關(guān)于演講作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的演講作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸的站在這里演講，我要演講的題目是《中國夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當醫生，救死扶傷；有的人相當警察，為人民服務(wù)；有的人想當科學(xué)家，為國家做出貢獻；還有的人想當工程師，建設家鄉。

　　如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。

　　如果是幼時(shí)的我，我會(huì )哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，長(cháng)大要為人民立功勞！”雖然那會(huì )有些幼稚，但那會(huì )是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　如果是七八歲的我，我會(huì )為你講述神州號發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著(zhù)宇航員們遨游太空，然后順利地與對接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(cháng)大后，我也能乘著(zhù)神州幾號火箭遨游的太空，讓全中國的人民都為我感到驕傲。

　　如果是現在的我，我不能馬上告訴你，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的磨難和坎坷，但始終不變的是自己的青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　中國幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著(zhù)不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國夢(mèng)。

　　作為一個(gè)人，我會(huì )有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。

　　作為一個(gè)未來(lái)新世紀的接班人，用宇宙飛船搭載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。

　　作為一個(gè)中國人，我會(huì )有中國夢(mèng)，以行行色色的報國之徑將國家引向繁榮昌盛。

　　謝謝大家！

演講作文 篇2

　　在我們學(xué)校，每個(gè)星期一升國旗時(shí)，都從四到六年級選出一名優(yōu)秀的學(xué)生，在國旗下發(fā)言。我特別羨慕那些發(fā)言的大哥哥、大姐姐。這周終于輪到了我們班，老師選我代表全班去發(fā)言。

　　當時(shí)，我又激動(dòng)又害怕。我激動(dòng)是因為我可以在國旗下發(fā)言，害怕是因為怕讀不好，給班級丟臉。我心想：“講點(diǎn)兒什么好呢？”我想起這周是澳門(mén)回歸九周年的日子，題目就叫《祝福澳門(mén)祝福祖國》吧！

　　準備好發(fā)言稿，我開(kāi)始一遍又一遍地朗讀，一開(kāi)始王老師說(shuō)我拖長(cháng)音，我以為老師說(shuō)我讀得慢，回到家練習時(shí)，我像竹筒倒豆子一樣，一口氣讀完了。媽媽拍拍胸口，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣：“寶貝，你怎么一下子讀的這么快呀！聽(tīng)得我都快喘不上氣了。不行不行！”我這才知道老師說(shuō)的拖長(cháng)音和慢不是一回事兒。接下來(lái)，我一句一句地糾正，一遍又一遍地朗讀，嗓子都讀疼了。

　　星期一，我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到廣播室，我一看，校長(cháng)、主任、大隊輔導員老師都在，我的自信一下子就被害怕打敗了，心怦怦地跳得很厲害，這時(shí)，媽媽的話(huà)在耳邊響起：“不管誰(shuí)在場(chǎng)，一定不要慌，告訴自己我叫‘不害怕’，相信你一定能講好�！庇谑�，我在心里一遍遍地說(shuō)。不一會(huì )兒，我平靜下來(lái)，開(kāi)始有感情地朗讀起來(lái)，當我發(fā)言完畢，我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。當看到老師們微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道我成功了，心中的石頭終于落了下來(lái)。

　　當我回到班里，老師摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“你真棒！比六年級的同學(xué)講得還好�！蓖瑢W(xué)們呼啦一下子把我團團圍住，都用羨慕的目光看著(zhù)我，不停地問(wèn)這問(wèn)那。我感覺(jué)自己好像變成了明星，快樂(lè )極了！

演講作文 篇3

　　各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

　　印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。

　　當我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候，我想起了在××年教師節晚會(huì )上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇XX市城南小學(xué)女教師，xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的'她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用身軀阻擋著(zhù)鹵莽而來(lái)的小轎車(chē)……25米，整整25米……小車(chē)把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì )上，10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿(mǎn)面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來(lái)啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛(ài)好就是養養花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類(lèi)。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會(huì )上，當這首歌響起時(shí)，電視機前的我仿佛看見(jiàn)在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

　　如果說(shuō)殷老師是一朵花，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆；如果說(shuō)殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習的楷模。

　　讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。

　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈�用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。教師對學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。

　　教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。

　　我來(lái)自一所再普通不過(guò)的鄉鎮學(xué)�！�—××區保和鎮初級中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭，一塵不染，鴿子在操場(chǎng)上散步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來(lái)概括：“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”。

　　××老師是我們學(xué)校德高望重的數學(xué)權威老師。他每天在學(xué)生上早自習的時(shí)候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫(xiě)邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著(zhù)深度老花眼鏡，有時(shí)手里還拿著(zhù)饅頭啃著(zhù)，有一回我看見(jiàn)他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。我和他教過(guò)一個(gè)班，學(xué)生在周記和作文里流露出了對他無(wú)盡的敬意和無(wú)限的愛(ài)戴,他是生活在花叢中的人。

　　學(xué)校有位女老師叫××，她是兩個(gè)初三班的語(yǔ)文老師，還兼任班主任，她的丈夫××老師也在我們學(xué)校，他是一個(gè)初三出口班兩個(gè)初一新生班的外語(yǔ)老師，在這學(xué)期開(kāi)校的第一周，他們忙得不可開(kāi)交，根本沒(méi)有時(shí)間回家吃飯，雖然從家到學(xué)校只有十分鐘左右的路程。沒(méi)有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來(lái)了米，一日三餐就這樣在食堂里打點(diǎn)菜湊合著(zhù)，晚上十點(diǎn)左右才能回家。

　　學(xué)校老師一天在下課聊天時(shí)說(shuō)：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自己去的，早飯是一包牛奶一個(gè)面包，邊走邊吃，可能有時(shí)上學(xué)臉也沒(méi)洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了�！蔽覀冃睦锒际且魂囆了�，也許保和鎮中的孩子都是這樣長(cháng)大的。

　　這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉村教師！也許有人會(huì )笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問(wèn)心無(wú)愧了！因為,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

　　在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個(gè)懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著(zhù)走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協(xié)作下，我們班學(xué)生今年考上了２０名資陽(yáng)中學(xué)。在畢業(yè)學(xué)生走的時(shí)候，他們跑到我的辦公桌前，說(shuō)：“老師，我們真舍不得你��！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面寫(xiě)道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐�！眲x那間，我覺(jué)得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè )。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

　　教師是綠葉，因為愛(ài)，才能一生與花相伴。師愛(ài)像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛(ài)像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。最后，我想用一首詞來(lái)結束今天的演講：《調寄滿(mǎn)江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。

　　愛(ài)深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長(cháng)江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照漢 青！

演講作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

　　人人都有夢(mèng)想，天天都想要實(shí)現。只有勤奮努力，才有可能實(shí)現。我有一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)飛機機長(cháng)。

　　我這個(gè)夢(mèng)想還有一段來(lái)歷呢！一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我在飛機上，我是機長(cháng)。起飛了，從舷窗望去，美麗的景色像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呈現在我的眼前，令人心曠神怡。我醒來(lái)后，就下定決心要當一個(gè)飛機機長(cháng)。

　　我知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)，但我的決心是真的。我一定要成為飛機機長(cháng)，把剛才的夢(mèng)變成現實(shí)。

　　夢(mèng)想并不是沒(méi)有意義的兩個(gè)字，而是極為重要的兩個(gè)字。沒(méi)有他，你就失去了存在的意義。

　　謝謝大家！

演講作文 篇5

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文課代表。我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。假入我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

　　也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因為無(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強，我都會(huì )盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì )做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了！

　　今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！

演講作文 篇6

　　在這個(gè)國慶節我沒(méi)有出遠門(mén)，因為我不想看見(jiàn)人擠人，道路也很擁堵，車(chē)連車(chē)的排著(zhù)。媽媽說(shuō)：我們不去看人海，不去游車(chē)海。

　　于是我利用這幾天假期看完了我的第一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)的作者是法國人，名字叫做儒勒。凡爾納。他是在19世紀寫(xiě)的這本書(shū)。

　　凡爾納這位作家他一生寫(xiě)過(guò)很多科幻小說(shuō)，凡爾納從地面寫(xiě)到天空，再到海洋�！逗５變扇f(wàn)里》是他人生中60多部小說(shuō)中的其中一部。在他那個(gè)年代甚至連電燈都還沒(méi)有出現，但是他在書(shū)中幻想著(zhù)許多潛水艇，非常令人不可思議。

　　他在書(shū)中講解了周游太平洋，印度洋，紅海，地中海以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。

　　這本書(shū)太精彩了，講了非常多的海底生物，真是讓人有生臨其境的感覺(jué)

演講作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長(cháng)的成長(cháng)路上怎么會(huì )像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢？

　　從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過(guò)的是，每次他們答應我的事情，往往因為繁忙的工作而食言。

　　有一次，小燕阿姨對我說(shuō)：“金子硯，你媽媽說(shuō)今天要回去�！蔽衣�(tīng)了滿(mǎn)心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車(chē)時(shí)，我的腦海中浮現出這樣一幅美好的畫(huà)面：我推開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會(huì )嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴角不禁揚了起來(lái)。

　　可是，當我推開(kāi)門(mén)的那一剎那，美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個(gè)親切的身影，我的臉一下子冷了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫(xiě)著(zhù)：金子硯，對不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復習，還要準備大合唱，請你原諒我們……

　　我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽?zhuān)�你們可知道，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨嗎�?/p>

　　“愛(ài)我，你就抱抱我；愛(ài)我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�再不陪，我就長(cháng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我沐浴在愛(ài)的小河里快樂(lè )成長(cháng)。

演講作文 篇8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好，首先感謝能有這樣一次參加競選班長(cháng)的機會(huì )。 一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)他的士兵走向勝利！我覺(jué)得能當好這個(gè)“將軍”的最佳人選就是我了！ 我競選班長(cháng)的理由有兩點(diǎn)：

　　一、因為我有當班長(cháng)的經(jīng)驗，從一年級一直到五年級，我都在擔任班長(cháng)，我熱愛(ài)我的工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學(xué)們的好評！

　　二、我學(xué)習成績(jì)很好，常常是班里的前幾名，經(jīng)常幫助后進(jìn)生，他們有不會(huì )的問(wèn)題，我就耐心地給他們講解。 如果我有幸當上了班長(cháng)，我要做一下幾方面的工作：

　　1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂(yōu)解難。

　　2、我可以管好班級紀律，爭取每一個(gè)星期都能取得一面紀律流動(dòng)紅旗。

　　3、我要在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，起一個(gè)模范帶頭作用。

　　4、我要與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言給他們講道理，讓同學(xué)們變得文明禮貌。

　　5、請老師和同學(xué)們多多給我提一些意見(jiàn)和建議。 總之，如果我當上班長(cháng)，會(huì )把班級管理的更好，讓同學(xué)們有更加好的學(xué)習環(huán)境，讓老師家長(cháng)更加放心。 謝謝大家！

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