白楊樹(shù)的作文400字

　　這兩棵白楊樹(shù)伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。以下是小編為大家準備的白楊樹(shù)的作文400字，希望對大家有幫助!

　　白楊樹(shù)的作文400字篇1

　　我家窗前有一排白楊樹(shù)，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。

　　一天上午，陽(yáng)光明媚。我趴在窗前，欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。

　　看，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎?

　　這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我便去請教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑了笑，說(shuō):“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái)，而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份，得以生長(cháng)。不過(guò)，你說(shuō)的也對，降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢!”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的`資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強，而且它的樹(shù)干非常結實(shí)，可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。

　　白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長(cháng)。

　　白楊樹(shù)的作文400字篇2

　　楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù).人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,......沒(méi)有.而它卻默默的奉獻著(zhù)自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

　　楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己.這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一.

　　發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼,是楊樹(shù).刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護著(zhù)家園,是楊樹(shù).它不畏嚴寒酷熱,默默的生長(cháng),默默的奉獻,它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

　　楊樹(shù)的`用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料,讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們在綠陰下休息.在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二.

　　我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報.它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習.

　　白楊樹(shù)的作文400字篇3

　　綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛士，堅守著(zhù)自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環(huán)境做著(zhù)抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛(ài)的白楊樹(shù)!

　　隨著(zhù)起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無(wú)數次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無(wú)私地獻給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著(zhù)，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的'氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹(shù)!

　　無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著(zhù)成長(cháng)的痕跡，而你全然不顧命地舒展著(zhù)自己的枝枝節節，在蒼白的日子里，無(wú)言獨立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻著(zhù)。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)，將青春留在了我們成長(cháng)的歷程中，無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹(shù)!

　　白楊樹(shù)，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著(zhù)你生命的軌跡，向前走去。

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