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實(shí)用揚州作文精選3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的實(shí)用揚州作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用揚州作文1
春天到了，我最喜歡投身大自然的懷抱——旅游。
我去過(guò)許多旅游勝地，有如若仙境的普陀山，繁華的上海灘，美麗的中山陵，鬼斧神工的宜興山洞，看過(guò)波瀾壯闊的大海，還有小巧玲瓏的瘦西湖。上個(gè)星期，正值揚州舉辦“煙花三月國際旅游節”，爸爸、媽媽又帶我故地重游，來(lái)到了美麗的瘦西湖邊。
我們買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了公園。走在林間小道上，柳絮迎面而來(lái)，像雪花一樣飛飛揚揚，在瘦西湖水面上空飄揚，像籠蓋一層層薄薄的'煙。這時(shí)我不禁想了韓翃的名句“春城無(wú)處不飛花”、李白的名句“煙花三月下?lián)P州”和徐疑的名句“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”。這些柳的精靈撫摸著(zhù)我的臉頰，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，撫摸著(zhù)我的手心，怪癢癢的，也許是大自然賜予我的最快樂(lè )的享受吧!
我們繼續向前走，來(lái)到五亭橋，在橋上就聞到一股素雅的清香，淡淡的，令人心醉。朝下俯看，原來(lái)是橋的另一端岸邊長(cháng)著(zhù)揚州的市花——瓊花，一朵朵潔白的瓊花在春風(fēng)中怒放，在綠葉上有著(zhù)閃亮的水珠，這不是生命活力的象征嗎?偶爾飛來(lái)幾只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)
在五亭橋上走了一圈，瘦西湖的美景盡收眼底。美麗的白塔和碧波蕩漾的綠水，讓人看得心曠神怡。在綠水上，有著(zhù)許多游船，船上洋溢著(zhù)每位游客的笑臉，這時(shí)的大家脫離都市的市俗，在這美景中返樸歸真�！皟砂稌詿煑盍G，一場(chǎng)春雨杏花紅”，這樣的美景真讓我陶醉。
啊!我愛(ài)你，揚州!我會(huì )永遠記住你----瘦西湖!。
實(shí)用揚州作文2
我的家鄉在揚州。我的家鄉有很多景點(diǎn)，有瘦西湖、個(gè)園、何園……可是我最喜歡的還是揚州古運河。
揚州古運河是揚州城的“母親河”，揚州是唯一與中國古運河同生共長(cháng)的城市，是天下獨一無(wú)二的`“運河城”。 中國古運河是世界上開(kāi)鑿時(shí)間最早、流程最長(cháng)的人工河流，與萬(wàn)里長(cháng)城一同被譽(yù)為中國古代的兩大工程奇跡，而它的發(fā)端就在我們揚州。
這條象征著(zhù)智慧、古老、青春的河，千百年以來(lái)，滋潤灌溉著(zhù)揚城——這片美麗富饒的土地，哺育著(zhù)這兒的人民，給這里帶來(lái)了無(wú)限的繁榮與快樂(lè )。古運河對揚州城的誕生和成長(cháng)，對揚州文化的發(fā)展和繁榮，都具有無(wú)可替代的重要意義。
古運河兩岸依依的楊柳，遠遠望去，柳枝姑娘在風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子，多么像在抖動(dòng)她那長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮兒呀!當河面風(fēng)平浪靜時(shí)，柳樹(shù)好像一位溫順的長(cháng)發(fā)姑娘，將滿(mǎn)頭青絲灑向水面;站在河邊往河底看游魚(yú)水藻都可以看的清清楚楚每當天氣晴朗時(shí)藍天、白云、綠樹(shù)、紅花都倒映河水中好像一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà).到了夜晚，揚州城燈火通明，運河岸上臨水的霓虹燈齊放光彩倒映在古運河中猶如仙境一般.橫跨在河面上的一座座大橋遠看成了一道道美麗的彩虹向人們訴說(shuō)揚州的美麗與繁榮.
“到北京看長(cháng)城，來(lái)?yè)P州看運河”，如今古運河兩岸已成為揚州的風(fēng)光帶成為揚州人民、外地游客和國際友人觀(guān)光休閑的好去處。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展與進(jìn)步，我相信未來(lái)的揚州古運河會(huì )更加美好!
實(shí)用揚州作文3
10月16日，我參加了學(xué)校組織的揚州茱萸灣秋游活動(dòng)。一大早，我們就排著(zhù)隊坐上大巴出發(fā)。在車(chē)上，老師組織大家表演節目，同學(xué)們特別開(kāi)心。我大方地演唱了歌曲《我和我的祖國》，還猜對了雙胞胎弟弟周德桐給大家出的一個(gè)腦筋急轉彎。很多同學(xué)也都表演了精彩的節目，我發(fā)現大家都很可愛(ài)。
到了第一站————揚州科技館，導游阿姨帶我們看了很多科技演示。其中我最喜歡的是：有一個(gè)儀器里的球不管怎么滾都會(huì )掉進(jìn)洞里。導游阿姨介紹說(shuō)，這個(gè)原理叫“萬(wàn)有引力”。我還了解了宇宙里有很多的星球。參觀(guān)完科技館以后，我們一起去吃午飯，在那里看見(jiàn)了很多來(lái)幫忙的老師，比如音樂(lè )朱老師，英語(yǔ)于老師......
吃完午飯之后，我們來(lái)到了第二站————茱萸灣動(dòng)物園。在動(dòng)物園我看見(jiàn)了許多動(dòng)物朋友，有棕熊、小熊貓、還有兩只憨憨的.國寶大熊貓。大熊貓總是趴在很高的石頭上睡覺(jué)。媽媽開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，它是不是靠這種方式把自己摔成了數量很少的國寶��？
在草坪上休息了一會(huì )兒后，我們去欣賞了美麗的天鵝湖。天鵝湖里有許多黑天鵝、白天鵝和幾只鴨子。我以前沒(méi)覺(jué)得天鵝好看，和鴨子在一起的時(shí)候，我才發(fā)現天鵝確實(shí)漂亮————長(cháng)長(cháng)的脖子，悠閑地在湖面上游著(zhù)，優(yōu)雅積極了！
游玩了大半天后，我們又在老師的組織下有秩序地坐車(chē)回家。在車(chē)上，很多小朋友都累得睡著(zhù)了。我還不小心流了一些口水。這次揚州茱萸灣之旅，我學(xué)到了很多新的知識，還發(fā)現大自然真的很美！
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