【精品】演講作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的演講作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　一天，我剛上完補習班，整理書(shū)包的時(shí)侯，程老師把我叫住，給了我一張稿子，對我說(shuō)：“下個(gè)星期日，學(xué)校舉行教育晚會(huì )，你有了一次單獨上臺演講的機會(huì )，好好準備�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我既開(kāi)心又緊張：開(kāi)心的是，我有了一次單獨上臺演講的機會(huì )，有機會(huì )得到同學(xué)們的掌聲；緊張的是，同學(xué)那么多，一旦演講不好，不僅得不到同學(xué)們的掌聲，也白白浪費這樣的機會(huì )。

　　想到這里，我飛速地整理好書(shū)包，和老師告過(guò)別后，就跑回家了。

　　回到家，一放下書(shū)包，我就開(kāi)始背稿子。

　　星期六晚上，我躺在床上，心中一遍一遍地背誦著(zhù)稿子，還邊背邊想著(zhù)上臺的動(dòng)作。沒(méi)背多久，我就睡著(zhù)了。

　　該來(lái)的總是要來(lái)的。星期天上午，我走入場(chǎng)地，心中莫名地有了一種神圣感。我的節目排第十一個(gè)。找了一個(gè)沒(méi)人的地方，我一直說(shuō)：“這稿子，對我來(lái)說(shuō)，早都已經(jīng)熟爛如泥了�！�

　　當我感到快到自己了的時(shí)候，就回了場(chǎng)地上。剛一過(guò)去，我就看到一位同學(xué)紅著(zhù)臉，在觀(guān)眾的笑聲中下了臺。這時(shí)，我又猶豫了起來(lái)，心想：“如果我不小心說(shuō)錯了怎么辦？”慢慢地，我上了臺，鞠躬，45度拿上話(huà)筒：

　　“從前有個(gè)年輕人”

　　慢慢地，我從緊張中解脫了出來(lái)。我的演講很快就結束了。伴隨著(zhù)臺下的掌聲，我自信地走下了臺。我成功了！

演講作文 篇2

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”這首歌在演講比賽中被選手們唱了無(wú)數次，令人回味無(wú)窮，每一次傾聽(tīng)都讓我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的確，這次演講比賽讓我感觸很深，這樣的經(jīng)歷在我成長(cháng)過(guò)程中終生受益。

　　在比賽現場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)神氣十足，信心百倍，代表各自學(xué)校參加，都希望為自己學(xué)校爭光添彩。演講比賽開(kāi)始了，現場(chǎng)氣氛隨著(zhù)小選手們演講的語(yǔ)音語(yǔ)調跌宕起伏，時(shí)而為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展而振奮；時(shí)而為革命烈士的犧牲而難過(guò)；時(shí)而中華民族所取得的成績(jì)而驕傲；時(shí)而又為敵人的殘忍而憤怒……看著(zhù)大家八仙過(guò)海，各顯神通，金老師和媽媽用信任的目光看著(zhù)我，告訴我不要緊張，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同時(shí)，還教育我認真觀(guān)看其他選手的演講，取長(cháng)補短；另外，李老師也發(fā)來(lái)了短信，為我加油，這更加令我充滿(mǎn)了自信！終于輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了口氣，鎮定地走上了演講臺，慷慨激昂地全身心地投入到這次演講比賽中……

　　直到演講結束，我還是意猶未盡。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲才把我拉回了現實(shí)。雖然比賽結果我只獲得了三等獎，但是我已經(jīng)盡力了，同時(shí)我明白了兩個(gè)道理：山外有山，天外有天，不能太驕傲！另一個(gè)是“黨在我心中”這句短短的話(huà)是我們要用一顆愛(ài)心去體會(huì )，去發(fā)現，用一生去實(shí)踐……

演講作文 篇3

各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

　　在座的非常多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！

　　可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)與老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。

　　這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷與許多挑戰，人的一生就是在爬山。

　　這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！

　　最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！

　　“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

　　謝謝大家！

演講作文 篇4

　　今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。

　　幾天前我就開(kāi)始準備了，我對著(zhù)鏡子練，拿著(zhù)話(huà)筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始認真背稿�？粗�(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。

　　比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

　　演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!

　　我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!

演講作文 篇5

尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好! 今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎， 同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)? 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬�的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑。

　　可我卻笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。 后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈啊!

　　也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢? 今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。

　　其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!

　　我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸! 是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

演講作文 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫包涵，是四年級的一位優(yōu)秀學(xué)生。

　　今天，我想競選的'職位就是班長(cháng)。因為，我有下面幾大優(yōu)勢，所以，我要競選班長(cháng)。

　　第一，我學(xué)習成績(jì)非常好。每次考試都可以考到九十分以上，也在前幾名之內，都寧我十分滿(mǎn)意。老師，家長(cháng)也十分滿(mǎn)意。只要考試完以后就能得到獎勵，心里美滋滋，像喝了密糖似的。

　　第二，我的紀律數班上第一好。每次上課我都不擺龍門(mén)陣，專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課。

　　第三，我習慣好。每次做作業(yè)，我很粗心，不過(guò)，我會(huì )檢查，所以不怕考試考不好。那一次，我做完卷子，認認真真的檢查。忽然，我檢查出來(lái)了一道題，我把乘法做成的加法了，于是急忙改過(guò)來(lái)。那次考試的卷子發(fā)下來(lái)之后，我有得了九十分以上，真得是太開(kāi)心了。

　　第四，我衛生好�？吹絼e人亂扔垃圾，我會(huì )主動(dòng)把它撿起來(lái)，丟到垃圾桶里，而不會(huì )去責罵他人。自己從來(lái)不扔垃圾一個(gè)下午，我看到了班上有一位學(xué)生亂扔垃圾，我火速地跑在他丟垃圾的那個(gè)地方，迅速地把垃圾撿了起來(lái)，丟到垃圾桶里，默默無(wú)聞地走開(kāi)。

　　第五，五心二力。我有愛(ài)心，就像一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的天使；我有誠心，就像一個(gè)虔誠的朝拜者；我有公心，就像一個(gè)為人民服務(wù)的警察；我有公益心，就像一個(gè)慈祥的母親；我有組織能力。當老師不在的時(shí)候，我會(huì )帶領(lǐng)全班同學(xué)去下面做體操。當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我就帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)或做作業(yè)。

　　假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )用我的聰明才干和豐富的知識去教一教那些成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的成績(jì)上升，如果他老是不會(huì )，我會(huì )耐心的去教他們；我會(huì )用自己的善心去幫助那些成績(jì)一上升就驕傲的人，讓他們虛心起來(lái)。

　　假如我沒(méi)有當上了班長(cháng)，我不會(huì )灰心，我會(huì )一步一步的向班長(cháng)的標準靠近。我相信，下一年的今天，我會(huì )得到老師和同學(xué)們的認可的。

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請你們把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家。

演講作文 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫是一個(gè)德、智、美、體全面發(fā)展的女孩，我勤勞。懂事。好學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

　　在學(xué)校老師的教導下，我就像一朵盛開(kāi)在校園里的向陽(yáng)花，充滿(mǎn)朝氣、自信的笑臉，就像那沁香的花瓣。我熱愛(ài)學(xué)習，積極奮進(jìn)。以學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)為楷模，以一個(gè)優(yōu)秀班干部的高標準來(lái)嚴格要求自己。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)和老師布置的各項任務(wù)。

　　我身為大隊干部能協(xié)助輔導員開(kāi)展各種活動(dòng)；身為班長(cháng)，又能以一個(gè)主人翁的身份組織和管理好這個(gè)班級，每次學(xué)校布置的各項活動(dòng)，我都積極參加。我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，在我的管理下，班級學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)們文明好學(xué)。

　　我獲得了許多獎項，如：年級段口算第一名，速算和英語(yǔ)書(shū)法二等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第二名，年級段英語(yǔ)閱讀比賽一等獎，還獲得“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號。

　　謝謝大家！

演講作文 篇8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《微笑面對折》。

　　今天是9月x號，是我們步入新學(xué)年，新初三的開(kāi)端。也許，在這一年中，我們會(huì )付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì )收獲成功后的喜悅和折后的沮喪。微笑著(zhù)面對折，是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著(zhù)才能撐起你的信心，揚起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

　　愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數次；居里夫人為了鐳的研制成功，遭受過(guò)許多折；袁隆平為了雜交水稻，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著(zhù)面對，微笑著(zhù)成功。

　　如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的折的話(huà)，那也只是大題小做。我們對于折的理解，就像對愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣，正真的折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬(wàn)倍�？匆幌铝挚系囊簧�，你便會(huì )理解什么叫做正真的折和微笑的力量。

　　亞伯拉罕·林肯，美國

　　折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種折；當你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種折；考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種折。

　　折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂(lè )觀(guān)的力量，冷靜的去思考，沉著(zhù)的去面對！ 同學(xué)們，生活就是由這許許多多的折構成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！

　　每一次折都是一筆財富，當我們成功的克服折，并積累了相當豐富的經(jīng)驗后，我們就會(huì )在未來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著(zhù)面對折，是你最好的選擇！ 謝謝大家，我的演講完了。

演講作文 篇9

　　那個(gè)時(shí)刻，是我的小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻。

　　還記得我第一次上臺演講，明明之前背得滾瓜爛熟的演講詞，上了臺之后卻變成了一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的詞組，在我的腦海里胡亂蹦著(zhù)，我呆呆地站在臺上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無(wú)助。我握著(zhù)話(huà)筒的手在顫抖，聲音也在顫抖。

　　經(jīng)過(guò)那次失敗的演講后，我幾乎喪失了自信，但是，對那樣不佳的成績(jì)我總是不甘心。又是一個(gè)通知傳來(lái)——學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽。于是，吃飯、刷牙等一切零碎時(shí)間我都會(huì )利用起來(lái)看朗誦稿，練音色，忙得不亦樂(lè )乎

　　終于，那一天到了——

　　我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。 走到臺上，我先敬了一個(gè)隊禮，然后富有感情地朗誦起來(lái)。突然，我的思路不知怎的一下子卡住了，怎么也接不上來(lái)。我焦慮不安，正準備放棄，忽然腦中靈光一閃，我似乎領(lǐng)悟到了演講的要領(lǐng)，逐漸樹(shù)立了自信。我接著(zhù)朗誦，慢慢地，我已經(jīng)完全沉醉在文章情節中了，心情逐漸放松，心也平靜了。我朗誦完后，突然間燈光四射，臺下響起一片掌聲，掌聲中還帶著(zhù)喝彩聲，我成了臺上閃亮的一角�；氐阶�位上，我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我戰勝了自己，走向了成功。

　　那天的我，覺(jué)得仿佛有一些微弱的光芒從我的身上散發(fā)出來(lái)，就像夏天夜晚的螢火蟲(chóng)般，在黑暗中點(diǎn)亮了小小的一方天地。我突然明白：只要我一直努力，朝那夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)，這些微弱的光芒就會(huì )讓我變成最美麗的燕尾蝶，在聚光燈下翩翩起舞。

　　那一天，那個(gè)時(shí)刻，是我小學(xué)生涯最閃亮的時(shí)刻！

演講作文 篇10

　　我愛(ài)我的家鄉，因為這里山美，水美。

　　最美的山是云夢(mèng)山，它被稱(chēng)為“云夢(mèng)仙境”。這里山清水秀，景色宜人。當沿著(zhù)崎嶇蜿蜒的山路登上頂峰，滿(mǎn)眼都綠色，一座座青山一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好像張開(kāi)懷抱，歡迎每一個(gè)人。山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵也張開(kāi)他的笑臉。這里不景美，而且文化遺產(chǎn)也很豐富�，F有鬼谷洞，太陽(yáng)洞孫臏洞等等，讓我們了解了中國悠久歷史文化。

　　最美的水是淇河，她清澈透明，純凈甘甜。春天，微風(fēng)吹著(zhù)水面，水面便出現了幾條波紋。岸上，花兒盛開(kāi)，柳樹(shù)在水面上漂著(zhù)，好像一個(gè)女孩在洗頭發(fā)。夏天，人們在水上嬉戲，不時(shí)有幾只魚(yú)兒也跳出來(lái)觀(guān)看。秋天豐收的季節，最有名的淇河鯽魚(yú)也改收獲了，它味道鮮美，營(yíng)養豐富。冬天，淇河在漫天飛舞的雪中，更加美麗動(dòng)人。

　　我愛(ài)我的家鄉，它真的很美，我想一直住在這里!

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