揚州游記作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的揚州游記作文600字6篇,歡迎大家分享。
揚州游記作文600字 篇1
艷陽(yáng)高照的夏日最適合一家人一起出去游玩,一路上爸爸開(kāi)車(chē)又快又穩,妹妹都睡了一路。路上我看見(jiàn)了長(cháng)江,岸邊有很多大樹(shù),中間還在建造江中陸洲的樣子,我們在橋上走了很久才過(guò)江。長(cháng)江真是波瀾壯闊!
不一會(huì )兒,一座古城出現在我的眼中。古城的城墻真高,拱形門(mén)上方有一塊匾,就是東關(guān)街了。東關(guān)街的揚州炒飯和獅子頭真好吃啊,我也想學(xué)會(huì )揚州炒飯,這樣就可以回家后也能吃到美味的炒飯啦!我們在逛東關(guān)街的時(shí)候,我看到了一家名叫“昆蟲(chóng)宴”的店,原來(lái)蜈蚣,蟬蛹,蝎子……也可以吃?真是太不可思議了。
個(gè)園好有江南特色呀,媽媽告訴我個(gè)園名稱(chēng)的來(lái)歷是因為園中多竹子,竹葉的形狀像“個(gè)”字得名。隨后,我和妹妹在一家古裝店中購買(mǎi)了純白色和梅花圖案的旗袍,真是應景。爸爸還給我買(mǎi)了一把竹扇,是粉色和淡綠色相間的,我很喜歡。
東關(guān)街的夜景在燈光的照射下變得更加神秘好看。仿佛一進(jìn)來(lái)就能穿越一樣。
第二天早上,我們就去了著(zhù)名的瘦西湖,在買(mǎi)完門(mén)票后,竟下雨了。不過(guò)也好,為我們掃去了夏日的悶熱。我們在亭子中躲雨時(shí)發(fā)現,亭子的一邊天空時(shí)藍藍的,仿佛晴天;而另一邊就灰蒙蒙的,烏云密布。真是大自然奇特的現象。瘦西湖湖邊柳樹(shù)和桃樹(shù)相間分布,如果桃花盛開(kāi),紅色和綠色相映一定很美!
我們做了觀(guān)光車(chē)游覽了整個(gè)瘦西湖,在途中,我看到了彼岸花,紅色的很好看。姐姐說(shuō)彼岸花有花無(wú)葉,有葉無(wú)花。認識了各種各樣的庭院和植物,連空氣都格外新鮮。我們在二十四橋的地方看到了湖中的黑天鵝,黑天鵝又漂亮又優(yōu)雅。岸上的游覽結束后,我們還去瘦西湖上泛舟,在船上聽(tīng)船夫把有關(guān)瘦西湖景色的歷史都說(shuō)了一遍,船夫還唱了當地的揚州小調。原來(lái)瘦西湖有那么多故事啊。
這次的夏日游揚州真是太有趣了,我感到收獲頗豐!
揚州游記作文600字 篇2
揚州雙博館是我們揚州著(zhù)名的文博景點(diǎn),早在三年級時(shí),我就曾在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)過(guò)雙博館,只不過(guò)那時(shí)只是走馬觀(guān)花而已,感覺(jué)沒(méi)有太多的收獲。今年暑假,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我再次來(lái)到揚州雙博館參觀(guān),心里別提有多高興呢!
一到雙博館,首先映入眼簾的是“中國雕版印刷博物館、揚州博物館”幾個(gè)剛勁有力的大字。這可是xx爺爺親自為雙博館題寫(xiě)的館名!轉眼間,我們來(lái)到了館內。哇!雙博館可真大呀!有揚州規劃展示館、揚州八怪書(shū)畫(huà)館、中國古代雕版印刷館、揚州雕版印刷館、國寶館、揚州歷史館等八個(gè)展館。在這里,我第一次真正感受到中國古代文化的博大精深。這里記載著(zhù)兩千五百年前古揚州城的面貌,這里講述著(zhù)古揚州城的滄桑歲月,這里重現了古代揚州人的文明和智慧。在這里,我還領(lǐng)略了現代揚州城的繁榮與輝煌。讓我記憶最深刻的要數雕版印刷了。雕版印刷是我國最早的印刷術(shù),它創(chuàng )建于唐代,發(fā)展于宋、元、明三朝,而真正興盛的是清朝時(shí)期。一位在博物館工作的阿姨告訴我們:“揚州不僅是雕版印刷術(shù)的發(fā)源地,而且還是我國保存古代雕版印刷工藝最完美的城市!边沒(méi)等阿姨講完,我就迫不及待地走到雕版印刷臺前試了起來(lái)。我首先拿出一張宣紙放在雕版上,然后用紅墨在宣紙上輕輕地、不停地刷起來(lái)。不一會(huì )兒,只見(jiàn)一張栩栩如生的蓮花送子圖呈現在我的眼前。大家情不自禁地嘖嘖“中國的古代文化真是太神奇了!”
雙博館太大了,一圈下來(lái)真的感到很累,但心里卻感到非常高興,因為在這里,我不僅了解到我們可愛(ài)的家鄉——揚州的歷史,而且還知道了雕版印刷的全過(guò)程,同時(shí)還看到了許多價(jià)值連城的國寶,尤其是鎮館之寶——齊藍釉梅瓶……真是不虛此行!再游揚州雙博館,走進(jìn)那神奇的雕版印刷世界,感覺(jué)就是不一樣!
揚州游記作文600字 篇3
提到揚州,人們必然會(huì )想到瘦西湖。還記得那年暑假,我們全家整裝去揚州游玩。第一個(gè)目的地便是揚州赫赫有名的游玩景點(diǎn):瘦西湖。
據說(shuō)瘦西湖風(fēng)景如畫(huà),我早就想去一覽它的風(fēng)采。剛到揚州,我便迫不及待吵著(zhù)鬧著(zhù)要去瘦西湖。興許是無(wú)比興奮的緣故吧,我覺(jué)得天空格外湛藍,花朵十分嬌艷,樹(shù)木也顯得十分有精神。很快,我們來(lái)到了瘦西湖風(fēng)景區。剛踏入一步,一陣清爽的涼風(fēng)使正處炎熱夏季的我不由得渾身抖擻,感覺(jué)從熱騰騰的蒸籠中出來(lái),到了一片涼爽的綠蔭地。
首先映入眼簾的是一排排綠油油的柳樹(shù),耳邊突然傳來(lái)一陣船劃過(guò)水面的聲音,往右一看。我立刻被震撼了:三三兩兩的船只在湖上劃著(zhù),劃過(guò)后,水上碧波蕩漾,遠處,各式各樣的古典樓閣矗立在這青翠欲滴的樹(shù)林中,顯得很有古雅風(fēng)味。
數不勝數的花草樹(shù)木看得我眼花繚亂。下面,我準備去瘦西湖的景點(diǎn)!斑?”一個(gè)名叫“徐園”的景點(diǎn)吸引了我的注意,特別是那個(gè)“園”字,顯得十分有特點(diǎn),可以說(shuō)得上是筆走龍蛇了。我慢慢走進(jìn)去,亭臺樓閣、綠樹(shù)紅花,可以說(shuō)得上是一個(gè)“妙”字。遠處,隱隱約約能看見(jiàn)一兩座亭臺或樓閣,近處百花競爭開(kāi)放,小草綠茵茵一片,小池塘里還不時(shí)會(huì )有魚(yú)兒在游動(dòng),這地方,稱(chēng)得上是世外桃源了。滿(mǎn)池的荷花在微風(fēng)中搖曳著(zhù),又在荷葉的映襯下顯得亭亭玉立,宛如一位位少女在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
出了“徐園”,我沿著(zhù)河畔徑直向前走,突然,陣陣清脆悅耳的風(fēng)鈴向我傳來(lái)。定睛一看,一座大橋橫貫兩岸,似乎風(fēng)鈴聲就是從那邊傳來(lái),我加快腳步,向那里奔去。
從正面看,有五個(gè)亭子矗立在橋上,因而得名:五亭橋,當然它還有另一個(gè)名字:蓮花橋。陣陣微風(fēng)吹過(guò),橋上掛著(zhù)的風(fēng)鈴也在“叮叮~”作響。坐在橋上,徐徐微風(fēng)中夾雜“叮~”的風(fēng)鈴聲頓時(shí)令人感到無(wú)比愜意。享受著(zhù)陽(yáng)光,眼睛望著(zhù)湖中的碧水,身子靠在柱子上,真讓人感覺(jué)自己仿佛到了仙境一般……
瘦西湖風(fēng)景如畫(huà),一切都是那么朦朧,令人流連忘返!
揚州游記作文600字 篇4
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,終于在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節和媽媽一起乘坐高鐵下?lián)P州了,而且還請了一天假,這樣的出游甭提多開(kāi)心了!媽媽說(shuō)煙花三月下?lián)P州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發(fā),途徑商丘、徐州、南京、鎮江,速度真快四個(gè)小時(shí)就到鎮江南站了。一到出站口,一則廣告特別有意思,“鎮江是一座美到讓你吃醋的城市”,至今令我記憶猶新。它的意思應該是鎮江這座城市很美,而且醋是這里的特產(chǎn)。由于時(shí)間緊張,我們沒(méi)有在鎮江停留,而是直接轉車(chē)去揚州。曉琳阿姨已早早地在車(chē)站等候我們了,阿姨說(shuō)旅途辛苦,先帶我們去“皮包水”,然后再去“水包皮”。我有點(diǎn)兒發(fā)懵,什么意思呀?后來(lái)才知道,“皮包水,水包皮”原來(lái)是指揚州人特有的一種生活方式,早上喝茶,晚上洗浴,揚州人真會(huì )生活呀!
其實(shí)揚州的蟹黃包也是“皮包水”,它皮薄如紙,湯汁極其鮮美,用吸管慢慢吸入口中,再細細品味,真是人間美味呀!對于蟹黃包我一直念念不忘,每每想起都垂涎欲滴。
游揚州必游瘦西湖,所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚州的旅游名片,瘦西湖果然名不虛傳,處處是美景。我和文清妹妹強烈建議去劃船,雖然等候的隊伍猶如長(cháng)龍一般,可是我們還是堅持要等。功夫不負有心,終于輪到我們了,我迫不及待地穿上救生衣,一個(gè)箭步?jīng)_上去當船長(cháng)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐,欣賞著(zhù)兩岸的花紅柳綠,看著(zhù)船尾泛起的層層漣漪,那種感覺(jué)非常美妙。這時(shí)一副極其優(yōu)美的畫(huà)面呈現在我的眼前:一位老翁,劃著(zhù)一葉小舟,頭戴斗笠,身穿蓑衣,船尾還站著(zhù)幾只鸕鶿,時(shí)而跳下湖面,時(shí)而游上岸來(lái);這位老者是那么悠閑自得;詩(shī)句中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”,原來(lái)是這么個(gè)場(chǎng)面!美美美!
揚州的美景欣賞不夠,美食品嘗不完,我和文清妹妹有個(gè)約定,有機會(huì )我會(huì )再來(lái)的!
揚州游記作文600字 篇5
上學(xué)期,媽媽為我報名了 ,我成為了一名 淮海晚報小記者 !笆裁磿r(shí)候才能像真正的記者一樣外出采訪(fǎng)呢?” , 我盼呀盼呀,盼星星盼月亮,終于把這一天盼來(lái)了, 明天 開(kāi)始 去揚州 采訪(fǎng)了,我激動(dòng)得又蹦又跳。
這一天,我早早來(lái)到學(xué)校,高興地等待著(zhù),其實(shí)我的心早已飛到了揚州,真想早點(diǎn)到那個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。 (應該分段。) “起程啦!”我們坐上大巴,開(kāi)始了旅途。一路上,金燦燦的油菜花兒隨處可見(jiàn),還有那些粉紅色的,不知是海棠花還是櫻花,朵朵肥嘟嘟的,滿(mǎn)樹(shù)的花兒盛開(kāi),如一座座噴花的飛泉…… 盡管坐在大巴上,我仿佛也能聞到它散發(fā)出的香味兒,仿佛能想到它的姿態(tài)。它們有的欣然怒放,像姑娘的笑臉;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,像一個(gè)剛誕生的小寶寶……
剛進(jìn)揚州,窗外的景色還清晰可辨,可行駛了一會(huì )就起霧了。一開(kāi)始像輕紗,越來(lái)越濃,周?chē)急混F氣圍繞,我很喜歡這種被霧氣籠罩的感覺(jué)。小記者們有的在拍照,定格這一刻;有的在打電話(huà),報平安;有的在看書(shū),補充課外知識……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)美麗的微笑。
最有趣的是瘦西湖里發(fā)生的事。五省千名小記者相聚這“煙花三月”里。有商丘小記者,泰州小記者,浙江小記者……激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,主持人宣布采訪(fǎng)時(shí),小記者們蜂擁而上, 各顯神通開(kāi)始了采訪(fǎng) 。 (應該分段。) 采訪(fǎng)完,我們又游覽了瘦西湖。這兒有巨大的`二胡模型,古箏模型,琵琶模型……有照相機的同學(xué)爭著(zhù)拍照。瘦西湖真是一個(gè)花都啊,這兒到處都是郁金香,像是來(lái)到了荷蘭,還有有一種無(wú)名花,三種顏色,美麗無(wú)比。
有趣的事還有很多,就不慢慢說(shuō)了!
活動(dòng)結束了,我們大喊:“再見(jiàn)揚州!”
小記者活動(dòng)真有趣,下次我還要參加!
揚州游記作文600字 篇6
在花朵爛漫盛開(kāi)的五月,花紅柳綠,到處倒是一片春意盎然的景象,我們在研學(xué)游中,領(lǐng)略了美麗的南京和揚州無(wú)與倫比的風(fēng)貌。
話(huà)說(shuō)“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去空來(lái)江自留”,我們到達的是“六朝古都”南京,在南京的那一天里,我們去往美麗的銀杏湖樂(lè )園,它坐落于南京的江寧區,那是一個(gè)有風(fēng)景區又有玩樂(lè )游戲區的一個(gè)旅游景點(diǎn),其中有海盜船,云霄飛車(chē),60米高得自由落體……一個(gè)個(gè)驚險刺激的項目讓你欲罷不能,流連忘返,有敢于挑戰的沖動(dòng),又有一點(diǎn)點(diǎn)微微的膽怯。而在兒童主題館區,用旋轉式的方法再現“天鵝湖”“灰姑娘”……童話(huà)中的場(chǎng)景,讓我感受到了童話(huà)世界之間的美好。
在風(fēng)景區,柳樹(shù)靠著(zhù)河生長(cháng),把那一池的碧水當作自己梳妝的鏡子,打理著(zhù)新長(cháng)的枝條。
又說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”,在揚州,我們去了何園,它坐落于江蘇省揚州市的徐凝門(mén)街,又名“寄嘯山莊”,是一處始建于清朝中期的中國古典園林建筑,被譽(yù)為“晚清第一園”,那里有一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭,形態(tài)各異,甚至有些石頭可以在白天或是晚上可以領(lǐng)略到不同的顏色,成為一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。通過(guò)一個(gè)個(gè)古典的百葉窗,看到的是一片桃紅柳綠,頗有一番世外桃源的意境。
而大名鼎鼎的瘦西湖也留下了我們的足跡,樹(shù)大如盆,留下一塊塊陰涼,我們漫步在鵝暖石的臺階上,清風(fēng)拂面,柳枝照水,來(lái)到了釣魚(yú)臺的中間,陽(yáng)光緩緩地灑在湖面上,波光粼粼,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光點(diǎn)奪目的耀人。
在瘦西湖大門(mén)口,一張合照綻現了我們年少的模樣,定格了美好的一刻,悄無(wú)聲息地告訴我們旅行的時(shí)間再緩緩地爬過(guò)。
這就是我們兩天的旅行,促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往,定格我們美好的友誼,讓我們更加和諧,一起攜手奔向閃耀的明天。
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