育健兒在比賽中勇奪桂冠而第一百四十次奏響時(shí),那種激動(dòng)、自豪、喜悅、揚榮棄恥后的快感,是不是都從心底爆發(fā),一齊爭先恐后地涌上心頭,填充了你的整個(gè)腦子?我想回答一定是:“是!”

  是!中國在這件事上,已有充分的理由,向世界宣布:中國!東方睡醒的雄獅,亞洲傷病痊愈的騰龍,已經(jīng)整裝待發(fā),時(shí)刻朝著(zhù)發(fā)達國家的方向勇往直前!祖國的飛速發(fā)展,帶給了人們日新月異的生活。就拿我們家鄉來(lái)說(shuō)吧。瞧,那一條條銀色長(cháng)龍似的馬路,從四面八方悄然而生;一座座高樓大廈,從地里雨后春筍般的拔地而起;一串串珠子似的霓虹燈在皎潔的月光中快活地眨著(zhù)眼睛……

  難怪《世界ri報》的文章里說(shuō):"這是人類(lèi)文明在東方的再現,同時(shí)也見(jiàn)證了中國的再次崛起!蔽蚁,這是對中華民族偉大復興道路上改革階段再好不過(guò)的證詞了!是啊,讓我們回首中國經(jīng)濟的發(fā)展道路,仔細過(guò)目如今中國經(jīng)濟的賬本吧!外匯儲備超過(guò)兩億七千九百三十二億美元;吸收外資超過(guò)一億六千五百九十八億美元,高速公路超過(guò)五十四萬(wàn)五千六百公里……并且,中國經(jīng)濟正在以每年百分之十高速增長(cháng)率節節高升。天哪,這些龐大的數字是不是使你目瞪口呆?你們說(shuō),祖國難道不是一直在飛躍嗎?

  !親愛(ài)的祖國,請你繼續騰飛吧!讓我們一起高呼本次活動(dòng)的主題“祖國在我心中,中國在我心中!”

演講作文 篇8

  大家好,我是三年級一班的許子琰,今天我演講的題目是理想信念。

  理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟,是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。學(xué)生確立了理想,人生就有了目標和方向,有了理想,對就產(chǎn)生了動(dòng)力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對自己的成長(cháng)就會(huì )有較高的要求,就會(huì )樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  孟子說(shuō):“士貴立志,志不立則無(wú)成”?v古到今,凡是能夠戰勝艱難險阻,在事業(yè)上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標,崇高的信念是我們學(xué)習的指南針。

  我們成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代,中國特色的社會(huì )主義制度的建立給同學(xué)們開(kāi)辟了一條實(shí)現理想境界的道路,生活已經(jīng)給了我們土壤、陽(yáng)光和雨露,要實(shí)現理想必須從現在做起,從自己做起,腳踏實(shí)地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡!

  謝謝大家,我的演講完畢。

演講作文 篇9

  六月廿七日應香港普通話(huà)演講會(huì )會(huì )長(cháng)之邀,參與香港電臺普通話(huà)之直播節目,當日主題是:溝通和演說(shuō)的比較。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故,嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著(zhù)我首先作一個(gè)簡(jiǎn)短引子,介紹中西方文化之異同,在來(lái)不及知驚底下,開(kāi)腔講了一些我知我感的說(shuō)話(huà)。

  也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物,其實(shí)中國早在戰國時(shí)代已有文人志士,在街頭演講舒發(fā)己見(jiàn),蘇秦被六國封相,都是因游說(shuō)而來(lái)。三國諸葛亮舌戰群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說(shuō)的比較,不從地域、文化、風(fēng)土習慣著(zhù)眼,而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評論高下,定然犯了以偏概全之弊。此外,很欣賞港臺節目主持,可以把一個(gè)節目全權交予主持嘉賓,任其自由發(fā)揮。

  以下幾點(diǎn)演講神采,完全與當日言論拉不上關(guān)系,只是借題發(fā)揮,在此先寫(xiě)一些好的演講,日后再寫(xiě)壞的,然后再寫(xiě)不好不壞的。無(wú)論如何,推廣演講,有助擴闊文化視野,不信請留意以下三種型號

  臺上講者舌燦蓮花,臺下聽(tīng)眾悠然神往。好,京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿(mǎn)肚子墨水,臨場(chǎng)準備功夫充足,能被人冠以舌燦蓮花者,其人定然語(yǔ)意精警,聲調語(yǔ)氣收放自如,所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,型號文采風(fēng)流者也。

  他的眼神直逼著(zhù)聽(tīng)者,舉手投足堅定且具有無(wú)窮懾力,他的講話(huà)毫不賣(mài)弄,亦無(wú)意顯露其博大精深,語(yǔ)語(yǔ)道來(lái)針對時(shí)勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默,便引起如雷笑聲加掌聲,這類(lèi)講者型號鐵漢柔情。原素:無(wú)畏無(wú)懼加高瞻遠觸再加光明磊落,骨子里無(wú)情處卻是有情。

  他知道自己要講的是甚么,亦明了聽(tīng)眾希望的是甚么,他不是文采風(fēng)流中人,更無(wú)懾人之魅力。不過(guò)從頭到尾的講話(huà),精簡(jiǎn)扼要,甚至言語(yǔ)表達不了的時(shí)候,輔以文字。整個(gè)過(guò)程像開(kāi)荒與耕耘,沒(méi)有大起大跌大上大落大笑大鼓掌,臺上的人一邊講,臺下的人一邊抄,此型號,或可稱(chēng)為交心型。聽(tīng)眾都是實(shí)用家,一手執筆,一手按紙,有人且備紙包咖啡,用來(lái)提神可也。

演講作文 篇10

  六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂(lè )一樂(lè )。

  六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì )。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……

  游園會(huì )開(kāi)始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。

  最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……

  后來(lái)我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……

  雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國際兒童節,這是少年兒童們自己的盛大節日!

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