白楊樹(shù)作文(合集)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文8篇，希望對大家有所幫助。
白楊樹(shù)作文 篇1
從我人學(xué)的那一天起，我就深深地愛(ài)上了我們校園內那四棵高大挺拔的自楊。
早晨，當我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛(ài)的白楊。
這四棵白楊樹(shù)傲然屹立在我們校園北排教室的門(mén)前。它們棵裸挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門(mén)前的是一株“歲數”較小的白楊。它的干，筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹(shù)冠中懸掛著(zhù)我們學(xué)校的校鐘，如果不辨認，誰(shuí)也不會(huì )發(fā)現它藏于樹(shù)冠的何處�？墒堑搅松险n或下課時(shí)，洪亮的鐘聲便會(huì )從那濃密的樹(shù)葉中傳出來(lái)。距這棵樹(shù)不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮，粗壯而高大的樹(shù)干，可以斷定它們的“歲數”一定不會(huì )小了。這三棵樹(shù)緊緊地挨著(zhù)，挨得是那么近，樹(shù)冠枝權，互相交錯，老遠看去，如同是一株樹(shù)的樹(shù)冠。
就是這樣的四棵白楊樹(shù)，它們天天伴著(zhù)我讀書(shū)、游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結束了小學(xué)生活的大哥哥、大姐姐們，迎來(lái)了一批批新人學(xué)的小弟弟、小妹妹們。
我愛(ài)春天的白楊。
陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的'服裝，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護著(zhù)我們的校園。
當下課鈴一響，我們在校園里愉快地活動(dòng)時(shí)，那四棵白楊樹(shù)也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進(jìn)行愉快的活動(dòng)。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時(shí)也低下了頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí)的神態(tài)多么像一個(gè)慈愛(ài)的母親呀!
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉刷刷作響，我總覺(jué)得白楊好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人!”
我更愛(ài)秋天的白楊。
秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹(shù)冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，真像閃光的珍珠。那時(shí)候，我總想大聲說(shuō)：“白楊啊，白楊，你真美呀!”
我愛(ài)白楊，我更愛(ài)我們的學(xué)校和老師。
白楊樹(shù)作文 篇2
暴雨要到來(lái)了，頓時(shí)間雷雨交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。突然，一顆豆大的雨珠落在一根枝條上，將我的視線(xiàn)由書(shū)本移到那枝條上，它是那樣的蒼勁有力，留下的小圓點(diǎn)盡顯當年風(fēng)霜般的經(jīng)歷，我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景，那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著(zhù)青春的光彩。由于這樣一根枝條，我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹(shù)。褐色的樹(shù)干，足有盆口粗大，微微傾斜。滿(mǎn)樹(shù)的白楊葉綠得深沉，綠得蒼郁。遠看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙，猶如一個(gè)老爺爺的皺紋，結成網(wǎng)狀，上面寫(xiě)滿(mǎn)了它的歷史。
白楊樹(shù)十分普通，不太講究條件的.，無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養條件。他總是能在一線(xiàn)希望中成長(cháng)，成長(cháng)，在成長(cháng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間，就能挺拔而上，不對貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪，記得幾年前，他還是幼苗一株，如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨，當土壤里還透著(zhù)水渣時(shí)，當春風(fēng)中還夾雜著(zhù)寒氣時(shí)，那株白楊便急聚冒出嫩芽，渴望著(zhù)生存，渴望著(zhù)生存，好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著(zhù)母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些，而是努力，努力，在努力。白楊樹(shù)對于‘施肥’這項工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥，好像是在3年前吧。
��！白楊！你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(cháng)的精神令我佩服不已��！
白楊樹(shù)作文 篇3
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，好像衛兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的.夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
白楊樹(shù)作文 篇4
我家窗前有一排白楊樹(shù)，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽(yáng)光明媚。我趴在窗前，欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
看，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一向都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢?如果是雨水澆灌了它們，那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我，我便去請教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑了笑，說(shuō)：“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái)，而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份，得以生長(cháng)。但是，你說(shuō)的也對，降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅僅生命力頑強，而且它的.樹(shù)干十分結實(shí)，能夠建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更完美的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長(cháng)。
白楊樹(shù)作文 篇5
我是一棵白楊樹(shù)，沒(méi)有花朵那樣艷麗芬芳；也沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口；更沒(méi)有一對可以在天空翱翔的翅膀，可我的生活依然很精彩。
我是一棵挺立在戈壁的白楊樹(shù)。春天來(lái)了，我不會(huì )和桃花、櫻花比美斗艷，而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養分，就這樣，我的身體里長(cháng)出了新芽，那么綠，那么嫩，充滿(mǎn)了生機�？纯醋约旱男乱路�，開(kāi)心極了，我默默地為人們傳達春的情意。春天，這里總是會(huì )刮大風(fēng)，但我必須挺立，我的責任就是防風(fēng)固沙。我愛(ài)這里，愛(ài)那些乘著(zhù)火車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人們，愛(ài)他們的.微笑，愛(ài)他們看我的那堅定的眼神，火車(chē)從我身邊穿過(guò)，我隨風(fēng)俯仰著(zhù)，向他們招手，引他們進(jìn)入這神秘美好的世界！
我是一棵白楊樹(shù)，當夏天來(lái)臨時(shí)，戈壁灘像一個(gè)熱氣囊，我站立在戈壁灘上，黑頂麻雀是我唯一的伙伴，它沒(méi)有艷麗的羽毛，但它和我有著(zhù)同樣倔強的意志。我張開(kāi)枝繁葉茂的雙臂挽在一起，把熱情的太陽(yáng)拒之千里，給戈壁留下一片陰涼。我用自己挺拔的脊梁，撐起一片生機與希望。在微風(fēng)的伴奏下，我揮舞雙手，指揮著(zhù)我的樂(lè )隊，“沙沙”的聲音，就是我們樂(lè )隊演奏出的最美妙的樂(lè )曲。黑頂麻雀在我的枝頭上跳來(lái)蹦去，唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為寂靜的戈壁增添無(wú)限的活力。我更像一位綠衣戰士，守護著(zhù)戈壁，為戈壁的明天保駕護航。
我是一棵白楊樹(shù)，秋天來(lái)了，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我披上了金裝，我的枝葉，像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，我抖著(zhù)頭上的金發(fā)，滿(mǎn)頭灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。為戈壁灘留守著(zhù)、裝點(diǎn)著(zhù)幾分生動(dòng)和美麗。雖然風(fēng)沙如同惡魔一般，撲向我們，但是我從未放棄，仍在努力的去保衛祖國的邊疆，為人們創(chuàng )造幸福美好的生活。
我是一棵白楊樹(shù)，冬天降臨了，天寒地凍，下起了鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，我披上了銀裝。雖然只剩下干枯的樹(shù)干，可我還是傲然挺立，耀人眼目，孩子們都說(shuō)我像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩！
戈壁灘的天氣有時(shí)會(huì )很惡劣，我們隨時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能，但是我從未放棄，仍在努力的保衛祖國的邊疆，為人們創(chuàng )造幸福美好的生活。因為我從來(lái)都是倔強挺立，不折不撓的人。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，我都不動(dòng)搖。我就是要當這樣的守衛邊疆的白楊樹(shù)，像一名哨兵，堅強地站在戈壁灘，完成我的使命。
迎著(zhù)風(fēng)沙，我瞇著(zhù)眼，看著(zhù)列車(chē)又從我面前經(jīng)過(guò)；看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢落山；看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)西下。心中唱著(zhù)“一棵呀小白楊，長(cháng)在哨所旁根兒深，干兒壯，守望著(zhù)北疆微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響羅喂太陽(yáng)照得綠葉閃銀光來(lái)來(lái)來(lái)……”
白楊樹(shù)作文 篇6
她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著(zhù)看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己這么快就要離開(kāi)這個(gè)地方——我深?lèi)?ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，尤其喜愛(ài)她的美麗。
當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排高大的白楊樹(shù)就足以使你心靈震撼，它們看起來(lái)是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會(huì )給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng)，迎來(lái)了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著(zhù)花的芬芳，就連陽(yáng)光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門(mén)口那段由白楊樹(shù)“把守”的路叫做“長(cháng)廊”，因為那太美，太富有詩(shī)意了。
當你走到長(cháng)廊，請一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會(huì )在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹(shù)上的“無(wú)事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的'雨，空氣中充滿(mǎn)了楊花，也彌漫著(zhù)青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過(guò)臉頰，穿過(guò)美麗的大花園，就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(cháng)廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(cháng)廊，在夏日晚風(fēng)中，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著(zhù)幽香，我情不自禁張開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)風(fēng)，風(fēng)也擁抱著(zhù)我，我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會(huì )和感受。
學(xué)校的白楊樹(shù)不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著(zhù)一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹(shù)“把守”的長(cháng)廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著(zhù)學(xué)校，望著(zhù)白楊，望著(zhù)天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內涵。
當初，是她打開(kāi)那扇門(mén)，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，因為有夢(mèng)就有遠方；在這里我懂得了奮斗，因為奮斗是充滿(mǎn)希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了思考，得到了冷靜，得到了滿(mǎn)足……
“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會(huì )向前奔跑，不是沒(méi)有目標的奔跑；所以我會(huì )拼搏，不是沒(méi)有收獲的拼搏。親愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的濟南中學(xué)，親愛(ài)的白楊樹(shù)，我的朋友，我會(huì )為我對你立下的誓言而負責，我會(huì )讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢(mèng)的遠方。
白楊樹(shù)作文 篇7
我們學(xué)校后面有一個(gè)小樹(shù)林，那里有一排高大的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的樹(shù)桿筆直的.，葉子是橢圓形的，它們比我們教學(xué)樓還高呢!
春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上鉆出了小腦袋，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
夏天，白楊樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，炙熱的太陽(yáng)照得我們滿(mǎn)頭大汗，有的白楊樹(shù)的遮擋，我們在白楊樹(shù)下玩耍，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的葉子紛紛落下，像秋姑娘寫(xiě)給我們的信，讓我們給這些白楊樹(shù)穿上棉襖。
冬天，大雪紛飛，白楊樹(shù)依然在寒風(fēng)中歡笑著(zhù)。
啊，白楊樹(shù)你給了我們很多歡樂(lè )和啟發(fā)，多么可愛(ài)的白楊樹(shù)呀!
白楊樹(shù)作文 篇8
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，假如你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，就像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的'游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。
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