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揚州作文

時(shí)間:2021-03-09 15:12:20 揚州 我要投稿

【實(shí)用】揚州作文八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的揚州作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】揚州作文八篇

揚州作文 篇1

  我的老家在江蘇揚州,那里是魚(yú)米之鄉。俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!”杭州有個(gè)西湖,我們揚州有個(gè)瘦西湖,瘦西湖的美景和西湖的美景都不相上下,瘦西湖比較小,人比較少而已!瘦西湖也有一個(gè)小蘇提。

  瘦西湖有幾個(gè)重要的景點(diǎn),它們分別是:白塔、五亭橋、小蘇提和二十四橋風(fēng)景區中的九曲十八彎!最值得一提的是:五亭橋,它的外表像一朵美麗盛開(kāi)的荷花,五亭橋的五個(gè)橋洞是相連的,據老人說(shuō):“在八月十五中秋節的晚上在任何一個(gè)橋洞中看,都有五個(gè)月亮!闭f(shuō)到這里你一定會(huì )問(wèn)我:“哪個(gè)月亮才是真的呢?”我告訴你,你看到哪個(gè)月亮都是真的哦!說(shuō)完了五亭橋,那讓我們說(shuō)說(shuō)在二十四橋風(fēng)景區最有名的九曲十八彎。唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)中寫(xiě)道:“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”九曲十八彎的確有十八個(gè)彎道和九個(gè)曲折,真是名副其實(shí)的九曲十八彎呀!我說(shuō)了那么多,你也想去我們揚州的瘦西湖玩玩吧,我隨時(shí)歡迎你哦!

揚州作文 篇2

  古運河是孕育揚州的母親河,與古城的興起與發(fā)展休戚相關(guān),在數千年歷史演變中積淀了豐富的文化內涵。古運河揚州段,從郊區灣頭至瓜洲入江,總長(cháng)度29。3km;城區段,從揚州閘至三灣南,總長(cháng)度13。5km。沿河兩側主要樹(shù)種為白榆、刺槐、垂柳、梧桐、水杉、泡桐、檜柏等,品種較單調,生態(tài)景觀(guān)幾無(wú),在較大程度上影響了揚州歷史文化名城形象。揚州市政府于1998年對古運河城區段進(jìn)行全面綜合整治,建設濱河森林綠地風(fēng)光帶,以改善古運河生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)揚州社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展。

  山林野趣位于古運河北端南向轉折處。主要利用原始地形地貌,略加整治并構建巡游回路。遵循植被分布的生物學(xué)規律,借鑒地帶性植物群落種類(lèi)特征及其演替規律,植物配置以鄉土綠化樹(shù)種為主,營(yíng)造以落葉樹(shù)種為骨干的落葉、常綠混交林帶,形成濃蔭蔽日的夏涼生境;突出市樹(shù)銀杏、垂柳和市花瓊花的林地規模,弘揚主旋律;注重色葉類(lèi)樹(shù)種無(wú)患子、絲綿木、三角楓、楓香、水杉、池杉、落羽杉、金錢(qián)松等的配植效果,增添自然魅趣;規劃疏林草地式田園景觀(guān),引導陽(yáng)光休閑。主要植物種類(lèi)尚有:國槐、楓楊、楝樹(shù)、香椿、梧桐、錦帶、古運河、玉蘭、桂花、桃、柳、柿、梔子、石榴、臘梅、芍藥、牡丹、迎春、連翹;水杉、真柏、圓柏;淡竹、剛竹;荷花、芡實(shí)、蘆葦;蔥蘭、石蒜、萱草、鳶尾;狗牙根、馬尼拉等。

  氣澄壑秀位于古運河北段槽河橋兩端。主要利用原有地形的懸殊高差,強調橋頭俯瞰效果。用大塊黃石疊山,修筑水景噴泉,建閣式雙亭(涼亭),展蜿蜒曲徑。周邊叢植、點(diǎn)綴觀(guān)賞植物群落。主要種類(lèi)有:白玉蘭、黃山木蘭、紫薇、碧桃、金鐘花、廣玉蘭、紅楓、石楠、垂柳、瓜子黃楊、鳳尾蘭、金錢(qián)松、白皮松、龍柏球以及鳳尾竹、慈孝竹、黃金鑲碧玉竹等。營(yíng)造茂林修竹,氣勢宏偉的橋頭綠地景觀(guān)。

  古渡遺風(fēng)位于古運河中段,明清東關(guān)古渡遺址。修建碼頭,重置牌樓,與東關(guān)街歷史文化街區形成對景。配植垂柳、瓊花、櫻花、海棠、紅楓、紅瑞木、羅漢松、孝順竹等觀(guān)賞樹(shù)木,凸顯古渡遺風(fēng)。

  古河新韻位于古運河南段西向轉折處,為古運河城區段最大規劃綠地,視野開(kāi)闊,縱深兩岸。營(yíng)造大型市民廣場(chǎng),宣介古運河歷史文化,著(zhù)力打造古代文化與現代文明交相輝映的綠地景觀(guān)典范,配置垂柳、銀杏、瓊花、櫻花、海棠、馬褂木、樂(lè )昌含笑、桂花、香樟、珊瑚樹(shù)、杜鵑、龍柏球、雪松、棕櫚、海棗、布迪椰子、黃桿哺雞竹、美人蕉、一葉蘭等,麥冬、馬尼拉草坪地被,形成金竹輝映、丹桂飄香、南國風(fēng)光、古河新韻的觀(guān)景主題。

揚州作文 篇3

  別人都是“煙花三月下?lián)P州”,而我,卻是“煙雨七月下?lián)P州”。

  我們三十名小記者坐在客車(chē)上以看電影和唱歌打發(fā)時(shí)間。窗外的知了“演奏”著(zhù)急燥的“樂(lè )曲”,讓人聽(tīng)著(zhù)好不舒暢?蛙(chē)行駛了7個(gè)小時(shí)后,終于到達了不比高樓大廈,只比文化秀氣的揚州。

  導游阿姨首先帶我們去了古色古香的何園。何園又名寄嘯山莊,后來(lái)因為重修這個(gè)園子的主人姓何,名芷舠,所以才改名為何園。一進(jìn)入何園,就會(huì )有些小橋流水的感覺(jué)。導游阿姨帶我們去了假山、船廳、中心亭等幾個(gè)地方后,問(wèn)我們;“我們通常是什么時(shí)候看月亮!”“晚上!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)!暗窃诤螆@,白天也能看到月亮!”我們不禁睜大了眼睛,讓導游阿姨快帶我們去。真是不看不知道,一看嚇一跳,就在那微波粼粼的湖水中,還真是有一輪燦的滿(mǎn)月。但你再往亭邊走幾步,圓月就會(huì )變成一艘小船。我們都疑惑不解,導游阿姨解開(kāi)了迷團,這是因為太陽(yáng)照射的原理。我想,何芷舠真聰明,竟然能想到用太陽(yáng)照射的原理來(lái)發(fā)明這種奇異的景觀(guān)。

  參觀(guān)完何園,大家都疲憊不堪,導游阿姨帶著(zhù)我們去了賓館。讓我們好好休息,以備于明天和后天的參觀(guān)。在接下的日子里,我們去了外形像一直展翅欲飛的鳳凰的鳳凰島。然后,我們又去了四大傳統園林之一—個(gè)園。那里有許多竹子,如;黃金大竹、,孝竹、高節竹、金香玉竹等等。隨后我們又去了史為國效忠的史公—史可法的紀念館。

  第三日很快就到了,我們又去了遠近聞名的瘦西湖,那里有數不清的橋,有小紅橋、二十四橋……然后我們去了最后一個(gè)景點(diǎn)—揚州的博物館,那里讓我見(jiàn)識到了很多的東西,學(xué)習了很多知識。經(jīng)過(guò)這次的旅游,讓我學(xué)習到也懂的了許多東西。這真的是一次我最難忘的旅游活動(dòng)。

揚州作文 篇4

  在江蘇揚州,好玩的地方可多著(zhù)哩!

  今天上午,我們來(lái)到了瘦西湖。杭州西湖的景色優(yōu)美,揚州的瘦西湖也不錯,在暑假,正是荷花盛開(kāi)的季節,那亭亭玉立的荷花與那清澈無(wú)比的瘦西湖水相輝映,讓風(fēng)景更加美麗,我們坐在一個(gè)亭子里,那輕輕的清風(fēng)撫摸著(zhù)我們,那清澈的流水為我們唱歌。這里不但景色優(yōu)美,而且環(huán)境美好,真可謂是一個(gè)人間天堂!

  吃完飯后,我們又來(lái)到了東關(guān)街,這里歷史悠久,有梅蘭芳曾經(jīng)購買(mǎi)過(guò)的地方——謝馥春香粉店,以及許許多多有100多年歷史的店鋪。走進(jìn)大門(mén),里面的房子全是木質(zhì)的,就連門(mén)也是木質(zhì)的。走進(jìn)這里,你便會(huì )身臨其境,那一種古色古香的感覺(jué)會(huì )讓你覺(jué)得這是唐宋時(shí)期。

  最后,我們沿著(zhù)國慶路來(lái)到了揚州個(gè)園,這個(gè)園子曾是古時(shí)官員的大房,里面的美景數不勝數。首先,我們來(lái)到了客廳,客廳的正墻上有一幅畫(huà),上面有許多字,這些字分別是這個(gè)房子主人祖先的名字。接著(zhù),我們來(lái)到了餐廳,這餐廳里的桌子分為兩半,當主人沒(méi)回來(lái)時(shí),主人的家屬就會(huì )用一半桌子吃飯,當主人在家時(shí),這兩半就會(huì )拼起來(lái),意為團圓……

  參觀(guān)好個(gè)園后,我在返回的車(chē)上想:揚州再見(jiàn)了,下次我還會(huì )再來(lái)的。

揚州作文 篇5

  春如舊、人空瘦、文明行、忘初透、山盟雖在、錦書(shū)難就、文明行為恰需日日品嗅……

  曾幾何時(shí)、念著(zhù)“紅酥手、黃花酒、滿(mǎn)城春色宮墻柳”的孩童、已脫去了那童稚的外衣、濾去了那酥心的腔調、一心想著(zhù)“學(xué)成功名就、文明拋腦后”殊不知——文明與我們如魚(yú)似水相知、丟棄文明是錯錯錯、忘卻文明更是莫莫莫!

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):木有所養、則根本固而枝葉茂、棟梁之材成;水有所養、則泉源壯而流派長(cháng)、灌溉之利薄、一個(gè)社會(huì )也是一樣、一旦有了好的文明風(fēng)尚、文明的力量也將展現出來(lái)、這種力量不僅能夠使我自己興致勃勃地振奮起來(lái)、也能夠超越我自己、對別人發(fā)生聯(lián)動(dòng)的作用……

  要知道、文明是人性中最活潑、最美麗、最有生命力的因素、它是最純潔的詩(shī)篇、是感情的神圣力量、是獨特的心靈音樂(lè )、詩(shī)意的去發(fā)現它、它也是“閑人”的“正業(yè)”。

  有人說(shuō)、生活就是計算著(zhù)加減乘除收支出、念叨著(zhù)柴米油鹽醬醋茶、是生活的重壓將他們變得不文明了、試問(wèn):如此這般、又怎么會(huì )有那古道熱腸的“江北好人”王德琴、用生命踐行承諾的耿高鵬、十幾年大愛(ài)獻孤老的陳鶴琴呢……

  凝眸那漫長(cháng)的21年、馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦默默無(wú)聞地照顧一位毫無(wú)血緣關(guān)系的孤寡老人、就像親身兒女一樣為他養老送終、而老人在彌留之際鄭重立下遺囑、將4.3萬(wàn)元遺產(chǎn)全部留給他們、可馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦又將這帶著(zhù)“愛(ài)的溫度”的4萬(wàn)多元變成助學(xué)基金、先后資助了四川地震災區孩子和寶應魯垛鎮的貧困兒童、他們真可謂是請牽孤老、愛(ài)灑人間的使者!

  揚州正因為有很多默默無(wú)聞的好人、才使得我們時(shí)時(shí)被感動(dòng)、這些好人們塑造著(zhù)文明、揚州的文明、他們有高尚的情懷、極大的豐富著(zhù)揚州城的.精神內涵、成為我們這座城市的最可寶貴的文明坐標、精神亮色、靈氣積淀……

  揚州的這些好人們、他們蘊的是感動(dòng)、感的是幸!笠粝÷、大象無(wú)形、大愛(ài)無(wú)痕、他們所表現的就是大愛(ài)、一種讓人感動(dòng)的愛(ài)、一種無(wú)與倫比的愛(ài)。

  這些好人們、他們懂得文明、更懂得詩(shī)意的去發(fā)現文明、所以一個(gè)文明的人、也必定是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的人、因為文明本身就是詩(shī)意的、如果每個(gè)人都可帶著(zhù)迷人的微笑、溫軟的眼神、協(xié)著(zhù)詩(shī)意、蘊著(zhù)感動(dòng)、秉著(zhù)本心的那份無(wú)與倫比的愛(ài)出發(fā)、你就是一個(gè)詩(shī)意紛紛的人、

  作為青少年、更作為一個(gè)揚州人、我們更應該向揚州的好人們學(xué)習、做文明的使者。陽(yáng)光穿越了等待、感動(dòng)照亮了陰霾、只要文明常在、處處都是花開(kāi)、有了文明、我們就能像揚州好人那樣、將生命這一徑長(cháng)途、點(diǎn)綴得香花彌漫、使穿枝拂葉的行人、踏著(zhù)荊棘、不覺(jué)得痛苦、有淚可落、卻不是悲涼、

  我相信、只要我們學(xué)習揚州好人們那樣、做文明的使者、以單純的追夢(mèng)力量、定能找回那份童稚、讓文明駐足心間、讓文明與我們如魚(yú)似水相知…

揚州作文 篇6

  星期六我們全家去揚州游玩,我們一起到中國的四大名園之一個(gè)園。

  站在園外看,首先映入眼簾的是月洞形園門(mén),門(mén)上石額書(shū)寫(xiě)“個(gè)園”二字,導游介紹:“個(gè)”者,竹葉之形,主人名“至筠”亦借指竹。以為名“個(gè)園”進(jìn)入園林,我看到的小路彎彎曲曲,象蛇游一般,在小路兩側是一大片翠綠的竹林和青春的小草,在竹林間還有池塘,池內荷花開(kāi)放、紅花映目、綠葉撐傘,魚(yú)兒們在水中自由自在地玩耍。園中東北角,用粗礦的黃石疊成的“假山”拔地而起,險峻摩空,山頂建四方亭,山隙古柏斜伸與嶙峋山石構成奇古奇拙的畫(huà)面。

  山上有三條隧道,一條兩折之后仍回原地,一條可行兩轉逢絕壁而返,惟有中間一條,可以深入群峰之間或下至山腹的幽室。山洞中有石室、石凳、石桌,山頂洞,線(xiàn)天,山上上下又與樓閣相通,樓閣上鋪著(zhù)紅紅的地毯,上面懸掛著(zhù)紅紅的燈籠。最后,我們還參觀(guān)了鹽商黃至筠居住的遺址,我們都依依不舍的離開(kāi)了個(gè)園。

  爸爸讓我把李白的一句詩(shī)銘記在心:明年再來(lái)?yè)P州,還有許多流連忘返的地方。

揚州作文 篇7

  這一天,天氣晴朗,我和我的朋友結伴一起來(lái)到了揚州城最具有代表性的一條歷史老街:東關(guān)街。

  東關(guān)街東至古運河邊,西至國慶路,全長(cháng)1122米。

  剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高的掛在每間商店的屋頂上,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。來(lái)來(lái)往往的人很多,把大街上擠的水泄不通。我和我的朋友隨著(zhù)人流來(lái)到了一家古玩店。這里面有許多古代的物品,有鏡子,木梳,木簪,手鐲……這時(shí)候,突然有樣東西吸引了我的眼球,走近一看,原來(lái)是圖案圓珠筆。在筆的頂端,有著(zhù)不同樣式的小人物,有多啦a夢(mèng),有小公主,還有機器貓……令人眼花繚亂。

  出了古玩店,我們接著(zhù)向前走去,只見(jiàn)一位老爺爺正在用姜糖做糖人。我很好奇,于是準備一探究竟。哇,老爺爺做的糖人可真逼真!有活潑可愛(ài)的小兔子,有敦厚樸實(shí)的老牛,還有“橫行霸道”的螃蟹……

  繼續往前走,一股香味竄進(jìn)了我的鼻子。啊,原來(lái)是炸臭豆腐。店門(mén)都快要擠爆了。我們好不容易擠了進(jìn)去,就看見(jiàn)老板正在炸臭豆腐,8個(gè)一盒。一盒五元錢(qián),我們一人買(mǎi)了一盒,一邊走一邊細細品嘗。

  我們就這樣走啊走,走啊走,不知不覺(jué)走到了東關(guān)街的盡頭,有許多人在拍照留念,唉,真后悔沒(méi)有帶相機來(lái)!我們走的滿(mǎn)頭大汗,隨意找了一處陰涼的地方席地而坐,迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng),把我們的煩躁都吹走了。

  過(guò)了一會(huì ),我們便依依不舍的離開(kāi)了,真期待下次的游玩!

揚州作文 篇8

  一天,媽媽帶我去“好思佳”吃飯,這是一家西餐餐廳,我最喜歡在這吃牛排兒童套餐,我覺(jué)得那里的飯菜太好吃了。

  我翻開(kāi)菜譜,看到那里有“揚州炒飯”,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅兂該P州炒飯好不好?”媽媽說(shuō):“讓你享享口福,寶貝!”我說(shuō)太好了!一會(huì )兒,揚州炒飯上來(lái)了,我和媽媽吃得香噴噴,美滋滋的。

  走的時(shí)候,門(mén)口的迎賓叔叔拿出小禮物讓我選,我選了一包塞爾號卡,回家了。揚州炒飯真是太好吃了,令我時(shí)時(shí)回味。

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