【精選】演講作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的演講作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
同學(xué)們、老師們，大家好。
從宏觀(guān)來(lái)看：網(wǎng)絡(luò )對于人類(lèi)的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國著(zhù)名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀(guān)點(diǎn)：在歷史的長(cháng)河中，新事物出現的目的是幫助人類(lèi)解決問(wèn)題，但同時(shí)不可避免地也會(huì )帶來(lái)一些問(wèn)題，因為事物的利與弊是對立、統一、同時(shí)客觀(guān)存在的。
如火的出現——火提高了人類(lèi)的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩定的取暖、照明工具;但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū)，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類(lèi)文明。從這一系列我們不難看出，火的出現是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現，總是伴有利弊兩個(gè)方面;但每一個(gè)新事物在歷史長(cháng)河中都起到了“臺階”的作用，這是毋庸置疑的。評價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā)，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀(guān)察，理性客觀(guān)地審視。
網(wǎng)絡(luò )的出現的確產(chǎn)生了負面影響，但更多的是它對當今社會(huì )——信息時(shí)代的支撐。高樓林立，知識爆炸的當今社會(huì )如果沒(méi)有了一張“網(wǎng)”，便會(huì )轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò )的支撐下，每一樣新時(shí)代的事物才能穩住，才能淡定，才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò )就像火，火能熏死人，就認為它是壞的么?人們也許會(huì )被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當今許多人對“網(wǎng)絡(luò )”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網(wǎng)”的好遠遠大于弊，正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用，但卻能救命，這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子，如核能、中國的四大發(fā)明等等。
其次，從微觀(guān)看：網(wǎng)絡(luò )對個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺與提高效率的快車(chē)。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當一個(gè)人道高于魔時(shí)，就會(huì )負責任地做事;當一個(gè)人魔高于道時(shí)，就會(huì )行為不受控制。我們身為中學(xué)生，是有是非判斷能力，能把知識當武器的一代，每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做有意義的事。比如寫(xiě)寫(xiě)博客分享新路歷程、經(jīng)驗教訓、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò )媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能，在網(wǎng)絡(luò )上與人一決高下;或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課堂，對舊知識進(jìn)行查漏補缺，對新知識進(jìn)行預習;或者利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習課外知識，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )渠道了解世界新聞，開(kāi)闊眼界...網(wǎng)絡(luò )在合理的利用下會(huì )是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學(xué)習列車(chē)。當今網(wǎng)絡(luò )上中高學(xué)生百家爭鳴，奇葩不斷的景象就是對此觀(guān)點(diǎn)的有利證實(shí)。
綜上所述，由微觀(guān)宏觀(guān)兩方面，我認為：網(wǎng)絡(luò )的利大于弊。
演講作文 篇2
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖�。ǎ┬腥丝匆�(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我
決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
演講作文 篇3
大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過(guò)我的努力喔一定會(huì )成為老師的得力小助手。競選班長(cháng)重在參與我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的'價(jià)值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學(xué)習上我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
演講作文 篇4
今天，我要學(xué)演講《陶校長(cháng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因為是第一次在父母面前演講，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。
我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認為已經(jīng)可以演講了，我邀請了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩~了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因為我的演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”�！�
“既然爸爸媽媽這么鼓勵我，我一定不能辜負他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：“你終于會(huì )演講這一段了�！闭f(shuō)著(zhù)，就響起了掌聲。
演講作文 篇5
當我們天真無(wú)邪，遨游書(shū)海時(shí)，夢(mèng)想展開(kāi)雙翅與我們一起飛翔；當我們努力拼搏，奮力備考時(shí)，青春背起行囊與我們一起同行；當我們憧憬未來(lái)，規劃人生時(shí)，青春攜手夢(mèng)想與我們一起前進(jìn)。在熱血沸騰的花季，我們奔跑在希望的田野。
青春如火，燃燒歲月的激情，止不住奔跑的步伐，青春如水，游歷山川的奇麗，揮灑出壯麗的詩(shī)篇。青春一路陪我們行走，或許許多時(shí)間認為命運在我們開(kāi)玩笑，抱怨命運的不公，一切的一切讓我們在現實(shí)面前我們變得蒼白無(wú)力，悲傷，自嘲，諷刺無(wú)情的沖擊著(zhù)我們的最初的美好，慢慢耗盡我們僅存的那一點(diǎn)點(diǎn)追求，讓我們學(xué)會(huì )接受，直到沉睡過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)恢復如初，可青春對于我們來(lái)說(shuō)是我們擁有的唯一的資本，我就是我，只為自己代言，就算被無(wú)情的拋棄我也不會(huì )背叛自己，我聽(tīng)從內心的呼喚，即使遍體鱗傷，青春讓我們學(xué)會(huì )爭取，學(xué)會(huì )無(wú)畏，在這個(gè)激烈的社會(huì )學(xué)會(huì )站立，敢于挑戰。正如孔子所說(shuō)：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。不到一定的階段就很難理解它的意義，可青春無(wú)悔，擁有青春的我們似朝陽(yáng)，像寒冬的臘梅，會(huì )用我們的信念去詮釋青春的含義，會(huì )用堅定的行動(dòng)去追逐心中的理想。
揮灑青春的汗水，隨風(fēng)奔跑，迎立枝頭，看層林盡染。靜靜聆聽(tīng)窗外的世界，時(shí)間噠噠的馬蹄聲如匆匆的過(guò)客，驚鴻一瞥。我們已不再是那個(gè)懵懂的少年，或許十年，或許十五年，在漫長(cháng)的時(shí)間段里我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)夏天，還記得我們最初的夢(mèng)想。生活總是充滿(mǎn)波瀾，只有那充滿(mǎn)血和淚的芽?jì)翰拍荛_(kāi)出驚艷的花兒，我們用自己的方式去逐夢(mèng)，去面對挫折，在這個(gè)激烈的空間里學(xué)會(huì )競爭。天行健，君子以自強不息，作為青年的我們要用一股熱情和潛力去真正成就一番事業(yè)，培養腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，責任意識。
青春有夢(mèng)，笑傲人生，對于每個(gè)人或許都有一個(gè)夢(mèng)，即使不相同，能夠與你一起分享，無(wú)論失敗還是成功都會(huì )感動(dòng)。理想，不在是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)學(xué)會(huì )去珍惜青春。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，沒(méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正面對青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影！青年大學(xué)生的我們更應該用行動(dòng)去證明，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在青春的道路上為自己加油喝彩，少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想！
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