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演講作文600字

時(shí)間:2021-10-21 18:29:09 演講 我要投稿

【精華】演講作文600字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的演講作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】演講作文600字四篇

演講作文600字 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)!

  每一個(gè)人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說(shuō):“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中,便可以看出他的未來(lái),是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸······

  當我從一年級開(kāi)始,眨著(zhù)無(wú)邪的大眼看著(zhù)講臺上的老師時(shí),就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名偉大的人民教師!盀樽约嚎蓯(ài)的孩子們付出,”是每一個(gè)老師的'心愿,也是他們的職責與任務(wù),每一位老師,也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ):老師是一個(gè)高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛(ài)去對待我的孩子們,我要把他們都培養的非常出色,讓他們長(cháng)大以后都有所出成就,用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國變得更加美好!在退休以后,仍是會(huì )有那么多的人來(lái)看望,上至國家級干部,領(lǐng)導級人物,下至普通工人,百姓,你拉著(zhù)他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè ),快樂(lè )的無(wú)邊際,無(wú)止境······

  在座的我們也都是學(xué)生,敢問(wèn)大家,我們確定老師也都是快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)的嗎?我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因為我們嗎?在這里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!

  老師,這就是我的夢(mèng)想······

  夢(mèng)想,決定人生成!我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會(huì )有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái),一起努力吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

  演講人:袁欣萍

  20xx年12月1日

演講作文600字 篇2

  這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?

  演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.

  今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

  不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

  這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.

演講作文600字 篇3

  一天,微量元素王國舉行了一次演講比賽,一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來(lái)到了賽場(chǎng),個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。

  主持人“鉬先生”興奮地說(shuō):“第二屆王國杯微量元素演講比賽,現在開(kāi)始!下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言!

  碘氣宇軒昂地走上臺。

  “先生們女士們,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人體中最不可缺少的微量之一!當人體缺少我時(shí),常常會(huì )發(fā)生種種狀況,通常表現在:食欲好,但人體日漸消瘦,聾啞,癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育,及兒童智力和體格的不正常發(fā)育!由此可見(jiàn),缺少我是一件多么可怕的事情!那是不是服用我越多越好呢?當然不是。服用過(guò)的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素,過(guò)多服用我會(huì )導致人類(lèi)死亡尤其是對嬰兒,如果過(guò)多地服用我可以導致嬰兒發(fā)育不量。長(cháng)期過(guò)量地服我還會(huì )引發(fā)急性甲亢,嚴重的還可能引發(fā)甲狀腺癌!所以大家一定要按劑量服用我:兒童限量為800微克,成人限量為1000微克,孕妊婦女限量為175微克,哺乳婦女限量為200微克。

  希望這次演講能給大家帶來(lái)幫助。今后,無(wú)論是大人還是小孩,都要注意適量地服用碘。我的講話(huà)到此結束,下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言!

  2號選手‘鐵先生’也是妙語(yǔ)連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。

  演講比賽在掌聲中圓滿(mǎn)結束了!主持人“鉬先生”說(shuō):“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結束!下面公布獲獎名單:‘碘先生’榮獲一等獎,二等獎被‘鋁先生’奪走。

演講作文600字 篇4

  得意的感覺(jué),像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使,帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅,讓人眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。

  記得,在我四年級時(shí),老師我叫了過(guò)去,他說(shuō)有一場(chǎng)閩南話(huà)演說(shuō)比賽要請我參加,老師要我試試看,我一再推辭,但終究贏(yíng)不過(guò)老師那三寸不爛之舌,被推派為演說(shuō)比賽的參賽者。

  回家后,家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后,都大吃一驚,急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”,討論解決的辦法,因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)!討論出結果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗。

  我選定題目之后,便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用羅馬拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重覆朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下,我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。

  比 賽的這一天,終于到來(lái)了。我在比賽前,一直拿著(zhù)稿子復習,手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō),有的人口齒流利,毫無(wú)缺點(diǎn),有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺,回想練習時(shí)的種種場(chǎng) 景,我開(kāi)始演說(shuō)了,我的腿顫抖著(zhù),但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結束了,我心中吶喊著(zhù):我終于做到了!

  比賽結束后,公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報答,內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我又再一次的了!

  “臺 上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的,而要把演講講得好,則需要更多的訓練,如果是為了參加比賽的話(huà),那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗,我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì )到會(huì )。這次,閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名,是我最得意的一件事。