我的演講作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的演講作文，希望對大家有所幫助。
我的演講作文1
各位同學(xué)：
今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做每天四問(wèn)。
第一問(wèn)就是你今天早上你吃飯了嗎？吃了，為什么要這樣問(wèn)因為你早上不吃飯的話(huà)對你的大腦不好，而且還對你的學(xué)習不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯，不傷害大腦。
第二問(wèn)就是你今天微笑了嗎？微笑了，為是么要這樣問(wèn)因為俗話(huà)說(shuō)的好��！笑一笑，十年少。你每天笑叫讓微笑陪著(zhù)一天，我希望你們每天笑一笑。
第三問(wèn)就是你今天看書(shū)了嗎？看了，看了多少為什么要這樣問(wèn)因為書(shū)是你們的好朋友，你每天和書(shū)交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書(shū)。
第四問(wèn)就是你今天身體有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么要這樣問(wèn)因為健康是最重要的你沒(méi)有健康的身體怎樣去干事業(yè)當老師呢？我希望你們保持這健康的身體。
這就是今天的每天四問(wèn)，如過(guò)你每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己肯定就能行了。
我的演講作文2
在成長(cháng)的道路上，有很多故事，它們就像夜空中的星星一樣閃亮。
在五年級暑假時(shí)，我參加了英立思夏令營(yíng)英語(yǔ)演講比賽，我努力地背下稿子，不會(huì )讀的用音標記錄下來(lái)，寫(xiě)上中文意思，去理解里面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背，在走廊上來(lái)回走，邊走邊做動(dòng)作。做錯了、背錯了沒(méi)關(guān)系，一定要糾正。就這樣，我耐心地背這篇文章，終于背下來(lái)了。我不放心，把它有復習了好幾遍，背得滾瓜爛熟，不用過(guò)多地想就能把它背出來(lái)。
終于，到了比賽那天，我平復了一下緊張、激動(dòng)的心情，走向了演講臺，幾百雙眼睛望向了我，燈光對準了我，我把頭一抬，開(kāi)始了演講。話(huà)語(yǔ)像流水一般從我的嘴淌出來(lái)，聲音時(shí)高時(shí)低；時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。我的大腦在高速運轉著(zhù)，表面上慷慨激昂，實(shí)際心里一直想著(zhù)下一句，演講終于結束了，我心中懸著(zhù)的大石頭終于落地了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，重在參與嘛！
大家都演講完后，等待著(zhù)比賽結果，念到到我的名字了“歐陽(yáng)澤媛，二等獎！”我高興地跳了起來(lái)，太棒了！我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶涌。當我接過(guò)獎杯時(shí)心想：我的努力沒(méi)有白費。
從此以后，我上英語(yǔ)課更加積極，也是因為這個(gè)貝殼一樣美麗的故事吧，它使我在成長(cháng)的道路上又前進(jìn)了一步，使我變得更加堅強、更加自信！
我的演講作文3
20xx年1月13號，是我們六一小學(xué)同學(xué)們演講的日子，這一天離我們寒假期末考試過(guò)去有好幾天的時(shí)間了，這期間老師給同學(xué)都布置了一項作業(yè)——《我的成長(cháng)》，我認為是可選擇性不寫(xiě)，所以等到這一天我就兩手空空去了學(xué)校，這也是我入學(xué)以來(lái)第一次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。我很慚愧。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！演講的時(shí)間到了，有準備的學(xué)生得意洋洋，信心十足，沒(méi)有準備的個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭，不敢抬頭。就這樣我們都坐在臺下聽(tīng)個(gè)別同學(xué)演講，他們講的是那樣的認真，投入，我聽(tīng)得也是津津有味，差點(diǎn)忘我。
下午，老師還帶我們去了報告廳傾聽(tīng)了其他同學(xué)的演講，那氛圍十足，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，讓我印象更深的是還有辯論賽，老師問(wèn)現在的同學(xué)們該不該接觸電子手機，話(huà)剛落音，正反辯手各說(shuō)各的好處，他們的聲音一浪高過(guò)一浪，熱鬧極了。
其實(shí)，我作為演講的旁觀(guān)者，我也想發(fā)表一下我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，現在我們的祖國正是高科技飛速發(fā)展的時(shí)期，電子產(chǎn)品都已經(jīng)普及到每一個(gè)人手里，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因為手機能聯(lián)絡(luò )你我之間的感情，還便捷，足不出戶(hù)，就能在手機上花錢(qián)買(mǎi)東西，最重要的是有一部手機還能給大家帶來(lái)娛樂(lè )，沒(méi)事看個(gè)視頻，看看電視劇等等，這所有的一切就一部手機就能搞定的。但是，我想說(shuō)，手機再好，要有度，要自律，要讓手機去發(fā)揮它該有的光芒。
我的演講作文4
“哎呀……要去清華英語(yǔ)演講了啊……好緊張��！”這句話(huà)不由得從我的嘴中冒出來(lái)。今天下午放完學(xué)就要去清華英語(yǔ)演講我的稿子，在每個(gè)年級都會(huì )選兩個(gè)代表來(lái)演講，我榮幸的成為了四年級的“男主角”。在后臺（就是一個(gè)空閑的班）。我激動(dòng)得都哆嗦了，我和我旁邊的同學(xué)玩了起來(lái)，等待好長(cháng)時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來(lái)到這里。他看起來(lái)很兇，我們都不敢動(dòng)了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的，是一句話(huà)打破了死靜�！俺鋈隹烊グ��！崩蠋煗M(mǎn)不在乎的說(shuō)�？晌覀冞�是有點(diǎn)不相信，偷偷的`用眼睛瞄著(zhù)他�！爸旃庹�！”我等這句話(huà)等了半年��！我興沖沖的跑向家長(cháng)在的房間里，經(jīng)過(guò)我的老師給我介紹之后。我開(kāi)始一字一板的讀了起來(lái)�？峙掠惺裁床铄e，讓家長(cháng)們笑話(huà)我。我的嘴中說(shuō)出我的演講稿上的話(huà)。但是好像怎么講都講不完，在我就要著(zhù)急的時(shí)候，我的稿子講完了。接著(zhù)，我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí)，房間里充滿(mǎn)了掌聲。就這樣，我光榮的下了場(chǎng)。再等一段時(shí)間，爸爸來(lái)了。我和爸爸快樂(lè )的回了家……
我的演講作文5
揣著(zhù)一顆激動(dòng)、緊張的心，迎來(lái)這次演講。
屏幕出現“我的舞臺我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機參與，這過(guò)程一定緊張、激烈。
最先上臺的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話(huà)，想不起來(lái)了；有的講了一段，忘詞了。我會(huì )怎樣呢，萬(wàn)一忘詞，該多難堪呀！
一分一秒，如溪水潺潺流動(dòng)著(zhù)，看似緩慢，卻一去不復返。輪到我了，心跳加速，走上講臺。臺下，講得挺好的�？梢簧吓_，緊張使我驚慌失措，總是停頓。剛剛講了開(kāi)頭，腦子“嗡”的一下，一片空白。記住的稿子好像沒(méi)有了一樣，涼涼了。呆呆地立在那兒，攝像機盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別人還要上來(lái)的呢”空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們，不敢平視前方，懷里像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯著(zhù)它，“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來(lái)。
我悻悻而歸。但不管怎樣，懸在心上的大石落了下來(lái)，可以安心欣賞他們的演講了。
講得最好的是班長(cháng)。她在臺上微笑著(zhù)，完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口，就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮，講得十分流暢�！芭懿教�，作業(yè)太多，聽(tīng)課太困，睡眠太少，但熬過(guò)這些艱難的日子，剩下的就只是前程似錦！……”驟然間，教室內響起一陣掌聲，這掌聲熱烈持久，好似一團燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵志了！
雖然我的演講很失敗，但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話(huà)講，那就是越努力才會(huì )越幸福！
我的演講作文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這個(gè)競選班干部的講臺上競選我夢(mèng)寐以求的職位——學(xué)習委員。
有一位老師說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！蔽野堰@句話(huà)牢牢地記在腦海中�，F在我帶著(zhù)自信來(lái)競選學(xué)習委員，我相信我能夠勝任這個(gè)職位，我信心百倍！
如果我被選上了，我決不會(huì )光說(shuō)不做，一定會(huì )行動(dòng)起來(lái)，為大家服務(wù)。假如有同學(xué)需要幫助，我會(huì )立刻幫助他。因此，我還會(huì )多改善自己，讓自己的不足的地方變得美好，我一定會(huì )加將自己美好的一面展現出來(lái)，是不會(huì )辜負大家對我的期望。
就算我沒(méi)當選上，也一樣會(huì )做更完美的自己，幫助同學(xué)，做一些力所能及的小事，我會(huì )說(shuō)到做到的。
我在學(xué)習方面的優(yōu)勢就是語(yǔ)文、英語(yǔ)，我數學(xué)也挺不錯的，這一次，我數學(xué)和英語(yǔ)考試都考了第一，我覺(jué)得自己快到終點(diǎn)了，同樣，我覺(jué)得自己離學(xué)習委員已經(jīng)不遠了。
我知道：失敗乃成功之母。沒(méi)有嘗試過(guò)失敗，就沒(méi)經(jīng)驗，也就不知道自己失敗在哪里�，F在，我有經(jīng)驗了，也發(fā)現自己失敗在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在這幾年來(lái)，我一直幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習認真，上課積極舉手發(fā)言。我認為學(xué)習委員是具有這些特點(diǎn)的。
希望大家投我寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
我的演講作文7
今天，我要學(xué)演講《陶校長(cháng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因為是第一次在父母面前演講，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。
我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認為已經(jīng)可以演講了，我邀請了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當我講到……一切都將是空的。后面就有些忘詞了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因為我的演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次。世上無(wú)難事，只怕有心人。
既然爸爸媽媽這么鼓勵我，我一定不能辜負他們的期望我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：你終于會(huì )演講這一段了。說(shuō)著(zhù)，就響起了掌聲。
我的演講作文8
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生了一個(gè)女兒，然而不久，孩子患了一種無(wú)法解釋的癱瘓病，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(cháng)太太給孩子講船長(cháng)有一只天堂鳥(niǎo)，孩子被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(cháng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著(zhù)她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因為過(guò)度渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)，從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。
忘我是走向成功的一條捷徑，只有做到真正忘我，全身心的投入，人才會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。奇跡其實(shí)是你努力的結果。
我的演講作文9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的國慶節之后，我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊大隊委員競選活動(dòng)，我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任大隊委員，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己才能，不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動(dòng)，我會(huì )在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jì)現已躋身年級前茅，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。
請大家給我一次展現自我的機會(huì )。如果可以的話(huà)，我會(huì )抓住這次機會(huì )，證明我的實(shí)力！假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們，我會(huì )全心全意為大家服務(wù)，不求最好，只求更好，請大家為我投上寶貴的一票吧！
我的演講作文10
前幾天，老師安排了第二輪演講，我的演講如下。
在激動(dòng)人心的20xx年10月10日，由袁隆平爺爺培育的新植物：海水稻在中國各地的在中區進(jìn)行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黃金的，多么新鮮，多么可愛(ài)，讓人看了十分舒服，有許多記者都來(lái)采訪(fǎng)袁爺爺和種植水稻的團隊。那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是海水稻呢？原來(lái)，海水稻是可以生長(cháng)在沿海地帶以及含鹽土地里的。那什么時(shí)候才可以使用這種海水稻子呢？不要著(zhù)急，因為如果想通過(guò)國家審核，最少也要等個(gè)四五年才能成為食物。
袁隆平爺爺有兩個(gè)“發(fā)明”為國家做出了巨大的貢獻：一個(gè)是救活世界人民的雜交水稻，另一個(gè)就是可以用海水種植的海水稻了。不僅是袁爺爺，從古至今，還有許多人為祖國做了貢獻。那么，我們是不是也得為國家做出一些貢獻呢？沒(méi)錯，我們確實(shí)要為祖國做貢獻，不過(guò)我們還是小學(xué)生，只要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。俗話(huà)說(shuō)得好：“少年富則國富，少年強則國強�！彼�，為國貢獻，從自己做起，叢身邊的小事做起。
我今天推薦的詞語(yǔ)是“耕耘”，“創(chuàng )造”。
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