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【精品】演講作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講作文 篇1
大家好,我就是“海中霸王”——虎鯨啦!我是屬于齒鯨類(lèi)的,可不要把我搞成須鯨類(lèi)的哦!我在“鯨”這個(gè)大家庭種可算小的哦!
我的全長(cháng)才不超過(guò)10米,體重才7-8噸,人家藍鯨的舌頭都厚3米多呢!但是,我可會(huì )吃了,每天我都要吃0.32噸的食物呢!
我還是“鯨類(lèi)王國”中的“語(yǔ)言大師”呢!我能發(fā)出62種不同的聲音,每種聲音還代表著(zhù)不同的含義呢!為什么要叫我“海中霸王”呢?
因為啊,只要被我發(fā)現的獵物,我都會(huì )把它抓住,都會(huì )成為我的“口中食”!海象、鯊魚(yú)和大型鯨都是我的捕食對象!上次,我一口吞吃了60多只海狗崽子呢!
別人還說(shuō)我在游泳的時(shí)候很想一種古代的武器——“戟”倒立在海面上的形狀!所以別人特意為我取了一個(gè)“外號”:“逆戟鯨”!現在我們虎鯨家族的成員越來(lái)越少,希望大家不要捕殺我們,也不要傷害我們,不然我們將面臨滅絕!
演講作文 篇2
在每個(gè)人的一生中,走總會(huì )有幾件讓你難忘的是,或是在你第一次嘗試去堅持做一件你沒(méi)做過(guò)的事情時(shí),那會(huì )讓你更加難忘。
這不,期末了,作為心理委員的我,在老師的鼓勵下,將在周三自己的本級里開(kāi)一次班會(huì )課。這對于沒(méi)有講過(guò)課的我可是一個(gè)大的挑戰,要怎么講,講什么,主題是啥我都不知道,只是在老師的慢慢引導下就這么答應了。
但是既然答應了老師同學(xué)們,我就要努力地去對待這件事情,我選擇了合適的主題,在想辦法如何與同學(xué)溝通、互動(dòng),所用的時(shí)間,演講的字數,甚至每分鐘講多少字我都在網(wǎng)上查了一遍。這個(gè)周末的兩天我幾乎都在忙這件事情,從開(kāi)始的初稿,經(jīng)過(guò)不斷的修改,以及在網(wǎng)上搜尋的一些名人名言和各種段子,在家里對著(zhù)鏡子反復的聯(lián)系,背稿子,從動(dòng)作、表情以及手勢的變化讓自己的演講更加自然……
在上學(xué)之后的那兩天我也一直在學(xué)校反復的聯(lián)系,生怕我在臺上出現什么差錯或是演講太尷尬。而且這次我們心理社的社長(cháng)也會(huì )來(lái)聽(tīng)課,這讓我的壓力就更加大了。
到了周三的班會(huì )課上,我在課間準備了很久,社長(cháng)也已經(jīng)到了,同學(xué)們也一直在讓我放松,我也一直給自己暗示不緊張。不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)和我說(shuō),這節課班級要大掃除,我的演講要延遲到晚自修上,我是沒(méi)有什么意見(jiàn),就是社長(cháng)恐怕到時(shí)候來(lái)不了,畢竟他只是請了一節課的假來(lái)聽(tīng)我講,難免有點(diǎn)遺憾。
到了晚上,離開(kāi)講還有五分鐘,我和同學(xué)們都已經(jīng)準備好了,我以為這次只能和我們班的同學(xué)來(lái)講的,不過(guò)就在這時(shí),一陣敲門(mén)聲打破了我緊緊的心弦。我連忙開(kāi)門(mén),發(fā)現來(lái)的都是我們心里設的社員!吧玳L(cháng)來(lái)不了,我們來(lái)聽(tīng)你的,我們會(huì )把你的演講錄下來(lái)去給社長(cháng)看的,不過(guò)你可不能掉鏈子哦!”隨著(zhù)我們班同學(xué)的掌聲,我的演講也正式開(kāi)始了。
但是演講還是和我預期的不一樣的,我并沒(méi)有像我想象中的那樣,上臺之后我發(fā)現我口中的話(huà)根本不在我的計劃之內,也不沒(méi)有像稿子上一樣的講,只是想到什么就講什么,大腦一片空白,不過(guò)聽(tīng)雪們一直在臺下說(shuō)著(zhù)讓我別緊張之類(lèi)的話(huà),還用掌聲來(lái)鼓勵我,在經(jīng)過(guò)了二十五分鐘的演講,我終于解放了。
演講結束后,雖然同學(xué)們都說(shuō)我講的不錯,但是我知道,我連我稿子上的一半內容都沒(méi)有講到,我也深刻的體會(huì )到了演講的不容易,但也是這樣的一次演講,讓我感受到了同學(xué)們的鼓勵,社員們的支持,社長(cháng)用心的'傳達和老師的期待。這都使我十分感動(dòng)。
與其說(shuō)這是一次難忘的演講,不如說(shuō)難忘的是這次準備的過(guò)程,他人的鼓勵和敢于嘗試的勇氣,這一樁樁事情都令我難忘,令我成長(cháng)。
演講作文 篇3
“你能行嗎?這可是選擇大隊委!崩蠋熌蔷湓(huà)仍在我耳畔回響,還記得那時(shí),雷鳴般的掌聲、同學(xué)直豎著(zhù)的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發(fā)生改變的是那一次演講……
打開(kāi)記憶的閘門(mén),那第一次演講便涌上了心頭——
那天,我剛滿(mǎn)頭大汗地跑完晨跑。一句話(huà)出現在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊委嗎?”老師神不知鬼不覺(jué)出現在我的身旁,然后向我說(shuō)了句悄悄話(huà)!坝!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著(zhù),那時(shí),我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒(méi)什么賽前準備。
好不容易熬到了選拔的第一天,我聽(tīng)到了廣播,便飛快地跑到參賽地點(diǎn),坐在屬于我的位置上。
“一、二、三……”我數了數我的排位。不錯,第五位。我不安分地坐在位子上,我已經(jīng)無(wú)法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團團熱熱的氣流,覺(jué)得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時(shí)我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著(zhù),豎起耳朵聽(tīng)著(zhù),有沒(méi)有喊到我。
快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動(dòng)與忐忑不安涌上了我的心頭!坝姓埜鹩詈郎吓_演講!蓖纫呀(jīng)開(kāi)始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺,此時(shí)的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺燈照在我的身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著(zhù)毛孔在身上流著(zhù)。我手足無(wú)措,除了大家好三個(gè)字,不知道接下來(lái)要說(shuō)什么。
我用求助的眼神望著(zhù)我的老師,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是滿(mǎn)含鼓勵地望著(zhù)我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊委?這么多雙眼直勾勾地望著(zhù)我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的第一句是啥?我開(kāi)始埋怨自己為何要逞強。
“葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺下像只豹子,臺上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么?”同學(xué)們地議論聲如潮水般向我涌來(lái),幾個(gè)調皮的男同學(xué)居然還捂著(zhù)嘴偷偷訕笑起來(lái)。本來(lái)已抬起頭的我,被他們一說(shuō),又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!
加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿(mǎn)血復活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個(gè)“回神大保健”,我握緊了話(huà)筒,吐出的第一句話(huà):
大家好!
……
謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時(shí)輕快很多——終于說(shuō)完了。
臺下頓時(shí)掌聲四起,“啪啪啪——”經(jīng)久不息。
老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。
不管是我當上了,還是沒(méi)當上,我同樣“勝利”了,因為我戰勝了自己心中的膽怯,就像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的:“舞臺如一爐火,練就了我鋼一樣的品質(zhì),練就了我的毅力!
演講作文 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪??”對呀,正如歌里所說(shuō)的,五星紅旗是我們中國的國旗,它那用烈士鮮血染成的紅色,就是我們的驕傲和自豪。
祖國是那么古老與輝煌。從第一個(gè)朝代夏朝建立起來(lái),一直到現在,祖國已經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)吹雨打。但她卻如此的繁榮昌盛!當太空中第一次有了中國人的身影時(shí),所有的華人都在歡呼,都在雀躍!祖國真的太偉大了!此時(shí)此刻,我們不得不感謝祖國,感謝她給了我們一個(gè)溫暖的家!
為什么老是有人把祖國比成母親?國為祖國母親用她那江河的乳汁養育了我們,使我們不再饑餓;祖國母親用她那結實(shí)的臂膀保護了我們,使我們不再被人欺負??這所說(shuō)的一切,都是真實(shí)的,不是用謊言支撐起來(lái)的故事?晌覀兊淖鎳赣H她也有被人欺負,受到欺凌的時(shí)候。我不想說(shuō),但又不能不說(shuō)。在中國近代歷史上曾有一個(gè)擦不掉的黑點(diǎn),有一段抹不去的恥辱。當時(shí)的日本是一個(gè)野心很大的國家。他們以一個(gè)無(wú)端的理由向我們中國發(fā)起攻擊!9、18事變”、“南京大屠殺”都見(jiàn)證了這鐵一般的事實(shí)。我們兩千五百萬(wàn)同胞都無(wú)辜地死在日本劊子手的刀下。這怎么能不叫我們憤怒呢,但我們并沒(méi)有低頭,我們用八年抗日迎來(lái)了新中國的成立。也就在這八年中,我們中國一個(gè)個(gè)這國獻身的英雄屢出不窮,也就在這八年中,一個(gè)個(gè)驚天地,泣鬼神的故事不斷發(fā)生,也就在這八年中??這了不再讓歷史悲劇重新上演,我們必須好好學(xué)習,為祖國的建設做也自己的貢獻,不再讓祖國受到別人的欺負。我的演講完畢,謝謝大家。
演講作文 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
時(shí)光荏苒,歲月如歌,六年級的小學(xué)生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少難忘的事啊!首先,我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意!
回想起六年前,當我剛邁入學(xué)校的大門(mén)時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著(zhù)一顆對知識渴望的心走進(jìn)校園,膽小的我拉著(zhù)父母的手不敢放開(kāi),當父母把我親手交給敬愛(ài)的班主任時(shí),老師用微笑和親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我,從1+1到乘法的運算,從認讀ABCD到流利的英語(yǔ)會(huì )話(huà),從學(xué)拼音漢字到寫(xiě)句段、文章,我獲得了知識,但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,有一份熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!忘不了校運動(dòng)會(huì )上,老師和同學(xué)們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時(shí),老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時(shí),老師無(wú)微不至的給我測量體溫,帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)時(shí),您們與我們同吃同住同勞動(dòng)的一幕幕情景,這一件件令人難以忘懷的事,時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心。在2100多個(gè)日子里,是您的教導讓我學(xué)會(huì )了善待他人,學(xué)會(huì )了互相尊重,學(xué)會(huì )了寬容與自信,讓我再次體會(huì )到了老師您的諄諄教導讓我永記在心,這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!
就在將要離開(kāi)小學(xué)的這一刻我才發(fā)現,自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué),我們曾經(jīng)一起游戲,一起合作,一起學(xué)習,一起競爭,在這將要離別的時(shí)刻,又是那么的不舍。
畢業(yè)后,我將進(jìn)入新的一段人生旅程——中學(xué),但我要告訴大家的是,老師們、同學(xué)們,請相信“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!蹦鷤兌嗄甑母冻霾](méi)有白費,您們的關(guān)愛(ài)將伴隨著(zhù)我尋找理想的火花。我堅信:勤勉而頑強的鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),請放心吧,我會(huì )帶著(zhù)你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!
演講作文 篇6
10月4日那天,我既興奮又緊張。因為我要代表虹口區參加上海市小學(xué)組“感動(dòng)100個(gè)瞬間”演講比賽,聽(tīng)說(shuō)50%能中獎呢!我摩拳擦掌,躍躍欲試。
中午12:30,爸媽陪同我來(lái)到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強以及他們的父母,也來(lái)助我一臂之力?晌乙廊痪o張,因為這畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進(jìn)館大廳,里面已是人山人海,許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是,我們也坐了下來(lái),耐心等待!斑x手集合!”一位老師大聲喊道。噢,原來(lái)是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué),有的興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的不露聲色,一副鎮定自若的樣子。輪到我抽了,老師手上已剩3張,我屏住呼吸,抽了中間那張,打開(kāi)一看,嚇懵了:竟然是2號!我的心被揪了起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)了,我告訴他,我2號,爸爸微微一笑,“沒(méi)關(guān)系!”一雙有力的大手在我肩上拍了拍,“先后都一樣!”爸爸給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因為我是井底之蛙,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界!
下午1:20分,我們跟著(zhù)老師來(lái)到了比賽現場(chǎng)—10樓觀(guān)光廳。隨著(zhù)我們的到來(lái),原本喧鬧的現場(chǎng)頓時(shí)變得靜悄悄,人們用好奇的目光打量著(zhù)我們,我的心怦怦直跳,來(lái)到指定座位,環(huán)視了一圈,呵!100來(lái)人!我看到了媽媽?zhuān)麚]了揮手,媽媽也對我笑笑,好像很輕松!
主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì )兒,1號選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調整了一下心態(tài),面不改色地上了臺,心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,鞠了一個(gè)躬,對著(zhù)話(huà)筒:“大家好,我……!保▼寢屧詾槲乙蚝ε露糇‘a(chǎn)生尷尬,沒(méi)想我避免了這些,講得還蠻流暢。)講的時(shí)候,我想起了媽媽的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì )好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與得獎隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!
接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當然,我更見(jiàn)識到山外有山,人外有人。
演講作文 篇7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自瑤溪五小的李金菊,今天我演講的題目是:《交通事故———生命殺手》。
生命,它對我們來(lái)說(shuō),是寶貴的,也是來(lái)之不易的,但它,也是十分脆弱的,一場(chǎng)小小的交通事故就能把它奪去。
在小學(xué)生意外事故中,以交通事故中占首位,它占了意外死亡總數的50%以上。據統計,當今世界上每年死于車(chē)禍的人數就有25萬(wàn)-30萬(wàn)人之多,受傷者約為3000萬(wàn)人,永久性傷殘者約300萬(wàn)人?梢(jiàn)車(chē)禍,就是造成交通安全事故的罪魁禍首。
的確。就在20xx年3月31日的時(shí)候,河南省潢川縣8歲的小學(xué)生楊明亮,在豐臺區富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí),由西向東駛來(lái)的李元元駕駛的大公共汽車(chē)正巧從此經(jīng)過(guò),楊明亮躲閃不及,不幸被當場(chǎng)軋死。
也就在這一年,6月7日房山區霞云嶺鄉銀水村8歲的小學(xué)生李興明騎自行車(chē)由東向西行至房山區房鄭路潘家莊路口時(shí),湖北省雄縣小步村35歲的韓東輝駕駛小客車(chē)由南向北駛來(lái),兩車(chē)相撞,李興明經(jīng)醫院搶救無(wú)效,不幸身亡。
這一個(gè)個(gè)事故,讓多少人失去了寶貴的生命,讓多少家庭支離破碎!可就是這樣,還是有許多人不遵守交通法則。他們就是因為不走人行道、闖紅燈、酒后駕車(chē)等等行為,而導致了這一幕幕慘不忍睹的事故發(fā)生!
老師們,同學(xué)們,為了您,也為了您的家人,現在請您謹記:
1、在馬路邊行走,橫過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),要做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2、不闖紅燈,不亂穿馬路,不要在馬路上嬉戲玩耍。
3、騎車(chē)要靠右,不逆行,不雙手離把,不互相追逐打鬧。不滿(mǎn)12歲的兒童不能騎自行車(chē)上公路。
同學(xué)們,在這里,我衷心地希望大家能夠安全出行,避免交通事故的發(fā)生,讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!
我的演講完畢!謝謝大家!
演講作文 篇8
星期二下午,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。
那天令我久久難忘,一名名同學(xué)擁抱老、父母,向他們鞠躬,雙手高舉吶喊:“我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的老師!”晶瑩的淚花在眼眶里轉動(dòng)。愛(ài)需要表達,無(wú)論是言語(yǔ),還是行動(dòng)。一位位家長(cháng)和老師握手,表達著(zhù)對老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)落,我一樣會(huì )珍惜”一聲聲的歌曲,牽動(dòng)了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來(lái),眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
人,是需要感恩的,對于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)裟芰,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會(huì )才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì )感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì )變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì )了感恩,你便能與愛(ài)同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護安慰你?是誰(shuí)在你歡樂(lè )時(shí)比你更歡樂(lè )?是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷?是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安,睡不著(zhù)覺(jué)?是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄?是誰(shuí)處處讓著(zhù)你,體貼著(zhù)你?就是我們的父母,這是個(gè)偉大的詞語(yǔ),父親是船,母親是帆,載著(zhù)小小的我,乘風(fēng)破浪,一切的危險,都由他們承當,使我有一個(gè)安全的環(huán)境,健康的身體。父親是山,母親是海,有山和海的依靠,使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家!
我慢慢將頭抬起,仰望藍天,真想大聲喊一聲:“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!這輩子愛(ài),下輩子也會(huì )愛(ài)!”
感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無(wú)聞的,像園丁,盡心盡力的為我們服務(wù)。老師,經(jīng)常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們愿不愿意去走那條路。
當我們在周末開(kāi)心的玩耍時(shí),老師,卻在給我們批改著(zhù)一本又一本的作業(yè);當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),老師,卻在仔細認真地備課;當我們碰到疑難問(wèn)題時(shí),老師總會(huì )絞盡腦汁的想辦法教會(huì )我們。老師,一位多么偉大的指路仙人啊,教師這個(gè)職業(yè)多么的無(wú)私!所以,我想告訴同學(xué)們,尊敬我們的老師,尊敬我們第二位衣食父母!
每個(gè)人都心懷感恩,那世界會(huì )變得更美好,變得更燦爛;從現在開(kāi)始,讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)感恩,讓人類(lèi)都學(xué)會(huì )這個(gè)美好又高尚的品德吧!
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