[熱]實(shí)用的楊樹(shù)作文600字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楊樹(shù)作文600字 篇1

　　在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里，有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著(zhù)斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù)，要拉到郊區的一個(gè)造紙廠(chǎng)去造紙。

　　伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”

　　小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的對小白楊樹(shù)說(shuō)。

　　接著(zhù)小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區。

　　小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠(chǎng)造成本子給小學(xué)生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹(shù)？”

　　車(chē)子到了郊區外的造紙廠(chǎng)，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠(chǎng)。

　　那小松樹(shù)怎么樣了？小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機里。造紙機把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子，他在本子上亂涂亂畫(huà)，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的`魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹(shù)們的中間長(cháng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

　　他們緊緊地抱在一起。

楊樹(shù)作文600字 篇2

　　楊樹(shù)林就在我家的西邊，每棵樹(shù)都很高，它們滲透著(zhù)爺爺的汗水和希望。

　　樹(shù)是爺爺栽的.，是爺爺為我栽的。

　　爺爺年輕時(shí)得了一場(chǎng)病，病好后就神志不清了，村里人都叫爺爺“瘋老頭”。爺爺也知道自己被別人當話(huà)題談?wù)�。我一天天懂事起�?lái)，很喜歡爺爺，因為爺爺經(jīng)常給我買(mǎi)零食吃。村里人都遠離爺爺，我知道爺爺很寂寞。

　　我經(jīng)常去爺爺那陰暗的小屋，和他拉家常。媽媽知道后，就阻止我。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽總是指著(zhù)自己的腦門(mén)說(shuō)：“你爺爺這兒有問(wèn)題——”我聽(tīng)后，就與媽媽吵了一架。我很氣憤，

　　爺爺對我那么好，我怎么可以不理他？可媽媽卻說(shuō)：“我也是為你好！”我回答：“你為我好，就別管著(zhù)我！”

　　之后，我仍然每天都去找爺爺聊天，我和媽媽吵架的事也很快傳入他的耳朵里。這個(gè)星期六，我照常去爺爺家。爺爺拉著(zhù)我坐在床上，意味深長(cháng)地說(shuō)：“榮榮，你長(cháng)大了，應該好好學(xué)習，就像那片楊樹(shù)林，早日成材。如果你不聽(tīng)我的話(huà)，明天就見(jiàn)不到我了�！蔽液ε乱�(jiàn)不到爺爺，就在家好好學(xué)習，忍著(zhù)不去看爺爺。就這樣，過(guò)了一天又一天，一年又一年。

　　我十歲那年夏天，爺爺病倒了，再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。一天，我聽(tīng)到爺爺病重的消息，瘋了一般從學(xué)校跑回家。在爺爺床前，爺爺看著(zhù)我，指了指遠處那片楊樹(shù)林，斷斷續續地說(shuō)：“那片楊樹(shù)——是——是爺爺為——為你種的�！闭f(shuō)完這句話(huà)，爺爺就離開(kāi)了，永遠地離我而去了。

　　如今，楊樹(shù)林已郁郁蔥蔥，每棵都長(cháng)成了參天大樹(shù)，而爺爺卻無(wú)影無(wú)蹤。望著(zhù)這片高大的楊樹(shù)林，我不禁又想起了我那苦命的爺爺。爺爺已化作那片楊樹(shù)林，庇護著(zhù)我今后的成長(cháng)。

楊樹(shù)作文600字 篇3

　　婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

　　春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的`允吸著(zhù)。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意！那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。

　　一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題“外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞”。行文中，作者善于抓住白楊樹(shù)特征，把春天，秋天呈現不同的精致，運用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)加以細致入微的描繪，突出表現白楊樹(shù)美。文章思路清晰，文筆流暢，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是一篇很好的文章。

楊樹(shù)作文600字 篇4

　　我，愛(ài)大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林，繁花似錦的花圃，都使我陶醉。但我更愛(ài)我老家后院的一片小小的樹(shù)林。那是清一色的白楊樹(shù)，它們雖然不高，但樹(shù)干筆直向上，它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在茁壯成長(cháng)``````

　　夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的`鼎盛時(shí)期。

　　這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮住暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍，夏日的夜晚，老人喜歡在樹(shù)下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢，就在樹(shù)的周?chē)�游戲，玩得可開(kāi)心了！當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們還是向往常一樣，照樣玩耍、游戲、下棋、聊天，因為有白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，各種花草樹(shù)木都凋零了。

　　這時(shí)的白楊樹(shù)樹(shù)上的葉子都由深綠變成了黃綠，再是由黃綠變淺黃，最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉漫天飛舞，似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來(lái)，落在小路上，好像鋪了一層美麗的黃地毯，走上去軟綿綿的，可舒服了；而沒(méi)落下來(lái)的，在遠處看，真像綁滿(mǎn)一樹(shù)的黃絲巾，漂亮極了！

　　冬天，大雪飄飄，白楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，只省下了光禿禿的樹(shù)干了。

　　這時(shí)的白楊樹(shù)被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，白楊樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)伯伯跳起舞來(lái)，它挪動(dòng)它那細長(cháng)的樹(shù)干，翩翩起舞。

　　��！白楊樹(shù)！你樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻；夏天，你為我們遮住暴烈的陽(yáng)光；秋天，你給人們帶來(lái)豐收的預兆；冬天，你不畏寒冷，獨自站在后院里；你朝氣蓬勃，發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習，贊美你吧！

楊樹(shù)作文600字 篇5

　　我們的校園里有兩棵大楊樹(shù)，像兩個(gè)衛士守護著(zhù)我們的校園，他們一年四季都那么美麗。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊，這時(shí)，楊樹(shù)上的'一片葉子悄悄地探出頭來(lái)，連忙對大家說(shuō)：“大家快出來(lái)吧，春天來(lái)了！”于是，葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來(lái)，探出頭向四周探望，看著(zhù)這美麗的世界。過(guò)了一段時(shí)間，遠處看去，楊樹(shù)上有許多毛毛蟲(chóng)，走近一看，哦！原來(lái)不是毛毛蟲(chóng)，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。

　　春姑娘聽(tīng)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了，夏姑姑唱著(zhù)歡快的歌來(lái)了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹(shù)的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹(shù)葉在下雨時(shí)，能為我們擋雨，當太陽(yáng)火辣辣的照向大地時(shí)，能為我們當遮陽(yáng)傘。一陣大風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩嘩得響。樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　夏姑姑帶著(zhù)炎熱走了，秋婆婆帶著(zhù)涼爽來(lái)到我們身邊。這時(shí)你看，楊樹(shù)的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛揚揚地落下來(lái)，漂浮在空中的葉子像無(wú)數只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來(lái)了，要注意不要著(zhù)涼�！辈贿^(guò)呀，不用擔心，因為樹(shù)葉落下來(lái)不就是一層厚厚的被子嗎？

　　冬爺爺吹著(zhù)口哨來(lái)了，樹(shù)上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無(wú)奈地落下來(lái)。那時(shí)樹(shù)上光禿禿的，請不要失望，下了一場(chǎng)大雪后，你看吧，太陽(yáng)公公出來(lái)了，把陽(yáng)光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹(shù)枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著(zhù)光。

　　我愛(ài)校園的楊樹(shù)。

楊樹(shù)作文600字 篇6

　　我的家鄉——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹(shù)俺家樂(lè )戶(hù)的好地方。

　　家鄉的白楊樹(shù)最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡，要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái)，有的剛剛成樹(shù)，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個(gè)生生不息的大家族。

　　家鄉的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　白楊樹(shù)的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉可以?xún)艋�空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農家人炊火做飯的.好材料……

　　我愛(ài)白楊樹(shù)，愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它的無(wú)私奉獻的精神。

　　玉門(mén)，我的家鄉。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方�！钡�我的父老鄉親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉人民的精神象征。

　　媽媽告訴我：“無(wú)論在什么情況下，白楊樹(shù)都只會(huì )向上生長(cháng)，連生出的枝桿也是向上生長(cháng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上，頂天立地的男子漢�！�

　　開(kāi)始，我對這些話(huà)并不理解，心想：“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的，滿(mǎn)戈壁都是�！焙髞�(lái)，通過(guò)學(xué)習了解了白楊樹(shù)的生長(cháng)習性，不由得對它肅然起敬。

楊樹(shù)作文600字 篇7

　　我們學(xué)校演講臺的兩旁挺立著(zhù)兩棵白楊樹(shù)。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。

　　每當我們星期一集會(huì )的時(shí)候，它們第一個(gè)歡迎我們，對我們招手，向我們微笑。當國旗冉冉升起，它們也向國旗敬禮、唱國歌。

　　白天它們早早的在演講臺的兩邊迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué)，并且還要祝他們一路平安！

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，它們就像兩位軍人一樣守護著(zhù)學(xué)校，保護著(zhù)生活在學(xué)校里的人。

　　有一次，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，老師們在它們的身上掛上了彩帶。這時(shí)，又像兩位漂亮而又害羞的姑娘，鼓勵我們不要緊張，有了它們的鼓勵，這場(chǎng)比賽進(jìn)得非常順利！

　　還有一次，舉辦藝術(shù)節，制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫，結果作品沒(méi)被選上，后來(lái)我非常后悔，我不應該去傷害它們。我問(wèn)自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)呢？我終于理解到“自己的快樂(lè )是建立在別人的痛苦之上”這句話(huà)的含義了。

　　它們的同伴有些在森林中，呼吸著(zhù)新鮮空氣，和白云一起嬉戲、玩耍；有些在通往西藏的鐵路兩旁，守衛著(zhù)祖國的邊疆；還有的矗立在城市中喧囂的街道旁，吸收著(zhù)污濁的空氣和嘈雜的噪聲。

　　我們學(xué)校里的.這兩棵白楊樹(shù)雖然沒(méi)有森林中的白楊樹(shù)那么幸福，也沒(méi)邊疆的白楊樹(shù)那么偉大，更沒(méi)有城市中的白楊樹(shù)那么無(wú)私，但它也每天快樂(lè )無(wú)比。

　　因為這里有大大小小的學(xué)生陪著(zhù)它們。它們白天不會(huì )寂寞，晚上也不會(huì )孤獨，因為晚上有住在學(xué)校里的學(xué)生陪著(zhù)它們！

　　我想當初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們去學(xué)習它們那種堅忍不拔，百折不撓，從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧！

　　希望這兩棵白楊樹(shù)能陪我們度過(guò)初中這三年生活，伴隨我們一同成長(cháng)！

楊樹(shù)作文600字 篇8

　　在生存條件惡劣的沙漠，有一群綠色的“戰士”守衛著(zhù)我們祖國的邊疆，不被兇惡的沙塵暴襲擊。

　　無(wú)論風(fēng)吹雨打還是干旱酷熱，它就站在那，筆直的、頑強地守護著(zhù)我們。守護邊疆的戰士夸贊過(guò)它：“這是我們最好的戰友，從不嬌生慣養�！辈凰茰厥抑械脑录�，不似短暫的曇花，它就好像吃苦耐勞的農民一樣樸實(shí)。

　　有人說(shuō)它樣子丑，灰白的樹(shù)干上沒(méi)有許多細小的分支。與其它分支多如牛毛的大樹(shù)相比，實(shí)在是少的可憐�？稍谏衬�，在沙塵暴的洗禮下，繁盛且細密的樹(shù)枝就顯得十分多余。太多的枝干會(huì )分走大量的水分，大風(fēng)會(huì )將樹(shù)冠繁盛的樹(shù)木腰折，所以華麗的樹(shù)冠反會(huì )成為它的累贅。在綿長(cháng)的歲月中，它留下的是最實(shí)用的部分，用另一種美震撼我的.內心。

　　相比“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的幽景、“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”的哀景，又或者是李清照的“滿(mǎn)地黃花堆積”的愁景，我更喜歡滾滾黃沙中傲立著(zhù)的白楊樹(shù)所構成的壯景。在我心里，沒(méi)有一種植物能夠比的上白楊樹(shù)。鮮艷的玫瑰嬌氣脆弱，細長(cháng)的含羞草觸碰不得，白楊樹(shù)卻沒(méi)有這些毛病，它是一個(gè)戰士，一個(gè)有著(zhù)頑強意志的優(yōu)秀戰士。

　　我家門(mén)前也曾有過(guò)一顆白楊樹(shù)，它灰白筆直的身軀挺立在門(mén)前，就好似一位傲氣的年輕人從不低下它的頭。除了白楊樹(shù)外，還有父親種的一些其他的花朵和樹(shù)木，可都沒(méi)有白楊樹(shù)堅強。在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，只有那棵白楊樹(shù)活了下來(lái)。因為剛下班回家而沒(méi)能搶救花兒的父親看著(zhù)白楊樹(shù)感嘆道：“真是頑強！”

　　白楊樹(shù)的本質(zhì)就是頑強，再怎么樣都不會(huì )讓自己身軀倒下。在邊疆的白楊樹(shù)死去后還會(huì )挺立在那里繼續為我們遮風(fēng)擋雨。直到它內部空洞了，死去了多年才緩緩彎下它的身軀，用不屈的眼神看著(zhù)沙塵暴，好像在說(shuō)：“我倒下了，但我還有子孫后代堅持著(zhù)，等到來(lái)年春天發(fā)芽，我再與你抗爭�！�

　　這就是可愛(ài)又頑強的白楊樹(shù)，我心中的白月光。

楊樹(shù)作文600字 篇9

　　春天到了，各種樹(shù)抽了新的枝條，發(fā)出嫩芽。柳樹(shù)上綻出、了了墅顆翠綠色的小芽苞，而楊樹(shù)上卻長(cháng)出了一條條肥胖胖、毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”，這就是楊樹(shù)花。

　　放學(xué)路上，看到幾個(gè)小孩正提著(zhù)小籃子，撿著(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的楊樹(shù)花。他們的小手靈巧地把花兒放進(jìn)小籃。望著(zhù)他們，我不禁想起自己小時(shí)候的事情來(lái)。

　　記得那時(shí)候，我正上幼兒園。春天，楊樹(shù)花開(kāi)了，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起一陣“拾花熱”。一雙雙小胖手飛快地揀著(zhù)。一個(gè)個(gè)小口袋塞得鼓鼓的，很快就把地上的楊樹(shù)花撿光了，于是我們最喜歡玩兒的游戲開(kāi)始了。我們坐在一起，用楊樹(shù)花編小貓、小狗、小老鼠等小動(dòng)物。等到編好了，我們就要比一比，選出“編花冠軍”來(lái)，可是，好些淘氣的男孩子們則把楊樹(shù)花塞進(jìn)我們的脖領(lǐng)，嚇得大家直叫。直到現在，想起那個(gè)樣子，還感到可笑。

　　我小時(shí)喜歡楊樹(shù)花，如今長(cháng)大，也對它存著(zhù)濃厚的'興趣。每當我看見(jiàn)這楊樹(shù)花，心里就有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　童年時(shí)代的我那么幼稚，只知道楊樹(shù)花可以編小動(dòng)物，可以嚇唬人，卻從沒(méi)研究、觀(guān)賞過(guò)它。直到如今，我才真正了解這個(gè)老朋友。

　　楊樹(shù)花靠近樹(shù)枝的一端有一層棕色的透明的殼，中間是一條長(cháng)約七八厘米的花軸，花軸上是一片片黃棕色花瓣，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)螞蟻頭大的黑豆豆，最外邊是一層盔甲般棕色萼片。整朵花，就像一條大肉蟲(chóng)。

　　楊樹(shù)花雖然其貌不揚，但它給我的課余生活增添了樂(lè )趣。從這平凡的楊樹(shù)花身上，我領(lǐng)悟到它雖然不那么好看，但卻給我們帶來(lái)春的生機。它在春風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下歡舞。這種熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？噢！我真的明白了，一個(gè)人只有熱愛(ài)生活熱愛(ài)事業(yè)，才才會(huì )變得充實(shí)快樂(lè )！

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