[精]楊樹(shù)的作文400字7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的楊樹(shù)的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楊樹(shù)的作文400字 篇1

　　我的家鄉在一個(gè)四面環(huán)山的小山溝，連綿起伏的群山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的白楊樹(shù)，那高大的白楊樹(shù)一年四季都是那么蒼翠挺拔，發(fā)狂的向上生長(cháng)，遮天蓋地，像一頂巨大的綠傘。

　　春天，狂風(fēng)伴著(zhù)石子到處橫沖直撞，人們都瑟瑟的躲在家里不敢露頭，而高大的白楊樹(shù)卻毫不畏懼，任憑大風(fēng)怎么刮，他們絲毫不動(dòng)。

　　夏天，烈日燒灼著(zhù)大地，燒灼著(zhù)萬(wàn)物，知了發(fā)出了聲聲哀求的聲音，大地都冒汗了，可蒼翠的白楊樹(shù)以碧綠的'身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，尤其是路邊的兩行大樹(shù)。

　　秋天，草木盡凋，花殘葉落，而家鄉的白楊樹(shù)以其堅強的性格，不隨波逐流，還是以特有的綠而迎風(fēng)飄揚。

　　冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。所有樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干，白楊樹(shù)也不例外�？伤�還有高大挺拔的枝干，這樣就更能顯示出它的威嚴，好像可以摘到星星，給冬天帶來(lái)一片生機。

　　��！故鄉的白楊樹(shù)，我喜歡你堅強的性格，我贊美你，我長(cháng)大以后，也要像你一樣堅強，成為祖國的有用之材。

楊樹(shù)的作文400字 篇2

　　春天，日本的櫻花爭奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著(zhù)，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。

　　春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著(zhù)不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

　　夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹(shù)頂起了滿(mǎn)頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的`植被也同樣長(cháng)滿(mǎn)綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹(shù)下游戲，看書(shū)。

　　秋天趕跑了夏季，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

　　冬天轉眼就到了，白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì )穿上棉襖去同它快樂(lè )玩耍。

　　一年四季，白楊樹(shù)都過(guò)著(zhù)平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )！

楊樹(shù)的作文400字 篇3

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù).它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它.

　　春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”.

　　我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因為楊樹(shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘.那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng).這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!

　　秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我們高興地撿起葉子來(lái),同學(xué)們有的'拿它拔老桿兒,有的做書(shū)簽,還有的做標本.

　　冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感.但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

　　我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)!你是學(xué)校的驕傲!

楊樹(shù)的作文400字 篇4

　　說(shuō)到胡楊樹(shù)，大家都應該很熟悉吧。胡楊樹(shù)，又稱(chēng)“胡桐”、“眼淚樹(shù)”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹(shù)不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹(shù)為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類(lèi)拔萃的胡楊“樹(shù)”！

　　那“棵”出類(lèi)拔萃的胡楊“樹(shù)”到底是誰(shuí)呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱(chēng)號的'胡楊。

　　胡楊善于動(dòng)腦，勤于思考的人，見(jiàn)到老師說(shuō)的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會(huì )說(shuō)出來(lái)。記得有一次，孫老師在上課時(shí)，胡楊發(fā)覺(jué)不對勁，就立刻說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對胡楊大吼了起來(lái)“你說(shuō)錯了！”“應該聽(tīng)老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹(shù)”卻沒(méi)有低頭。這時(shí)，孫老師發(fā)話(huà)了：“胡楊有這敢于挑戰老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯了�！焙鷹羁戳丝搭}目，說(shuō)了一句啊就坐下了。

　　那位胡楊“樹(shù)”是不是很出類(lèi)拔萃��！

楊樹(shù)的作文400字 篇5

　　我是一片楊樹(shù)葉，我是一片那樣平凡，那樣普通，那樣渺小的楊樹(shù)葉。感謝上帝，因為我是一片楊樹(shù)葉，陽(yáng)光吻著(zhù)我，風(fēng)兒吹著(zhù)我，大樹(shù)媽媽愛(ài)著(zhù)我，還有許許多多的兄弟姐妹陪著(zhù)我。

　　春天，我們沐浴在春風(fēng)里，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，陽(yáng)光吻著(zhù)我們，風(fēng)兒與我們交談。一切都沉默在寂靜中，但我們依然很高興，一切都是那么愜意，我們同樹(shù)媽媽一同長(cháng)大。

　　夏天，那萬(wàn)惡的知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的唱著(zhù)那支古怪的調子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，夏天，一個(gè)炎熱的季節，村里人經(jīng)常在大樹(shù)媽媽下面乘涼，盡管他們可能看不到我，但我還是盡我最大的努力為人們?yōu)⑾履且黄�陰涼，盡管那力量是那么微不足道。

　　秋天，我們和大樹(shù)媽媽共同走過(guò)了春天和夏天，我知道，我們生命快要結束了。但我依然表現得很樂(lè )觀(guān)，因為當我落到地下后，我會(huì )滋潤大叔媽媽的根部，我十分樂(lè )意這樣做。但是我有時(shí)也不免會(huì )有一些傷感，畢竟自己的`生命要結束了，很多時(shí)候，我都在回憶以前與兄弟姐妹們在一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光，也有時(shí)候會(huì )看到一兩個(gè)兄弟姐妹飄落到地上。我知道，下一個(gè)飄落的，也許就是我了。

　　深秋，我很幸運，能夠走到這個(gè)秋天快要結束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，當冷颼颼的秋風(fēng)把我吹掉的時(shí)候，我深吸了一口氣，壓抑著(zhù)與樹(shù)媽媽分別時(shí)的淚水，讓媽媽看到我的微笑，不會(huì )那么擔心。我微笑著(zhù)望著(zhù)媽媽?zhuān)�這也許是我最后一次深情地望著(zhù)大樹(shù)媽媽了�！皨寢�?zhuān)�再�?jiàn)了！”我含著(zhù)淚，閉上雙眼，等待著(zhù)，那飄落到地上的時(shí)刻……

楊樹(shù)的作文400字 篇6

　　我的學(xué)校一年四季都很美麗，尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹(shù)，更為我們的校園增添了色彩。

　　那一排排白楊樹(shù)很粗壯，兩個(gè)人手拉著(zhù)手才可以把它合抱在一起。當然，他們也很高大，有四層樓那么高。

　　春天，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就長(cháng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰士一樣保衛著(zhù)我們，好像告訴我們要好好學(xué)習，像他們一樣。

　　夏天，他們綠樹(shù)成蔭，長(cháng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時(shí)候，都停下腳步來(lái)看白楊樹(shù)，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來(lái)。

　　金秋時(shí)節，白楊樹(shù)的葉子變黃了，像穿著(zhù)黃色的'外套。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。

　　到了冬天最冷的時(shí)候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風(fēng)雪中挺立著(zhù)，與嚴寒抗爭，絕不屈服。

　　白楊樹(shù)啊，你是那么堅強，把一切都奉獻給我們，我喜歡你。校園的白楊樹(shù)，我要做一個(gè)像你一樣的人。

楊樹(shù)的作文400字 篇7

　　家鄉的楊樹(shù) 我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那里到處長(cháng)著(zhù)高大的楊樹(shù)。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來(lái)了，家鄉的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)輕輕的搖晃著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹(shù)枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹(shù)的生命力很強，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹(shù)苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì )抽出新芽來(lái)。 楊樹(shù)把自己寶貴的.一生都獻給了人類(lèi)，我愛(ài)我那美麗的家鄉，更愛(ài)那家鄉千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹(shù)！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡(jiǎn)評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字里行間處處洋溢著(zhù)小作者對家鄉的愛(ài)，對楊樹(shù)有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。

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