【精華】演講比賽作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽作文 篇1
今天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。比賽在安洲小學(xué)舉行，分學(xué)生組和青年組，我聽(tīng)的是青年組的演講。
我最喜歡陳艷的演講，因為她發(fā)音標準，吐字清晰，音色優(yōu)美，感情真摯充沛。我很喜歡！她表情很自然。她在演講開(kāi)頭唱了幾句歌，歌聲就像黃鸝鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。她最后得了二等獎。
我媽媽是這次演講比賽的評委。她說(shuō)陳艷美中不足的地方是她的表情有些夸張，妝太濃了，衣服也太休閑了，和演講的主題不太吻合。
但我還是很喜歡陳艷——來(lái)自橫溪中心小學(xué)的音樂(lè )老師，我曾和她同臺演出過(guò)呢！
演講比賽作文 篇2
一年一度的演講比賽又開(kāi)始了，現場(chǎng)充滿(mǎn)了拉拉隊員們的歡騰和鼓舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
而我呢？心里卻有一絲緊張，像裝了一只小兔子似的，到底能不能發(fā)揮好��？我可不想拖班級的后腿，如果拖后腿，就別上臺了。忽然喇叭里喊到比賽正式開(kāi)始，我嚇了一跳，還是上臺吧，試一試，每一次嘗試都是一次進(jìn)步��！于是我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺，定了定神，“大家好，我是來(lái)自民辦打一外國語(yǔ)小學(xué)三（4）班的孫欣逸……”看著(zhù)評委時(shí)不時(shí)微笑，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，我那顆慌亂的心終于放下了，結果我成功通過(guò)了第一關(guān)，而且評委還給了高分。
“高分”讓我沾沾自喜，開(kāi)始左右和別人攀談起來(lái)，聊得眉飛色舞�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，還有難關(guān)等著(zhù)我呢！第二回合，由于沒(méi)有認真思考過(guò)問(wèn)題，一聽(tīng)到評委說(shuō)請作答，我整個(gè)腦中一片空白，仿佛周?chē)目諝舛寄塘�，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，瞬間跌落“萬(wàn)丈深淵”，“嗯嗯啊啊”的一個(gè)字也吐不出來(lái)。等我反省過(guò)來(lái)已經(jīng)太晚了，只見(jiàn)評委個(gè)個(gè)搖著(zhù)頭，把打分記錄下來(lái)，顯而易見(jiàn)對方贏(yíng)了�？粗�(zhù)對方的笑容，我恨不得有扇“任意門(mén)”立馬消失。
比賽結束了，我癱坐在教室里，空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的情景。抬頭看著(zhù)墻壁上的“勝不驕，敗不餒”。是啊，至理名言啊，我慚愧得低下了頭，此刻終于明白它的真正含義，我要牢記這次比賽帶給我的啟示，不能以一時(shí)的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣，今后無(wú)論做任何事情，都始終要保持一顆平常心，穩扎穩打，腳踏實(shí)地的去面對。
演講比賽作文 篇3
今天對我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天，因為今天是“演講比賽”。每天我一回到輔導班，寫(xiě)完作業(yè)就拿稿子出來(lái)背，還要實(shí)際講一遍，練得半死半活，希望可以有好成績(jì)。
比賽的時(shí)間終于到了，我坐在預備席上，看著(zhù)一位位參賽者上臺，讓我的心臟都快跳出來(lái)了，但是心里興奮萬(wàn)分，躍躍欲試，想趕快結束這場(chǎng)激烈的比賽。
終于輪到我上臺了，看著(zhù)眼前表情嚴肅的評審和露出不懷好意的'笑容的參賽者，我又不禁緊張起來(lái)了。還好都沒(méi)有出錯，但是時(shí)間不足，或許是因為太緊張，講話(huà)的速度越來(lái)越快。比賽結果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我馬上跟老師說(shuō)這個(gè)天大的好消息，老師也笑得合不攏嘴呢！
回到輔導班，我把這份喜悅又再次寫(xiě)在周記上與老師分享。隔天到學(xué)校，老師在本子上回說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。只要有付出，一定會(huì )有收獲，老師也以你為榮喔！”爸媽也直夸我很厲害，希望下次還可以有那么開(kāi)心的一天。
演講比賽作文 篇4
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此十分深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗中學(xué)那漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著(zhù)音樂(lè )鈴聲的響起，比賽很快就要開(kāi)始了。
終于到我上場(chǎng)了，我緊張地走上講臺，手握著(zhù)衣服不放，仿佛要把衣角撕爛。心里想：我會(huì )不會(huì )做多了動(dòng)作呢？會(huì )不會(huì )講錯……眼掃過(guò)觀(guān)眾，最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神，那期盼的眼神里充滿(mǎn)了對我的鼓勵，使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。
講著(zhù)講著(zhù)，突然發(fā)現其實(shí)沒(méi)那么難，越講越輕松。最后講完了，臺下響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著(zhù)輕快的步子走下講臺，回到座位，心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續續地表演自己的節目。
時(shí)間過(guò)得飛快，所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說(shuō)：”馬上就要公布成績(jì)了�！拔业男脑僖淮尉o張起來(lái)，心里七上八下，既期盼又緊張。此時(shí)，廣播里播出了我的名字，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，像微風(fēng)拂面，又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名，下次我要爭取第一！
演講比賽作文 篇5
記憶中，在以前的小學(xué)里，我是個(gè)頑皮的小孩，竟然可以被派去參加演講比賽，這應該是我的榮幸才對阿！但是我始終不明白，為什么我可以參加這次的演講比賽呢？班上同學(xué)臥虎藏龍，何況我又不是很會(huì )演講，班上的好人才多的嚇嚇叫，怎么偏偏選我做代表？
既然要我去比賽，只好多多努力了！就這樣如火如荼的展開(kāi)練習以及收集資料，整天忙個(gè)不停，甚至連上課都不上，老師也全力支援、贊助，使我更有信心贏(yíng)得勝利，因此這樣，每次編輯搞詞時(shí)，顯得比時(shí)常謹慎個(gè)十幾倍；但是也比時(shí)常緊張和遲鈍，雖然很努力，但是稿子還是背的零零散散，就這樣的，比賽的前一個(gè)星期就這樣非凡的過(guò)去了。到了比賽當天的早晨，走出家門(mén)，門(mén)外的斜對面就是一片小樹(shù)林了，于是就把它們當作聽(tīng)眾，做賽前的最后一次的練習；練習的結果，雖然沒(méi)有人在旁邊指導，自己認為還不錯很滿(mǎn)意。就這樣，帶著(zhù)緊張的心情去學(xué)校了。
但是演講比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的心砰砰的跳個(gè)不停，一直很緊張，很怕會(huì )出任何的差錯，一出差錯那該怎么辦呢？演講說(shuō)話(huà)聲音變小時(shí)，該如何是好勒？想著(zhù)想著(zhù)“請最后一位同學(xué)，三號......”當老師還沒(méi)有叫完我的名字時(shí)，我開(kāi)始顫抖了些，當我走上臺時(shí)，面孔紅得發(fā)熱呢！“各位老師，主任以及校長(cháng)好.......”就這樣樣念下去，真糟糕，叫誰(shuí)都不相信我忘了說(shuō)題目了啦！真是糗大了，搞得聽(tīng)眾哈哈大笑，而評審老師默默無(wú)言，使得場(chǎng)面更加緊張，算了！繼續念下去吧！要對自己有信心。
我在臺上慢慢的背著(zhù)稿子，想起了上一句，卻忘了下一句，這時(shí)我輕輕的抬起頭來(lái)，上萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)我在看，更使我發(fā)慌。他們是在鄙視我呢？還是在譏笑我呢？害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來(lái)了，后來(lái)總算勉強念完了，心情也輕松了多。下臺時(shí)，為什么跟上臺的氣氛不一樣呢？下臺時(shí)為什么總是走的比較快呢？而上臺就宛如是只烏龜似的呢？
唉！當時(shí)恨不得地下有個(gè)洞，我還可以從洞里脫逃掉！老師雖然鼓勵我說(shuō)：“失敗為成功之母，不要放棄�！蔽蚁胝f(shuō)：“自己的失敗到?jīng)]多大 的關(guān)系，但怎么對得起老師和全班同學(xué)呢？”隔天，校長(cháng)親自告知成績(jì)以及頒發(fā)獎狀，我當然是榜上無(wú)名。當時(shí)雖然失敗了，不過(guò)我相信到了新的小學(xué)，一定還有機會(huì )的。到現在，想起這件糗大的演講比賽時(shí)，還會(huì )偷笑呢！
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