演講作文600字九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的演講作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好好！今天我演講的主題是：爭當愛(ài)綠護綠小衛士。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹(shù)節，在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有它們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì )有新鮮的空氣……綠樹(shù)對我們的生活環(huán)境是如此的重要。
春天來(lái)了，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上活動(dòng)。但是，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，我們校園中的花草樹(shù)木，正迎著(zhù)陽(yáng)光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)呢；路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù)�！靶∨笥�，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì )給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)了小樹(shù)們這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜時(shí)間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭。
我們相信，同學(xué)們一定會(huì )將對花木養護的熱情轉化為持之以恒的行動(dòng)，用勤勞的雙手為樹(shù)苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力。同學(xué)們也一定會(huì )把養護的花木當成了自己的好朋友，自覺(jué)保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹(shù)木、踐踏花草的行為，做一名愛(ài)綠護綠的小衛士，讓校園里有更多的護綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動(dòng)將會(huì )增長(cháng)你們的智慧，同時(shí)也將收獲一個(gè)花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(cháng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講作文600字 篇2
1779年，德國哲學(xué)家康德計劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮，去拜訪(fǎng)老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯，說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車(chē)前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個(gè)農場(chǎng)里，小鎮和農場(chǎng)中間隔了一條河。當馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí)，車(chē)夫說(shuō):“先生，不能再往前走了，因為橋壞了�！�
康德下了馬車(chē)，看了看橋，發(fā)現中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結了冰。
“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問(wèn)。
“有，先生�！避�(chē)夫回答說(shuō)，“在上游6英里遠的地方還有一座橋�！�
康復看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕那座橋，我們什么時(shí)候可以到達農場(chǎng)？” “我想要12點(diǎn)半鐘�！� “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到？” “用不了40分鐘�！�
“好！”康德跑到河邊的一座農舍里，向主人打聽(tīng)道:“請問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售？”
“您會(huì )要我簡(jiǎn)陋的破屋，這是為什么?”農夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”
康德付了錢(qián)，然后說(shuō)：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(cháng)木頭，20分鐘內把橋修好，我將把破屋還給您�！�
農婦把兩個(gè)兒子叫來(lái)，按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車(chē)快速地過(guò)了橋，在鄉間公路上飛奔著(zhù)，10時(shí)50分趕到了農場(chǎng)。在門(mén)口迎候的`彼特斯高興地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，您真準時(shí)�！�
1.康德的計劃是什么？
2.上游本來(lái)還有橋，可康德為什么不過(guò)？
3康德為了節省時(shí)間，花去了200法郎，你認為值得嗎？為什么？
4.你從本文的故事中受到什么啟示，結合生活實(shí)際談一談？
演講作文600字 篇3
“今天我演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》！”聽(tīng)，這是誰(shuí)洪亮的聲音？沒(méi)錯，就是我。中秋節的前一天，我有幸參加了學(xué)校舉行的“迎中秋。慶國慶”演講比賽，這也是我有生以來(lái)第一次演講。
記得在學(xué)校門(mén)口活動(dòng)的黑板上，我看到國慶要進(jìn)行演講比賽，于是就自告奮勇，爭先恐后的報了名。但我知道班里高手如云，只說(shuō)不練是不可能參加的，所以比賽前，我首先精心選好演講稿，接著(zhù)利用課外時(shí)間，認真把演講稿背得滾瓜爛熟，然后拜鄰居龍龍叔叔為師，認真琢磨每一個(gè)字每一句話(huà)，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，終于在班里試講中，我在五名高手中脫穎而出。
比賽的當天下午，我穿著(zhù)整潔的西服，還化了妝我顯得很帥氣，很瀟灑，由于我平時(shí)喜歡光頭，老師和同學(xué)說(shuō)我像“明星葛優(yōu)”，但我來(lái)不及高興，看見(jiàn)臺下人山人海，老師、學(xué)生、家長(cháng)匯成一片喧鬧的海洋，心里還是有點(diǎn)緊張，這必定是我第一次演講��！
比賽開(kāi)始了，主持人穿著(zhù)華麗的服裝，登上舞臺�！敖鹎锼退�，國慶之喜，讓我們用心歡慶偉大的祖國，市一小我愛(ài)中華演講比賽現在開(kāi)始！”，主持人洪亮的聲音為演講比賽拉開(kāi)了帷幕�？匆�(jiàn)選手一個(gè)比一個(gè)精彩，我的心跳得一下比一下快，自己告訴自己，要放松，要加油，要發(fā)揮出自己的最高水平，還有老師說(shuō)的不管結果怎樣，只要今天我能站在舞臺上就是最棒的。終于輪到我了，我往臺上一站，��！這就像 “沙場(chǎng)”，一雙雙炯炯有神的眼睛看著(zhù)我，但我鎮定自若，上臺前的緊張頓時(shí)消失，我的聲音很洪亮，動(dòng)作也很到位，感情也很好，臺下響起的一陣陣雷鳴般的掌聲，每一次掌聲，都給我很大的力量�！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”當我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我的心像一塊石頭一樣放了下來(lái)。
當校長(cháng)為我們頒獎時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，我是第二名��！我欣喜若狂，雖然沒(méi)有拿第一，但是我知道這是我用辛勤的汗水和付出換來(lái)的。通過(guò)這次演講，我明白了，做事一定要堅持不懈，才會(huì )取得明天的輝煌成就！
演講作文600字 篇4
每一個(gè)星期在升國旗以后，都會(huì )有一位老師上前去作一次國旗下的演講。今天又是一個(gè)星期一，早晨國旗升起以后，照例有一位老師走到大家前面去用演講。今天，我看到走上前去的竟然是教我們體育的楊老師。聽(tīng)了以后，我覺(jué)得他的演講十分有趣。
楊老師走上前去接過(guò)主持人的話(huà)筒，風(fēng)趣地說(shuō)了起來(lái)。他首先問(wèn)我們知不知道他叫什么名字，還問(wèn)我們他教什么課程。這簡(jiǎn)直就是廢話(huà)連篇。誰(shuí)不知道他叫楊劍鋒，教體育。但是我們在楊老師的鼓勵下還是異口同聲地大聲回答了他提出來(lái)的問(wèn)題。你說(shuō)這奇怪不奇怪？接著(zhù)，他還問(wèn)我們喜歡不喜歡體育。我們學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不喜歡體育的。當然都說(shuō)：“喜歡！”他還嫌我們回答得不夠熱烈，竟然要我們舉手表示。當即大家都舉起了手來(lái)。他還說(shuō)一只手不夠表示喜歡，如果真的喜歡就舉起雙手來(lái)表示。當即，大家又舉起了一只手來(lái)。這時(shí)，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了一片手的海洋。然后，楊老師放平了聲音引入正題，給我們講了一些體育方面的知識，還叫我們要向劉翔叔叔學(xué)習，向中國女排的大姐姐們學(xué)習，每天多鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
楊老師還講了一些稀奇古怪的東西，讓同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)。有趣的是楊老師還用他那粗啞的嗓音給我們唱了一段《假如幸福的話(huà)你就拍拍手》。還讓我們跟著(zhù)他一起唱，一起拍手跺腳……我們站在那里覺(jué)得天在打雷，發(fā)生了地震一樣。
楊老師這種在國旗下的演講真是破天荒的一次演講，但是卻非常成功，同學(xué)們都十分喜歡！我們都希望還有下一次哦！
演講作文600字 篇5
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級學(xué)生xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。 從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)！
這夢(mèng)，就像目的地，等待著(zhù)我們前往。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭， 照亮了知識的路程。老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。 因為有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧！來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！讓我們的祖國明天更美好！
我的演講到此結束。謝謝大家！
演講作文600字 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間，我已經(jīng)13歲了。隨著(zhù)科目，作業(yè)的增多，我七彩的童年也被無(wú)情的扼殺了。
在我的童年里，我經(jīng)常和伙伴們玩耍，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片。那是的我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是現在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書(shū)本，而我——只能日復一日的學(xué)習。雖然是寒假，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放松的時(shí)間。
那是寒假里的一個(gè)星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒(méi)打熱的時(shí)候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對媽媽說(shuō)在讓我玩一會(huì )兒，可是話(huà)音未落，媽媽就破大罵：“玩什么玩讓你下來(lái)玩一會(huì )就夠可以了，自己的學(xué)習那么差，還好意思說(shuō)出來(lái)玩一會(huì )�！蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘�，當時(shí)我不知道自己有多丟人。于是，我回到家，剛開(kāi)門(mén)，就看到爸爸手里拿著(zhù)一張習題，上面的字密密麻麻地排列著(zhù)，我一看，立刻頭暈目眩，心想“這不知道是從哪里弄來(lái)的題，真難，要是沒(méi)有這些題該多好呀，我就可以認真地畫(huà)畫(huà)了。我的一幅畫(huà)還被學(xué)校選上，公開(kāi)展覽，最后還得了一個(gè)本子，老師還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦呢……”“到底會(huì )不會(huì )！”媽媽的喊聲，把我從“夢(mèng)”中驚醒，可是我沒(méi)有回答，我不知道是哪來(lái)的膽，和媽媽頂起嘴來(lái)：“你天天就罵我，我有什么錯？你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光，并說(shuō)：“我就知道你不會(huì )，今天，我非把你的畫(huà)給撕了！”“唰”媽媽真撕畫(huà)了，我盡全力地保護我的畫(huà)，可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚，我躺在床上，望著(zhù)天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮，再回想著(zhù)今天發(fā)生的事情，我的熱淚順著(zhù)面頰向床上滴著(zhù)，滴著(zhù)……
演講作文600字 篇7
星期一的下午，老師布置了一樣作業(yè)——寫(xiě)一篇演講稿。當天傍晚，我認真地寫(xiě)了一篇《多看課外書(shū)》的演講稿，生怕第二天會(huì )鬧出笑話(huà)，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午，我帶上稿子來(lái)到學(xué)校。
第一節就是語(yǔ)文課，吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要演講，我就用抽學(xué)號的方式吧，我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講�！�
“嗯，好的�！蔽覀儺惪谕�。
“36號”老師叫道。
我心里想：“呀，幸好不是我，可36號會(huì )是誰(shuí)呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了�！蔽倚覟臉�(lè )禍。
一聽(tīng)到學(xué)號，她目瞪口呆，仿佛在說(shuō)：“怎么會(huì )是我？他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮，慢悠悠的走上講臺。我們看著(zhù)她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的頭發(fā)，當然，這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì )停呢？原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下，終于講完了，只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣，好像再說(shuō)：“呀，終于講完了�！�
我們一直在鼓掌。
“好，下一個(gè)學(xué)號——1號�！崩蠋熣f(shuō)。
“不是我，不是我�！蔽倚睦镌谀\告。
“��！是我！”我心里一驚。
我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺，因為我想早點(diǎn)結束這個(gè)演講。當我站在講臺上，我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著(zhù)我，我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……
“同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國的敵人，阻攔我方前進(jìn)，于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰爭”。我終于講完了，這次“戰爭”終于結束了！
我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多。
演講作文600字 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自九(5)班的**，我今天演講的題目是《一滴水，一個(gè)世界》。
談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它似乎無(wú)邊無(wú)際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢？這些淡水儲量只占地球全部淡水的0．3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知，水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因對它滿(mǎn)懷愛(ài)與感恩之心。
但不知從何時(shí)起，人類(lèi)好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著(zhù)黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類(lèi)用水日漸緊張，據法國《費加羅報》報道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機，每年約有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動(dòng)物和植物們也在品嘗著(zhù)人類(lèi)帶來(lái)的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類(lèi)意識到水缺乏的危機。第47屆聯(lián)合國大會(huì )做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國最嚴重的環(huán)境問(wèn)題。我國決定，每年3月22日到28日為“中國水周”。
我不知道同學(xué)們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”？請你在心里輕輕回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，你是否一直開(kāi)著(zhù)水龍頭？當浪費了水，你是否想“只不過(guò)幾塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系”？當你看到公共廁所漏水時(shí)，你是否在想“這不關(guān)我的事”？當你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，你是否覺(jué)得這很正常？
多么希望大家都在心里說(shuō)，不，我每時(shí)每刻都在珍惜著(zhù)水。
同學(xué)們，明天就是3月22日，世界水日。其實(shí)不管是世界水日還是平常的日子，我們都要身體力行，付諸實(shí)踐。因為珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記：“一滴水，一個(gè)世界”!
謝謝大家，我的演講完了。
演講作文600字 篇9
咳咳！安靜安靜。各位親愛(ài)的朋友們，感謝大家賦予我菌王的稱(chēng)號，吾實(shí)在愧不敢當。身為病原菌家族的統領(lǐng)，爾等必須堅定信念，打倒人類(lèi)，稱(chēng)霸地球！
當然，我們要奮斗。大家必須各司其職，不得生有二心。像放線(xiàn)菌部落早有叛賊出現，竟然私幫人類(lèi)制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調查，會(huì )在一經(jīng)查實(shí)后短期內對其人造毀滅，這就是背叛的下場(chǎng)�，F場(chǎng)在座如有告密者格殺勿論！而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類(lèi)仍頑固地站在人類(lèi)一幫。哼，一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳墓的東西。我會(huì )加大力度鏟除這幫亂臣賊子，殺一儆百，以儆效尤！
好！人間有一個(gè)叫孫什么的說(shuō)：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強。治亂，數也；勇怯，勢也；強弱，形也�！彼�，我們要保持軍心不亂，以弱勝強，以氣勢壓倒他們！人類(lèi)現在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂(lè )的狀態(tài)，給我們制造了眾多大好時(shí)機，我們得學(xué)會(huì )取之有道、趁火打劫、乘虛而入，做到攻其不備、做其不意，神不知鬼不覺(jué)的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn)，讓他們病從口入；生病者口無(wú)遮攔的，認準機會(huì )，從噴出的唾液和吐出的痰，將其移他人。我們需對準邋里邋遢的人，下手要狠，必須毫不猶豫。記住，對他們的仁慈就是對自己的犯罪。
人類(lèi)呢，還是有點(diǎn)小聰明的，發(fā)明了《三十六計》，可惜他們不善運用，我們就要取他人之長(cháng)以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動(dòng)物，借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品，不需費力，坐享其成，做到為我所用，順手撿個(gè)便宜。
別以為人類(lèi)很聰明，其實(shí)他們愚蠢得很，總以為“沒(méi)事，一點(diǎn)點(diǎn)而已”，但是，他們也說(shuō)：一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此，我們的每一位成員都可利用好“天時(shí)地利人和”，大舉進(jìn)攻，讓我們家族一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，使他們全軍覆沒(méi)。
他們已經(jīng)開(kāi)始懶散起來(lái)了。來(lái)，振奮起精神，齊心協(xié)力打倒人類(lèi)！相信我吧，稱(chēng)霸地球的日子不遠了！
謝謝大家！
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