【熱門(mén)】演講作文匯總八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的演講作文8篇，歡迎大家分享。

演講作文 篇1

　　星期五下午到了，我最擔心的事情終于發(fā)生了。哎！那就是我要上臺演講第七課《我愛(ài)你，中國的漢字》。

　　雖說(shuō)這篇課文我早已背的滾過(guò)爛熟了，但畢竟是第一次上臺演講，我的心臟像是有一只小鹿在亂撞。一想起這件事情，我的臉就會(huì )馬上紅得像個(gè)熟透了的小蘋(píng)果。

　　先別廢話(huà)了，跟你們說(shuō)說(shuō)我的戰況吧！

　　剛開(kāi)始時(shí)，除了操暢以外，其他人在我們班口才都是一流的，潘鈺璇還拿過(guò)宣城市演講比賽的一等獎，要贏(yíng)過(guò)他們，除非你的口才都可以當主持人了。

　　經(jīng)過(guò)一、二、三組的精彩演講后，輪到我了。我的心怦怦地跳，我感到忐忑不安，好像被壓了一塊石頭，使我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我還沒(méi)開(kāi)始演講，老師就表?yè)P了我，說(shuō)我敢挑戰自我。因為有了這句表?yè)P，讓我的心情一下子放松了許多，開(kāi)始了我輕聲細語(yǔ)的演講。

　　雖然在過(guò)程中，我忘詞了，也停頓了，但還是將演講順利完成了。

　　雖然這次演講并不完美，但是，敢于挑戰自我，就會(huì )為自己美好的人生鋪上一條完美的路！

演講作文 篇2

　　這一天,是我們學(xué)校第一屆大隊委競選活動(dòng),在這之前,我們作為大隊委的候選人,還要做許多工作呢!如:抽簽決定自己是多少號;寫(xiě)演講稿......

　　我在抽簽時(shí)抽到7號,吳瓊是8號,翁家瑩24號,她很高興因為她倒數第二個(gè)演講.有人高興,有人愁眉苦臉.我不知為什么埋怨自己會(huì )抽到這么前的數,可我認真一想,前后有什么關(guān)系?遲早都要面對.

　　于到我了,我懷著(zhù)七上八下的心情的走上演講臺,面對這么多老師和同學(xué)心里非常緊張,額頭上不停得冒冷汗.

　　這一次演講,許多大隊干部的候選人都表現得十分出色,可惜名額有限,所以我們班的兩三個(gè)同學(xué)落選了,我和翁家瑩選中了,同學(xué)又為落選的同學(xué)感到十分可惜.在宣布入選名單的時(shí)候,全場(chǎng)屏息凝視,安靜極了,靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下的聲音.各班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)自己班的同學(xué)入選了,高興地歡呼起來(lái).

　　這次演講,對我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,我要感謝老師們給我這次鍛煉的機會(huì ).

演講作文 篇3

　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！過(guò)去的一年多，我曾擔任過(guò)班長(cháng)，今天我還想競選班長(cháng)這一職位，因為我熱愛(ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對我工作的支持，謝謝你們！

　　作為班長(cháng)，首先我會(huì )嚴格要求自己，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長(cháng)，不僅要做到自己好，還要樂(lè )于助人，和同學(xué)團結友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習上遇到困難，我會(huì )和他一起探討，一起鉆研。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì )問(wèn)清情況，主動(dòng)幫助調解。

　　作為班長(cháng)，我會(huì )當好老師的小助手，當老師不在的時(shí)候，我會(huì )維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)，班長(cháng)的職責就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當班長(cháng)，我一定會(huì )盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會(huì )辜負同學(xué)們對我的信任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講作文 篇4

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；

　　只有流過(guò)鮮紅血的手指，才能彈出世間絕美的吟唱。

　　挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。生活中我們要正確對待挫折，學(xué)會(huì )用微笑來(lái)面對挫折。

　　縱觀(guān)古今歷史長(cháng)河，沒(méi)有一個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的，司馬遷遭受宮刑，韓信忍受胯下之辱，愛(ài)迪生一萬(wàn)多次的失敗，如果不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功？如果不經(jīng)歷挫折，怎能演繹完美人生？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，向挫折微笑，才能收獲成功的喜悅。

　　戰勝挫折需要毅力，更需要微笑。英國物理學(xué)家霍金，身患肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓，只有兩個(gè)手指能夠活動(dòng)，但是他在病魔面前并沒(méi)有絕望，以頑強的毅力抵御病魔，微笑著(zhù)面對生活，成為了最偉大的一代物理學(xué)家，創(chuàng )立了黑洞理論和大爆炸理論，他的偉大著(zhù)作———《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為科學(xué)史上神話(huà)。

　　戰勝挫折需要堅持，更需要微笑。李時(shí)珍踏青山，嘗百草，終于用了十年時(shí)間著(zhù)成《本草綱目》；馬克思40年如一日寫(xiě)成《資本論》；居里夫人堅持3560個(gè)日日夜夜終于從十噸瀝青中提煉0。1克鐳，偉人的經(jīng)歷告訴我們，只有鍥而不舍的堅持，用微笑面對挫折，才能收獲成功的喜悅。名人如此，我們亦然。初三這一年，我們也面臨了挫折，模擬考試的失利，家長(cháng)過(guò)分的期望值，基礎知識的不扎實(shí)等等，曾經(jīng)困擾我們小小的心靈，越是在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更應該以平和的心態(tài)，微笑面對每一天，把一切不順當做生活中不可缺少的元素，只有這樣，我們才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。靜水因距離的挫折才能形成壯觀(guān)的瀑布；雄鷹因經(jīng)歷千百次的摔倒才能翱翔藍天。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，怎能知道風(fēng)平浪靜的美好；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險阻，哪知晴空萬(wàn)里的可愛(ài)；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的磨礪，哪能知道成功的喜悅。讓我們在挫折中付出毅力，懂得堅持，用微笑來(lái)面對。挫折，成功就會(huì )在眼前！

演講作文 篇5

　　今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽，這一次的與往年的不同，以前都應該是迎國慶歌詠比賽，而這一次是迎國慶演講比賽，比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。

　　廣播一通知讓學(xué)生下樓，我們便跟著(zhù)老師搬著(zhù)凳子到樓下去，一到樓下我們就看到了明媚的陽(yáng)關(guān)照在舞臺上，我們到指定地點(diǎn)做好以后就開(kāi)始看比賽，這一次和我們PK的是五年級的選手，主持人上來(lái)說(shuō)了演講比賽正式開(kāi)始后，我就開(kāi)始了記錄，五年級的我沒(méi)怎么聽(tīng)，到了六年級以后，我才開(kāi)始認真的聽(tīng)，后面有的同學(xué)在玩，有的在打鬧，有的同學(xué)甚至拿著(zhù)手機在玩，幾乎沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)的，都是在交頭接耳的說(shuō)話(huà)，五年級有個(gè)叫斌南新得講得非常好，他一上來(lái)就好像在自己家里演講一樣，一點(diǎn)也不緊張，過(guò)了許久，才到我們班的選手，張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來(lái)為大家做了介紹，就開(kāi)始演講了，他演講的題目是，捍衛島權揚我國威，光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽(tīng)，我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定，我能從他的眼神中看出他那種熱愛(ài)祖國的精神，他一邊演講一邊做動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的雙手舉高，時(shí)不時(shí)的握著(zhù)拳頭，到最后時(shí)，他說(shuō)的一句話(huà)讓我的感觸受益匪淺，他說(shuō)：中國雄起，那堅韌的步伐，那堅決的語(yǔ)調，仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛中國的釣魚(yú)島，就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎，演講比賽也不知不覺(jué)的結束了。

　　通過(guò)這一次的演講比賽，我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展，我想對祖國說(shuō):中國雄起吧。

演講作文 篇6

　　領(lǐng)：有人問(wèn)，我們的學(xué)校在哪？

　　曾經(jīng)，我總不愿回答

　　因為我怕

　　怕偏僻的地方，會(huì )引起別人的笑話(huà)

　　合：城里的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著(zhù)喇叭

　　有的開(kāi)著(zhù)本田

　　有的開(kāi)著(zhù)寶馬

　　領(lǐng)：我們的爸爸媽媽?zhuān)�送我們上學(xué)

　　一路都不說(shuō)話(huà)

　　埋頭蹬著(zhù)板車(chē)

　　褲腿沾滿(mǎn)泥巴

　　合：我們的校園很小

　　只有巴掌一塊大

　　我們的校舍簡(jiǎn)陋

　　破損的屋頂，常掉土渣

　　我們的教室很暗

　　小小燈泡，只有幾瓦

　　我們的桌椅很舊

　　坐上去吱吱啞啞

　　沒(méi)有像樣的教具，更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整

　　我們的志向遠大

　　我們的成績(jì)頂呱呱

　　領(lǐng)：今天，我們搬進(jìn)了美麗的明達 這兒成為我們，嶄新的家

　　老師，把她譜成了歌

　　同學(xué)們，把她畫(huà)成了畫(huà)

　　作文課上，老師這樣說(shuō)

　　不要怕，不要怕

　　你們和城里的小朋友一樣

　　都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

　　合：晴朗天空，陽(yáng)光燦爛

　　我們的笑臉，純真無(wú)瑕

　　黨的光輝，把我們照耀

　　人民政府，為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

　　為我們創(chuàng )造，更加美麗的`家

　　不再低頭，不再害怕

　　大聲說(shuō)出心里的話(huà)

　　要問(wèn)我最想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的明達，我愛(ài)美麗的家 因為--

　　是明達給予了我自信

　　因為--

　　是美麗的家讓我的目標更加遠大 領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么

　　我愛(ài)我的鶴壁

　　我愛(ài)我的國家

　　合：要問(wèn)我最想做什么

　　我要刻苦地學(xué)習

　　把閃光的足跡，留在我們的的明達

　　我要成為祖國的棟梁

　　把鶴壁的明天建設的更加美麗發(fā)達—明達

演講作文 篇7

　　像一朵朵浪花，撲打著(zhù)我心中的海岸，無(wú)聲無(wú)息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。

　　記得那是第一次演講的時(shí)候，我的心如鐘聲一般，緊張跳動(dòng)。即使在排練時(shí)輕松自在，但我還是緊張地喘不過(guò)氣來(lái)。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見(jiàn)他們的嘴唇在擺動(dòng)而已，聲音都被空氣隔開(kāi)了。

　　隨著(zhù)主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時(shí)間竟過(guò)得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿(mǎn)了鉛。轉過(guò)身，原本鎮定下來(lái)的心，有狂奔起來(lái)，像十五個(gè)吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來(lái)，我有些不知所措了。

　　這時(shí)，一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起，這時(shí)多么鼓舞人心的聲音��！使我原本茫然的心又充滿(mǎn)力量。我開(kāi)始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽(yáng)光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動(dòng)情地演講，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那掌聲的響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場(chǎng)。

　　那次的演講，如果你問(wèn)，我會(huì )感謝誰(shuí)？那我會(huì )回答我會(huì )感謝我的老師，同學(xué)們；我會(huì )感謝那陣掌聲，那陣永遠難以忘懷的掌聲！

　　這是一篇記敘文，作者敘述了自己的第一次演講，敘述完整。作者開(kāi)頭將自己經(jīng)歷過(guò)的事情比喻成“小浪花”，別出心裁。作者對自己演講時(shí)的心理描寫(xiě)很到位，表現了自己的先是“緊張”，后來(lái)“自然”的心理狀態(tài)。

演講作文 篇8

　　愛(ài)國作文：師德演講稿

各位領(lǐng)導、老師們大家好！

　　我是來(lái)自xxx的一名普通青年語(yǔ)文教師xxx，我今天演講的題目是《愛(ài)心澆灌成才樹(shù)》。

　　我從教已有xx年，xx年擔任班主任，從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過(guò)程中的內心感受。

　　德為師之本。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著(zhù)求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結一點(diǎn)師德的靈魂就是愛(ài)心。

　　愛(ài)心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛(ài)子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì )使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受到學(xué)習的樂(lè )趣。如若課堂上一味地板著(zhù)面孔，動(dòng)不動(dòng)就當頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內心充滿(mǎn)了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會(huì )有激情好好學(xué)習呢？著(zhù)名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。在教學(xué)中應少一些批評，多一些賞識，賞識教育正是愛(ài)心的體現，有句話(huà)說(shuō)的好“賞識導致成功，抱怨導致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強的自尊心，他們渴望得到認可和鼓勵。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)學(xué)生就應該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發(fā)現他們在為人處世、學(xué)習生活等方面所表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P，發(fā)現長(cháng)處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表?yè)P、扶持和鼓勵中會(huì )逐漸消除自卑，增強自信，在榮譽(yù)感與成功體驗中發(fā)現自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　學(xué)生各異，愛(ài)一部分學(xué)生容易，愛(ài)全體學(xué)生，尤其是愛(ài)后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會(huì )給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們如果只對一部分學(xué)生施以愛(ài)心，而對另一部分學(xué)生毫無(wú)感情，不僅會(huì )造成師生之間的感情對立，而且會(huì )影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎？我們既要愛(ài)“金鳳凰”，也要愛(ài)“丑小鴨”，把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生�！皵底邮�過(guò)，不如獎子一長(cháng)”，孩子具有較強的好勝心和自尊心，我們抓住適當時(shí)機，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P鼓勵，便會(huì )在他們胸中燃起一團團希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開(kāi)始成績(jì)不好，毛病又多：愛(ài)動(dòng)，上課說(shuō)笑，做事毛毛草草，一開(kāi)始發(fā)現缺點(diǎn)后我就對其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習態(tài)度，如何如何做，可是過(guò)后絲毫不起作用。一次偶然的機會(huì )我發(fā)現他樂(lè )于助人的事，在班內表?yè)P了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習。過(guò)后他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，毛病改了，成績(jì)進(jìn)步了，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一高。這是愛(ài)心的結晶，我們的一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠開(kāi)啟一扇封閉的窗；一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠照亮一條成功的路；一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠鑄就孩子一生的輝煌！

　　我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛(ài)心！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功！我堅信，今天用愛(ài)心澆灌的樹(shù)苗，必將在明天成為國家的棟梁！